30,395 matches
-
fie așteaptă un miracol și, În ambele cazuri, În zadar. Dimensiunea personală este singura cu adevărat fiabilă, dar abordarea ei este deosebit de delicată, fiindcă necesită o cunoaștere perfectă a teoriei stăpânirilor și, mai ales, foarte multă experiență practică. Personal, Îi sugerez Începătorului să respecte un anumit număr de paliere Înainte de a aborda acest tip de interpretare și, mai ales, să Își amintească Întotdeauna că tranzitele peste planetele lente nu trebuie puse la același nivel cu cele peste planetele personale. În primul
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
lumea afacerilor, prin ceea ce se numește spionaj industrial. Protecția legală, permisă atât de secretele comerciale, cât și de secretele de stat, are rădăcinile în dreptul comun. De regulă, guvernele consemnează trei niveluri ale clasificării (confidențial, secret și strict secret). S-a sugerat ca și în lumea afacerilor, unde se apelează la secretele comerciale, să fie stabilite două sau trei grade (niveluri) de importanță pentru acele secrete. Au existat diferite propuneri, dintre care una sugera ca informațiile ce trebuie să fie protejate de către
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
clasificării (confidențial, secret și strict secret). S-a sugerat ca și în lumea afacerilor, unde se apelează la secretele comerciale, să fie stabilite două sau trei grade (niveluri) de importanță pentru acele secrete. Au existat diferite propuneri, dintre care una sugera ca informațiile ce trebuie să fie protejate de către companii să fie grupate astfel: secrete comerciale și know-how - acesta fiind o informație valoroasă, dar care, probabil, nu va asigura protecția secretului comercial. Legea secretului comercial nu îl protejează pe deținătorul secretului
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
în sistemtc "3.1. Tipuri de control al accesului în sistem" De regulă, controalele sunt introduse pentru diminuarea riscurilor la care sunt expuse sistemele și pentru reducerea potențialelor pierderi. Controalele pot fi preventive, detective sau corective 1. Controalele preventive, după cum sugerează și numele lor, au ca scop preîntâmpinarea apariției unor incidente în sistem; cele detective vizează descoperirea unor apariții ciudate în sistem, iar controalele corective sunt folosite pentru readucerea la normalitate a sistemului după anumite incidente la care a fost expus
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
care se vor codifica serii ascunse, lizibile de orice tip de mașină de verificare a lor. 5.4.Sisteme de criptare prin chei secrete (simetrice)tc "5.4. Sisteme de criptare prin chei secrete (simetrice)" O astfel de criptografie, după cum sugerează și numele din paranteză, apelează la o singură cheie la ambele capete ale comunicării: emițătorul și receptorul. Emițătorul sau expeditorul criptează textul clar cu ajutorul unei chei secrete, iar receptorul sau destinatarul va decripta mesajul criptat folosind aceeași cheie; firește, reușita
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
securității sistemelor informatice, după ce sunt supuse unor teste speciale. Astfel, au fost definite patru clase, de la D la A, și câteva subclase, cum ar fi A1 și A2. Clasa D este cea mai de jos. În cadrul claselor, numerele mai mari sugerează un sistem mai sigur. Clasele și subclasele stabilite sunt: D. Nesigur sau neevaluat. C. Capabil să asigure controlul accesului discreționar. C1. Orice sistem de operare comercial care asigură separarea fazelor de execuție ale sistemului de cele ale utilizatorilor obișnuiți. C2
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
Se aplică adagiul clasic al investigării „Caută ceva ce ar trebui să fie într-un loc, dar nu este; caută ceva ce n-ar trebui să fie în acel loc, dar este”. De regulă, echipa de cercetare intervine când probele sugerează că un aparat străin a fost instalat undeva. Se recomandă ca zonele deosebit de importante pe linia securității să fie inspectate periodic. În prima fază a cercetării, echipa va trebui să aibă acces la planurile clădirii, din care să reiasă locurile
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
costurile exploatării totale, prin înregistrarea de economii, ca, de exemplu sistemele de accesare de la distanță și dialogul interactiv cu lanțul de clienți sau de furnizori. Economiile menționate nu ar putea fi înregistrate în rețelele cu o securitate slabă. Aceste rezultate sugerează că, acordând o mai mare atenție problemelor de securizare, companiile pot beneficia de pe urma creșterii nivelului de securitate în spațiul cibernetic aferent lor. Conștientizarea sporită a acestor probleme, precum și eforturile specialiștilor reprezintă componente critice ale Strategiei Naționale de Securizare a Spațiului
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
fost definit prin Legea Copyrightului din 1911. Legea în vigoare este însă cea adoptată în 1956. Prin publicarea, în aprilie 1986, a unei recomandări numite „Proprietatea intelectuală și invenția”, guvernul britanic a propus câteva amendamente acestei legi. Copyrightul, ca nume, sugerează un drept de copiere, dar în mod normal el este înțeles ca fiind un drept de a împiedica copierea muncii altora, care este subiect al copyrightului. În Marea Britanie, copyrightul implică o anumită formalitate și înregistrarea unor date pentru obținerea sa
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
scris, regizorul le adaugă mijloacele specifice punerii în scenă a unui text90; vezi, de exemplu, adaptări ale unor replici, eliminări/adăugări de replici, substituiri de replici cu mijloace nonverbale (mimică, gestică etc.), nuanțe conferite replicilor prin valențele nonverbale și paraverbale sugerate de către regizor actorului care interpretează un anumit rol, adaptări ale unor elemente de decor (unele piese clasice pot fi "modernizate", altele pot fi stilizate etc.), redimensionări ale reperelor temporale și ale celor spațiale 91, reorganizarea structurii piesei de teatru (plecând
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
stabili "fondul comun" de cunoștințe între locutor și interlocutor, urmate de întrebări deschise, care să deschidă interlocutorul către comunicare, către exprimarea propriilor opinii. Greșeli de evitat: întrebări prea generale (Ce-ai mai făcut?), întrebări dificile la începutul discuției, întrebări care sugerează răspunsul, manifestarea dezacordului înainte de a formula întrebarea (Pease & Garner, 2007, pp. 47-49), formularea întrebării și ignorarea răspunsului (Erickson, 2009, p. 153), "întrebări înlănțuite" (Watzke-Otte, 2009): Cum te cheamă și câți ani ai? Ești din Iași? etc. Pentru optimizarea reacțiilor interlocutorului
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
context comunicativ și mesajului pe care dorește să-l transmită (aici, interogativ), în condițiile în care tonuri diferite transmit informații nuanțate despre locutor: de exemplu, "tonul înalt este asociat cu nemulțumirea, iritarea, frica sau revendicările infantile", pe când cel de copil "sugerează nesiguranță, experiență redusă sau lipsa de autoritate", "tonul parental" implică, în general, supunere din partea interlocutorului, "deoarece evocă autoritatea părinților, bunicilor sau a profesorilor", iar tonul scăzut "creează senzația de relaxare, control pe situație, forță bine temperată", fiind un ton "blând
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
exteriorizează nemulțumirea față de actul comunicativ/prestația locutorului. voce ridicată Interlocutorul se revoltă, își stăpânește cu dificultate reacțiile. voce joasă Interlocutorul dă feedback locutorului de pe poziția autorității. timbru modificat Interlocutorul dorește să dea un aspect ludic actului comunicativ sau să-i sugereze locutorului necesitatea de a intra mai bine în rol. etc. (7) Cum se raportează la ipostaza de interlocutor, respectiv la cea de locutor? Interlocutorul își poate asuma exclusiv această ipostază, încurajând comportamentul comunicativ al locutorului sau, dimpotrivă, își poate manifesta
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
umflarea obrajilor și dezumflarea prin lovire; suptul obrajilor etc.; * Fără cuvinte un participant se gândește la un număr și îl comunică partenerului doar prin mișcări ale capului 76; * Doar sunete 77 varianta (1): participanții trebuie să se așeze în poziția sugerată de un sunet pe care îl aud la un moment dat, dintr-o înregistrare; varianta (2): participanții ascultă cu ochii închiși sunetele care se aud în jurul lor (în sală, pe coridor, afară etc.), apoi deschid ochii, spun sunetele pe care
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
în teatrul de păpuși (cu diferite tipuri de scenă) etc.; * exerciții de râs în hohote, reținut, sarcastic, sincer/prefăcut etc.; * exerciții de expresie corporală: un număr redus de participanți (maximum 3-4) trebuie să se așeze în așa fel încât să sugereze "observatorilor" (-interlocutori) o anumită scenă, o anumită situație de comunicare etc. sau să reprezinte "personajele" dintr-un tablou, dintr-o fotografie etc.; * jocuri de rol implicând construirea, de către participanți, a rolurilor nonverbale indicate sau alese prin raportare la o anumită
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
Vezi Ciobotaru, 2006a, unde sunt explicitate aceste trăsături: esențializare = "găsirea acelor semne teatrale care, încărcate de o maximă semnificație, au un impact puternic asupra spectatorului" (Ciobotaru, 2006a, p. 66); stilizare = "păpușa nu trebuie să imite realitatea, viața, ci să o sugereze" (Ciobotaru, 2006a, pp. 66-67; vezi și Bujoreanu, 2008, p. 20); îngroșarea = "supradimensionarea unor elemente fie de natură plastică (accentuarea cromatică a liniilor gurii sau ochilor, mărirea unui segment corporal al păpușii, în funcție de caracterul ce se vrea a fi sugerat), fie
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
o sugereze" (Ciobotaru, 2006a, pp. 66-67; vezi și Bujoreanu, 2008, p. 20); îngroșarea = "supradimensionarea unor elemente fie de natură plastică (accentuarea cromatică a liniilor gurii sau ochilor, mărirea unui segment corporal al păpușii, în funcție de caracterul ce se vrea a fi sugerat), fie de joc (gesturi, mișcări exagerate) sau chiar de natură verbală" (Ciobotaru, 2006a, p. 67). Pentru "metamorfozele păpușii, puterea lor de sugestie, stilizarea, simbolul", vezi și Pepino, 2005, pp. 7-8; Dănăilă, 2003, p. 166; Gîtză, Chimet & Silvestru, 1968, p. 31
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
pe profesorul universitar Virgil Nițulescu, pe medicul literat I. Weinfeld, pe poetul George Pallady, pe actrița de obârșie bârlădeană, Maria Giurgea, pe scriitori i gălățeni Grigore Voja și Emil Maur, pe sculptorul Dimitriu Bârla d...” G.G. Ursu * „...Chipul lui Vlahuță sugerează calmul unei conștiințe care, spre apus, își face bilanțul vieții și simte că și‐a făcut datoria, iar șuvița de păr alunecată peste fruntea adânc brăzdată amintește de portretul ce i l‐ au făcut un Nicolae Iorga, 33 un Tudor
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
Ion Popa a evocat în „Take, Ianke și Cadâr” un climat familiar al orașului natal de altădată, cu prăvălii modeste pe‐o uliță pustie, cu cântecul trist al unei flașnete, case cu geamlâc, garduri de șipci, o liniște cuminte a sugerat esența unei atmosfere de târg provincial, după cum a tipizat, fără a copia, oameni autentici, într‐ o sinteză artistică a omeniei.” G.G. Ursu din Amintiri despre Academia Bârlădeană din „Bârladul de odinioară și astăzi - 1984”. În dreapta șoselei se găsește, la o
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
pe spontaneitatea, autenticitatea discursului. Fiecare intervievată relatează ceva unic, de profunzime, o povestire personală. Însă povestirile deținutelor seamănă între ele. În timp ce ele se diferențiază ca vârstă, nivel de educație, cultură, statut socioeconomic etc., experiențele de viață și efectele actului lor sugerează diferențe minore. Prin cele spuse, femeile intervievate exprimă teme comune și descriu modele de viață și comportament comune. Se observă variate tipuri de abuz, coexistând, în general, în aceeași relație: abuz fizic, psihologic, sexual, economic etc. Toate studiile privind teme
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
de terapie a infractorilor violenți; - programe de terapie experiențială; - programe de combatere a comportamentului delincvent feminin; - programe speciale pentru condamnații cu pedepse mari, în special cei cu condamnări pe viață - de exemplu, terapia existențială etc. ● Încurajarea deținuților(telor) în a sugera subiecte de discuție, iar definitivarea temelor (conferințelor etc.) să aibă în vedere și opțiunile acestora. ● Discuții între educatori și grupuri mici de deținuți(te) pe teme de interes pentru aceștia din urmă. ● Stimularea asociațiilor/fundațiilor/organizațiilor preocupate de ameliorarea situației
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
și farmaceutice (Ammerman Ott Peggy, Tarter, 1999, p. 222) Următorul domeniu de acțiune a fost cel al reglementărilor de pe piața drogurilor și a băuturilor, al căror consum nu putea fi justificat din punct de vedere medical sau profesional. Cercetările specialiștilor sugerează că, din punct de vedere istoric, se observă o schimbare de perspectivă în ceea ce privește controlul distribuției de pe piața drogurilor și a alcoolului. Astfel, în timp ce în secolul al XIX-lea, concepția cu privire la dependența alcoolică era focalizată pe proprietățile ademenitoare ale băuturii, în
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
Glover, 1931, pp. 397-411). În timp ce Gill scria dintr-o perspectivă teoretică, Robert Knight a abordat subiectul din punct de vedere clinic. Autorul a observat că un număr semnificativ de pacienți sufereau o deteriorare clinică în urma tratamentelor tradiționale și, astfel, a sugerat introducerea metodelor de susținere. Tehnicile recomandate de Knight sunt: inspirația, încurajarea, sugestia, persuasiunea, consilierea, reeducarea și evitarea conștientă a intervențiilor sau interpretărilor de explorare (Knight, 1954). Totuși, primul autor care abordează subiectul psihoterapiei de susținere, în mod exclusiv, este David
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
la sesiunile profilactice în comparație cu cei din grupul de control. De asemenea, s-a observat o scădere semnificativă - în cadrul grupului de prevenție - (de până la 66%) a persoanelor ce au folosit toate cele trei substanțe în decursul ultimei săptămâni. Rezultatele acestui studiu sugerează că, pentru a fi eficiente, metodele școlare de prevenire, trebuie să fie mult mai comprehensive și să introducă un program inițial mai intens decât în cazul metodelor de influență socială folosite anterior. De asemenea, programele școlare de profilaxie trebuie să
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
influență de lungă durată, apare necesitatea continuării activităților profilactice pe întreaga perioadă a adolescenței, și anume până la finalul clasei a XII-a (Bowen, Kinns, Orlandi, 1995, pp. 140-144). De asemenea, Mary Ann Pentz observă că trei pătrimi dintre studiile recente sugerează faptul că programele școlare derulate concomitent cu programele organizate de mass-media, părinți și/sau comunitate duc la o scădere semnificativă în ceea ce privește consumul (săptămânal sau zilnic) de alcool și tutun; tendință ce poate fi observată chiar și la 4, 5 ani
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]