3,006 matches
-
patologie; - tehnici de hrănire; - elemente de estetică; - intervenția de urgență în timpul unor accidente produse în timpul hrănirii; - tehnici de mobilizare și transport; - tehnica îngrijirii diferitelor categorii de persoane imobilizate; - tehnica îngrijirii copilului/adultului/vârstnicului; - tehnici de ridicare și manipulare a persoanei îngrijite; - tehnica de mobilizare a sugarului, a copilului mic, a preșcolarului/școlarului; - prevederile specifice din regulamentul intern. La evaluare se vor urmări: - capacitatea de a face față unor situații neprevăzute; - capacitatea de a compara starea de normalitate cu cea în care
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
a compara starea de normalitate cu cea în care apar modificări; - capacitatea de a lua decizii optime în situații de criză/limită; - promptitudinea, rapiditatea și hotărârea în solicitarea ajutorului pentru beneficiar; - observarea conștiincioasă și permanentă a semnelor vitale ale persoanei îngrijite; - măsura în care respectă criteriile de administrare a alimentelor solide și lichide; - luarea în considerare a particularităților persoanei îngrijite în acordarea sprijinului în hrănire; - antrenarea persoanei îngrijite și a familiei acesteia pentru asigurarea hrănirii; - flexibilizarea intervenției, în funcție de situația familială și
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
de criză/limită; - promptitudinea, rapiditatea și hotărârea în solicitarea ajutorului pentru beneficiar; - observarea conștiincioasă și permanentă a semnelor vitale ale persoanei îngrijite; - măsura în care respectă criteriile de administrare a alimentelor solide și lichide; - luarea în considerare a particularităților persoanei îngrijite în acordarea sprijinului în hrănire; - antrenarea persoanei îngrijite și a familiei acesteia pentru asigurarea hrănirii; - flexibilizarea intervenției, în funcție de situația familială și gradul de dependență a persoanei îngrijite; - asigurarea confortului/stării de bine în timpul mesei; - însușirea și aplicarea corectă a deprinderilor
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
solicitarea ajutorului pentru beneficiar; - observarea conștiincioasă și permanentă a semnelor vitale ale persoanei îngrijite; - măsura în care respectă criteriile de administrare a alimentelor solide și lichide; - luarea în considerare a particularităților persoanei îngrijite în acordarea sprijinului în hrănire; - antrenarea persoanei îngrijite și a familiei acesteia pentru asigurarea hrănirii; - flexibilizarea intervenției, în funcție de situația familială și gradul de dependență a persoanei îngrijite; - asigurarea confortului/stării de bine în timpul mesei; - însușirea și aplicarea corectă a deprinderilor specifice tehnicilor pentru diferite categorii de persoane îngrijite
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
de administrare a alimentelor solide și lichide; - luarea în considerare a particularităților persoanei îngrijite în acordarea sprijinului în hrănire; - antrenarea persoanei îngrijite și a familiei acesteia pentru asigurarea hrănirii; - flexibilizarea intervenției, în funcție de situația familială și gradul de dependență a persoanei îngrijite; - asigurarea confortului/stării de bine în timpul mesei; - însușirea și aplicarea corectă a deprinderilor specifice tehnicilor pentru diferite categorii de persoane îngrijite; - îndemânarea la mobilizarea persoanei îngrijite; - perseverența și calmul de care dă dovadă la efectuarea exercițiilor de mobilizare; - corectitudinea mobilizării
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
pentru asigurarea hrănirii; - flexibilizarea intervenției, în funcție de situația familială și gradul de dependență a persoanei îngrijite; - asigurarea confortului/stării de bine în timpul mesei; - însușirea și aplicarea corectă a deprinderilor specifice tehnicilor pentru diferite categorii de persoane îngrijite; - îndemânarea la mobilizarea persoanei îngrijite; - perseverența și calmul de care dă dovadă la efectuarea exercițiilor de mobilizare; - corectitudinea mobilizării persoanei îngrijite; - capacitatea de a acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, asistată pe toată perioada desfășurării activității; - asigurarea securității persoanei îngrijite
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
confortului/stării de bine în timpul mesei; - însușirea și aplicarea corectă a deprinderilor specifice tehnicilor pentru diferite categorii de persoane îngrijite; - îndemânarea la mobilizarea persoanei îngrijite; - perseverența și calmul de care dă dovadă la efectuarea exercițiilor de mobilizare; - corectitudinea mobilizării persoanei îngrijite; - capacitatea de a acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, asistată pe toată perioada desfășurării activității; - asigurarea securității persoanei îngrijite, pe întreaga perioadă a acordării de ajutor la transportul acesteia. Modulul 4 - Acordarea îngrijirilor de igienă
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
pentru diferite categorii de persoane îngrijite; - îndemânarea la mobilizarea persoanei îngrijite; - perseverența și calmul de care dă dovadă la efectuarea exercițiilor de mobilizare; - corectitudinea mobilizării persoanei îngrijite; - capacitatea de a acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, asistată pe toată perioada desfășurării activității; - asigurarea securității persoanei îngrijite, pe întreaga perioadă a acordării de ajutor la transportul acesteia. Modulul 4 - Acordarea îngrijirilor de igienă pentru persoanele îngrijite și igienizarea spațiului în care se află persoana îngrijită - 120 de
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
îngrijite; - perseverența și calmul de care dă dovadă la efectuarea exercițiilor de mobilizare; - corectitudinea mobilizării persoanei îngrijite; - capacitatea de a acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, asistată pe toată perioada desfășurării activității; - asigurarea securității persoanei îngrijite, pe întreaga perioadă a acordării de ajutor la transportul acesteia. Modulul 4 - Acordarea îngrijirilor de igienă pentru persoanele îngrijite și igienizarea spațiului în care se află persoana îngrijită - 120 de ore (teorie 40 de ore, practică 80 de ore) Modulul
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
a acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, asistată pe toată perioada desfășurării activității; - asigurarea securității persoanei îngrijite, pe întreaga perioadă a acordării de ajutor la transportul acesteia. Modulul 4 - Acordarea îngrijirilor de igienă pentru persoanele îngrijite și igienizarea spațiului în care se află persoana îngrijită - 120 de ore (teorie 40 de ore, practică 80 de ore) Modulul va fi structurat astfel: 1. Noțiuni de epidemiologie 2. Infecțiile nozocomiale 3. Prevenirea și combaterea infecțiilor nozocomiale a) Curățenia
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
cu persoana îngrijită, asistată pe toată perioada desfășurării activității; - asigurarea securității persoanei îngrijite, pe întreaga perioadă a acordării de ajutor la transportul acesteia. Modulul 4 - Acordarea îngrijirilor de igienă pentru persoanele îngrijite și igienizarea spațiului în care se află persoana îngrijită - 120 de ore (teorie 40 de ore, practică 80 de ore) Modulul va fi structurat astfel: 1. Noțiuni de epidemiologie 2. Infecțiile nozocomiale 3. Prevenirea și combaterea infecțiilor nozocomiale a) Curățenia și dezinfecția ... - tehnici de efectuare a curățeniei și dezinfecției
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
protecție a muncii 11. Precauțiuni universale 12. Prevenirea accidentelor prin expunerea la produse biologice 13. Aplicarea regulamentului privind circuitele funcționale Ghid pentru evaluare Cunoștințele necesare se referă la: - tehnici de dezinfectare și sterilizare a spațiului în care se află persoana îngrijită; - tehnica îngrijirii diferitelor tipuri de persoane îngrijite; - tehnica îngrijirii adultului; - tehnica transportului rufelor; - tehnica schimbării lenjeriei; - tehnica depozitării lenjeriei; - tehnica sortării lenjeriei; - norme igienico-sanitare specifice; - norme de sănătate și securitate în muncă aplicabile la locul de muncă - prevederile regulamentului intern
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
lenjeriei; - tehnica sortării lenjeriei; - norme igienico-sanitare specifice; - norme de sănătate și securitate în muncă aplicabile la locul de muncă - prevederile regulamentului intern al locului de muncă. La evaluare se vor urmări: - capacitatea de a asigura condițiile igienice în camera persoanei îngrijite; - capacitatea de a aplica normele de igienă personală în activitatea de îngrijire; - capacitatea de a aprecia corect necesitatea efectuării igienizării obiectelor/camerei/dependințelor și a utiliza materialele de igienizare corespunzătoare; - conștiinciozitatea dovedită la igienizarea veselei/obiectelor personale ale persoanei îngrijite
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
îngrijite; - capacitatea de a aplica normele de igienă personală în activitatea de îngrijire; - capacitatea de a aprecia corect necesitatea efectuării igienizării obiectelor/camerei/dependințelor și a utiliza materialele de igienizare corespunzătoare; - conștiinciozitatea dovedită la igienizarea veselei/obiectelor personale ale persoanei îngrijite; - corectitudinea efectuării transportului rufelor; - îndemânarea cu care efectuează transportul și depozitarea lenjeriei; - promptitudinea cu care schimbă lenjeria ori de câte ori este nevoie; - capacitatea de acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, pe toată perioada desfășurării activității. Modulul 5
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
la igienizarea veselei/obiectelor personale ale persoanei îngrijite; - corectitudinea efectuării transportului rufelor; - îndemânarea cu care efectuează transportul și depozitarea lenjeriei; - promptitudinea cu care schimbă lenjeria ori de câte ori este nevoie; - capacitatea de acționa cu respect, calm și răbdare în relația cu persoana îngrijită, pe toată perioada desfășurării activității. Modulul 5 - Comunicarea interactivă și lucrul în echipa multidisciplinară - 23 de ore (teorie 8 ore, practică 15 ore) Modulul va fi structurat astfel: - noțiuni și tehnici de comunicare; - surse potențiale în apariția unor deficiențe de
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
5 - Comunicarea interactivă și lucrul în echipa multidisciplinară - 23 de ore (teorie 8 ore, practică 15 ore) Modulul va fi structurat astfel: - noțiuni și tehnici de comunicare; - surse potențiale în apariția unor deficiențe de comunicare, cauzate de: - vârstă; - incapacitatea persoanei îngrijite de a forma relații normale de atașament (atașament excesiv și nediscriminat sau respingerea oricărei persoane); - tulburări de comportament (agresivitate excesivă, conflictualitate, episoade prelungite de pierdere a controlului/hiperactivitate sau încăpățânare excesivă); - probleme emoționale (stimă de sine scăzută, teamă excesivă sau
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
prelungite de pierdere a controlului/hiperactivitate sau încăpățânare excesivă); - probleme emoționale (stimă de sine scăzută, teamă excesivă sau autoblamare, somnambulism); - incapacitate de adaptare la noi medii (spital, centre de îngrijire și asistență, grădiniță, școală, liceu, grup etc.); - dizabilități ale persoanei îngrijite; - lipsa stimulării persoanei în a comunica; - limbaj inaccesibil, prea specializat. Relații interpersonale: - infirmieră-persoană îngrijită (copil, vârstnic, persoană cu nevoi speciale, bolnav cronic); - infirmieră-aparținători; - infirmieră-echipă de îngrijire; - infirmieră-membrii echipei multidisciplinare (medic, asistent medical, asistent social, psiholog, logoped, neuropsihiatru, medic pediatru, educator
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
scăzută, teamă excesivă sau autoblamare, somnambulism); - incapacitate de adaptare la noi medii (spital, centre de îngrijire și asistență, grădiniță, școală, liceu, grup etc.); - dizabilități ale persoanei îngrijite; - lipsa stimulării persoanei în a comunica; - limbaj inaccesibil, prea specializat. Relații interpersonale: - infirmieră-persoană îngrijită (copil, vârstnic, persoană cu nevoi speciale, bolnav cronic); - infirmieră-aparținători; - infirmieră-echipă de îngrijire; - infirmieră-membrii echipei multidisciplinare (medic, asistent medical, asistent social, psiholog, logoped, neuropsihiatru, medic pediatru, educator, consilier psihopedagogic, lucrător social, șef de secție, asistent-șef); - valorizarea persoanei îngrijite; - managementul situațiilor
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
interpersonale: - infirmieră-persoană îngrijită (copil, vârstnic, persoană cu nevoi speciale, bolnav cronic); - infirmieră-aparținători; - infirmieră-echipă de îngrijire; - infirmieră-membrii echipei multidisciplinare (medic, asistent medical, asistent social, psiholog, logoped, neuropsihiatru, medic pediatru, educator, consilier psihopedagogic, lucrător social, șef de secție, asistent-șef); - valorizarea persoanei îngrijite; - managementul situațiilor stresante; - identificarea/evaluarea abilităților de comunicare a persoanei îngrijite; - identificarea eventualelor deficiențe de comunicare. Situațiile specifice: - modificări în starea de sănătate a persoanei îngrijite; - accidente; - avarii diverse etc. Ghid pentru evaluare Cunoștințele necesare se referă la: - noțiuni aplicate
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
infirmieră-aparținători; - infirmieră-echipă de îngrijire; - infirmieră-membrii echipei multidisciplinare (medic, asistent medical, asistent social, psiholog, logoped, neuropsihiatru, medic pediatru, educator, consilier psihopedagogic, lucrător social, șef de secție, asistent-șef); - valorizarea persoanei îngrijite; - managementul situațiilor stresante; - identificarea/evaluarea abilităților de comunicare a persoanei îngrijite; - identificarea eventualelor deficiențe de comunicare. Situațiile specifice: - modificări în starea de sănătate a persoanei îngrijite; - accidente; - avarii diverse etc. Ghid pentru evaluare Cunoștințele necesare se referă la: - noțiuni aplicate de comunicare verbală și nonverbală; - noțiuni elementare de psihologie; - tehnici de
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
medic pediatru, educator, consilier psihopedagogic, lucrător social, șef de secție, asistent-șef); - valorizarea persoanei îngrijite; - managementul situațiilor stresante; - identificarea/evaluarea abilităților de comunicare a persoanei îngrijite; - identificarea eventualelor deficiențe de comunicare. Situațiile specifice: - modificări în starea de sănătate a persoanei îngrijite; - accidente; - avarii diverse etc. Ghid pentru evaluare Cunoștințele necesare se referă la: - noțiuni aplicate de comunicare verbală și nonverbală; - noțiuni elementare de psihologie; - tehnici de comunicare și relaționare, specifice locului de muncă: - tehnici de organizare a muncii în echipă/tehnici
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
la: - noțiuni aplicate de comunicare verbală și nonverbală; - noțiuni elementare de psihologie; - tehnici de comunicare și relaționare, specifice locului de muncă: - tehnici de organizare a muncii în echipă/tehnici de muncă în echipă; - informații necesare respectării fiecărei recomandări; - drepturile persoanei îngrijite; - importanța respectării recomandărilor asistentei medicale; - noțiuni specifice locului de muncă, referitoare la recuperare, compensare, educație, stimulare etc. La evaluare se vor urmări: - abilitatea de a comunica eficient cu persoana îngrijită, respectând particularitățile acesteia; - capacitatea de a crea situații în care
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
muncă în echipă; - informații necesare respectării fiecărei recomandări; - drepturile persoanei îngrijite; - importanța respectării recomandărilor asistentei medicale; - noțiuni specifice locului de muncă, referitoare la recuperare, compensare, educație, stimulare etc. La evaluare se vor urmări: - abilitatea de a comunica eficient cu persoana îngrijită, respectând particularitățile acesteia; - capacitatea de a crea situații în care persoana îngrijită să se poată exprima sau să poată depăși deficiențele de comunicare; - abilitatea de a decodifica corect informația transmisă de persoana îngrijită; - abilitatea de a folosi tehnici și metode
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
respectării recomandărilor asistentei medicale; - noțiuni specifice locului de muncă, referitoare la recuperare, compensare, educație, stimulare etc. La evaluare se vor urmări: - abilitatea de a comunica eficient cu persoana îngrijită, respectând particularitățile acesteia; - capacitatea de a crea situații în care persoana îngrijită să se poată exprima sau să poată depăși deficiențele de comunicare; - abilitatea de a decodifica corect informația transmisă de persoana îngrijită; - abilitatea de a folosi tehnici și metode variate, pentru a comunica cu persoana îngrijită; - capacitatea de a distinge deficiențele
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
abilitatea de a comunica eficient cu persoana îngrijită, respectând particularitățile acesteia; - capacitatea de a crea situații în care persoana îngrijită să se poată exprima sau să poată depăși deficiențele de comunicare; - abilitatea de a decodifica corect informația transmisă de persoana îngrijită; - abilitatea de a folosi tehnici și metode variate, pentru a comunica cu persoana îngrijită; - capacitatea de a distinge deficiențele grave de comunicare și de a solicita sprijin în depășirea acestora; - capacitatea de a menține relații armonioase cu persoanele aparținând echipei
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]