KorAP: Find »[drukola/base=ana & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...111 112 113 ...181 >

4,525 matches

Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

nr. 11, 1982, 13-14. [144] JIPLEA, NICOLAE, Metode și procedee adecvate de cultivare a limbii, InvLicTehn, 30, nr4, .1982, 23 [145] KIS, EMESE, Probleme de tipologie verbală în predarea limbii române la străini, LM, 1982, 159-165. [146] KOSTYAK, CARMEN; DUMITRESCU, ANA; ADLER, LOLITA; JENESCU, RADU; LUCA, PETRE, Limba română, Volumul II.Partea 1. Manual pentru școlile profesionale speciale. București, EDP, 1982, 132 p. [147] LALESCU, GIGA, In ciclul gimnazial. Combaterea greșelilor de ortografie, înainte, 38, nr. 11563, 29 mai 1982, 2

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
p. 4-5. [277] VIȘU, EVA, Dezvoltarea gândirii creatoare a elevilor prin lecțiile de limba română, RPed, 31, nr. 7, 1982, 48-51. [278] VÎNTURAGHE, MIHAI, [Sub titlul comun: Ancheta Familiei. Istorie, limbă, literatură], Familia, IS/nr. 8, 1982, 5. [279] VRĂJITORU, ANA, Etapa erorilor în învățarea limbii române de către vorbitorii de limbă arabă aflați în România, SCL, 33, nr. 5, 1982, 418-423. [280] ZAHARIA, GHEORGHE, [La rubrica : Ancheta Revistei noastre. Sub titlul comun: Locul limbii și literaturii române în școală (III); anchetă

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
567-572 [71] DRĂGOIU, TEODOR, DRĂGOIU, VALERIA, Un test fonetic sintactic pentru învățarea citirii, RPed, 32, nr. 3, 1983, 36-38. [72] DRINCU, SERGIU, Semnele ortografice și de punctuație în limba română - norme și exerciții, București, EȘE, 1983, 191 p. [73] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE, Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, EDP, 1983, 400 p. [74] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE, Probleme ale compunerii orale, LLRL, 1983. [75] DUȚU, ANGELA, însușirea nuanțată a cuvântului, Tribșc, 13, 247, 1983. [76] ENCULESCU, SEVER

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
36-38. [72] DRINCU, SERGIU, Semnele ortografice și de punctuație în limba română - norme și exerciții, București, EȘE, 1983, 191 p. [73] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE, Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, EDP, 1983, 400 p. [74] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE, Probleme ale compunerii orale, LLRL, 1983. [75] DUȚU, ANGELA, însușirea nuanțată a cuvântului, Tribșc, 13, 247, 1983. [76] ENCULESCU, SEVER, ENCULESCU, ANCA, Din enigmele scrisului incorect, RK d, 32, nr. 3, 1983, 38-41; Greșelile nu vor mai fi

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
MĂRĂCINEANU, G., Dezbatere: Funcționalitatea și tipologia compoziției (Breazu, 11 - 12 decembrie 1982). în: BulSȘF, 1983, p. 126-128. [133] MĂRCUȘANU, IOSIF, Considerații metodice privind predarea Metodicii dezvoltării vorbirii, LLRL, 1983, 236-238. [134] MĂRIEȘ, VIORICA, BLAJ, MARIA, CHIRA, MARIA, PANTEA, AURELIA, POP, ANA GH. POP, ROZALIA, Caiet pentru munca independentă. Limba română, clasa a III-a, BulCD Satu Mare, nr. 91, 1983, 42 p. [135] MILOȘESCU, ORTANSA, CIUREA, IRINA, Aspecte ale metodologiei cultivării vocabularului politico ideologic prin lecțiile de limba română la clasele I

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Vasile Șerban. București, EDP, 1983, 224 p. în: LL, nr. 3, 1983, p. 463-465. [182] RECEANU, MIRCEA, La Oradea, în dezbatere: Programa îmbunătățită de limba și literatura română pentru învățămîntul liceal, învLicTehn, 31, nr. 11, 1983, p. 15. [183] REDNIC, ANA, însușirea structurii gramaticale a limbii române, Tribșc, 13, nr. 250, 1983, 6. [184] ROBU, MIHAIL, Combaterea greșelilor de exprimare și scriere, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 251 (1337), 21 mai 1983, p. 5. [185] SARAMANDU, MANUELA Gheorghe Doc

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
EMIL, Limba română ca limită, 1983 [213] TOTHARSANYI, ALEXANDRU, Metode eficiente de însușirea limbii române în grădinițele și școlile primare cu predarea în limbile naționalităților conlocuitoare, RPed, 33, nr. 12, 1983, 21-22. [214] TUCHILĂ, Dan, Noi manuale de limba română.[Ana Dumitrescu; Vasile Teodorescu, Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, EDP, 1983; Mihaela Butoi; Gh. Constantinescu-Dobridor, Limba română. Manual pentru clasa a VI-a. București, EDP, 1983], în: Luceafărul, 26, nr. 39, 1983 p. 1,6. [215] TUDORACHE

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
VLAD, FELICIA, Pentru o programă comunicativă. Syllabusul, PLRS, 1985, 14-18 [cu bibl.]. [5] ANDREESCU, OLGA, Unele aspecte ale însușirii lexicului în școala generală, în “Limbă și literatură”, nr. 2, vol. II, 1985, p. 233-235. [6] ANDRON, IOANA; BENEA, VERONICA; CRISTUREANU, ANA; MARUSCEAC, SILVIA; MIHUȚ, SILVIA; VLAICU, RODICA, Modalități de optimizare a predării și însușirii limbii române de către studenții străini din Institutul Politehnic Cluj-Napoca, PLRS, 1985, 160-164. [7] ANGHEL, LAURA; BULAT, ELENA; SURDEANU, MARGARETA, Dialog de recapitulare. Structuri și valențe, PLRS, 1985

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
în analiza morfologică, LLR, 14, nr. 4, 1985, 3-4. [36] CALENIC, CEZAR, Pornind de la sondajele din primele zile de școală, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 278 (1364), 31 aug. 1985, p. 7-8. (lecții de cultivarea limbii). [37] CARTIANU, ANA, An Advanced Course in Modern Rumanian, Publishing House for Scientific Books, 1985. [38] CHIOSA, CLARA GEORGETA, „Arta" sau „știința" compunerii, LLR, 14, nr. l, 1985, 12-14. [39] CHIRIAC, ADRIAN; ȚEGHIU, LIVIU, Informație lingvistică și informație științifică, DSAP, 1985, 44-49. [40

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
național de limba și literatura română. [28 iul - 6 aug]. în: Forum, 34, nr. 8, 1986, p. 12. [99] MANOLESCU, NICOLAE, Limba și literatura română, manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică și Pedagogică, 1986. [100] MANYET, CAROLINA; FULGA, ANA, Observații stilistice, Tribșc, 13, nr. 283, 1986, 5, 6. [101] MARIN, DINUȚA; TUNSOIU; OLGA, Formele verbale compuse. Exerciții de limba română pentru anul pregătitor, București, [TUB], 1986, 216 p. multigr. (UB. FF). [102] MARINESCU, ILEANA; PETRE, ELENA; VÂCARU, CORNELIA, O

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
BulID-Arad, 1986, 140-142. [140] Predarea limbii și literaturii române. [Vol.] 7. Colegiul de redacție: G. Cotuna. G. Gâță, M. Gheorghe, M. Ghițescu, M. Hasselman, A. Lauterman, C. Mazilescu, București, [f.c.J], 1985, 216 + [IV] p. [141] PREJBAN MARIA, POPA ANA, Educația materialist dialectică a elevilor prin lecțiile de limba și literatura română, în Forum, an 28, nr. 6, 1986, p. 29-31. [142] PROBA de verificare a cunoștințelor de limba română pentru înscrierea în clasa a IX-a (treapta I) de

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
146-154. [9] ANGELESCU, GABRIEL, Fănuș Neagu: Dincolo de nisipuri., LLR, 16, nr. 2, 1987, p. 35-36. [10] ANTONESEI, LIVIU, Activizarea orelor de citire și gramatică la clasele a III-a și a IVa, RPed, 36, nr. 1, .1987, 22-24. [11] ASAVEI, ANA, Dezvoltarea vorbirii la copiii din grupa mică, RPed 3 nr 2, 1987, 31; [s.t.c Modalități de îmbogățire a vocabularului copiilor preșcolari, în vederea pregătirii lor pentru școală; grupaj realizat de Silvia Dima]. [12] ATANASIU, DANA; MĂRĂCINEANU, GEORGE, Metode și

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1987, 14-19. [17] AVRAMUȚ, HORIA, Rolul locuțiunilor în formarea deprinderilor de limbaj științific, APPM, 1987, 143 148 [cu l sch.]. [18] BALTAG, EMIL, Analiza unor texte literare din manualele gimnaziale din perspectiva teoriei asupra mitului, LPS, p. 296-300. [19] BĂEȘ, ANA; BĂEȘ, RADU, Studiul limbii și al istorici în concepția, revistelor năsăudene. Magazinul pedagogic și Școala practică, RPed, 36, nr4, 1987; 5051. [20] BĂRBAT, RODICA, Sens propriu, sens figurat - o problemă de lexic în predarea limbii române, DMod. 2, 1987, 9-12

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1987, p. 145. [24] BLĂNARIU, CONSTANTIN, Operaționalizarea și conștientizarea obiectivelor lecției - condiție a progresului școlar, BulIDMȘ-Suceava, 1987, 113-116. [25] BLĂNARIU, CONSTANTIN, Proiect de lecție. Clasa a: VII-a. Subiectul: Propoziția subordonată completivă directă (prima oră), BulIDMȘ-Suceava, 1987, 173-175. [26] BODEA, ANA, Fundamentarea psiho-pedagogică și etapele predării și însușirii cunoștințelor de vocabular, BulIDMȘ-Suceava, 1987, 110-112. [27] BODEAN, AURELIA, Corelații interdisciplinare în cadrul orelor de citire la clasa a III-a, BulIDMȘ Suceava, 1987, 28-31. [28] BOLDAN, MIHAI, Corectarea tulburărilor de pronunție de tipul

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
256-261 [93] GODRA, MARGHIT, Modalități eficiente pentru însușirea corectă a limbii române, Tribșc, 17, nr. 304, 1987, 4 [94] GRIGORIE, TOMA, Manualul de limbă, cultură și civilizație română (profil medical). Principii de elaborare. în: APPM, 1987, p. 265-273. [95] GUGIUMAN, ANA; PARASCHIV, VIRGINIA, Strategii de instruire bazate pe obiective la lecțiile de citire, în “Tribuna școlii”, an 17 (38), nr. 300 (1386), 27 iunie, 1987, p. 67 (la clasele I). [96] GUIU, MARIANA, Exerciții de limba română pentru anul pregătitor. Accentul

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Constante ale receptării textului poetic, Tribșc 17, nr. 298,1987, 8 [138] NASTĂSESCU, ȘTEFAN, Câteva considerații privind figurile de stil în procesul, predări limbii și literaturii române în clasele a V-a și a Vl-a, BulSȘF-Ploiești, 1987, 70-76. [139] NEGULESCU, ANA GABRIELA, Competență și performanță în însușirea terminologiei științifice și tehnice de către elevi, REvPed, 37, nr. l, 1988, 53-64 [dezbatere org. de ILUB, SȘF și Comisia de limbă și literatură română a M.E.I. la Liceul N. Bălcescu, 1987, la care au

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Timotei Cipariu]. [3] ALEXANDRU, DOMNIȚA, Exerciții scrise sub formă de joc, LL, nr. 2, 1988, 298-301. [4] ALEXANDRU, DOMNIȚA; VLAD, FELICIA; CRAȘOVEANU, DUMITRU (coordonator), Exerciții de scriere. I. - Pentru studenții din pregătire - Timișoara, TUT, 1988, 176 p. multigr. [5] AMARIEI, ANA, Modalități eficiente de îmbunătățire a predării limbii române la clasa I, BullDMȘ - Suceava, 2, 1988, 10-13. [6] ANDRĂU, IOAN; POPA, THEODOR, Vara [de G.Coșbuc]. în: ProDid, 4, (1986-1988), 1988, p. 116-120. [7] ANDREI, NICOLAE, Explicarea terminologiei științifice la clasele

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
II, Ed. Spiru Haret, 1988. [103] MOLDOVAN, MARIA, Analiza poeziei Mamă Țară de Tudor Arghezi. în: Bul IDȘ - Baia Mare, 4, 1988, p. 73-75. [104] MUNTEANU, DOINA, Proiectarea pedagogică a lecției, Tribșc, 17, nr. 309, 1988, 5 [de gramatică]. [105] MUREȘAN, ANA, Modalități de îmbogățire, precizare și activizare a vocabularului elevilor mici, BullD - Arad, 1988, 82 87. [106] NASTA, DAN ION, Predarea limbilor moderne în corelație cu limba și literatura română, în: învLicTehn, 36, nr. 7, 1988, p. 32. [107] NĂSTASE, FLORIN

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
PD, 1988, p. 188-199. [118] OANCEA, ILEANA. Marin Sorescu: Poveste. în: LL; nr. 1, 1988, p. 63-71. [119] OBROCEA, NICULINA; NICOLAU, ELENA, Limba română. Manual pentru clasa a III-a a școlilor ajutătoare. București, EDP, 1988, 136 p. [120] OLOS, ANA, Somnoroase păsărele...o revedere cu textul. în: Bul IDȘ - Baia Mare, 4, 1988, p. 70-72. [121] ONOSE, CONSTANȚA LAVINIA, Limba română, temei al educației patriotice și formării intelectuale. [Timișoara, întîlnire cu prof. de liceu cu tema: Presa literară și pedagogică în

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
nr. 2, 1990. [22] GHERASIM, MIROSLAVA, Sistemul muncii de îmbogățire a vocabularului elevilor, Tribșc, 19, nr. 325, 1989, 7. [23] GROZA, LIVIU, Despre unele aspecte regionale în exprimarea orală și scrisă a elevilor, LL, nr. 1, 1989, 67-71. [24] GUGIUMAN, ANA, Formularea obiectivelor specifice la clasele I-IV. Limba română, Tribșc, 17 [=19], nr. 321, 1989, 4. [25] HOMOCEANU, L., Noțiuni de vocabular, Agora, 1, nr. 1, 1990, 7, [la rubr.: Consultații școlare]. [26] HURDUCACIU, PETRU, Procedee ale utilizării liniuței de

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Catedra-Bacău, 1, nr. 11, 1990, 3 [la rubr.: Consultații școlare]. 1991 [1] ADMITEREA in liceu. Subiecte posibile. Sugestii, Constanța, [f. e.], [1991], 36 p. multigr. (CCD). [2] ADOCHIEI, COSTACHE, Clasa I - perioada preabecedară, Tribînv, 2, nr. 44, 1991, 7. [3] ANA, AURELIA; ANTĂNAȘ FLORICA; INDRIEȘ, ELENA, Proiect de programă pentru grupele de copii de 5-6 ani și de 6-7 ani, RÎP, 14, nr. 2-3, 1991, 84-104. [4] ANDREI, MARIA, Câteva considerații asupra textului didactic, SLI.S, 1991, 153-157 [cu l sch

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Orizont, 3, nr. 5, 1991, 3; Subiectul, nr. 10, 3; Propoziția subordonată subiectivă, nr. 11, 12-13 [subiectele propuse la examenul de admitere din iulie 1990, la FLF a UT, filologic; baremul stabilit de comisie; v. r. nr. 343]. [62] DUMITRESCU, ANA, Limba română, manual pentru clasa a-V-a, Editura Didactică și Pedagogică, 1991 [63] DUNĂ, ION, Necesitatea reintroducerii manualelor de stil și compoziție în ciclul gimnazial și liceal. în: LL, nr. 3, 1991, p. 197-200. [64] DUȚU, OLGA, Exerciții ortografice

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
nr. 17, 1991, l, 6; (2), nr, 18, 1-2. [133] ROTARU, ION. M. Eminescu: Doina. în: LLR, 20, nr. 3, 1991, p. 24-27. [134] RUSU, MAGDAI.ENA, Limba și literatura romană (treapta I), ȘG, nr. 3, 1990, 3. [135] SIMEDREA, ANA. Reguli de exprimare corectă. Manual pentru anii V-VIII din căminele școală. București, EDP, 1991, 112 p. [136] SINACI, DORU, Metode de educație estetică la lecțiile de citire la clasele III—IV, BullD-A-rad, 1989, 128-134. [137] STANCIU, M., Teste pentru

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
C.I.R.E.R., 1992, 376 p. [52] DRĂGOIU, TEODOR, Procedee noi și vechi în predarea-învățarea citit-scrisului, îPrim, nr. 3, [1992], 52-57. [53] DUDĂU, MITICĂ; LATEȘ, GHEORGHE; FETECĂU, MIHAI; IGNAT, ELEONORA, Limba și literatura română. Matematică. Galați, EPF, 1992, 224 p. [54] DUMITRESCU, ANA. Dialogul ca modalitate de caracterizare. Domnu Trandafir de M. Sadoveanu. în: LRAL, 1992, p. 110-111. [55] DUNĂ, ION, Nichita Stănescu: Cîntec. în: SC, 1992, p. 123-126. [56] FANACHE, V., “Tablourile” lui Bacovia. în: StUBB, 37, nr. 1-2, 1992, p. 33-42

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
7174. [66] DUMITRANA, MAGDALENA, Implicații ale interacțiunii verbale timpurii în achiziția limbajului, în: RÎP, 16, nr. 1-2, 1993, p. 23-24. [67] DUMITRAȘCU, MONICA, Modalități de recuperare a dificultăților de pronunție. în: RÎP, 16, nr. 1-2, 1993, p. 97-98. [68] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE. Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, EDP, 1993, 384 p. [69] DUȚU, OLGA, Dezvoltarea comunicării orale, EDP, București, 1993. [70] DUȚU, OLGA, Dezvoltarea comunicării orale. în: RÎP, 16, nr. 1-2, 1993, p. 42 45. [71

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]