10,485 matches
-
personal de cercetare, personal didactic auxiliar și personal administrativ. ... (2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maiștri-instructori - în învățământul gimnazial, profesional, liceal și postliceal; ... e) profesori - în învățământul gimnazial, profesional, liceal și postliceal; ... f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maiștri-instructori - în învățământul gimnazial, profesional, liceal și postliceal; ... e) profesori - în învățământul gimnazial, profesional, liceal și postliceal; ... f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
și nu mai mult de 25; ... c) clasa din învățământul gimnazial are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 30; ... d) clasa sau anul de studiu din învățământul profesional, liceal și postliceal are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 30. ... (2) Situațiile speciale privind formațiunile de elevi sau de preșcolari din grupa mare aflate sub efectivul minim se aproba de Ministerul Educației
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 803 din 14 decembrie 2001. (4^1) Terenurile și clădirile în care își desfășoară activitatea unitățile de învățământ preuniversitar de stat - grădinițe, școli generale (primare și gimnaziale), licee, grupuri școlare, seminarii teologice, școli profesionale și școli postliceale - fac parte din domeniul public al comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv al municipiului București, și sunt în administrarea consiliilor locale ale comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv ale sectoarelor municipiului București, în a căror rază teritorială își desfășoară activitatea. Celelalte componente
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
speciale și din școlile publice; ... c) participarea la elaborarea și aplicarea curriculumului național pentru copii cu nevoi speciale (metodologii, planuri de învătământ etc.); ... d) realizarea unui sistem eficient de formare, orientare profesională și angajare în munca, prin colaborarea dintre școlile postliceale de pregătire a copiilor și tinerilor cu nevoi educative speciale, Agenția Națională de Ocupare a Forței de Muncă, ateliere protejate și agenți economici. ... Educarea și formarea copiilor, tinerilor și adulților cu handicap din instituțiile de interes public pentru protecția specială
STRATEGIA NAŢIONALA din 31 octombrie 2002 privind protecţia specială şi integrarea socială a persoanelor cu handicap din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146142_a_147471]
-
speciale și din școlile publice; ... c) participarea la elaborarea și aplicarea curriculumului național pentru copii cu nevoi speciale (metodologii, planuri de învătământ etc.); ... d) realizarea unui sistem eficient de formare, orientare profesională și angajare în munca, prin colaborarea dintre școlile postliceale de pregătire a copiilor și tinerilor cu nevoi educative speciale, Agenția Națională de Ocupare a Forței de Muncă, ateliere protejate și agenți economici. ... Educarea și formarea copiilor, tinerilor și adulților cu handicap din instituțiile de interes public pentru protecția specială
HOTĂRÂRE nr. 1.215 din 31 octombrie 2002 pentru aprobarea Strategiei naţionale privind protecţia specială şi integrarea socială a persoanelor cu handicap din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146141_a_147470]
-
verde. 1.6. - Construcții de învățământ 1.6.1. - Învățământ preșcolar (grădinițe) Amplasament: în zonele rezidențiale, distanta maxima de parcurs 500 m 1.6.2. - Școli primare 1.6.3. - Școli gimnaziale 1.6.4. - Licee 1.6.5. - Școli postliceale 1.6.6. - Școli profesionale Amplasament: în zonele și cartierele de locuit, distanta maxima de parcurs 1000 m 1.6.7. - Învățământ superior Amplasament: în funcție de condițiile și exigențele profilului de învățământ. 1.7. - Construcții de sănătate 1.7.1. - Spital
REGULAMENTUL GENERAL DE URBANISM din 27 iunie 1996 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 30 decembrie 2014*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146163_a_147492]
-
curții de recreație, de regula asfaltată; - zona terenurilor și instalațiilor sportive; - zona verde, inclusiv grădina de flori. Pentru învățământul preșcolar (grădinițe) se va asigura o suprafața minima de teren de 22 mp/copil, iar pentru școli primare, gimnaziale, licee, școli postliceale și școli profesionale, o suprafața minima de 20 mp/elev. Procentul maxim de ocupare a terenului se va referi la toate cele patru zone menționate: - 25% teren ocupat de construcții - 75% teren amenajat (curte recreație și amenajări sportive, zona verde
REGULAMENTUL GENERAL DE URBANISM din 27 iunie 1996 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 30 decembrie 2014*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146163_a_147492]
-
verde. 1.6. - Construcții de învățământ 1.6.1. - Învățământ preșcolar (grădinițe) Amplasament: în zonele rezidențiale, distanta maxima de parcurs 500 m 1.6.2. - Școli primare 1.6.3. - Școli gimnaziale 1.6.4. - Licee 1.6.5. - Școli postliceale 1.6.6. - Școli profesionale Amplasament: în zonele și cartierele de locuit, distanta maxima de parcurs 1000 m 1.6.7. - Învățământ superior Amplasament: în funcție de condițiile și exigențele profilului de învățământ. 1.7. - Construcții de sănătate 1.7.1. - Spital
REGULAMENTUL GENERAL DE URBANISM din 27 iunie 1996 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 30 decembrie 2014*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146182_a_147511]
-
curții de recreație, de regula asfaltată; - zona terenurilor și instalațiilor sportive; - zona verde, inclusiv grădina de flori. Pentru învățământul preșcolar (grădinițe) se va asigura o suprafața minima de teren de 22 mp/copil, iar pentru școli primare, gimnaziale, licee, școli postliceale și școli profesionale, o suprafața minima de 20 mp/elev. Procentul maxim de ocupare a terenului se va referi la toate cele patru zone menționate: - 25% teren ocupat de construcții - 75% teren amenajat (curte recreație și amenajări sportive, zona verde
REGULAMENTUL GENERAL DE URBANISM din 27 iunie 1996 (**republicat**)(*actualizat*) (actualizat până la data de 30 decembrie 2014*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146182_a_147511]
-
și mobilității interuniversitare în contextul implementării CEEPUS. Acțiunile Programului CEEPUS sunt cuprinse în anexa care face parte integrantă din prezentul acord. Articolul 2 (1) Pentru scopurile acordului, termenii universitate și universități înseamnă toate tipurile de instituții de educație și formare postliceala, care acordă calificări sau diplome la acest nivel, indiferent de denumirea pe care o dau acestor instituții părțile contractante. ... (2) Pentru scopurile acestui acord, termenul an universitar înseamnă perioadă de la 1 septembrie până la 31 august. ... (3) Studenții înmatriculați la astfel
ACORD din 8 decembrie 1993 între Republica Austria, Republica Bulgaria, Republica Ungaria, Republica Polonia, Republica Slovaca şi Republica Slovenia pentru stabilirea cooperării în domeniul educaţiei şi formării în cadrul Programului de schimburi pentru studii universitare în Europa Centrala (CEEPUS)*),. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146724_a_148053]
-
specialitate și grad profesional minim de inginer silvic, gradația III; - un post de subinginer silvic cu studii superioare de scurtă durată de specialitate și grad profesional minim de subinginer silvic, gradația III; - un post de tehnician silvic cu studii tehnice postliceale de specialitate și grad profesional minim de tehnician silvic principal, gradația III; b) condiții de logistică: spații pentru sediul ocolului silvic, mijloc de transport exclusiv, tehnica de calcul, mijloace de comunicare, birotica, pichet de incendiu; ... c) condiții tehnico-organizatorice: corespunzător reglementărilor
ORDIN nr. 577 din 9 decembrie 2002 pentru modificarea Instrucţiunilor privind autorizarea personalului silvic, avizarea constituirii şi autorizarea funcţionarii structurilor silvice pentru gospodărirea pădurilor proprietate privată şi a celor proprietate publică aparţinând comunelor, oraşelor şi municipiilor, aprobate prin Ordinul ministrului agriculturii, alimentaţiei şi pădurilor nr. 116/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146916_a_148245]
-
bază, cu abilități practice necesare în actuala sau viitoarea meserie. Scopul unui program poate varia, de la pregătirea elevului pentru un domeniu general de activitate, până la pregătirea lui pentru un domeniu specific. Această clasă exclude: - învățământul tehnic și profesional, la nivel postliceal și universitar, vezi 80.30 803 Învățământ superior Activitatea de educație se poate realiza în săli de curs, prin programe radio-tv, prin Internet sau corespondență. 8030 Învățământul superior Această clasă include: - prima, a doua și a treia treaptă a învățământului
ORDIN nr. 601 din 26 noiembrie 2002 privind actualizarea Clasificarii activităţilor din economia naţionala - CAEN. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146638_a_147967]
-
Asistență socială 8531 Activități de asistență socială, cu cazare Această clasă include: - activitățile cu cazare, prestate permanent de unitățile de ocrotire și asistență socială (leagăne pentru copii; case pentru copii; grădinițe pentru deficienți; școli generale, profesionale, licee speciale și școli postliceale pentru deficienți; centre școlare și centre de calificare și recalificare pentru deficienți; cămine școală pentru deficienți; cămine spital pentru deficienți; cămine spital pentru bolnavi cronici; cămine spital pentru bătrâni; centre pentru primire minori; cămine pentru pensionari). Această asistență se acordă
ORDIN nr. 601 din 26 noiembrie 2002 privind actualizarea Clasificarii activităţilor din economia naţionala - CAEN. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146638_a_147967]
-
suspendate. Articolul 82 În sensul prezentei legi, prin absolvent al unei instituții de învățământ se înțelege persoana care a obținut o diplomă sau un certificat de studii, în condițiile legii, în una dintre instituțiile de învățământ gimnazial, profesional, special, liceal, postliceal sau superior, de stat ori particular, autorizat sau acreditat în condițiile legii. Articolul 83 (1) Angajatorii care încadrează absolvenți în condițiile art. 80 sunt obligați să mențină raporturile de muncă sau de serviciu ale acestora cel puțin 3 ani de la
LEGE nr. 76 din 16 ianuarie 2002 (*actualizată*) privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147132_a_148461]
-
de scurtă durată în fizică, în chimie, în chimie industrială sau în inginerie, absolvirea unui program de pregătire în radioprotecție pentru domeniul nuclear respectiv, avizat de CNCAN și o vechime în domeniu de minimum 2 ani; ... f) studii medii sau postliceale, absolvirea unui program de pregătire în radioprotecție avizat de CNCAN și o vechime în domeniu de minimum 6 ani. ... (3) dovadă vechimii se face prin prezentarea copiilor de pe permisele de exercitare nivelul 1 sau, după caz, nivelul 2. ... Articolul 19
NORME din 15 octombrie 2002 privind eliberarea permiselor de exercitare a activităţilor nucleare şi desemnarea experţilor acreditaţi în protecţie radiologica. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147203_a_148532]
-
autoevaluare, care se depune astfel: ... a) la inspectoratele școlare județene și al municipiului București, în raza cărora își desfășoară activitatea grădinițele, școlile primare și gimnaziale; ... b) la Ministerul Educației Naționale pentru: licee, seminarii teologice, școli profesionale și de ucenici, școli postliceale. Articolul 14 În cazul în care anumite niveluri, profiluri sau specializări ale unei unități de învățământ preuniversitar particular nu primesc un raport favorabil, Ministerul Educației Naționale sau inspectoratul școlar avertizeaza instituția cu privire la nivelul, profilul sau specializarea respectiva și după un
HOTĂRÂRE nr. 31 din 21 ianuarie 1999 pentru aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a Comisiei de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar (C.E.A.I.P.). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122828_a_124157]
-
Articolul UNIC. Se promulga Legea privind dreptul absolvenților învățământului particular liceal, postliceal și superior de a susține examenul de finalizare a studiilor la unități și instituții similare din învățământul de stat și se dispune publicarea ei în Monitorul Oficial al României. PREȘEDINTELE ROMÂNIEI ION ILIESCU ---------------------
DECRET Nr. 195 din 29 iunie 1995 pentru promulgarea Legii privind dreptul absolvenţilor învăţământului particular liceal, postliceal ��i superior de a susţine examenul de finalizare a studiilor la unităţi şi instituţii similare din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112558_a_113887]
-
de studii. Îndeplinesc condiția de studii licențiații facultăților cu profil economic, absolvenții liceelor comerciale, financiare, ai școlilor tehnice de administrație economică, ai liceelor economice și de drept administrativ, ai altor școli și licee cu pregătire de nivel mediu, ai școlilor postliceale cu durata de 2 ani, în specialitatea Contabilitate sau Finanțe, precum și absolvenții altor forme legale de pregătire, în urma cărora s-a acordat calitatea de contabil sau lucrător în domeniul financiar-contabil și pentru care în actele de absolvire se face mențiunea
HOTĂRÎRE Nr. 316 din 9 mai 1995 referitoare la aprobarea Regulamentului privind organizarea examenelor pentru dobindirea calităţii de expert contabil şi de contabil autorizat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112768_a_114097]
-
Articolul UNIC Se aprobă cifră de școlarizare, pentru anul de învătământ 1996/1997, de 1.200 locuri pentru învățământul postliceal organizat în cadrul Programului PHARE VET RO 9405, cu finanțarea integrală a cheltuielilor de școlarizare de la bugetul de stat prin Ministerul Învățământului, în limita fondurilor aprobate, din care 100 locuri (4 clase) pentru școala-pilot din rețeaua UCECOM. PRIM-MINISTRU NICOLAE VĂCĂROIU
HOTĂRÎRE Nr. 1006 din 22 octombrie 1996 privind aprobarea cifrei de şcolarizare la învăţământul postliceal cuprins în Programul PHARE VET RO 9405, pentru anul şcolar 1996/1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116122_a_117451]
-
Articolul 1 (1) Pentru a asigura încadrarea în munca a absolvenților instituțiilor de învățământ superior, liceal, postliceal, profesional, precum și ai școlilor complementare și de ucenici, agenții economici, precum și instituțiile publice vor comunică anual direcțiilor județene de muncă și protecție socială sau, după caz, Direcției generale de muncă și protecție socială a municipiului București, până la data de 30
ORDONANTA Nr. 32 din 29 iulie 1994 privind încadrarea în munca a absolvenţilor instituţiilor de învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110113_a_111442]
-
diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea maiștrilor militari, școlarizați la solicitarea aviației și marinei civile sau a altor beneficiari; ... c) persoane în vârstă de cel mult 45 de ani, care au o pregătire tehnica de nivel liceal sau postliceal în specialități militare deficitare; ... d) subofițeri în rezervă care au absolvit școli de maiștri în specialități necesare forțelor armate. ... Articolul 40 Subofițerii în activitate provin din: a) absolvenți cu diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea subofițerilor; ... b) militari
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112201_a_113530]
-
unitățile militare aflate în zona acțiunilor militare; ... e) militari angajați pe bază de contract care au absolvit cursul de formare subofițeri în condițiile stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale; ... f) militari angajați pe bază de contract, absolvenți ai școlilor postliceale de specialitate corespunzătoare specialităților militare, pentru care nu sunt organizate cursuri de formare pe filieră directă și indirectă; ... g) persoane care au promovat testele de aptitudini și îndeplinesc celelalte condiții stabilite prin ordin al miniștrilor sau șefilor instituțiilor componente ale
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112201_a_113530]
-
directă și indirectă; ... g) persoane care au promovat testele de aptitudini și îndeplinesc celelalte condiții stabilite prin ordin al miniștrilor sau șefilor instituțiilor componente ale sistemului apărării naționale, ordinii publice și securității naționale și care au pregătire de nivel liceal, postliceal sau superior. Pentru chemarea în activitate, în anumite arme sau servicii și specialități militare, stabilite prin ordin al miniștrilor sau șefilor instituțiilor în cauză, bărbații trebuie să aibă serviciul militar îndeplinit. ... ------------- Art. 40 a fost modificat de pct. 2 al
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112201_a_113530]
-
care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau școală de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și învățământ postuniversitar. ... (6) Sistemul național de învătământ cuprinde și educația permanentă. ... (7) Învățământul preșcolar, primar, secundar și postliceal constituie învățământul preuniversitar. Ciclul inferior și ciclul superior al liceului constituie învățământul liceal. Școală de arte
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112224_a_113553]