26,829 matches
-
la îndeplinirea unui scop. Apraxia, în schimb, reprezintă incapacitatea executării acelor gesturi și mișcări voluntare, care nu realizează scopul propus, deși funcțiile musculare și senzoriale sunt conservate. Apraxiile, la fel ca și agnoziile, au o gamă extrem de largă de manifestare, clasificându-se în: globale și parțiale (specifice unor anumite funcții). Apartenența lor la hemiplegie este majoritară. Apraxiile globale se diferențiază în: - ideo-motrică (unisau bilaterală) - se manifestă prin capacitatea de a descrie corect gestul ce trebuie executat, dar pe care, practic, persoana
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
fi rezolvate terapeutic, dar, la nivelul membrelor superioare, deficitul motor rămâne în limite mai mult sau mai puțin grave. III. Sindroamele ataxice se caracterizează prin tulburări de coordonare și abateri accentuate ale coordonării posturii, mai mult sau mai puțin reductibile, clasificate în două mari grupe, care cuprind ataxia cerebeloasă congenitală și diplegia ataxică. Ataxia cerebeloasă congenitală se caracterizează prin tremor static și intențional, tulburări de mers, mișcări rigide, dismetrie, dificultăți de acomodare la mediu. O altă caracteristică a acestor copii o
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
siguranță în manevrarea obiectului. În acest caz, acțiunea antrenează tot membrul superior, alături de mână fiind angrenate și celelalte segmente; un exemplu în acest sens îl constituie obiectele casnice, gospodărești etc. După forma de utilizare, prehensiunea, ca abilitate manuală, a fost clasificată după cum urmează: • totală, atunci când sunt antrenate toate degetele - de exemplu, apucarea mingii; • interdigitală, când sunt solicitate două degete alăturate - de exemplu, prinderea țigării între index și medius; • digitopalmară, în care priza se face între degetele 2-5 și palmă, fără antrenarea
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
prin încrucișarea mediusului, iar celelalte degete în flexie. • Malformațiile congenitale se pot manifesta prin lipsa unor segmente de membru sau a membrului în întregime, sau prin scurtarea lor congenitală. La nivelul membrului superior, sub raport anatomopatologic, malformațiile aparatului locomotor se clasifică astfel: • Amelii - sunt caracterizate prin lipsa totală a unui membru. • Ectromelii - sunt caracterizate prin lipsa parțială a unui membru, mai frecvent a extremității distale. Ectromeliile pot fi: proximale, distale, longitudinale. • Ectromelia proximală poartă numele de focomelie. Se constată lipsa unui
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în anul 1946, care a adoptat o scală ceva mai veche, la care au adus unele modificări, eșalonată pe un interval de la 0 la 5. Dată fiind complexitatea ei, pentru a fi evaluată cât mai precis, contracția musculară a fost clasificată din mai multe puncte de vedere: - al axelor și planurilor funcționale de mișcare (frontal, sagital și transversal); - al amplitudinii, exprimată în grade; - al relațiilor de similitudine cu pârghiile mecanice (gradele I, II și III); - al participării efective a mușchilor (active
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
va conduce la o mai bună alocare a resurselor, la stimularea parteneriatului în educație și la diversificarea funcțiilor educaționale ale școlii. Dincolo de argumentele și condițiile implementării descentralizării eficiente există o serie de rezultate așteptate în raport cu acest proces, care pot fi clasificate pe trei niveluri: • la nivelul școlii: - democratizarea vieții școlii; - consolidarea autonomiei școlii și a capacității ei de gestionare a fondurilor 1; - inovație și diversificare a ofertei școlare; - asumarea responsabilă a deciziilor privind calitatea procesului instructiv-educativ și condițiile de realizare a
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
conflicte sau dezacorduri, se face referire la regulamentul, textul, procedura care permite separarea. Relațiile sunt formale. Pentru el, a conduce înseamnă a aplica regulile și procedurile și a respecta formalismul necesar pentru buna funcționare a echipei. Aceste stiluri pot fi clasificate astfel: ¬ Stiluri eficace - întreprinzător, realist, participativ, organizator (aceste stiluri sunt atribuite celor care pun în practică „regula celor 4 C” - coerență, claritate, curaj, considerație). ¬ Stiluri ineficace - autoritar, oportunist, demagog, birocrat (aceste stiluri sunt atribuite celor care constituie surse de ambiguitate
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
considerație). ¬ Stiluri ineficace - autoritar, oportunist, demagog, birocrat (aceste stiluri sunt atribuite celor care constituie surse de ambiguitate și de neînțelegere în interiorul echipei; sunt situații când putem fi constrânși să le folosim, dar trebuie să fim conștienți de potențiala lor ineficiență). Clasificați-vă răspunsurile în ordine descrescătoare: veți obține propriul profil managerial. Pentru a vă înțelege interpretarea, iată câteva căi de gândire: Gradul de eficacitate managerială - reprezintă un dozaj științific al celor patru stiluri eficace. Sunteți în această situație dacă ați obținut
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
fi prezidențiale, când rolul central revine șefului statului sau parlamentare, când guvernul este format din membrii parlamentului. În plus, în funcție de relațiile la nivel teritorial ale guvernării, sistemul politic poate fi federal sau unitar. În cazul categoriei autoritare, regimurile politice se clasifică, de asemenea, în două subcategorii: dictatoriale, în care o persoană sau un partid exercită controlul asupra cetățenilor prin violență. Deciziile în asemenea sisteme sunt luate într-un mod autocratic, în numeroase cazuri chiar prin încălcarea constituției; totalitare, caz în care
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
eficacității rezultatelor oficialilor publici sau a structurilor publice oferă siguranța că acești au furnizat valoare adăugată în serviciile publice, au contribuit la creșterea încrederii în guvern și sunt responsabili pentru comunitatea pe care o reprezintă. Conceptul de responsabilitate poate fi clasificat în concordanță cu tipul de responsabilitate exercitat și/sau de persoana/grupul sau oficialii publici responsabili. Conținutul diferitelor forme de responsabilitate, așa după cum relevă dezbaterile actuale, este cel mai bine conceptualizat prin referința la forme opuse de responsabilitate. Principalele forme
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
la stimulare, care prezintă de altfel o minimă rezistență electrică: punctele de acupunctură. Academia de medicină tradițională din China recunoaște în total 642 de puncte generale: 361 se găsesc pe meridiane, 171 în afara meridianelor (craniu, trunchi, membre) și 110 sunt clasificate drept „puncte noi”, deoarece au fost descoperite mai recent. Orice stimul aplicat în mod izolat pe unul dintre aceste puncte sau simultan, pe mai multe, provoacă efecte fiziologice la nivelul meridianelor, al organelor și al viscerelor și, în consecință, la
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
elvețian Carl Jung continuă că fie un instrument influent în interpretarea succesului în afaceri. În 1921, Jung a propus teoria „tipurilor psihologice”; adică ideea că fiecare dintre noi este predispus către anumite caracteristici ale personalității, pe care Jung le-a clasificat în patru dimensiuni, fiecare având calități opozabile. După Jung, unii indivizi sunt prin natura lor mai extrovertiți, iar alții mai introvertiți. Unii își irosesc energia pe detalii, în timp ce alții lucrează pentru a realiza ceva important. Unii operează în mare parte
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
cu cele mai mici costuri, însemnând a stoca doar cantitatea optimă care să atragă cheltuieli cât mai scăzute; • a „bloca”, pe cât posibil, cât mai puțini bani în stocuri de materii prime, materiale, produse etc. Într-un alt sens am putea clasifica obiectivele funcției de achiziții astfel: • Aprovizionarea organizației în mod constant cu materiale și servicii necesare derulării activităților acesteia; • Asigurarea continuității aprovizionării prin întreținerea unor relații de reciprocitate, benefice, cu sursele de aprovizionare existente și, de asemenea, prin dezvoltarea de relații
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
pe care acestea își propun să le atribuie într-un an (an de plan), legislația în domeniul achizițiilor publice stabilește reguli pe care autoritățile sunt obligate să le respecte în estimarea valorii contractelor de achiziție publică, reguli care se pot clasifica în două mari categorii: − reguli generale, aplicabile tuturor celor trei tipuri de contracte; − reguli specifice tipurilor de contracte/de achiziție publică (în funcție de obiectul concret al contractelor). Regulile generale prevăzute de lege sunt: 1) identificarea tuturor costurilor aferente pentru obținerea produselor
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
a contractului și conține informații referitoare la temeiul legal de semnare a contractului de achiziție publică, denumirile părților contractante, definiții aplicabile și interpretarea acestora; − clauze contractuale obligatorii; − clauze contractuale specifice. Clauzele contractuale care trebuie să fie clare și complete se clasifică, în funcție de caracterul lor, astfel: • clauze obligatorii, care sunt acele prevederi care se regăsesc obligatoriu în orice contract și se referă la: − obiectul principal al contractului; − prețul și modalitățile de plată; − durata contractului; − sancțiunile pentru neexecutarea culpabilă a obligațiilor; − documentele contractului
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
a tipurilor de proceduri pe care autoritățile contractante trebuie să le respecte, și anume (Directiva 2004/18/CE, art. 28): • proceduri standard, normale (procedurile deschise și restrânse); • proceduri speciale (dialogul competitiv, procedura negocierii). Precizăm, de asemenea, și posibilitatea de a clasifica procedurile de atribuire în: • proceduri on-line; • proceduri off-line. Un contract de achiziție publică, în funcție de valoarea lui și de regăsirea în cerințe, poate fi atribuit printr-una dintre procedurile prezentate anterior, cărora li se adaugă o procedură specială numită acord-cadru. 1
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
bine controlat. O altă teorie, care nu a primit încă un nume, este cea propusă de către Shemaryahu Talmon și Emanuel Tov (mai nou), rezultată în urma cercetării efectuate cu ocazia manifestării Jerusalem Bible Project. Potrivit acestora, teoria varietății textuale nu poate clasifica propriu-zis mărturiile precreștine ale textului Vechiului Testament în categorii bine definite; ar trebui mai bine să ne gândim la o varietate de texte care erau în circulație în secolele IV-III î.Hr. Această varietate, reflectată în manuscrisele de la Qumran susține imposibilitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
indicarea accentelor Torei, hrwt ymuf, cu referire directă la practica numită „hironomie”, încă în uz în câteva comunități iudaice, prin care oficiantul își folosește mâinile pentru a indica accentuarea textului cântat. Accentele întâlnite în cele 21 cărți în proză se clasifică în disjunctive și conjunctive. Accentele disjunctive se întâlnesc în ultimul cuvânt al unei propoziții sau al unei fraze și au rolul de a marca o anumită pauză. Accentele conjunctive se întâlnesc în cuvintele situate între cuvintele marcate de accente disjunctive
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
Revia, Tevir, Legarmeh; 3. hyât!?! (oprire): Pașta, Zaqef, Tifha, Atnah, Silluq. Potrivit acestei clasificări, accentele pauzale majore se află în categoria a treia, iar accentele pauzale mai slabe se regăsesc în primele două categorii. Cercetătorii creștini din perioada Renașterii au clasificat accentele disjunctive în patru categorii, în funcție de valoarea lor pauzală 2: 1. împărați: Silluq, Atnah; 2. regi: Segolta, Șalșelet, Zaqef, Tifha; 3. duci: Zarqa, Pașta, Tevir, Revia; 4. conți: Pazer, Telișa, Gereș, Legarmeh. Întrucât masoreții care au stabilit sistemul de accentuare
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
ar fi străduit să care sulurile acolo pentru ca ele să fie distruse în mod natural. Manuscrisele descoperite la Qumran erau mult prea numeroase pentru a da mărturie despre o singură tradiție. Suntem în posesia unor texte care nu pot fi clasificate pe baza unor familii textuale, sau explicate în termenii unei teorii textuale locale. În mod deosebit manuscrisele ne arată faptul că au apărut într-o comunitate exclusivistă, o comunitate care s-a rupt de restul lumii iudaice și care interzicea
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
privit, așa cum am mai spus, ca un text Ben Așer pur, dar care conține în același timp și pasaje netipice pentru tradiția Ben Așer. Oricum, acesta este textul de bază al ediției HUB. În notele de subsol, variantele textuale sunt clasificate potrivit perioadelor din care provin. Fiecare coloană orizontală conține mărturii din perioade diferite, de la izvoare premasoretice la comentarii medievale. Problema principală pe care o ridică o astfel de ediție constă în timpul necesar elaborării. Acest proiect a început în anii ’60
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
participanților în funcție de țara de origine, de limbă sau dialect, de fluența în limba engleză și așa mai departe. Fiecare decizie a influențat resursele, timpul și deprinderile necesare echipei de cercetare. De asemenea, gândiți-vă la modurile mai tradiționale de a clasifica oamenii pe categorii. Factorii ca localizarea geografică, vârsta, sexul, venitul, caracteristicile de participare, mărimea familiei și prezența în câmpul muncii ar putea fi moduri utile de a identifica posibilii participanții la un focus grup. Decizia finală referitoare la participare trebuie
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
tinerilor și a părinților va fi cel mai folositor pentru studiul dumneavoastră și de aceea acordați o importanță mai mare acumulării de informații de la aceștia. Reuniți patru grupuri cu tinerii, deoarece feedback-ul din partea lor este cel mai important. Dar clasificați grupurile de tineri după vârstă, deoarece știți că persoanele mai mici ca vârstă sunt de multe ori intimidate de cele mai mari sau pur și simplu li se supun. Reuniți trei grupuri cu părinții. Este important, dar nu esențial, să
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
de filtrare/selecțietc "Serviciile de filtrare/selecție" Aceste servicii sunt disponibile în cele mai multe zone metropolitane din țară și sunt folosite de firmele de cercetare a pieții comerciale. Aceste agenții dețin o bază de date cu potențialii participanți la focus grupuri, clasificați după caracteristicile lor socio-demografice. În plus, oferă pe lângă listele existente și filtrarea telefonică, dacă este nevoie. Aceste agenții apar în secțiunea de „studii de piață” a cărții de telefon. Serviciile de filtrare și selecție pot fi destul de costisitoare. Filtrarea telefonică
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
că organizația dumneavoastră furnizează servicii sociale, informații sau cereale pentru micul dejun, unii le vor folosi mai des și mai mult decât alții. Este important acest lucru pentru studiul dumneavoastră? De exemplu, în cadrul unui studiu, enoriașii unei biserici au fost clasificați în două moduri: după frecvența cu care mergeau la slujbă și după suma dată anual pentru biserică. Contribuțiile financiare sunt o măsură imprecisă a intensității, dar acest studiu avea ca intenție să determine nivelul sprijinului financiar pentru proiectul unei noi
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]