4,909 matches
-
înzestrat cu bani; dacă ea primește mărul, încredințarea se face numaidecât." În societatea tradițională, dacă în intervalul de timp în care tinerii erau logodiți, părțile se răzgândeau, mărul împreună cu darurile primite erau înapoiate. "Darul nu mai apare deci ca o suită discontinuă de acte individuale, aleatorii sau spontane, lăsate la cheremul bunătății sau pe seama împrejurărilor, ci este înțeles ca moment într-un sistem, unde oricare gest de dăruire e interpretat cu ajutorul legii de fier a triplei obligații: cea de a dărui
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
ale arhetipului, în funcție de contextualizarea lui ca model istoric, astfel încât să poată fi sesizate anumite caracteristici ale formelor; la fel de necesar este să apelăm din nou la retorică, pentru a face diferența între figurile de gândire (simbolul, dar mai ales alegoria - o suită de mutații de sens) și cele clasate a fi în special de "limbaj" (lingvistic sau iconografic), cum ar fi metafora însăși. Studiul imaginarului relevă faptul că acesta include și utilizează întreaga tipologie a imaginilor, atât mentale, cât și materiale (fie
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
și acesta tot sub incidența religiosului, dar cu un semn negativ, pentru a sublinia diferența radicală față de modelele sacre. El face parte în mod intrinsec, chiar ca negare, din ceea ce dogma afirmă și apără cu tărie. Obținem astfel încă două suite de termeni: public-privat (imaginarul puterii - imaginarul cotidianului, două prime nivele tipologice și cronotopice); laic (reglementat normativ și dogmatic), religios pozitiv (manifestările divinității) și religios negativ (manifestările diavolului sau ale păcatului). Spre exemplu, în modulul ce reiese din intersecția imaginarului puterii
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
care îl parcurge sau la orice ieșire în decorul public este înconjurată de un alai protector sau are măcar o însoțitoare, cerber al castității și al onoarei stăpânului familiei (cazurile din cronicile muntene). O altă situație ar fi cea a suitei domniței Maria, fiica lui Constantin Brâncoveanu, surpinsă în călătoria către "casele" soțului ei. Deși în scenariul ritualic momentele principale ale nunții au ca subiect, indiferent de statutul social al miresei, pețirea ei și părăsirea casei natale, femeia rămâne în evul
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
formation de nos états médiévaux extra-carpatiques, dans des contextes historiques et politiques difficiles. Au bout du compte, les problèmes politico-militaires, diplomatiques et spirituels ont décidé de l'affiliation des Principautés roumains à la patriarchie orthodoxe de Constantinople, et par la suite, à la zone d'influence de l'état byzantin. Dans l'imaginaire collectif, la création des états médiévaux ainsi que leurs options politiques ont été (également) intégrées comme des structures mythiques d'importance capitale pour l'élaboration du discours identitaire
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
parte, exaltând, pe de altă parte - iată drumul ce se deschide în fața creatorului absurd. El trebuie să restituie vidului culorile sale. Ajungem astfel la o concepție particulară a operei de artă. Prea adesea opera unui creator e considerată ca o suită de mărturisiri izolate. Artistul este confundat atunci cu omul de litere. O gândire profundă se află în continuă devenire, îmbrățișează experiența unei vieți întregi și se modelează după ea. Tot astfel, creația unică a unui om e tot mai puternică
[Corola-publishinghouse/Science/85119_a_85906]
-
se încheie experiența acestuia și cartea proprie geniului său. Acest efort, această conștiință supraomenească nu-i apar în chip necesar cititorului. Nu există mister în creația omenească. Voința săvârșește acest miracol. Dar nu există creație adevărată fără taină. Neîndoielnic, o suită de opere poate fi doar o serie de aproximații ale uneia și aceleiași gândiri. Dar putem să ne imaginăm și o altă categorie de creatori, care ar proceda prin juxtapunere. Operele lor pot părea fără legătură între ele. Într-o
[Corola-publishinghouse/Science/85119_a_85906]
-
privită ca „esențială și arhetipală” pentru forma epică. Cercetarea devine un ax în jurul căruia gravitează și alte monografii: „Cărțile” lui Mihail Sadoveanu (1981) și Pavel Dan. Zborul frânt al unui destin (1986).V. abordează universul prozei sadoveniene ca pe o suită de „cărți” care circumscriu experiențe, trepte ale creației și ale unei biografii interioare: Cărțile tinereții și ale începutului, Cărțile istoriei și ale miturilor, Cărțile înțelepciunii, Cărțile Povestirii ș.a. Exegetul urmărește edificarea progresivă a operei, de la primele scrieri la stadiul calmei
VLAD-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290599_a_291928]
-
H. G. Lecca, Al. Cazaban, I. C. Vissarion, G. Diamandy, iar fragmente de încercări teatrale dau Ion Peretz (Domnul Tudor) și Oreste (Rugăciune). De relevat seria Figuri contimporane, semnată de Petre Locusteanu, care asigură și cronică literară, articolele despre teatru și actori, suita intitulată Impresii... nesubvenționate din Germania, ca și rubrică „Însemnări”, unde, sub pseudonimul Cronicarul Dâmboviței, redactorul scrie cu un condei acid despre viața culturală a capitalei, vizând îndeosebi oameni și moravuri din lumea literară. M. Pp.
ZIARUL MEU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290734_a_292063]
-
el poate deveni capabil să ajute la formarea unei personalități sensibile și creative prin activitățile de abilități practice. 6 Metode folosite în orele de abilități practice Metodele reprezintă forme specifice de organizare a relației profesor-elev și elev-cunoștințe și cuprind o suită de procedee care vizează cunoașterea, instruirea și formarea personalității. Prin metodele folosite se urmărește realizarea obiectivelor cadru: dezvoltarea capacității de cooperare în scopul realizării unui produs, dezvoltarea gândirii creatoare și a gustului estetic al elevilor, dezvoltarea simțului practic “ gospodăresc. Metoda
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
o altă presă. Descoperirea a avut loc la Nűrnberg, unde, în 1493, s-a publicat prima carte amplu ilustrată, Weltchronik, cu imagini de Michael Wolgemut. Albrecht Dürer, ucenic la această remarcabilă întreprindere, a explorat resursele xilografiei și prin numeroasele sale suite, de la „Apocalipsa” (1499) (Fig. 8) la „Viața Fecioarei” (1511) (Fig. 9), a înălțat-o la rang de artă majoră. Execuția ireproșabilă a detaliilor i-a permis să realizeze compoziții mult mai complexe decât ale înaintașilor săi. Toată această aplecare asupra
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
XV-lea (Maestrul cu Banderole și alți anonimi care formau grupul primitivilor olandezi) nu atinseseră măiestria contemporanilor lor germani și italieni. În Italia, în secolul al XV-lea, stampele xilografiate erau destul de rare: ilustrații la câteva predici de Savonarola, o suită de Sacre Rapresentazioni, harta Veneției de Jacopo de’ Barbari (1500) (Fig 15), dar mai ales vestitele imagini anonime din capodopera tipografică aldină Hypnerotomachia Polophili (1499) (Fig. 16). În secolul al XVI lea, xilografia italiană a continuat cu peisajele de Domenico
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
dintâi imprimare în aquaforte este atribuită lui Urs Graf, în anul 1513 (Fig. 32). Epoca de aur a acestui procedeu s-a situat însă în secolul al XVII lea. Francezul Jacques Callot (1592-1635) (Fig. 34) a fost primul maestru al suitelor în aquaforte: „Misères et Malheurs de la guerre” etc. Cei mai importanți urmași ai săi din secolui al XVII-lea au fost Abraham Bose (Fig. 35), autor al primelor studii despre aquaforte, Claude Lorrain și Robert Nanteuil. În Țările de Jos
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
pe divizii favorizează comportamentul întreprinzător în cadrul fiecărei divizii, iar activitatea unei divizii este mai eficientă, fiindu-i aferent un cost tranzacțional mai redus. Revenind la modelul spațiului economic fără firme, putem spune că acesta este arena de desfășurare a unei suite de contracte bilaterale continue, deoarece ele necesită renegocierea ori de câte ori condițiile concrete de pe piață se modifică. Costul renegocierii contractului plus cel al informării reprezintă exact costul de tranzacție pe piață (Coase). Un contract care este în măsură să prevadă absolut toate
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
este dificilă, deși sau încercat până acum o serie de metode de măsurare, inclusiv pe calea formalizărilor matematice. În plus, explicarea apariției firmelor numai pe baza costurilor tranzacționale este nesatisfăcătoare, iar reducerea rețelei complexe de relații din cadrul firmei la o suită de contracte bilaterale este prea restrictivă. I.5. Întreprinderea ca sistem Dacă metoda analitică de cercetare descompune ansamblurile complexe în părți componente și analizează proprietățile și comportamentul fiecărei părți, metoda sistemică analizează ansamblul de elemente componente în interacțiune. Sistemul este
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
secțiune principalele aspecte ale creșterii interne și ale creșterii externe. III.3.1. Creșterea internă O întreprindere care alege această cale de creștere achiziționează în mod direct activele necesare dezvoltării sale. Procesul de creștere internă este deci compus dintr-o suită de achiziții de bunuri de producție și are drept consecință creșterea activelor imobilizate ale întreprinderii. În cele mai multe cazuri această creștere este rezultatul unei politici voluntariste a firmei pentru a pătrunde pe piață, a-și diversifica produsele sau a crea produse
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
prestigiu nu ar fi admis acest lucru. Spre sfârșitul secolului al XVIII-lea, la Curtea de la Constantinopol exista încă obiceiul ca funcționarii Curții să-i prindă de brațe și să-i oblige să-și plece capul pe ambasadorii și membrii suitei lor când se prezentau în fața sultanului. După obișnuitul schimb de discursuri dintre reprezentantul străin și primul-ministru, funcționarii exclamau: „Întru slava Celui Veșnic, necredincioșii trebuie să se încline în fața gloriosului nostru sceptru”. Umilirea delegaților trebuia să simbolizeze inferioritatea puterii țărilor pe
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
în funcție de experiența anterioară a unei anumite situații, ceea ce explică caracterul adaptativ al modificărilor. Învățarea este un proces care se structurează în învățare școlară și învățare permanentă. Acest proces poate fi intenționat sau neintenționat. Procesul învățării poate fi considerat ca o suită de transformări în structura psiho comportamentală a individului: de la imagini la concepte, de la acțiune la gândire, de la contemplare la gândire și acțiune, de la empiric la științific (L. Mihăilescu, N. Mihăilescu, 2006, pag. 41). În accepțiunea ei cea mai largă, învățarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
între ele cât și cu masivele plantate din teritoriul periurban (după Muja, S., 1984). Deosebim trei tipuri principale de distribuire a spațiilor verzi: sistemul în pete; sistemul în fâșii; sistemul mixt, cu pete și fâșii. Sistemul în pete formează o suită de pete de vegetație diseminate neregulat, rezultând din răspândirea izolată și neregulată a unităților de spații verzi în teritoriul urban, în funcție de disponibilitățile de teren. Elementul de legătură îl reprezintă plantațiile stradale, acest sistem fiind frecvent întâlnit în orașe, în special
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
Conn și Richardson consideră că, în mediul școlar, se desfășoară trei tipuri de activități pentru dezvoltarea vorbirii, și anume: • Activități asociate, în care nu există o structurare definită a diverselor componente ale activității de învățare. • Activități secvențiale, ce implică o suită definită de acțiuni. • Activități ierarhizate, în care diversele componente ale activității de învățare sunt organizate 7. Se recomandă ca educatorul să utilizeze, pe cât posibil, o comunicare individualizată față de elevi, în care să fie evitate enunțurile imperative, sub formă de ordine
Specificul activit??ii instructiv-educative ?n ?nv???m?ntul special pentru deficien?ii de auz by Ioana Cherciu, Mioara Sandu [Corola-publishinghouse/Science/84004_a_85329]
-
necesar temporală, deci irațională, diversă și variabilă. Acest lucru conduce la distincția Între „ceea ce poate fi remodelat după normele rațiunii, sufletul individului, și ceea ce, imperfect prin natura sa istorică, trebuie să facă obiectul unui consimțământ rezonabil: ordinea socio-politică, cu toată suita sa de prejudecăți” (ibidem, p. 203). Altfel spus, socialul nu trebuie tratat la fel ca individualul. Cartezianismul ideologico-politic a vrut să ignore acest avertisment esențial. Astfel, a neglijat faptul că dorința de a Îmbunătăți condiția umană Își găsește limita absolută
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
palindroameț, ți se întipăresc în minte cu o tenacitate singulară, fără să știi prea bine, la început, din ce motiv. Cu toate astea, șansa ce a făcut ca ele, citite-n ordine firească sau pe dos, să aibă o aceeași suită de grafeme, e un miracol de natură să-i confere enunțului ceva indefectibil și dincolo de orice posibilă intervertire, ceea ce te face să-i atribui acestuia un tâlc aparte...” La care, Nora, tot mai excitată, în pofida faptului că textul nu mai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2171_a_3496]
-
între articole, aspect urmărit în mod deosebit la revizia generală a lucrării. De altfel, contribuțiile viitoare în domeniu, care în mod cert vor veni, pot propune, ori de cîte ori va fi necesar, emendări ale materialului prezentat acum. În această suită de prezentare a lucrării noastre, avem plăcuta îndatorire de a menționa că inițiativa realizării unui astfel de dicționar a aparținut Editurii Institutul European din Iași, la sugestia domnului profesor universitar Sorin Pârvu, care ne-a încredințat redactarea, oferindu-ne o
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
mai multe activități, între care una vizează finalitatea, comunicarea, iar alta producerea mesajului. Ca atare, actul lingvistic are același aspect complex, fiind în principiu o enunțare cu rol de unitate funcțională în comunicare. Această constatare în legătură cu alcătuirea vorbirii dintr-o suită de acte lingvistice a fost de obicei ceva subînțeles, fiindcă nu face parte din tradiția obișnuită a analizelor lingvistice și abia în a doua jumătate a secolului al XX-lea, filozofia analitică anglo-saxonă a impus termenul sintagmatic act de vorbire
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
Austin, că există și activități extralingvistice care se realizează exclusiv prin enunțare, încît enunțul Jur! de exemplu, înseamnă însăși acțiunea de a jura, iar alte activități extralingvistice sînt inițiate prin vorbire, căci enunțul Ia-ți umbrela! poate determina efectuarea unei suite de acte de către interlocutor (deplasarea spre locul unde se află umbrela, prinderea ei cu mîna, eventuala ei introducere într-un obiect portabil, întoarcerea). În funcție de perspectiva avută în vedere, a n a l i z a d i s c u
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]