3,521 matches
-
17 (1) Concursul de admitere la programul de formare specializată, cu durata de 1 an, destinat înalților funcționari publici se organizează la sediul Institutului și constă într-un interviu care testează cunoștințele generale de administrație publică și abilitățile manageriale. (2) Bibliografia pentru această probă va fi afișată la sediul Institutului, precum și pe site-ul www.ina.gov.ro. ... (3) Sunt declarați admiși la program candidații care promovează interviul. ... Articolul 18 (1) Concursul de admitere la programul de formare specializată, cu durata
HOTĂRÂRE nr. 1.833 din 22 decembrie 2005 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului naţional de admitere la programele de formare specializată în administraţia publică - anul de studii 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/173588_a_174917]
-
candidații care promovează interviul. ... Articolul 18 (1) Concursul de admitere la programul de formare specializată, cu durata de 1 an, destinat funcționarilor publici de conducere constă într-un interviu care testează cunoștințele generale de administrație publică și abilitățile manageriale. (2) Bibliografia pentru această probă va fi afișată la sediul Institutului și al centrelor regionale, precum și pe site-ul www.ina.gov.ro. ... (3) Sunt declarați admiși la program candidații care promovează interviul. ... Articolul 19 (1) Proba de interviu, la concursul prevăzut
HOTĂRÂRE nr. 1.833 din 22 decembrie 2005 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului naţional de admitere la programele de formare specializată în administraţia publică - anul de studii 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/173588_a_174917]
-
abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Conținutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul și obiectivele proiectului, problemele soluționate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum și utilitatea practic-aplicativă a soluțiilor găsite de către candidat; (e) Bibliografia; (f) Anexele: desene, schițe, determinări de laborator, experimente, observarea și analiza unor secvențe din procesul tehnologic, măsurări, prelucrări statistice, elemente de proiectare, elaborarea documentațiilor etc. (4) În vederea asigurării desfășurării de către candidați a experimentelor sau activităților de laborator, precum și a tehnoredactării
METODOLOGIE din 8 noiembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a competenţelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare profesională nivel 1 şi nivel 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172183_a_173512]
-
adverbiale. Funcții sintactice. - Ortografierea adverbelor și a locuțiunilor adverbiale - Prepoziția. Clasificare. Regimul cazual al prepozițiilor - Conjuncția. Clasificarea conjuncțiilor. Conjuncții corelative. Locuțiuni conjuncționale - Interjecția. Clasificarea interjecțiilor. Funcții sintactice. Topica și punctuația. Valori expresive ale interjecțiilor V) Sintaxa. Raporturile sintactice. Propoziția. Frază. BIBLIOGRAFIE LITERATURA ROMÂNĂ - Anghelescu, Mircea; Ionescu, Cristina; Lăzărescu, Gheorghe - Dicționar de termeni literări, București, Ed. Garamond, 1995 - Călinescu, G. - Istoria literaturii de la origini până în prezent, Ed. Minerva, București, 1982 - Cioculescu, Șerban; Steinu, Vladimir și Vianu, Tudor - Istoria literaturii române moderne, Ed.
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
Citirea și interpretarea harților la scări diferite. Cunoașterea orizontului local prin cercetarea pe teren organizarea cercetării, echipamente și mijloace necesare. Cartarea componentelor geografice: relief, hidrografie, soluri, vegetație, populație, așezări. Reprezentarea grafică și cartografica a datelor statistice și a informațiilor geografice. BIBLIOGRAFIE Bibliografie obligatorie 1. Ciulache S. (2004) - "Meteorologie și Climatologie", Editura Universitară București 2. Erdeli G., Braghina C., Frasineanu D. (2000) - "Geografia economică mondială". Editură Fundației România de Mâine, București 3. Erdeli G., Dumitrache L. (2004) - "Geografia populației", Editura Corint, București
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
5.5. Tipuri de rezultate ale învățării. 5.6. Metode și tehnici de evaluare a achizițiilor și rezultatelor învățării. 5.7. Proceduri și instrumente de evaluare complementară. 5.8. Tipuri și instrumente de examinare. 5.9. Testarea națională și examenele. BIBLIOGRAFIE 1. Cerghit I. (coord.) (1988) - Curs de Pedagogie, București, T.U.B. 2. Cerghit I., Neacșu I., Negret I., Pânișoară I.O., Potolea D. (2001) - Prelegeri pedagogice, Iași, Ed. Polirom. 3. Cristea S. (2004) - "Studii de pedagogie generală", E.D.P. București
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
geologiei. Funcțiile proiectării didactice. Niveluri ale proiectării procesului de învățământ. Proiectarea lecției de geologie. Proiectarea semestriala. Proiectarea anuală. 7. Evaluarea rezultatelor învățării. Funcțiile generale ale evaluării. Metode și tehnici de evaluare a rezultatelor învățării. Proceduri și instrumente de evaluare complementară. BIBLIOGRAFIE 1. Anastasiu N. (1988), Petrologie sedimentara. Ed. Tehnică, București. 2. Dragomir B. (1994), Geologie fizică generală. Tipografia Universității, București. 3. Ianovici V., Stipol V., Constantinescu E. (1979), Mineralogie, Editura Didactica și Pedagogica, București 4. Mutihac V., Stratulat Maria Iuliana, Fechet
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
Prejudecată și discriminare. Minoritate și discriminară; - Relații interetnice. Conflicte și soluții. XII. COMUNICAREA - Conceptul de comunicare. Formele comunicării; - Mass-media. NOTĂ: Pentru toate unitățile de continut menționate mai sus, candidatul va face dovada unor competențe specifice privind utilizarea metodologiei cercetării sociologice. BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINĂ DE SPECIALITATE SOCIOLOGIE 1. Boudon R. (coord.) - Tratat de sociologie, Ed. Humanitas, București, 1997. 2. Buzarnescu St. - Istoria doctrinelor sociologice, E.D.P., București, 1995. 3. Costaforu X. (ed. îngrijita de Maria Voinea) - Cercetarea monografica a familiei, Ed. Tritonic, București
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
Transformativ-creative - Relational-valorice Structura personalității Personalitatea și relațiile interpersonale VIII. CONDUITĂ PSIHOSOCIALA - Imaginea de sine și percepția socială a imaginii de sine - Relațiile interpersonale și rolul lor în formarea și dezvoltarea personalității - Comportamente pro și antisociale - Atitudinile sociale și evoluția lor BIBLIOGRAFIE LA DISCIPLINA DE SPECIALITATE 1. Allport, G.W. - "Structura și dezvoltarea personalității", București, Editura Didactica și Pedagogica, 1981 2. Cosmovici, A. - "Psihologie generală", Iași, Editura Polirom, 1996 3. Cosmovici, A., Iacob L. (coord.) - "Psihologie școlară", Iași, Editura Polirom, 1998 4
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
4. Corectitudine în definire și clasificare XIII. EVALUAREA ARGUMENTELOR 1. Validitatea argumentelor 2. Erori de argumentare XIV. ARGUMENTARE ȘI CONTRAARGUMENTARE 1. Critică argumentelor 2. Argumente și contraargumente în conversație, dezbatere, discurs public, eseu și în mass-media 3. Persuasiune și manipulare BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINELE DE SPECIALITATE 1. Aristotel, "Etică nicomahica", Ed. Științifică și Enciclopedica, București, 1988 2. Aristotel, "Politica", Ed. Antet, București, 1996 3. Thoma D'Aquino, "Opere", Ed. Științifică, București, 2000 4. Lucian Blaga, "Trilogia cunoașterii", Ed. Minerva, București, 1983 5
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
tipuri de drepturi - drepturile fundamentale ale omului și responsabilitățile asociate 2. Promovarea și respectarea drepturilor omului 3. Convenția ONU cu privire la Drepturile Copilului: - istoric - principii generale ațe convenției - drepturile fundamentale ale copilului și responsabilitățile asociate 4. Promovarea și respectarea drepturilor copilului BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINĂ DE SPECIALITATE 1. *** Constituția României 2. *** Convenția ONU cu privire la Drepturile Copilului 3. *** Declarația Universală a Drepturilor Omului 4. *** Referendumul național privind revizuirea Constituției României, Regia Autonomă "Monitorul Oficial", București, 2003 5. Ioan Muraru, Simina Tănăsescu, "Drept constituțional și
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
adverbiale. Funcții sintactice. - Ortografierea adverbelor și a locuțiunilor adverbiale - Prepoziția. Clasificare. Regimul cazual al prepozițiilor - Conjuncția. Clasificarea conjuncțiilor. Conjuncții corelative. Locuțiuni conjuncționale - Interjecția. Clasificarea interjecțiilor. Funcții sintactice. Topica și punctuația. Valori expresive ale interjecțiilor V) Sintaxa. Raporturile sintactice. Propoziția. Frază. BIBLIOGRAFIE LITERATURA ROMÂNĂ - Anghelescu, Mircea; Ionescu, Cristina; Lăzărescu, Gheorghe - Dicționar de termeni literări, București, Ed. Garamond, 1995 - Călinescu, G. - Istoria literaturii de la origini până în prezent, Ed. Minerva, București, 1982 - Cioculescu, Șerban; Steinu, Vladimir și Vianu, Tudor - Istoria literaturii române moderne, Ed.
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
Citirea și interpretarea harților la scări diferite. Cunoașterea orizontului local prin cercetarea pe teren organizarea cercetării, echipamente și mijloace necesare. Cartarea componentelor geografice: relief, hidrografie, soluri, vegetație, populație, așezări. Reprezentarea grafică și cartografica a datelor statistice și a informațiilor geografice. BIBLIOGRAFIE Bibliografie obligatorie 1. Ciulache S. (2004) - "Meteorologie și Climatologie", Editura Universitară București 2. Erdeli G., Braghina C., Frasineanu D. (2000) - "Geografia economică mondială". Editură Fundației România de Mâine, București 3. Erdeli G., Dumitrache L. (2004) - "Geografia populației", Editura Corint, Bucure
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
5.5. Tipuri de rezultate ale învățării. 5.6. Metode și tehnici de evaluare a achizițiilor și rezultatelor învățării. 5.7. Proceduri și instrumente de evaluare complementară. 5.8. Tipuri și instrumente de examinare. 5.9. Testarea națională și examenele. BIBLIOGRAFIE 1. Cerghit I. (coord.) (1988) - Curs de Pedagogie, București, T.U.B. 2. Cerghit I., Neacșu I., Negret I., Pânișoară I.O., Potolea D. (2001) - Prelegeri pedagogice, Iași, Ed. Polirom. 3. Cristea S. (2004) - "Studii de pedagogie generală", E.D.P. București
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
geologiei. Funcțiile proiectării didactice. Niveluri ale proiectării procesului de învățământ. Proiectarea lecției de geologie. Proiectarea semestriala. Proiectarea anuală. 7. Evaluarea rezultatelor învățării. Funcțiile generale ale evaluării. Metode și tehnici de evaluare a rezultatelor învățării. Proceduri și instrumente de evaluare complementară. BIBLIOGRAFIE 1. Anastasiu N. (1988), Petrologie sedimentara. Ed. Tehnică, București. 2. Dragomir B. (1994), Geologie fizică generală. Tipografia Universității, București. 3. Ianovici V., Stipol V., Constantinescu E. (1979), Mineralogie, Editura Didactica și Pedagogica, București 4. Mutihac V., Stratulat Maria Iuliana, Fechet
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
Prejudecată și discriminare. Minoritate și discriminară; - Relații interetnice. Conflicte și soluții. XII. COMUNICAREA - Conceptul de comunicare. Formele comunicării; - Mass-media. NOTĂ: Pentru toate unitățile de continut menționate mai sus, candidatul va face dovada unor competențe specifice privind utilizarea metodologiei cercetării sociologice. BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINĂ DE SPECIALITATE SOCIOLOGIE 1. Boudon R. (coord.) - Tratat de sociologie, Ed. Humanitas, București, 1997. 2. Buzarnescu St. - Istoria doctrinelor sociologice, E.D.P., București, 1995. 3. Costaforu X. (ed. îngrijita de Maria Voinea) - Cercetarea monografica a familiei, Ed. Tritonic, București
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
Transformativ-creative - Relational-valorice Structura personalității Personalitatea și relațiile interpersonale VIII. CONDUITĂ PSIHOSOCIALA - Imaginea de sine și percepția socială a imaginii de sine - Relațiile interpersonale și rolul lor în formarea și dezvoltarea personalității - Comportamente pro și antisociale - Atitudinile sociale și evoluția lor BIBLIOGRAFIE LA DISCIPLINA DE SPECIALITATE 1. Allport, G.W. - "Structura și dezvoltarea personalității", București, Editura Didactica și Pedagogica, 1981 2. Cosmovici, A. - "Psihologie generală", Iași, Editura Polirom, 1996 3. Cosmovici, A., Iacob L. (coord.) - "Psihologie școlară", Iași, Editura Polirom, 1998 4
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
4. Corectitudine în definire și clasificare XIII. EVALUAREA ARGUMENTELOR 1. Validitatea argumentelor 2. Erori de argumentare XIV. ARGUMENTARE ȘI CONTRAARGUMENTARE 1. Critică argumentelor 2. Argumente și contraargumente în conversație, dezbatere, discurs public, eseu și în mass-media 3. Persuasiune și manipulare BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINELE DE SPECIALITATE 1. Aristotel, "Etică nicomahica", Ed. Științifică și Enciclopedica, București, 1988 2. Aristotel, "Politica", Ed. Antet, București, 1996 3. Thoma D'Aquino, "Opere", Ed. Științifică, București, 2000 4. Lucian Blaga, "Trilogia cunoașterii", Ed. Minerva, București, 1983 5
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
tipuri de drepturi - drepturile fundamentale ale omului și responsabilitățile asociate 2. Promovarea și respectarea drepturilor omului 3. Convenția ONU cu privire la Drepturile Copilului: - istoric - principii generale ațe convenției - drepturile fundamentale ale copilului și responsabilitățile asociate 4. Promovarea și respectarea drepturilor copilului BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINĂ DE SPECIALITATE 1. *** Constituția României 2. *** Convenția ONU cu privire la Drepturile Copilului 3. *** Declarația Universală a Drepturilor Omului 4. *** Referendumul național privind revizuirea Constituției României, Regia Autonomă "Monitorul Oficial", București, 2003 5. Ioan Muraru, Simina Tănăsescu, "Drept constituțional și
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
ohmmetre serie, paralele; conectare și utilizare. 21. Mijloace de măsurare pentru temperaturi: termometrul de sticlă cu lichid, termocuplul, termorezistenta: părți componente, principiul de funcționare, utilizare. 22. Mijloace de măsurare pentru energia electrică: contorul de inducție monofazat ─ rol, părți componente, montaj. BIBLIOGRAFIE Manualele școlare, aprobate prin O.M.E.C. nr. 4055/26.06.2000 și nr. 4144/18.07.2001, pentru clasa a X─a liceu ─ filiera tehnologică, aria curriculara "Tehnologii", profilul Tehnic: ┌──────────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────┐ │ DISCIPLINĂ │ EDITURĂ │ AUTORI │ ├──────────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────┤ │Solicitări și măsuri tehnice │All Educațional, DESEN
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
15. Reprezentarea tâmplăriei din lemn: Detalii de uși și ferestre. 16. Reprezentarea planurilor de instalații: Plan alimentare cu apă rece și apă caldă. Centrală individuală de încălzire. Instalația de canalizare. Amplasarea obiectelor sanitare. Instalații de gaze (semne convenționale, simboluri, notații). BIBLIOGRAFIE R., Sîrbu, V│ └───────────────────────────────────────────────────────┴────────────────────┴────────────┘ MĂSURĂRI ELECTRICE ȘI ELECTRONICE I. Statutul disciplinei Disciplină Măsurări electrice și electronice are, în cadrul Examenului de Bacalaureat, pentru anul școlar 2005─2006, statutul de disciplină opționala, putând fi aleasă la proba "E", filiera tehnologică, la specializările Electrotehnica
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
monofazat. - Extinderea domeniului de măsurare pentru voltmetre și ampermetre. - Șunturi, rezistente adiționale (definiție, calcul). - Transformatoare de măsură de tensiune și de curent (raport de transformare, montare în circuit). - Wattmetre (electrodinamice și ferodinamice) ─ caracteristică de funcționare, constantă aparatului, domeniu de măsurare. BIBLIOGRAFIE 1994│ │ └──────────────────────────────────┴───────────────────────────┴───────────────┘ MĂSURĂRI MECANICE ȘI ELECTRICE I. Statutul disciplinei Disciplină Măsurări mecanice și electrice are, în cadrul Examenului de Bacalaureat, pentru anul școlar 2005─2006, statutul de disciplină opționala, putând fi aleasă la proba "E", filiera tehnologică, la specializarea Electromecanica din cadrul profilului
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
aparatelor. 16. Surse de alimentare 17. Traductoare și senzori pentru măsurări. 18. Metode de extindere a domeniului de măsurare pentru voltmetre și ampermetre în c.c. și c.a. - șunturi, rezistente adiționale - transformatoare de măsură de tensiune și de curent. BIBLIOGRAFIE Pentru profilul Tehnic, absolventul are posibilitatea de a opta pentru una din cele două discipline reprezentative ale profilului, în conformitate cu specializarea urmată. ÎI. Competențe de evaluat . Folosirea terminologiei de specialitate. . Identificarea și localizarea unor deranjamente în liniile de telecomunicații. . Identificarea unor
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
a impulsurilor: - parametrii analogici. - rata erorilor. - diagramă ochiului. - zgomotul de cuantizare. - jitterul. 22. Măsurări în transmisiile de date: - transmisii sincrone și asincronice. - transmisii plesiosincrone. - modem─uri de date. - aparatul telefax. - distorsiuni în transmisia de date. - valori uzuale, norme și recomandări. BIBLIOGRAFIE TITLUL
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
măsurare supuse obligatoriu controlului metrologic al statului SR - standard român ISO - Organizația Internațională de Standardizare AGA - Asociația Americană a Gazului SM - stație de măsurare SRM - stație de reglare-măsurare SNT - Sistemul național de transport al gazelor naturale Anexă 2 ------- la regulament ------------- BIBLIOGRAFIE ISO/DIS 9857 - Petrol și produse petroliere - Măsurarea continuă a densității ISO/DIS 15112 - Gaz natural. Determinarea energiei prEN 50154 - Instalarea instalațiilor electrice în zone periculoase - Instalații electrice în atmosfere gazoase periculoase (altele decât mine) ------------
REGULAMENT din 23 august 2005 de măsurare a cantităţilor de gaze naturale tranzacţionate pe piaţa angro. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171072_a_172401]