6,940 matches
-
a plantei a fost întreprinsă de puțin timp. Principalul obiectiv al amelioratorilor este acela de a crea soiuri rezistente la boli, frig, de modificare a habitusului plantei de la tipul normal de plantă semiaplecat spre un tip înalt, erect cu înflorirea concentrată și cu primele păstăi bine distanțate de pământ, astfel încât să fie posibilă recoltarea mecanizată. II.1.4. COMPOZIȚIA CHIMICĂ A SEMINȚELOR Leguminoasele pentru boabe (mazărea, fasolea, lintea, bobul, năutul) ocupă un loc important în agricultura mondială, având în vedere calitatea
NĂUTUL by OVIDIU UNGUREANU, MIHAIL AXINTE, GINA UNGUREANU, ELENA UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/91866_a_92807]
-
în amoniac și captat prin distilare. Tot prin Kjeldahlizare sa determinat și proteina brută.Pentru determinarea fosforului din boabe s-a folosit metoda colorimetrică. Principiul metodei constă în extragerea fosforului anorganic din boabe prin mineralizarea cu amestec de acizi minerali concentrați (HNO3 și H2SO4), după care fosforul total este dozat colorimetric cu molibdat de amoniu, în prezența unui amestec reducător format din clorură stanoasă și acid ascorbic. Rezultă un complex de culoare albastră (MoO2∙4MoO3) 2∙H3PO4∙4H2O iar intensitatea colorației
NĂUTUL by OVIDIU UNGUREANU, MIHAIL AXINTE, GINA UNGUREANU, ELENA UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/91866_a_92807]
-
o invocație retorică. Se folosesc: 1. propoziții exclamative; 2. imperativul; 3. vocativul; 4. interjecții; 5. îndemnuri; 6. diferite formule de adresare. - ritm amplu, plin de avânt; comparații uimitoare; - de regulă, la început se găsește o invocație retorică; după care, motivația concentrată a sentimentului de preamărire și adorație; de obicei ultima strofă conține un îndemn mobilizator. Feluri: a. eroică; e. sacră; b. religioasă; f. patriotică; c. filozofică; g. ocazională; d. personală. IMNUL - este o specie a genului liric; - fiind un cântec de
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
2.3. Glucidele Trebuie să reprezinte 55-60% din rația calorică zilnică. Sunt preferate glucidele cu index glicemic scăzut (cereale, leguminoase), deoarece acestea cresc sensibilitatea la insulină și scad colesterolul total și LDL-colesterolul; cele cu index glicemic crescut (zaharurile rafinate, dulciurile concentrate) cresc trigliceridele și scad HDL-colesterolul, având rol aterogen (26). Ca urmare, zahărul și produsele zaharoase nu trebuie să reprezinte mai mult de 5% din glucide, deoarece au o puternică acțiune hiperlipemiantă. 52.2.4. Fibrele alimentare Sunt polizaharide pe care
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Bogdan Mircea Mihai, Cristina Mihaela Lăcătușu () [Corola-publishinghouse/Science/91969_a_92464]
-
sau să o insulte, desconsiderându-o. Ci, mai ales, și din pricina situației pe care un asemenea gest ne-o creează în lumea creștină". 17 Ibidem: Ați auzit, creștini pravoslavnici! Părintele patriarh are mănuși de mătase roșie! Nu ne mai ajunge concentrata noastră sobrietate bizantină, stilul pur al Răsăritului, emoționant în simplitatea lui hieratică. Nu ne mai ajunge pentru că nu-l mai înțelegem. Și astfel, din ignorarea Tradiției noastre, ca element constitutiv al trupului mistic al lui Hristos; din lipsa noastră de
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
îndepărtării gradate a componentului secretor din molecula lor. Datorită componentului „S”, imunoglobulina A secretoare poate să-și îndeplinească funcțiile biologice de apărare locală a mucoaselor, în medii în care, prezența enzimelor proteolitice este frecventă. Fiind clasa de imunoglobuline cea mai concentrată în colostru și lapte matern, asigură imunitatea locală față de agenții patogeni cu poartă de intrare cutanată, respiratorie, intestinală; asigură nounăscutului protecția mucoasei gastrointestinale. Anticorpii de tip imunoglobulină A secretoare apar în secreții, în urma administrării locale a antigenului. Prezența anticorpilor
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
neparticipând la cald, când pH-ul este alcalin. Un pH alcalin se colorează cu câteva picături de H3C-COOH diluat (10%). Nu trebuie adăugat mult acid, deoarece, excesul dizolvă precipitatul format în cazurile pozitive; 3) adăugarea a câteva picături de soluție concentrată, ori câteva cristale de NaCl, dacă urina este săracă în cloruri, caz în care, proteinele nu precipită. Paraproteinuria (proteinuria) Bence-Jones: Lanțurile ușoare care intră în structura imunoglobulinelor sunt de două tipuri: lambda și kappa. Lanțurile ușoare libere numite și proteine
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
de lanțuri ușoare; 2) pot reprezenta singurul produs al celulei poliferante, cum se întâmplă în mielonul Bence-Jones (mielon m icromolecular). Concentrarea urinei: se lucrează pe urină proaspătă de dimineață. Se determină proteinuria prin metoda Esboch, pentru a ști de câte ori trebuie concentrată urina. Se filtrează urina prin hârtie de filtru. Se pun 20-40ml urină filtrată într-un sac de dializă, care se acoperă cu polivinilpirolidonă (praf) și se ține la +40C peste noapte. Concentratul urinar este bine să aibă un conținut în
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
un amestec alcool/acid și colorare cu soluție amidoblanck. Excesul de culoare este îndepărtat cu soluție acidă. Pachet: gel agaroză(plăcuțe), tris-barbital(tampon), soluție de colorare amidoblanck, soluție de decolorare, forme pentru aplicarea probelor. Prepararea reactivului: o fiolă de tampon concentrat este diluat în 1000ml apă distilată, după diluare tamponul este stabil la temperatura camerei. Soluția de colorare:o fiolă de soluție concentrată este diluată în 300ml apă distilată. Soluția de decolorare: o fiolă de soluție decolorant este diluată la 10l
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
tampon), soluție de colorare amidoblanck, soluție de decolorare, forme pentru aplicarea probelor. Prepararea reactivului: o fiolă de tampon concentrat este diluat în 1000ml apă distilată, după diluare tamponul este stabil la temperatura camerei. Soluția de colorare:o fiolă de soluție concentrată este diluată în 300ml apă distilată. Soluția de decolorare: o fiolă de soluție decolorant este diluată la 10l apă distilată. Soluția fixatoare: amestec 135ml etanol 96% 30ml acid acetic glacial 135ml apă distilată sau 135ml etanol 96% 37,5ml acid
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
ușoare ale imunoglobulinelor, astfel că 98-99% din cazurile de mielom multiplu au prezentat o paraproteină în ser și/sau urină. Dacă se suspicionează prezența unui imunoglobuline, monoclonale, se recomandă următoarele etape de schimbare a paroproteinei: • electroforeza serului și a urinei concentrate; dacă se identifică prezența unei paroproteine se continuă cu etapa următoare; • determinarea cantitativă a imunoglobuline G’, imunoglobuline A, imunoglobuline M; • imunoelectroforeza serului și a urinei concentrate utilizând antiseruri specifice anti - imunoglobuline G’, imunoglobuline A, imunoglobuline M, lanțuri ușoare K și
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
monoclonale, se recomandă următoarele etape de schimbare a paroproteinei: • electroforeza serului și a urinei concentrate; dacă se identifică prezența unei paroproteine se continuă cu etapa următoare; • determinarea cantitativă a imunoglobuline G’, imunoglobuline A, imunoglobuline M; • imunoelectroforeza serului și a urinei concentrate utilizând antiseruri specifice anti - imunoglobuline G’, imunoglobuline A, imunoglobuline M, lanțuri ușoare K și λ. Dacă aceste teste sunt negative se recomandă determinarea imunoglobuline D și imunoglobuline E . La determinarea cantitativă a imunoglobulinelor, un aspect caracteristic îl constituie creșterea unei
MODIFICĂRI HEMATOLOGICE ŞI BIOCHIMICE ÎN MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM – BOALA KAHLER-RUSTITZKI) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/91824_a_107353]
-
delimitează de poetul Cuvintelor potrivite, cu multe accente nedrepte la adresa operei sale lirice, considerîndu-l un poet fără mesagiu, respins de Idee. I-l contrapune pe Eminescu (pentru care avea un adevărat cult), în care decelează omul de gîndire și studiu concentrat. Pentru Ion Barbu versul era echivalentul cuvîntului în poezie, fapt ce-l reproșează lui Tudor Arghezi, care n-a păzit acest adevăr: Părțile simple ale unei poezii nu sînt cuvintele, ci versurile. Reușitele argheziene, cîte sînt (Niciodată toamna, Psalm 21
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
pare mai simplu de spus decât de făcut. Cum să scapi de temeri? În primul rând, cultivă o atitudine pozitivă! Încurajează-te singur! Spune-ți că ești bun, că poți să faci asta, că trebuie doar să fii curajos, atent, concentrat. Apoi, cere sfaturi de la cei mai experimentați. Întreabă-i ce faci bine și ce faci greșit, corectează-ți din timp erorile, astfel încât să capeți încredere că, atunci când vei intra în direct, vei fi impecabil. 4. Când consideri că te ajută
TRANSMISIUNEA ÎN DIRECT by ANA-MARIA NEAGU () [Corola-publishinghouse/Science/861_a_1560]
-
întregii scheme de consolidare în Italia. De aici criza parțială, apariția noilor partide, o consolidare nouă cu semne evidente de continuitate cu precedenta. 6. "Exportarea" teoriei "ancorării"? Subliniind, din nou, faptul că ipotezele propuse aici se nasc dintr-o reflecție concentrată asupra celor patru cazuri din Europa de Sud, ne întrebăm în ce măsură teoria poate fi "exportată", adică utilizată în mod satisfacator pentru explicarea proceselor de consolidare și a crizelor din America Latină și Europa Orientală? Înainte de a prezenta "ajustările" necesare pentru a
Democrație și democratizări by Leonardo Morlino () [Corola-publishinghouse/Science/84945_a_85730]
-
de izolare a virusurilor hepatice și metode sensibile de detectare a AgHBs; pentru prima dată în țara noastră s-a demonstrat posibilitatea detectării AgHBs în sânge recoltat pe discuri de hârtie de filtru și în lichidul oral sau saliva parotidiană concentrată. Rezultatele celor 35 de ani de activitate în domeniul cercetării științifice s-au materializat în redactarea a 320 de lucrări științifice, din care 125 publicate, participarea la numeroase manifestări științifice din țară și străinătate, publicarea de monografii și tratate și
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
maximă și atunci sunt depășite mai ușor sarcini exigente din punct de vedere tehnic. La sfârșit de antrenament, serviciul poate fi un final liniștit. Antrenarea serviciului nu trebuie să fie făcut în stil robot. Acordați timp și lucrați liniștiți și concentrați. Jucați la antrenament, serviciul ca și în concurs. Aici este nevoie și de creativitate și de agilitate. Câteva principii de bază pentru antrenarea serviciului Luați în mână numai o minge. Lăsați-vă înaintea fiecărui serviciu câteva secunde pentru a vă
Tenis de masă : curs pentru studenții facultăților de educație fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/91614_a_92361]
-
cititorul și-o poate ușor reprezenta, o imagine de tipul celor din manuscrisele cu miniaturi și din procesiunile evului mediu, în poezie, ea este imaginea folosită de Dante și, mai ales, de Spenser. Imaginea nu este numai dară, ci și concentrată, schematică : infernul lui Dante, nu cel al lui Milton. 266 "Despre aceste metafore se spune mai des decât despre altele că sunt embleme sau simboluri." Personajele de procesiune din Lycidas - Camus cu mantia lui păroasă și pălăria de rogoz și
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
vedere" si prinsă în "focarul narațiunii". "Fabula" este, ca să spunem așa, o selecție din "materia primă" a romanului (experiența autorului, lecturi etc.) ; în schimb, prin "sujet" se înțelege o selecție din "fabulă" ; sau, mai -bine zis, o viziune narativă mai concentrată. *15 Durata fabulei este perioada totală în oare se desfășoară acțiunea. Durata "narațiunii" se referă la ,,sujet" : ea este durata lecturii sau "durata practică a trăirii", "timpul trăit", timp controlat, firește, de romancier, care poate trece peste ani în câteva
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
impune să le descompunem, separând ceea ce e "narațiune directă", de ceea ce e "narațiune prin dialog" (dramă ne-jucată) ; și atunci cele trei genuri fundamentale devin narațiunea, dialogul" și cântecul. Dar sunt oare aceste trei genuri literare, astfel reduse, decantate și concentrate, mai fundamentale decât, să spunem, "descrierea, expunerea, narațiunea"? *16 Să trecem acum de la aceste genuri "fundamentale" - liric, epic si dramatic - la ceea ce am putea considera subdiviziunile lor. Thomas Hankins, un critic englez din secolul al XVIII-lea, tratează despre drama
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
noi metode care să facă posibilă înfăptuirea lui. Dacă, prin accentul pe care-l pune pe istoria literaturii ca artă, idealul schițat aici pare excesiv de "purist", putem mărturisi că nu considerăm că alte metode aer fi ineficace și că studiul concentrat ni se pare a fi antidotul necesar împotriva mișcării expansioniste prin care a trecut, în ultimele decenii, istoria literară. O imagine clară a sistemului de raporturi între diferitele metode reprezintă în sine un remediu împotriva confuziei, chiar dacă cercetătorul individual poate
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
totodată pentru clasificarea elementelor fonetice esențiale ale tuturor celorlalte limbi") cu scopul de a-și familiariza auditoriul "cu natura fiziologica a sunetelor și pozițiunea lor relativă unul cătră altul" (Hașdeu, 1875/1988, p. 64). 45 Pentru o dare de seamă concentrată, privind stadiul foneticii și al fonologiei mondiale din epoca lui Hașdeu (dar și din faza premergătoare), vezi Mounin, 1999, pp. 138-140. Tot aici sunt amintiți și cei mai mari specialiști ai domeniului. 46 Mircea Eliade îl consideră pe Hașdeu un
Studii de ştiinţa limbii by Bogdan Petriceicu Hasdeu () [Corola-publishinghouse/Science/896_a_2404]
-
materialul de construcție, copiii au Început să construiască, realizând la Început forme aproape Întotdeauna ortogonale, plane. Pe măsură ce activitatea avansa și au luat cunoștință de caracteristicile materialului, copiii s-au organizat În colective, Împărțind sarcinile și realizând astfel o muncă mai concentrată. Primul produs obținut a fost spațiul de clasă numit de ei Înșiși „bob de fasole―, fiind o configurație formală În care sinuozitatea planului este determinată de concavitățile pereților. Interesant este faptul că singurul criteriu pus În discuție l-a constituit
Polarităţile arhitecturi by Ana-Maria Pătroi () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92986]
-
al Departamentului Educației cu sediul la Odessa, scria într-o scrisoare către Ministerul Instrucțiunii Publice (11 februarie 1863): „Opinia mea este că va fi greu de oprit populația românească din Basarabia să folosească limba din principatele învecinate, unde populația românească concentrată poate dezvolta limba bazată pe elementele ei latine, care nu sunt bune pentru limba slavă. Direcțiile guvernamentale legate de acest caz, care urmăresc să creeze un nou dialect în Basarabia, mai puternic bazat pe limba slavă, vor fi, așa cum se
„Poporul moldovenesc” şi „limba moldovenească” * De la anexarea țaristă la aniversarea a „650 de ani de la întemeierea Țării Moldovei” by Iulian Sînzianu () [Corola-publishinghouse/Science/91559_a_92365]
-
laborator în care elevul învață este un pas decisiv în conștientizarea problemelor cu care se confruntă omenirea: degradarea solului, a subsolului, poluarea aerului și a apei, defrișările masive, dispariția unor plante și animale, etc. Ecologia școlară nu constituie un rezumat concentrat al ecologiei generale. Ea preia din ecologia generală unele noțiuni și fenomene de bază care urmăresc dezvoltarea la elevi a unei gândiri ecologice, relaționale prin care aceștia să se apropie de cunoașterea fenomenelor din natură. “Numai prin această apropiere a
Caleidoscop by Viorica Maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93236]