4,448 matches
-
lucru aproape nevăzut. Comand volumul pe loc, prin Internet. Pesemne că în două zile îl voi avea în cutia poștală. 17 noiembrie Uneori, seara, fac câte o plimbare de o oră cu o prietenă din Heidelberg, care în 1983 era studentă la medicină și care acum e medic psihiatru cu cabinet în Bismarckplatz. Are doi câini mari, aurii, "eurasieni", "o iată", Lea, și "un băiat", Akila, botezat așa după șeful haitei de lupi din Cartea junglei. "Eurasienii" sânt o rasă la
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
inițial. Cioran ar fi putut la rândul lui să folosească vorbele cu care Heidegger i se adresează Hannei Arendt în 27 februarie 1925 pentru a exprima acel coup de foudre prin care profesorul de 36 de ani se îndrăgostește de studenta sa de 19 ani: "Demonicul m-a izbit din plin." Demonicul, într-adevăr. Friedgard rămâne la Paris două zile și ambele seri le petrece în rue de 1'Odéon. În prima seară se mănâncă fileul de boeuf, se bea un
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
document și totul este mutat în estetica vagă a "cruzimii umane". 2 iunie Cum îți dai seama că ai îmbătrînit? Constatând că ceea ce pentru tine a fost biografie, pentru alții a devenit istorie. La emisiunea "Vrei să fii miliardar?" unei studente i se cere să aleagă varianta corectă la întrebarea " Ce trupe au intrat în 1968 în Praga: germane? italiene? rusești? sau japoneze?" Fata se concentrează, dar răspunsul e peste puterile ei. Cere "ajutorul computerului": două variante greșite sânt eliminate pe
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
arătat, va fi și îndreptat curând. [14 noiembrie 1876] STUDENȚII DIN VIENA A ieșit de sub tipar raportul anual al Societății studenților români din Viena. Acest raport ni arată icoana unei frumoase împreună viețuiri, care ar trebui invidiată și imitată de studentii universităților din țară. În anul scolastic 1875/ 76, societatea a ținut 20 ședinți, în aceste s-au cetit 6 operate și 6 critice, s-au schimbat statutele - conform unei ordinațiuni a Ministerului de culte și instrucție - și s-au dezbătut
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
drept date ale științei sunt fenomene și obiecte empirice, adică ele există în lumea reală. Aceste date sunt observabile, le putem vedea sau/și surprinde efectele lor. Spre exemplu, fiecare individ dintr-o aulă universitară este un student sau o studentă. Acest lucru îl cunoaștem prin observație: participă în mod regulat la cursuri, studiază la bibliotecă, își pregătește lucrările, dă examene și așa mai departe. Teoria. În esență teoria se referă la relațiile dintre lucrurile pe care noi le observăm. Faptele
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
simplu sunt fapte, adică frânturi de informații care descriu ceva sau ne spun ce este acel ceva. Până când noi nu construim relații între faptele observate nu putem face prea multe cu acestea, cu excepția descrierii lor. Dacă luăm exemplul studentului sau studentei de mai sus, acele caracteristici care-i disting de alți oameni sunt simple fapte, ele descriu rolul și statusul oricărui student/studentă. O altă poziție sau rol pe care îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
între faptele observate nu putem face prea multe cu acestea, cu excepția descrierii lor. Dacă luăm exemplul studentului sau studentei de mai sus, acele caracteristici care-i disting de alți oameni sunt simple fapte, ele descriu rolul și statusul oricărui student/studentă. O altă poziție sau rol pe care îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem să-l descriem la fel cum am făcut mai înainte cu studentul sau studenta. Singure aceste fapte nu înseamnă prea mult, dar
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
fapte, ele descriu rolul și statusul oricărui student/studentă. O altă poziție sau rol pe care îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem să-l descriem la fel cum am făcut mai înainte cu studentul sau studenta. Singure aceste fapte nu înseamnă prea mult, dar, dacă noi plasăm în relație studentul sau studenta cu profesorul, începem să construim o teorie. Putem observa, spre exemplu, existența diferențelor de "putere" între studenți și profesor. Dar imediat rezultă câteva întrebări
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem să-l descriem la fel cum am făcut mai înainte cu studentul sau studenta. Singure aceste fapte nu înseamnă prea mult, dar, dacă noi plasăm în relație studentul sau studenta cu profesorul, începem să construim o teorie. Putem observa, spre exemplu, existența diferențelor de "putere" între studenți și profesor. Dar imediat rezultă câteva întrebări: Cum cunoaștem aceste diferențe? Care este contextul în care se manifestă relația de putere? Acestea sunt
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
interesează, putem să explicăm comportamentul oamenilor aflați în acele poziții și, de fapt, să începem să construim o "teorie". Teoria este un set de relații logice între elemente, care explică ce se întâmplă cu acestea în condițiile date. (Elemente: student/studentă și profesor; condiții: aulă, sala de seminar, strada, biblioteca, examen) Teoria va interpreta relațiile care ne interesează, va arăta cum elementele vor acționa sau reacționa unul față de altul. "Teoria" comportamentului în sala de clasă este chiar o teorie. Ea este
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
unei persoane, astfel ca sexul, vârsta, profesia, religia ori clasa socială poate fi un status. Fiecare status este prins într-o rețea a statusurilor. Oamenii care citesc această lucrare, spre exemplu, probabil au câteva din următoarele poziții sociale: student sau studentă, persoană tânără, adult, persoană de vârstă mijlocie, bărbat, femeie, ortodox, romano-catolic, român, maghiar sau german. Aceste poziții sociale ne pun în relații cu alți oameni care au statusuri specifice. Dacă cineva este femeie, de exemplu, va avea unele relații sociale
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
cele pe care le poate avea altcineva care este bărbat. Societatea poate fi gândită ca fiind alcătuită din seturi de poziții sociale. Spre exemplu, o tânără de 20 de ani poate ocupa un număr de poziții sociale. Astfel, aceasta este studentă, necăsătorită, credincios ortodox, membră a unei echipe sportive din universitate și activează într-un cerc științific studențesc. Fiecare din aceste poziții sociale este definită, în parte, de relațiile ei cu alte poziții sociale din societate, care sunt ocupate de alți
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
ei cu alte poziții sociale din societate, care sunt ocupate de alți oameni. Mai mult, în fiecare din aceste poziții sociale sau statusuri pe care le ocupă tânăra noastră, găsim încă mulți oameni alături de ea. Cu alte cuvinte, există alte studente de vârsta tinerei noastre care la fel ca aceasta, sunt membre ale echipei sportive sau ale cercului studențesc. Astfel tânăra are un status comun cu acestea și foarte probabil împărtășește cu ele multe experiențe și comportamente comune. Status atribuit versus
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
importantă parte a acestui proces este managementul impresiei care, așa cum am mai spus și în altă parte, reprezintă un efort individual de a controla înțelesurile pe care alții le atașează performanței rolului lui sau ei. De exemplu, un student sau studentă care vorbesc în mod regulat la telefonul mobil când se servește masa la cantină nu fac altceva decât să arate colegilor că sunt persoane importante sau populare. Toată această flexibilitate în realizarea rolurilor face viața interesantă dar, de asemenea, face
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
jucate de oameni dar rolurile și relațiile dintre ele persistă independent de oamenii care joacă rolurile. Oameni diferiți pot juca același rol în mod diferit, dar sunt anumite lucruri pe care fiecare jucător al unui rol dat (astfel ca student/studentă), trebuie să le realizeze, după cum există și câteva alte roluri cu care acea persoană trebuie să interacționeze în moduri definite social. Conflict și tensiune de rol. Cea mai mare parte a timpului, așteptările de rol fac viața mai ușor de
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
produce când două sau mai multe roluri pe care o persoană trebuie să le joace în același tip sunt incompatibile sau inconsistente. Pentru a exemplifica, tânăra despre care vorbeam ceva mai înainte poate trece prin așteptări conflictuale între rolurile de studentă și, să spunem, de membră al echipei de baschet. În acest din urmă rol să presupunem că urma să facă o deplasare pentru un meci care coincidea cu susținerea unui colocviu la o disciplină importantă. Asemenea așteptări conflictuale sunt denumite
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
oricărui individ ilustrează din plin faptul că oamenii sunt ființe sociale; mare parte din ceea ce aceștia fac se desfășoară în cadrul grupurilor în care sunt cuprinși sau în interacțiunile cu oamenii din alte grupuri. De exemplu, dacă este vorba de o studentă, în cadrul unei zile obișnuite, aceasta începe prin interacțiunea cu grupul de colege din cameră. În sala de curs ea interacționează cu colegii și profesorii. Poate lua prânzul la cantină cu un grup de prieteni, iar după masă să meargă la
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
mai puțin își comunică dorințele și ca atare le și consumă cel mai puțin. Practic deloc. Această performanță negativă va fi egalată de un alt doctor, în romanul lui Ivasiuc Vestibul. Omul, profesor de neurologie, se îndrăgostește subit de o studentă. Ea habar n-are și el îi scrie o lungă scrisoare neexpediată care e chiar romanul. Truc literar ingenios, dar situație neverosimilă. Cu ce au ratat bărbații lui Ibrăileanu, Ivasiuc, Sebastian se pot scrie enciclopedii erotice! În schimb, la Titus
Trecute vieți de fanți și de birlici [Corola-publishinghouse/Science/2115_a_3440]
-
protest inițial, victima se plasează comod pe vasul obligatoriu în acea dependință și acceptă cadoul. Un prozator de azi, Dumitru Ungureanu, imaginează acte erotice între un militar în termen la arma artilerie, cu bateria lângă o plajă și o turistă, studentă în filosofie. Ei se iubesc, vorba lui Adrian Păunescu, pe tunuri, dar la propriu. De unde și titlul Tunul filozoafei! Mereu pervers, Pirgu, craiul căzut, încearcă senzații inedite cu o gravidă în luna a noua și dă indicații deșucheate pentru cazul
Trecute vieți de fanți și de birlici [Corola-publishinghouse/Science/2115_a_3440]
-
de Tennyson, a căror frumusețe mă indispune profund: Datoria noastră nu era să ne Întrebăm de ce, Datoria noastră era să ne avântăm pe cai și să murim. Al doilea exemplu mi-l oferă terorismul. Am În fața ochilor fotografiile unor tinere studente musulmane, cu ochii de tăciune aprins, frumoase, cu seriozitatea asumată a fetelor care au fost nevoite să se ocupe de timpuriu de problemele celor mari, dispuse să se transforme În bombe ambulante și să moară pentru a face rău inamicului
Inteligența Eșuată. Teoria și practica prostiei by Jose Antonio Marina [Corola-publishinghouse/Science/2016_a_3341]
-
rock cunoscute. În final, participanții s-au arătat uimiți de propriile lor rezultate. Nu credeau că sunt așa de mari mincinoși... Femeile mint de asemenea pentru a fi mai dorite... Zanna și Pack (1975) le-au dat de înțeles unor studente că se vor întâlni cu un student foarte frumos și foarte bine făcut. Unui grup, acesta îi era prezentat drept o persoană atașată valorilor tradiționale, chiar ușor patriarhală. Pentru alt grup, frumosul efeb era o persoană liberală, neatașată specificității rolurilor
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
diferență între cele două faze ale experimentului. Dar la ce este mai uimitor nu am ajuns încă: în cadrul unui al doilea experiment, în care Zanna și Pack le-au pus pe aceleași femei să treacă prin testul rezolvării unor probleme, studentele care se așteptau să se întâlnească cu un frumos student conservator, au eșuat cu 18% mai mult decât celelalte studente! De ce? Pur și simplu pentru că un bărbat tradiționalist nu îi cere soției sale să fie inteligentă... Concluzie Minciuna este foarte
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
doilea experiment, în care Zanna și Pack le-au pus pe aceleași femei să treacă prin testul rezolvării unor probleme, studentele care se așteptau să se întâlnească cu un frumos student conservator, au eșuat cu 18% mai mult decât celelalte studente! De ce? Pur și simplu pentru că un bărbat tradiționalist nu îi cere soției sale să fie inteligentă... Concluzie Minciuna este foarte frecventă în contextul primelor întâlniri. Ea ne permite astfel să ne îmbunătățim considerabil imaginea în ochii celuilalt. Feldman, Tomasian și
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
care au ochi albaștri? Preferă ei în mod real femeile care au tot ochi albaștri celorlalte femei? Un experiment ce viza să răspundă la această întrebare a fost realizat în 2006. Li s-a cerut la 88 de studenți și studente să evalueze, pe un calculator, o serie de fotografii cu chipurile unor tineri adulți. Ei trebuiau să spună în ce măsură găseau aceste modele atrăgătoare. Cercetătorii au manipulat culoarea ochilor acestor modele prezentate. Fiecare fotografie era prezentată cu ochi albaștri și cu
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
spună în ce măsură găseau aceste modele atrăgătoare. Cercetătorii au manipulat culoarea ochilor acestor modele prezentate. Fiecare fotografie era prezentată cu ochi albaștri și cu ochi căprui. Psihologii țineau de asemenea seama de culoarea ochilor participanților la studiu. S-a constatat că studentele, fie că aveau ochii albaștri sau căprui, nu prezentau nici o diferență în preferințele lor pentru modelele masculine cu ochi albaștri sau căprui. De asemenea, studenții cu ochi căprui nu au făcut diferențieri în funcție de culoarea ochilor modelelor feminine, preferându-le pe
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]