9,556 matches
-
a studenților străini). [7] ANDREI, ALEX. [Sub titlul comun: Obiective fundamentale ale activității ideologice și educației patriotice: Cultivarea limbii și literaturii române] Noi înșine, un exemplu în folosirea limbii moderne, 30, nr. 9, 1982, 15-16. [8] ANDREI, MARIANA, Tipuri de compunere - Aplicații și rezultate la studenții străini [res. fr.], Bulșt Pitești, 93-96. [9] ANDRIESCU; Al. [Sub titlul comun: Convorbiri cu școala]. Limba și literatura română în manuale. Pornind de la abecedar [ 1]. în: ConvLit, nr. 5, 1982, p. 11; (2), nr. 5
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
295 p. multigr. (Ucn.FF) [pe baza comunicărilor de la dezbaterea națională “Probleme ale predării limbii române la studenții străini”, Cluj-Napoca, 19 - 21 sep. 1980]. [152] MANOLESCU, NICOLAE; NICOLAE, NICOLAE I., Limba și literatura română. Manual pentru clasa a XII-a. Compunerea școlară a fost elaborat de prof. dr. Vasile Teodorescu, iar Exercițiile de cultivare a limbii de asist. univ. dr.Elena Berea-Găgeanu. București, EDP, 1982, 256 p. [153] MARIN, ARTEMIZA, înlăturarea dificultăților în exprimarea scrisă și orală, în “Tribuna școlii”, an
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
vorbă cu. prof. de la Liceul Industrial nr. 2 Reșița [convorbire consemnată de Gh. Jurmă], Flamura, 34, nr. 3387, 1982, 2. [200] OLTEANU, A. GH; PAVNOTESCU, MARIA, Limba și literatura română. Manual pentru clasa a XI-a. Coordonator: D. Micu. Capitolul Compunerea școlară a fost elaborat de Vasile Teodorescu. Exerciții de cultivare a limbii de Matei Cerchez. București, EDP, 1982, 335 [-336] p. [201] OROS, VALERIU, Testarea și evaluarea cunoștințelor gramaticale (Contribuții experimentale) [cu 6 tab.; și l graf.], StArt, 3, 198
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Vasile Teodorescu. Exerciții de cultivare a limbii de Matei Cerchez. București, EDP, 1982, 335 [-336] p. [201] OROS, VALERIU, Testarea și evaluarea cunoștințelor gramaticale (Contribuții experimentale) [cu 6 tab.; și l graf.], StArt, 3, 198 - 209. [202] PARASCHIVESCU, CECILIA, Evaluarea compunerilor prin discutarea lor, însoțită de precizări critice, în colectivul clasei, RPed, 31, nr. 7, 1982, 50-51. [203] PARFENE, CONSTANTIN, Analiza literară parțială, LLR, 11, nr. l, 1982, 22-25. [204] PÂRVULESCU, NICOLAIE, Exprimarea corectă o preocupare a tuturor, în învățămîntul liceal
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
149-151. [255] ȘERDEAN, ION, Metodica predării limbii române la clasele I - IV. Manual pentru liceele pedagogice, clasele a XI-a și a XII-a - specialitatea învățători. București, EDP, 1982, p. 184. [256] ȘERDEAN, ION; DIȚULEASA, FLORIAN; PAVELIU, ELIZA, Gramatică și compunere. Manual pentru clasa a III a. București, EDP, 1982, 112 p. [257] ȘTEF, TRAIAN, [Sub titlul comun: Ancheta Familiei. Istorie, limbă, literatură], Familia, 18, nr. 8, 1982, 5. [258] ȘTEFĂNESCU, DENISE, Predarea articolului la clasa a V-a, Tribșc, 26
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
din anul pregătitor , Bul. Șt Pitești, 1983, 125-128 (Engl. Ab.). [69] DRAGOMIRESCU, ELENA, Considerații metodologice privind studierea valorilor stilistice ale timpurilor și modurilor la clasele gimnaziale, CercLL, 2, 145 152. [70] DRĂGĂTOIU, ION, Creativitate, limbaj, structură semnificativă - elemente definitorii ale compunerilor școlare, LL, NR. 4, 1983, 567-572 [71] DRĂGOIU, TEODOR, DRĂGOIU, VALERIA, Un test fonetic sintactic pentru învățarea citirii, RPed, 32, nr. 3, 1983, 36-38. [72] DRINCU, SERGIU, Semnele ortografice și de punctuație în limba română - norme și exerciții, București, EȘE
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ortografice și de punctuație în limba română - norme și exerciții, București, EȘE, 1983, 191 p. [73] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE, Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, EDP, 1983, 400 p. [74] DUMITRESCU, ANA; TEODORESCU, VASILE, Probleme ale compunerii orale, LLRL, 1983. [75] DUȚU, ANGELA, însușirea nuanțată a cuvântului, Tribșc, 13, 247, 1983. [76] ENCULESCU, SEVER, ENCULESCU, ANCA, Din enigmele scrisului incorect, RK d, 32, nr. 3, 1983, 38-41; Greșelile nu vor mai fi enigme, M. 6, 36 - 39
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Constantin Odobîcu. Capitolul Originea și dezvoltarea limbii române a fost elaborat de acad. Ion Coteanu. Exercițiile de cultivare a limbii au fost elaborate de Elena Berea-Găgeanu. București, EDP, 1983, 358 p. [85] GHERGHINA, DUMITRU; CIOROIANU, CECILIA; Metodică de gramatică și compunere pentru clasa a III-a. [de I Șerdean, F. Dițuleasa și E. Paveliu]. în: RPed, 32, nr. 5, 1983, p. 42-43. [86] GHERGHINESCU, Ruxandra P., Tulburările scris cititului la copil, în: MS, 39, nr. 26, 1983, p. 6. [87] GHIMPU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
MARIA; GORAN, VASILE, Muncă diferențiată - succes școlar, LLRL, 287293 [predarea ortografiei (pronumele) și punctuației]. [91] GRAURE-CORNEA, LUMINIȚA, Aspecte stilistice de evocare in Frații Jderi, LLRL, 205-216, Particularități stilistice, morfologice și sintactice - în romanul Desculț, 226-228. [92] GRAURE-CORNEA, LUMINIȚA, Sesiunea-dezbatere: Rolul compunerilor școlare în dezvoltarea creativității la elevi (Sf. Gheorghe, 11 - 12 iunie 1983). în: BulSȘF, 1983, p. 129-130. [93] GUȚU ROMALO, VALERIA, Observații asupra Programei de limba română pentru clasele V-VIII, LL, nr. l 1983, 93-97. [94] GUȚU ROMALO, VALERIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 255 (1-341), 27 sept. 1983, p. 6. [103] ILIESCU, ADRIANA O lecție deschisă (Horia de M. Eminescu). Li., nr. 4, 1983, 563-566. [104] ILIESCU, CONSTANȚA; PETRESCU, VICTORIA; NICHITA, SILVIA; POPESCU, STELA, Gramatică și compunere. Manual pentru clasa a IV-a. București, EDP, 1983, 88 p. [105] ILIOANE, CORNEL, Probleme psihologice ale însușirii structurii gramaticale de către școlarul mic, Cluj Napoca, 1983, rezumatul tezei de dr. Universitatea BabeșBolyai, [106] IONESCU, CRISTINA, LĂZARESCU, GHEORGHE, Figurile de stil RLit
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Limba și literatura română în liceu; calitate și eficiență în predare și învățare, EDP, București, 1983. [119] LUCACIU, LIVIU, Conștientizarea normelor ortografice prin jocuri didactice, LLRL, 1983, 293 302. [120] MAGHERU, O., Noțiuni de stil și compoziție cu modele de compuneri școlare, Editura Coresi, București, 1983. [121] MANOILESCU, ELENA, Activități diferențiate aplicate trei ore de gramatică la clasa a III-a, în vederea creșterii randamentului individual, MlP, 115 118. [122] MANOLACHE, GHEORGHE, Trepte de decodare lingvistică elementară în receptarea textului poetic, LLRL
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
p. multigr.: 2: 1983. 33 p. multigr. (IȘJ. CCD). [139] MOLAN, VASILE, Limba română în școala primară, în “Tribuna școlii”, an 13 (334), nr. 256 (1342), 15 oct. 1983, p. 5. [140] MOLAN, VASILE; PENEȘ, MARCELA, Metodica desfășurării orelor de compunere expunere la ciclul primar, București, EDP, 1983, 191 p. [cu bibl. bogată]. [141] MOLDOVAN, LIVIU, Limba română -abecedar politic al patriotismului în „Astra”, Brașov, an 18, nr. 178, 1983, p. 5. [142] MORĂRESCU, SIMION; MORĂRESCU, ELVIRA; KISS, ELVIRA, Limba română
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
dezvoltarea vorbirii, MlP, 170 [de Elvira Crețu, Constanta Iliescu, Silvia Nichita; Stela Popescu]. [192] SORIK; CONSTANȚA, Metodologia studierii limbii române la ciclul primar, MlP, 169-170 [Eugen Blideanu, Ion Șerdean, Orientări noi în metodologia limbii române la ciclul primar. Citit-scris, citire, compunere]. [193] SOROCEANU, ELENA, Utilizarea metodelor activ participative la limba română, RPed, 32, nr. 11, 1983, 25-29. [194] STANCU, FLOAREA, Câteva considerații privind comentariul literar pe baza elementelor de interdisciplinaritate la lectură „Mări sub pustiuri" de D.R. Popescu. ȘM, 10—11
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ADRIANA, Limbă și cultură românească la Ohio State University. [Rodica C. Boțoman, Donald E. Corbin, Garrison E. Walters, îmi place limba română, Columbus, Slavica Publishers, 1981]. în: TribRom, 12, nr. 249, 1983, p. 2. [197] SZAPPANYOS, ELENA, Valențe formative ale compunerilor în liceu, învLicTehn., 31, nr. l, 1983 [198] ȘAICĂU, LUCREȚIA, Rubrica și compozițiile școlare, RN 12, nr. 94 959. 19 [199] ȘERBAN, V.; ARDELEAN, LILIANA, Unele aspecte ale predării lexicului românesc în cursul, intensiv pentru studenții străini, .LL, nr. 1
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Dan Petre. București, EDP, 1983, 204 p. multigr. (MEI). [223] VERZA EMIL, Disgrafia și terapia ei, EDP, București, 1983. [224] VLAD, ION, Lectura romanului, Editura Dacia, Cluj Napoca, 1983. [225] VLĂDUȚ, ANICA, Vasile Molan și Marcela Peneș, Metodica desfășurării orelor de compunere expunere la ciclul primar [...], InvLicTehn 31, nr. 5, 1983, 32. [226] VLĂDUȚU, ION, Predând gerunziul, Bul Șt Pitești,1983, 93-100 [Engl. Ab.]. [227] VOICU, MARILENA, DIACONESCU, LIZICA, Locul și importanța dictării în predarea limbii române la studenții străini, Bul Șt
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Chișineu-Criș. [mai 1983, cu tema: Valori ale limbii și literaturii române]. în: Orizont, 34, nr. 22, 1983, p. 2. 1984 [1] ACHIMESCU, MARIA, Exercițiile verbal literare și jocurile didactice - metode de stimulare a gândirii creatoare a elevilor în cadrul lecției de compunere, RPed , 33,nr.9, 1984, 39-40. [2] ANGHEL, PETRE, Preocupări pentru limba română ca limbă străină. [Melania Florea, Exerciții de limba română pentru anul pregătitor. Articolul posesiv și articolul demonstrativ. București, [TUB], 1984, 108 p. multigr.]. în: Forum, 26, nr.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și ca limbă străină, în Limbă și literatură, vol. 1, 1984, p. 98 108. [34] DORIN, ECATERINA, Dezvoltarea vorbirii - temă de cerc pedagogic, Trib.Șc., 13, nr. 258, 1984, 8 (conv. cons. de Mara Nicoară). [35] DRĂGĂTOIU, ELENA; DRĂGĂTOIU, ION, Compunerile. Aspecte metodologice (1), înv Lic Tehn, 31, nr. 12, 1983, 26-27; (II), 32, nr.1, 1984, 29-30. [36] DRĂGHICESCU, JANETA, Nivelele discursului pedagogic cu aplicație la predarea limbajului medical, BulSt-Suceava, 1984, 196-202. [37] DUMITRU, GHERGHINA, Educarea materialist științifică prin literatura
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1984, p. 78-79. [54] HUREZAN, GABRIELA, Respectul pentru limba română o dovadă de înalt patriotism, în Scînteia tineretului, an 40, seria 2, nr. 10798, 16 febr. 1984, p. 2. [55] ILIESCU, CONSTANȚA; PETRESCU, VICTORIA; NICHITA, SILVIA; POPESCU, STELA, Gramatică și compunere. Manual pentru clasa a IV-a. București, EDP, 1984, 88 p. [56] IONAC, MARIA, Dezvoltarea exprimării orale și scrise,Trib. Șc. 13, nr. 264, 1984, 10. [57] IONESCU, VALENTINA, Greșeli tipice de ortografie și punctuație. Preocupări pentru prevenirea și înlăturarea
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
EDP, 1984, 88 p. [56] IONAC, MARIA, Dezvoltarea exprimării orale și scrise,Trib. Șc. 13, nr. 264, 1984, 10. [57] IONESCU, VALENTINA, Greșeli tipice de ortografie și punctuație. Preocupări pentru prevenirea și înlăturarea lor, LLRCP, 46-60. [58] IONETE, GABRIELA, Analiza compunerilor, mijloc de cultivarea limbii, Trib. Șc. 13, nr. 258, 1984, 5. [59] IVĂNESCU, MARIN, Exerciții de analiză și sinteză fonetică, Trb. Șc. 13, nr. 264, 1984, 10 [60] KIRÁLY, FR., Limba „de-acasă” a elevilor și pregătirea lingvistică a profesorului
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
258, 1984, 5. [59] IVĂNESCU, MARIN, Exerciții de analiză și sinteză fonetică, Trb. Șc. 13, nr. 264, 1984, 10 [60] KIRÁLY, FR., Limba „de-acasă” a elevilor și pregătirea lingvistică a profesorului, LL, nr. 1, 1984, 109-113. [61] KIRALY, LIGIA, Compunerile în gimnaziu, în Rev. de Ped., an 33, nr. 9, sept. 1984, p. 41-43. [62] LECCA, GHEORGHE, Unele aspecte cu privire la predarea gramaticii în ciclul primar, LLRCP, 125-134 [63] LEFTER, VASILE, O modalitate specifică de însușire a ortografiei în prima treaptă
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
3, mai 1984, p. 27-30. [75] MIU, RĂDIȚA, Preexplicarea și explicarea cuvintelor „necunoscute”, LLRCP, 23-29. [76] MOLAN, VASILE, Exercițiul - principala cale de introducere a cunoștințelor noi în predarea limbii române în ciclul primar, LLRCP, 95-99. [77] MUNTEANU, LUCIA, Orele de compunere - forme eficiente de educare a creativității, LLRCP, 239-245. [78] MUNTEANU, ȘTEFAN, Despre studiul vocabularului în școală, BIMȘ, 1-2, 33-51. [79] MUREȘANU, ILEANA, Erori în învățarea limbii române de către străini (Cu privire specială la studenții greci) LR,33 nr.3, 1984
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 278 (1364), 31 aug. 1985, p. 7-8. (lecții de cultivarea limbii). [37] CARTIANU, ANA, An Advanced Course in Modern Rumanian, Publishing House for Scientific Books, 1985. [38] CHIOSA, CLARA GEORGETA, „Arta" sau „știința" compunerii, LLR, 14, nr. l, 1985, 12-14. [39] CHIRIAC, ADRIAN; ȚEGHIU, LIVIU, Informație lingvistică și informație științifică, DSAP, 1985, 44-49. [40] CHISCOP, LIVIU, Algoritmii analizei gramaticale, CPub, l, oct. 1985, 8, în Ateneu, 22, nr. 10 1985 [41] CHISCOP, LIVIU, Alexandru
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Limba română contemporană. Vocabularul. Ediție revizuită și adăugită. București, EDP, 1985, 256 p. [54] DAMIAN, NUȘA, VLASIE, FELICIA, Filmul tematic - suport în decodificarea mesajului științific, PLRS, 1985, 165-168. [55] DANGEA, VALERIA; BODOC, RODICA, Caracterul formativ al lecțiilor de discutare a compunerilor, BulIMȘ, 3-4, 1984 - 1985, 169-174 [cu bibl.]. [56] DĂNILĂ, SIMION, Valențe pedagogice ale „vetrei" lingvistice, SD, 49 — 58 [57] DARABANT, IULIANA MIHAELA, Rolul dicționarului în procesul didactic, BulIMȘ, 3-4, 1984-1985, 175-179. [58] DERȘIDAN, IOAN, Programa de limba și literatura română
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1984-1985, 175-179. [58] DERȘIDAN, IOAN, Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal,Familia, 21, nr. 10, 1985, 14 [59] DIACONIȚĂ, IORDACHE, Nicolae Bălcescu: Ardealul. în: LLR, 14, nr. 2, 1985, 25-27. [60] DIMA, ADRIANA LUMINIȚA, Valorificarea lecției de compunere, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 275 (1361), 21 mai, 1985, p. 10. [61] DOBRIȚOIU-RÎPEANU, ELENA-ELISABETA, Considerații metodice privind predarea numărului și genului substantivului, PLRS, 1985, 83-87. [62] DOCA, GHEORGHE, Probleme ale predării funcționale a limbii române, DSAP, 1985
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
275 (1361), 21 mai, 1985, p. 10. [61] DOBRIȚOIU-RÎPEANU, ELENA-ELISABETA, Considerații metodice privind predarea numărului și genului substantivului, PLRS, 1985, 83-87. [62] DOCA, GHEORGHE, Probleme ale predării funcționale a limbii române, DSAP, 1985, 50-55. [63] DRĂGĂTOIU, ION, Aspecte definitorii ale compunerilor școlare, BulCD Sf. Gneorghe, 43, 1985, 21-29. [64] DUMBRAVĂ, MARIA SABINA, Jocul didactic la lecțiile de compunere, în “Tribuna școlii”, an 13(34), nr. 271 (1357), 1985, p. 5. [65] FAZAKAȘ, MARGIT, Activități de învățare a limbii la grupa mare
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]