4,929 matches
-
semnifică sociabilitate, bunăvoință, blândețe, adaptare, jovialitate, entuziasm, exaltare [Anexa 5 A, B, C, D, E, F, G]; • ramurile simetrice și armonioase: denotă sensibilitate, echilibru, armonie, tact, simț estetic [Anexa 5 A, B, C, D, E, F, G]; • formele deschise: transmit flexibilitate, abilități de comunicare, adaptabilitate, sociabilitate [Anexa 5 B, C, D, E, H]; • coroanele sferice cu arcade: exaltare, sentimentalism, spirit de copil [Anexa 5 A, F, G]; • rădăcinile cu trăsături duble: crează senzația de statornicie, conformism, tradiționalism [Anexa 5 A, B
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
optimă la stres, iar scorurile scăzute indică neadaptarea la stres. c) Factorul adaptare conține itemi cu referire la capacitatea de adaptare la situații noi, acceptarea suportului social în vederea rezolvării problemelor dificile, modificarea adecvată a planurilor de acțiune în funcție de schimbări obiective, flexibilitatea în gândire și comportament. Scorurile mari la acest factor indică o bună adaptare și flexibilitate, iar scorurile mici o adaptare scăzută. d) Factorul relaxare: itemii cu saturație mare în acest factor se referă la necesitatea rezervării unui timp de relaxare
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
cu referire la capacitatea de adaptare la situații noi, acceptarea suportului social în vederea rezolvării problemelor dificile, modificarea adecvată a planurilor de acțiune în funcție de schimbări obiective, flexibilitatea în gândire și comportament. Scorurile mari la acest factor indică o bună adaptare și flexibilitate, iar scorurile mici o adaptare scăzută. d) Factorul relaxare: itemii cu saturație mare în acest factor se referă la necesitatea rezervării unui timp de relaxare în vederea refacerii, a exprimării deschise a nevoilor și așteptărilor. Scorurile mari la acest factor indică
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
confundă și se suprapun uneori, întâlnind situații de consilieri școlari care practică (și) terapie, psihologi de formație clinică activând în școli, ca și consilieri școlari sau psihoterapeuți care ocupă posturi de asistenți sociali în slujba comunității. Oricum, dincolo de această relativă flexibilitate, se mențin o serie de importante diferențe între acești specialiști, diferențe care provin, pe de o parte, din formația teoretică și practică a fiecăruia și pe de altă parte din tradiție și acreditări. Există câteva elemente care fac distincția clară
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
între consilier și client, fiind caracterizată printr-o serie de etape foarte bine definite. Succesul sau eșecul procesului de consiliere depind, de asemenea, și de respectarea acestor etape cu precizarea că una din calitățile de bază ale unui consilier este flexibilitatea, aplicată într-un mod înțelept și creativ unor modele teoretice și structuri predefinite. Obiectivul final al interacțiunii de tip consiliere este schimbarea, văzută ca asumare a efortului de dezvoltare a clientului într-o direcție clară, agreată/acceptată de ambele părți
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
a stabili coordonatele profilului unui asemenea specialist: * experiență profesională (informație solidă în domeniu, abilități practice); * abilități interpersonale și de relaționare, de comunicare (verbală, nonverbală și scrisă); * bunăvoință și respect; * obiectivitate, pragmatism; * toleranță (acceptarea celorlalți fără formularea unor judecăți de valoare) * flexibilitate; * empatie; * autoapreciere, încredere în forțele proprii, înțelegerea și conștientizarea propriei valori; capacitatea de a-și recunoaște propriile slăbiciuni; * conștientizarea startului de model pentru clienți; * orientarea către dezvoltarea personală, precum și spre dezvoltarea celorlalți; * deschidere, disponibilitate; * charisma; * simțul umorului; * condiție fizică bună
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
Își dorește să petreacă mult timp cu familia și din acest motiv slujba căutată trebuie să îi permită acest lucru? Răspunsurile la aceste întrebări oferă informații prețioase în procesul de consiliere în carieră. * Rezistență sau adaptare la schimbare Gradul de flexibilitate emoțională a clientului joacă un rol important în orientarea către un loc de muncă sau altul. Nivelul de adaptare la schimbare va condiționa alegerea ocupației, a locului de muncă, a mediului de lucru și, în definitiv, a drumului pe care
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
au preferințe despre mediul de lucru (locație, cultură organizațională, stabilitate, colegi, supervizori etc.), atâta timp cât vor face ceea ce le place și sunt bine plătiți. La polul opus se află clienții care descriu în amănunt mediul de lucru dorit. Evaluarea gradului de flexibilitate a clientului este foarte importantă, iar consilierul trebuie să demonstreze înțelegere și răbdare, chiar dacă uneori credințele, ideile și cerințele clienților pot părea ridicole. Dezvoltarea unei relații sincere între consilier și client îl va încuraja pe acesta din urmă să aibă
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
dorește să se autoevalueze, de exemplu (consilierul poate obține informații atât prin telefon, cât și prin scrisori și chestionare cu întrebări deschise sau închise). 4. Concluzii. Teoria angajamentului activ Dincolo de pașii deja descriși, consilierul în carieră trebuie să aibă inițiativă, flexibilitate, creativitate în abordările sale. În plus, sugestia noastră este ca, pe cât posibil, să se evite fragmentarea procesului; o abordare foarte sistematică l-ar putea împiedica pe client să se exprime liber și să verbalizeze anumite probleme. Trăim azi într-o
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
atât aspectele personale, cât și pe cele legate de carieră. Astfel, consilierul trebuie să fie pregătit să faciliteze discuții întinse pe arii mai largi. Asta nu înseamnă, bineînțeles, că un consilier va deveni terapeut personal. 5. Încurajarea imaginației, creativității și flexibilității Viziunea tradițională de stabilire a unei relații de consiliere include onestitate, atitudine necondiționat pozitivă, înțelegere și empatie. La fel de importantă este, însă, și abilitatea de a fi imaginativ, creativ și flexibil. Necesitatea de adaptare la o piață de muncă în schimbare
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
secvențiale, clienții trebuie pregătiți să fie flexibili și să aibă răbdarea și prezența de spirit de a urmări noile posibilități care pot apărea pe parcurs. Această prezență de spirit este susținută și încurajată de următoarele abilități și atitudini: curiozitate, perseverență, flexibilitate, optimism și asumarea riscurilor (Amundson 2003). Exercițiu: Explicați posibilitatea de implementare a unei asemenea viziuni în calitate de consilier în carieră în România. 5. Condițiile de mediu și de dezvoltare ale procesului de consiliere Condițiile de dezvoltare în cadrul procesului de consiliere sunt
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
impact major în etapele viitoare ale procesului de luare a deciziei în carieră. Exercițiu : Indicați care vor fi primele 10 valori ca importanță în viața voastră educațională /profesională în următorii doi ani. Descrieți-le așa cum le percepeți: Mediu de lucru Flexibilitate Politica timpului Termene limită Securitate Salariu Promovarea oportunităților Locație Mediu Ritm relaxant Relații de muncă Identitate culturală Lucru în echipă Încredere Comunicare Competiție Colaborare Responsabilități Autonomie Conducere Umor Elemente specifice de lucru Competență Creativitate Varietate Studiu Cunoștințe Provocare Conducere Orientat
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
Pericolul de a uita anumite pasaje sau modul de desfășurare * Întreruperile pot compromite discursul * Un text scris este transmis în mod oral (dezavantajele au fost menționate la prima metodă) * Stres permanent: Dacă am uitat ceva?" * Prezentarea spontană AVANTAJE DEZAVANTAJE * Spontaneitate, flexibilitate * Senzația de libertate * O metodă neconsumatoare de timp (trainerul nu trebuie să pregătească nimic în avans) * Poate genera auditoriului senzația de lipsă de coerență, lipsa de pregătire, haos * Controlul calității conținutului este imposibil * Prezentarea cu notițe Notițele reprezintă "memoria externă
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
memoria externă" a vorbitorului, o metodă sigură de a preveni orice eșec, de a preveni întreruperile. Notele nu ar trebui să conțină tot textul discursului, ci doar schema și principalele idei într-o ordine logică, citate, statistici etc. AVANTAJE DEZAVANTAJE * Flexibilitate, spontaneitate, transparență * Reacția audienței poate schimba structura și conținutul discursului * Permite contactul vizual și gestica spontană * Prezentarea are toate șansele să fie foarte agreabilă * Nu există Câteva sugestii de pregătire a notițelor: * în partea stângă a hârtiei scrieți cuvintele cheie
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
unde este cazul, ore). În această etapă nu este important să ne gândim la ce este mai important de făcut, ci să ne amintim și să așternem pe hârtie absolut toate acțiunile pe care trebuie să le întreprindem. Cuvântul-cheie este flexibilitatea, care trebuie să se manifeste în fixarea termenelor, a numărului de sarcini dintr-o zi/săptămână etc. Următoarea etapă a planificării este prioritizarea, care presupune ierarhizarea sarcinilor, în funcție de o serie de criterii (importanță, urgență). Aici intervine responsabilitatea fiecăruia, în stabilirea
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
introducerea în lista lucrurilor obligatorii și de neevitat (drumul către serviciu în fiecare zi, programe de training obligatorii, ședințe stabilite deja etc) a sarcinilor, așa cum au fost ele prioritizate. În această etapă este din nou necesară o doză consistentă de flexibilitate și obiectivitate. Este contraindicat să se aglomereze listele de sarcini cu prea multe îndatoriri dacă una dintre ele este ratată, totul se prăbușește. Trebuie să existe și un procent de minimum 20% de timp liber (chiar în timpul orelor de lucru
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
se recomandă organizarea unor exerciții simple în cadrul procesului de consiliere în carieră, cu ajutorul cărora clientul să fie pus în situația să își prezinte în mod coerent calitățile pozitive, realizările, abilitățile, experiența profesională. Fluența în discurs denotă inteligență, aptitudini pentru comunicare, flexibilitate și este foarte apreciată de angajatori. Există mai multe aspecte care trebuie luate în considerare în momentul în care clientul se pregătește pentru interviu. Acestea sunt: Dosarul personal (portofoliul de angajare), care va conține toate actele depuse deja la sediul
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
activitatea de căutare a unui loc de muncă este cea mai intensă în cadrul grupului de vârstă 25-40 de ani, deoarece pregătirea profesională și nivelul abilităților acestor persoane corespunde cerințelor de pe piața muncii. Mai mult de atât, se observă și o flexibilitate crescută în dorința de face concesii în cadrul acestui grup de vârstă. Cea mai scăzută activitate de căutare a unui loc de muncă este înregistrată în rândul populației mai în vârstă și a indivizilor cu probleme de sănătate. O categorie aparte
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
de muncă sunt: * creșterea numărului de locuri de muncă (obiectivul este un nivel al ratei de ocupare a forței de muncă de 70%); * creșterea calității condițiilor de muncă; * anticiparea și capitalizarea schimbărilor pieței muncii prin reconsiderarea unui nou echilibru între flexibilitatea și securitatea oferite de mediile de muncă; * lupta împotriva sărăciei și a tuturor formelor de excludere socială și discriminare; * modernizarea serviciilor de securitate socială; * promovarea egalității între sexe (o rată a angajării femeilor de 60%); * sporirea importanței aspectelor sociale ale
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
de tip muncă de-a lungul întregii vieți; * asigurarea integrării pe piața forței de muncă a persoanelor în căutarea unui loc de muncă și a grupurilor dezavantajate; * îmbunătățirea corelării dintre cererea de pe piața forței de muncă și oferta existentă; * combinarea flexibilității de pe piața muncii cu securitatea locului de muncă și reducerea segmentării pieței; * asigurarea unui sistem favorabil stabilirii corecte a veniturilor și a altor costuri legate de dezvoltare; * creșterea volumului și îmbunătățirea calității investițiilor în capitalul uman; * adaptarea sistemului educațional și
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
Aplicat la procesul dezvoltării "noii economii", bazată pe structurile stabilite ale companiilor și pe filosofiile muncii și existenței în lumea afacerilor neoliberale, procesul politic al constituirii subiectului se instituie sub forma așa-ziselor strategii de supraviețuire precum auto-managementul, creativitatea permanentă, flexibilitatea și mobilitatea stilurilor de viață practicate în câmpul artistic. În analiza procesului instituționalizării criticii, Nina Möntmann observă faptul că modelul instituțional burghez clasic a fost înlocuit de-a lungul timpului de o logică instituțională corporativă, de condiții flexibile de muncă
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
scrie pentru un public într-un mod activ, luând în considerare realitățile contextului și nu idealitatea unui "altul" al discursului scris. Pe de altă parte, Robert Storr atenționează asupra pericolului criticii de a fi prinsă într-un singur registru, solicitând flexibilitate atât la nivelul elaborării conținutului, cât și cu privire la încadrarea formală a discursului. Astfel, critica de artă ar putea fi privită și ca gen literar. În fine, Hal Foster sintetizează două modele de critică, susținute de George Baker și David Joselit
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
de practici de genul "construirii situațiilor" și a "decolonizării vieții cotidiene". În fine, cel de-al treilea model presupune un joc dublu între integrarea și rezistența ori abandonarea instituțională, alegerea realizându-se în funcție de cazuri particulare, asigurând un grad înalt de flexibilitate. Gene Ray numește acest model "nomadic" după "mașinile de război" nomadice teoretizate de Gilles Deleuze și Félix Guattari în Mille Plateaux (1980)280. Opunându-se ierarhiilor rigide ale "aparatelor de stat", "mașinile de război" ar multiplica posibilitățile comunicării și cooperării
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
de a produce o anumită cantitate de posibilități, idei, consecințe sau produse), activarea originalității (respectiv capacitatea de a produce răspunsuri, idei ori soluții personale, neobișnuite, unice), evaluarea (respectiv capacitatea de a trage concluzii prin interpretarea informațiilor și aprecierea alternativelor) și flexibilitatea (respectiv capacitatea de a vedea ceva în diferite alte moduri). Ținând cont de strânsa legătură dintre cele trei tipuri de gândire (cea productivă, cea critică și cea creativă), care oferă o nouă dimensiune operațională criticii culturale, criticii de artă contemporane
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
care "vietnamizarea" are, deja, loc, în timp ce rămâne de discutat dacă cea mai bună cale de retragere a trupelor americane din Vietnam este cea a anunțării unei date fixe (până) la care se va realiza, efectiv, acest plan, sau a păstrarii flexibilității în privința datei respective. Nixon întrebuințează o altă predicție cu rol de premisă majoră nearticulată în raționamentul său, care sună în felul următor: anunțarea datei (până) la care va avea loc retragerea trupelor americane din Vietnam nu va avea alt efect
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]