9,482 matches
-
1. Mentoring-ul și coaching-ul sunt metode de training individualizat, ce favorizează dezvoltarea unor relații prin intermediul cărora sunt oferite persoanei asistență și suport, atât la nivel de carieră, cât și la nivel psihosocial. În timp ce mentoring-ul este considerat ca implicând două dimensiuni - ocupațională și psihosocială -, coaching-ul este centrat în special pe formarea de deprinderi și competențe necesare desfășurării activității, cu furnizarea de feedback permanent asupra performanțelor (Paloș, 2007). 2. Demonstrația este considerată o metodă care constă în executarea sau producerea unor acțiuni în fața
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a decide traseul de urmat privind evoluția ei socioprofesională. În condițiile existenței unei dinamici accentuate a profesiilor pe piața muncii, consilierea carierei presupune abilitarea clienților: - de a înțelege necesitatea învățării și a formării continue; - de a se adapta unei mobilități ocupaționale crescute; - de a avea spirit întreprinzător și inițiativă personală; - de a comunica eficient cu alții, preîntâmpinând eventuale neînțelegeri și conflicte; - de a învăța să-și planifice diversele evenimente ale vieții, trăind sentimente de satisfacție; - de a face față unor solicitări
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
asociații și organizații nonguvernamentale, centre private. Acestor tipuri de instituții ce pot furniza adulților din categoriile mai sus menționate servicii de consiliere a carierei li s-au identificat următoarele funcții (Botnariuc, 2003): - furnizarea unor informații cu privire la oportunitățile educaționale și/sau ocupaționale, precum și acordarea de asistență specializată adulților în utilizarea informațiilor, cu precădere în educația lor continuă; - utilizarea unor instrumente de evaluare (inventare de personalitate, teste, chestionare, interviuri de previzionare), pentru a sprijini adulții să coreleze propriile interese, valori și posibilități cu
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
acordarea de asistență specializată adulților în utilizarea informațiilor, cu precădere în educația lor continuă; - utilizarea unor instrumente de evaluare (inventare de personalitate, teste, chestionare, interviuri de previzionare), pentru a sprijini adulții să coreleze propriile interese, valori și posibilități cu alegerile ocupaționale și educaționale viitoare; - furnizarea de asistență specializată în planificarea carierei adulților care învață; - consilierea și îndrumarea acordată adulților cu privire la problemele personale (conflicte intrafamiliale, planificare familială, asumarea rolului de părinte, adaptarea și integrarea la noul loc de muncă, conflicte la locul
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
trei factori principali profesorul, elevul deficient de auz și părintele-, este realizat prin evaluarea inițială, evaluarea formativă (continuă) și evaluarea sumativă (finală). Evaluarea scrisă (În cazul terapiilor prin stimulare cognitivă, formarea autonomiei personale, socializare) și evaluarea practică ( În cazul terapiilor ocupaționale și ludice) sunt unele dintre cele mai folosite modalități. Strategiile de evaluare trebuie concepute, astfel Încât să solicite elevilor eforturi intelectuale și practic acționale și să Îi ajute să se dezvolte și să se modeleze În plan cognitiv, psihomotor și afectiv
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
arta a muncii de conducere. Cea de-a doua parte a lucrării ne relevă aspectele tematice privind conceptul de stress și impactul acestuia asupra eficienței și eficacității activităților organizaționale. Sunt prezentate cauzele și efectele generale ale stress-ului precum și particularitățile stress-ului ocupațional, generat de activitățile profesionale. Autorii fac o analiză interesantă a managementului stresului urmărind posibilitățile de minimizare a efectelor nedorite ale acestuia în interiorul sistemului condus al instituțiilor și firmelor. Ultima parte a lucrării prezintă o serie de tehnici și procedee de
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
un context dat, un grup de persoane care au de atins un obiectiv comun, în conformitate cu finalitățile organizației din care fac parte. Acest element mai deosebit introdus în definiția de mai sus, funcție profesională, nu înseamnă altceva decât o activitate lucrativă, ocupațională, pentru exercitarea căreia sunt necesare cunoștințe și abilități specifice, profesionale, tehnice, relaționale. Mai mult, conform unui alt punct de vedere<footnote Radu, Petru -Management strategic, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2007, pg. 12. footnote>, managementul înseamnă procesul de realizare eficientă și
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
transforme într-un aliat în activitatea cotidiană. Prezintă putere de muncă ridicată, implicare intensă în problemele profesionale, dar și familiale, rezistență la confruntări, perseverență și mare adaptabilitate la schimbările din mediul înconjurător, în special a factorilor stresori. 2.4. Stress-ul ocupațional Stress-ul ocupațional (organizațional) este considerat răspunsul individual, specific, ce se produce atunci când solicitările și provocările specificului muncii, ale mediului de muncă, organizațional, dar și din mediul exterior organizației, intră în conflict, în contradicție, cu sarcinile profesionale, cu abilitățile, comportamentul și
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
un aliat în activitatea cotidiană. Prezintă putere de muncă ridicată, implicare intensă în problemele profesionale, dar și familiale, rezistență la confruntări, perseverență și mare adaptabilitate la schimbările din mediul înconjurător, în special a factorilor stresori. 2.4. Stress-ul ocupațional Stress-ul ocupațional (organizațional) este considerat răspunsul individual, specific, ce se produce atunci când solicitările și provocările specificului muncii, ale mediului de muncă, organizațional, dar și din mediul exterior organizației, intră în conflict, în contradicție, cu sarcinile profesionale, cu abilitățile, comportamentul și necesitățile persoanei
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
produce atunci când solicitările și provocările specificului muncii, ale mediului de muncă, organizațional, dar și din mediul exterior organizației, intră în conflict, în contradicție, cu sarcinile profesionale, cu abilitățile, comportamentul și necesitățile persoanei care îndeplinește o anumită activitate (sarcină). Concret, stress-ul ocupațional este considerat rezultatul unor interacțiuni complexe dintre: a. Caracteristicile individuale ale persoanei ce muncește (abilități de adaptare, de a face față situațiilor întâlnite, un minimum echilibru ce trebuie să se realizeze între viața de familie, personală și cea profesională, a
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
a unei colectivități organizaționale); b. Caracteristicile situației întâlnite (cum ar fi alte evenimente din viața personală, legătura cu colegii de muncă și evenimente din viața acestora); c. Condițiile de muncă (responsabilități și sarcini, programul de lucru, etc.). La baza stress-ului ocupațional se află, cu pondere mai însemnată, două situații de natură psihologică: 1. Conflictul de rol ce se manifestă atunci când ocupantul unui anumit post este supus unor impulsuri contradictorii, sau chiar inacceptabile situației și statutului în care se află. Deciziile contradictorii
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
efectuate. Deci, suntem în situația în care cunoașterea stărilor naturii asociate previziunilor este neclară. Condițiile de muncă (deci condițiile în care ne desfășurăm cea mai mare parte a vieții) sunt considerate, drept urmare, principala cauză a stress-ului, în general, al celui ocupațional, în special, dar acțiunea lor este filtrată (mediată) de caracteristicile intrinseci ale indivizilor și / sau situaționale concrete. Vorbind despre această situație, se impune punctarea stresorilor ce acționează în aceste condiții analizate: 1. Munca oamenilor este afectată de cinci tipuri de
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
sau echipe cu persoane antipatice sau cărora le place hărțuirea; -nesiguranța locului de muncă, mai ales în condiții de criză, cum sunt cele pe care le trăim în această perioadă; -activitatea în condiții în continuă schimbare. Cercetările din domeniul stress-ului ocupațional pun accent pe factorii stresori, adică pe situațiile în care elemente ale mediului organizațional, sau specificul muncii depuse, conduc la riscuri ce se manifestă asupra stării de sănătatte fizică, mentală și socială. Analize recent efectuate au scos în evidență faptul
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
mai mare măsură, a stress-ului și presiunilor exercitate asupra membrilor unei organizații (detaliate în capitolul următor), ce vor fi defalcate pe cele două componente deja prezentate. 2.5.1. Interacțiunea organism uman-factori stresori În cazul de față, să gestionezi stress-ul ocupațional (profesional), să-i faci față în mod corespunzător, în avantajul personal, cât și organizațional, implică luarea în considerare a importanței, tocmai a factorului uman specific, atât la locul de muncă, dar și în mediul domestic, familial. Se consideră, în literatura
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
5.2. Managerii și stress-ul Din punctul de vedere al managerilor, aceștia trebuie să fie cât mai apropiați de subalterni, implicați în ceea ce aceștia execută, astfel încât să fie capabili să recunoască, cu rapiditate, primele semne, primele simptome, ale apariției stress-ului ocupațional și, în general, orice schimare în comportamentul și randamentul angajaților. Sigur că se recomandă ca managerii să nu aibă reacții de natură violentă la manifestări minore ale fenomenului de stress, cu toate repercursiunile sale, ci să monitorizeze situația apărută, să
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
activitatea tuturor agenților economici va avea numai de câștigat. Din perspectiva tranzacțională (aceea de a avea de-a face cu ceva, de gestionare și răspuns) asupra stress-ului, elementele mediului organizațional, sau specificul muncii desfășurate, nu determină în mod direct stress-ul ocupațional. Efectul este mediat de caracteristicile individuale, in special în ceea ce privesc abilitățile de coping - de confruntare - și de evaluare cognitivă, precum și de situațiile în care se desfășoară activitățile. De aceea, în practică, vom avea manifestări diferite, în sensul că aspecte
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
privesc abilitățile de coping - de confruntare - și de evaluare cognitivă, precum și de situațiile în care se desfășoară activitățile. De aceea, în practică, vom avea manifestări diferite, în sensul că aspecte care pentru o persoană pot constitui adevărate condiții de stress ocupațional major și conduc la ceea ce este cunoscut sub numele de burnout<footnote Burnout este un concept din psihologie ce desemnează, în contextul unei anumite activități (munci), dispariția interesului pentru acea activitate, sau epiuzare pe timp îndelungat footnote>, de ardere totală
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
răspuns direct la un factor de stress, ci mai degrabă resursele sau abilitățile cuiva de a face față, în mod mediat fenomenului de stress. Cel mai important lucru de care trebuie ținut seama este acela că atunci când vorbim de stress-ul ocupațional ne aflăm în fața unui summum de stress, în condițiile în care nu numai condițiile concrete din mediul strict organizațional, al locului de muncă sunt cele care își pun amprenta asupra activității și comportamentului individului. Ca urmare a celor de mai
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
știu ei mai bine să facă. 2. Familia și mediul extern în general În ceea ce privește acțiunea de a face față stress-ului la muncă, există 4 (patru) abordări principale pe care orice organizație poate să le adopte atunci când este vorba de stress-ul ocupațional. Aceste abordări pot fi considerate și analizate, atât împreună, ca o singură inițiativă, cât și fiecare dintre ele separat. 1. Politicile și procedurile de audit în cadrul organizației 2. Identificarea și rezolvarea problemelor 3. Condiții optime create pentru angajați 4. Acordul
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
Analiza Aplicata a Comportamentului (ABA Applied Behavioral Analysis) • Tratamentul și Educarea Copiilor cu Autism și alte Tulburări de Comunicare Asemănătoare (TEACCH Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children) • și integrarea senzorială Terapii specializate Acestea cuprind: • logopedie • terapie ocupațională • fiziokinetoterapie Cel mai frecvent, medicamentele sunt folosite pentru tratamentul afecțiunilor asociate, cum ar fi : • depresia • anxietatea • hiperactivitatea • comportamentele de tip obsesiv-compulsiv Activitățile fizice și gimnastica medicală în autism * sunt extrem de necesare, și adesea neglijate în cazul copilului cu autism: cu
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
peste 5000 de membrii], printr-o paletă bogată de forme și metode s-a ocupat de analizarea diversificării meseriilor apărute după informatizare, de evoluția acestora, de modul în care trebuie să evolueze formarea profesională. Dacă profesia de bibliotecar în Clasificarea Ocupațională din România (COR) are codul 243202-ISCO 88(COM) 1, în domeniul info documentar întâlnim meserii care nu se regăsesc în tradiționalele organigrame ale instituțiilor: supraveghetor informațional, broker de informații, animator de forum, cyberbibliotecar, navigator pe Internet, manager de informație și
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
politețe, fermitate și eficiență în relațiile cu furnizorii; capacitatea de a menține și stimula un climat de colegialitate în contextul lucrului în echipă; capacitatea de a aplica, transfera și combina cunoștinte și deprinderi de muncă, așa cum sunt punctate în Standardul ocupațional pentru ocupația de bibliotecar în domeniul învățământ, educație, cultură, mass media, standard aprobat COSA la data de 07-01-1999: De aceea se impune ca un bun bibliotecar școlar să cunoască procedurile operaționale, așa cum se defășoară fiecare activitate de bibliotecă, pe domeniile
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
importantă modalitate de acumulare a capitalului cultural-spiritual, dacă mesajul cărții este însoțit de conștiința valorilor autentice și se adresează cititorilor cu intenții pozitive, respectându-i ca personalități echilibrate, și dacă tinerii acordă lecturii de calitate atenția cuvenită în ansamblul lor ocupațional. Din nefericire, în sinceritatea lor, mulți tineri recunosc faptul că în prezent, printre ocupațiile preferate de ei în timpul liber, lectura ocupă un loc marginal, cele mai atractive modalități de petrecere a timpului libel fiind: vizionări tv. Și cinema, discoteca, plimbările
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
de propoziții conform unor cerințe; exerciții de descriere (scris oral) a unor obiecte; exerciții de povestire cu suport vizual. Planul de interveție personalizat Modalitatea de recuperare, în urma stabilirii planului de intervenție personalizat, s-a axat pe terapia logopedică și terapie ocupațională, prin utilizarea de tehnologii asitive. Pe parcursul terapiei, obiectivele generale de stimulare, dezvoltare, recuperare și suport au fost atinse înregistrându se progrese. Terapie ocupațională Imitarea mișcărilor generale; imitarea acțiunii cu obiectele; imitarea unor aranjamente de cuburi și a altor lucrări; se
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
Modalitatea de recuperare, în urma stabilirii planului de intervenție personalizat, s-a axat pe terapia logopedică și terapie ocupațională, prin utilizarea de tehnologii asitive. Pe parcursul terapiei, obiectivele generale de stimulare, dezvoltare, recuperare și suport au fost atinse înregistrându se progrese. Terapie ocupațională Imitarea mișcărilor generale; imitarea acțiunii cu obiectele; imitarea unor aranjamente de cuburi și a altor lucrări; se aplică tehnica fețelor zâmbitoare, a bătutului din palme și a încurajărilor verbale atunci când realizează o sarcină dată, sau când reușește să rămână liniștit
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]