5,507 matches
-
o credem de prisos. Dar suntem împinși de a cerceta motivele din cari răsare atitudinea cabinetului român. Credem a fi dovedit îndeajuns că nu sunt motive obiective cari să rezulte din însuși obiectul în cestiune. În realitate tânărul regat simte stimulul de-a manifesta escesiv conștiința lui de neatârnare în fața monarhiei noastre și tocmai în fața monarhiei noastre. Se crede în București că se vor dezbate mai lesne de supărătorul sentiment al datoriei gratitudinii căutând o ceartă din senin. Aci am voi
Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
-
creație, destin și cale către mântuire, iar limitele ei scapă de cele mai multe ori rațiunii umane. Iar când vorbim despre fatalitate și destin fac precizarea că medicina cunoaște situații particulare când apare o totală lipsă de răspuns celular sau organic la stimuli fiziologici, sau la intervenția noastră, În condițiile În care, din motive obscure, apare așa zisa celulă refuzivă (celula care nu răspunde la nici un fel de stimul). La polul opus, deși rezultatul este același, este fenomenul apoptozei celulare, În care, tot
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
cunoaște situații particulare când apare o totală lipsă de răspuns celular sau organic la stimuli fiziologici, sau la intervenția noastră, În condițiile În care, din motive obscure, apare așa zisa celulă refuzivă (celula care nu răspunde la nici un fel de stimul). La polul opus, deși rezultatul este același, este fenomenul apoptozei celulare, În care, tot din motive obscure, celulele răspund În masă semnalului de sinucidere, urmat de blocajul metabolic celular cu moartea instantanee a celulei și țesutului din care aceasta face
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
de consecință este de așteptat ca și la nivel psihologic să se Înregistreze așa zisa vârstă de regresiune psihică În cadrul căreia se observă un declin În ceea ce privește adaptarea la mediul În care vârstnicul viețuiește. Pe lângă scăderea acurateței percepției și reacției la stimulii din mediul Înconjurător, apar o serie de procese psihice particulare, neîntâlnite până atunci, care ar putea fi sistematizate În felul următor: degradarea senzorială are la origine modificări organice ce afectează În mod diferit cele 5 simțuri ale omului. Astfel, văzul
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
trebuie făcută remarca că și modul de percepție a conflictului sau stării conflictuale este diferit de la individ la individ, Întrucât poartă amprenta temperamentului persoanei În cauză, ca o particularitate individuală, ce ține de percepția și reacția propriului sistem nervos la stimulii ambientali (vezi stressul și alimentația). Simplificând lucrurile putem spune că fiecare individ va avea un tip particular de răspuns după cum aparține unuia din cele 4 tipuri temperamentale clasice; melancolic, flegmatic, coleric și sangvin. Facem precizarea că ne-am oprit la
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
ABSTRACT EXPRESSIONISM), sunt John Ashbery (1927-) și Frank O'Hara (1926-1966). Ca și expresioniștii abstracți preocupați de actul creației (action painting) mai mult decât de produsul finit, acești poeți pun accent pe procesul artistic, pe felul cum o serie de stimuli veniți din diferite sfere ale existenței cotidiene le afectează percepția și viziunea, într-o limbă în bună măsură influențată de engleza colocvială americană new-yorkeză a acelor vremuri. O'Hara este cel ce își îndreaptă atenția către relația între poezie și
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
imobiliare. Piața Închirierilor de spații poate amplifica efectele negative ale economiei. Aceasta poate Înregistra o reducere mai accentuată sau pe o perioadă mai Îndelungată a contracțiilor comparativ cu piața altor bunuri. În general piața spațiilor comerciale de Închiriat evoluează la stimulii externi cu Întârziere de șase luni până la un an față de piața rezidențială, deoarece comercianții au nevoie de mai mult timp pentru a răspunde noilor condiții. Totuși nivelul chiriilor nu va scădea niciodată sub un anumit nivel, dat de volumul minim
Managementul proprietăţii imobiliare by ANICA-POPA, ADRIAN () [Corola-publishinghouse/Science/186_a_188]
-
repede. Pe de altă parte, sănătatea perfectă, care este considerată un bine din perspectivă seculară, poate fi compatibilă cu moartea sufletului și poate, În plus, să reprezinte chiar o stare de uitare efectivă din partea lui Dumnezeu, În măsura În care lipsește un important stimul pentru autoexaminare și reorientare. Nu este o sarcină ușoară, În epoca noastră În care siste‑ mul medical este unul foarte bine dezvoltat din punct de vedere tehnologic și În care bolile tind a fi tratate ca feno‑ mene În sine
SUFERINŢA ŞI CREŞTEREA SPIRITUALĂ, Ediţia a II‑a, revăzută by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/168_a_136]
-
faci acum. Vei fi uimit de rapiditatea cu care vor apărea rezultatele acestui mic exercițiu de modificare comportamentală, însă trebuie să încurajezi cu regularitate conduita politicoasă și să descurajezi atitudinea reprobabilă. Pentru o reeducare eficientă, trebuie să încerci să înțelegi stimulii declanșatori despre care am mai discutat, ca să te obișnuiești cu punctele sensibile pozitive și negative ale șefului. De asemenea, dacă eforturile tale se bucură de puțin sprijin, procesul poate fi accelerat. în caz că ai colegi care întîmpină dificultăți în relația cu
Cum să faci față unui șef dificil by Shaun Belding () [Corola-publishinghouse/Science/1886_a_3211]
-
de mizerabili cum sînt. Ei practică teoria MPA îmanagement prin abuzț și în general sînt oameni cărora nu ar fi trebuit să li se încredințeze niciodată un post de conducere. 1. Bomba Asemeni tuturor șefilor dificili, Bomba reacționează la anumiți stimuli care îl fac să detoneze. Totuși, în comparație cu alții, explozia lui poate fi auzită în toată clădirea. Nu există o evoluție gradată ori vreun avertisment. Discursul lui este atît de incoerent, încît adesea trebuie să-ți unești eforturile cu ale colegilor
Cum să faci față unui șef dificil by Shaun Belding () [Corola-publishinghouse/Science/1886_a_3211]
-
când într-un sens, când în altul, niciodată nu pompează simultan în ambele sensuri. Concret, organismul uman este activ în stare de veghe, în timpul zilei, în prezența luminii și energiei solare și se reface noaptea, în somn, deconectat de la toți stimulii exteriori: lumină, sunet. Programul acesta diurn de funcționare a fost stabilit de Dumnezeu. Cine nu respectă legile divine, este eliminat din sistem, prin boală și moarte. Funcționarea ciclică diurnă, lunară și anuală a organismului uman este prezentată amănunțit în cărțile
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE by NARIH IVONE () [Corola-publishinghouse/Science/810_a_1736]
-
interacționeaz] cu mediul într-un mod care s] sugereze existența facult]ții. În cel de-al treilea trimestru al sarcinii, unele p]rți ale creierului sunt funcționale și f]tul poate reacționa la sunete, lumin], presiune, mișcare și la alți stimuli senzoriali. Criteriul senzitivit]ții susține punctul de vedere conform c]ruia un avort realizat într-un moment avansat al sarcinii este mai greu de justificat decât unul realizat într-un moment timpuriu. Spre deosebire de un f]ț lipsit de senzitivitate, unul
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
obiectiv] în sensul mai accentuat întrucât culoarea este ceva care în mod esențial are de-a face cu aparentă, iar aparentă este aparent] pentru noi; astfel culoarea nu poate exista dac] omul nu o remarc] sau nu r]spunde la stimulul respectiv. McDowell susține c] valorile au ce a de-a doua form] mai modest] de obiectivitate și se folosește de această pentru a ar]ta c] pot exista fapte obiective despre ceea ce este bine și r]u. Dac] lumea ar
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
doctrine). Ea afirm] c] judec]țile morale sunt construcții care pot fi adev]rate sau false. Judec]țile morale pretind c] prezint] lucrurile așa cum sunt. Naturalismul se opune astfel noncognitivismului, emotivismului și prescriptivismului care ethicheteaz] judec]țile morale că exclamații, „stimuli” psihologici sau cvasi-comenzi. Într-un sens mai modest, naturalismul este și o doctrin] realist], considerând unele judec]ți morale ca fiind adev]rate. (Explicații mai detaliate despre aceste curente pot fi g]site în capitolul 35, „Realismul”, în capitolul 38
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
și mitul creat în jurul său sunt încadrate din punct de vedere istoric, ca și într-un plan larg cultural. V. analizează felul în care, străbătând continentul, spiritul epocii permeabilizează și mentalitatea intelectualilor români, aceștia selectând componenta revoluționară a byronismului, ca stimul pentru afirmarea națiunii moderne și a literaturii naționale. Cercetarea scoate în evidență însemnătatea factorului receptor și a concordanțelor, cu precădere cele de mentalitate, care facilitează preluarea influențelor. De la comentarea cronologică a traducerilor și a studiilor critice - „succesul” - la interpretarea „influenței
VERZEA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290502_a_291831]
-
excesivă la razele ultraviolete solare, crește În ritm epidemic În SUA și În Întreaga lume. Atmosfera protejează Pământul și locuitorii lui de dozele mari de ultraviolete și alte radiații solare. Noi perturbăm această pătură atmosferică prin poluanții din aer. Printre stimulii cancerigeni din mediu se află chiar sursa de care depinde viața Însăși - soarele. Acest lucru e pricinuit de faptul că, zilnic, o cantitate imensă de bioxid de carbon care provine de la automobile, deșeuri industriale și produse casnice este eliberată În
Secretele medicinei chineze. Sănătate de la A la Z by Henry B. Lin () [Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
adulților este privită mai ales ca reflecție și diferențiere a experiențelor și interpretărilor, este o construcție a realității exclusiv autoorganizată. Orientarea behavioristă, cuprinzând teoriile dezvoltate de Pavlov, Thorndike, Skinner etc., explică învățarea ca pe un set de răspunsuri condiționate de stimulii externi, scopul educației fiind de a oferi stimulii care să dezvolte comportamente adecvate, dezirabile social. Aceasta a dus la dezvoltarea practicilor educaționale care presupuneau un design instrucțional riguros, cu obiective clar stabilite în termeni demanifestări comportamentale, procesul instructiv-educativ fiind detaliat
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
diferențiere a experiențelor și interpretărilor, este o construcție a realității exclusiv autoorganizată. Orientarea behavioristă, cuprinzând teoriile dezvoltate de Pavlov, Thorndike, Skinner etc., explică învățarea ca pe un set de răspunsuri condiționate de stimulii externi, scopul educației fiind de a oferi stimulii care să dezvolte comportamente adecvate, dezirabile social. Aceasta a dus la dezvoltarea practicilor educaționale care presupuneau un design instrucțional riguros, cu obiective clar stabilite în termeni demanifestări comportamentale, procesul instructiv-educativ fiind detaliat programat. În educația vocațională, s-a mers mult
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
clar stabilite în termeni demanifestări comportamentale, procesul instructiv-educativ fiind detaliat programat. În educația vocațională, s-a mers mult în direcția achiziționării de deprinderi tehnice pe această idee. Orientarea cognitivistă (gestaltistă) vede învățarea ca fiind determinată de structura cognitivă a individului, stimulii veniți din exterior fiind prelucrați prin angajarea activă a minții. Cognitiviștii punctează procesele care au loc în crearea răspunsurilor, organizarea percepțiilor, producerea „iluminării”, psihologi precum Piaget, Ausubel, Bruner sau Gagne oferind multe exemple despre cum înțelegerea procesului mental poate fi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
vârsta adultă mijlocie afectează toți analizatorii fundamentali. Astfel, după 40 de ani, ochiul și „accesoriile” aferente traversează o serie de deteriorări ce diminuează acuitatea vizuală de a recepta obiectele apropiate, cele slab luminate sau cele aflate într-un noian de stimuli perturbatori. Comparativ cu vederea centrală, cea periferică scade și ea. De asemenea, declină adaptabilitatea vederii atât la lumina intensă, cât și la întuneric. În plus, se diminuează abilitatea de a identifica anumite culori,îndeosebi nuanțele de albastru și verde (Dacey
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
1979), cât și vorbirea în șoaptă. În plus, pierderea auzului este mai evidentă la bărbați decât la femei. Complexul gustativo-olfactiv se angajează și el pe o pantă descendentă. Și anume, după 50 de ani, scade capacitatea individului de a repera stimulii de intensitate redusă, indiferent dacă ei sunt de natură gustativă sau olfactivă. Se conservă însă abilitatea de a diferenția gusturi pronunțate, respectiv mirosuri de intensități diferite. Din păcate, sensibilitatea la durere se augmentează după vârsta de 45 de ani, ceea ce
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
adulților este privită mai ales ca reflecție și diferențiere a experiențelor și interpretărilor, este o construcție a realității exclusiv autoorganizată. Orientarea behavioristă, cuprinzând teoriile dezvoltate de Pavlov, Thorndike, Skinner etc., explică învățarea ca pe un set de răspunsuri condiționate de stimulii externi, scopul educației fiind de a oferi stimulii care să dezvolte comportamente adecvate, dezirabile social. Aceasta a dus la dezvoltarea practicilor educaționale care presupuneau un design instrucțional riguros, cu obiective clar stabilite în termeni demanifestări comportamentale, procesul instructiv-educativ fiind detaliat
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
diferențiere a experiențelor și interpretărilor, este o construcție a realității exclusiv autoorganizată. Orientarea behavioristă, cuprinzând teoriile dezvoltate de Pavlov, Thorndike, Skinner etc., explică învățarea ca pe un set de răspunsuri condiționate de stimulii externi, scopul educației fiind de a oferi stimulii care să dezvolte comportamente adecvate, dezirabile social. Aceasta a dus la dezvoltarea practicilor educaționale care presupuneau un design instrucțional riguros, cu obiective clar stabilite în termeni demanifestări comportamentale, procesul instructiv-educativ fiind detaliat programat. În educația vocațională, s-a mers mult
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
clar stabilite în termeni demanifestări comportamentale, procesul instructiv-educativ fiind detaliat programat. În educația vocațională, s-a mers mult în direcția achiziționării de deprinderi tehnice pe această idee. Orientarea cognitivistă (gestaltistă) vede învățarea ca fiind determinată de structura cognitivă a individului, stimulii veniți din exterior fiind prelucrați prin angajarea activă a minții. Cognitiviștii punctează procesele care au loc în crearea răspunsurilor, organizarea percepțiilor, producerea „iluminării”, psihologi precum Piaget, Ausubel, Bruner sau Gagne oferind multe exemple despre cum înțelegerea procesului mental poate fi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
vârsta adultă mijlocie afectează toți analizatorii fundamentali. Astfel, după 40 de ani, ochiul și „accesoriile” aferente traversează o serie de deteriorări ce diminuează acuitatea vizuală de a recepta obiectele apropiate, cele slab luminate sau cele aflate într-un noian de stimuli perturbatori. Comparativ cu vederea centrală, cea periferică scade și ea. De asemenea, declină adaptabilitatea vederii atât la lumina intensă, cât și la întuneric. În plus, se diminuează abilitatea de a identifica anumite culori,îndeosebi nuanțele de albastru și verde (Dacey
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]