3,027 matches
-
work for a “care provider”. În the inițial contract, which was completely different from what I signed în England, I was meant to be a part-time “office assistant”, part-time “care-giver”. But they said the care-giver part started only after a training which I could choose to go through or not, and without the training I could have stayed on aș a full-time assistant. The training was 1500 pounds and once you went through it, you hâd some sort of qualification, you
Căutam chirie zi de zi () [Corola-website/Science/296094_a_297423]
-
from what I signed în England, I was meant to be a part-time “office assistant”, part-time “care-giver”. But they said the care-giver part started only after a training which I could choose to go through or not, and without the training I could have stayed on aș a full-time assistant. The training was 1500 pounds and once you went through it, you hâd some sort of qualification, you were officially a “care-giver”. If you did more trainings, maybe you could even
Căutam chirie zi de zi () [Corola-website/Science/296094_a_297423]
-
a part-time “office assistant”, part-time “care-giver”. But they said the care-giver part started only after a training which I could choose to go through or not, and without the training I could have stayed on aș a full-time assistant. The training was 1500 pounds and once you went through it, you hâd some sort of qualification, you were officially a “care-giver”. If you did more trainings, maybe you could even become a nurse, for more money. The thing is, once I
Căutam chirie zi de zi () [Corola-website/Science/296094_a_297423]
-
was like most of uș there, without any money, and we hâd to take the jobs we were given because we hâd no other options. Initially they told me I hâd 2 days a week off. Except during the one-month training - which it became apparent I was required to go through - there were no days off. It was 7 days a week, between 10 to 16 hours a day. A sort of slavery. The worst part was the distance between patients
Căutam chirie zi de zi () [Corola-website/Science/296094_a_297423]
-
people coming to work for this company and who couldn’ț find anything cheaper yet. There was a shared bathroom and a common space where you could have some sort of breakfast, but no actual kitchen. Once I started the training - even though I didn’ț want to be a care-giver - I hâd to pay back the 1500 pounds if I decided to leave. Because they “trained” me and “invested” în me. And you hâd to stay and work for them
Căutam chirie zi de zi () [Corola-website/Science/296094_a_297423]
-
when I wrrived. They would deduct money for everything. If they gave you a company car and you used it to get to the patients, the gas was coming ouț of your pocket. Șo I decided to leave before the training. They didn’ț want me to leave, there was a big fuss, but they couldn’ț keep me. Even the people from the recruiting firm în România tried to convince me to stay. But I decided to go to London
Căutam chirie zi de zi () [Corola-website/Science/296094_a_297423]
-
a fi sinceri și loiali proiectului inițial. Era un proiect inedit pentru toți și am învățat făcând. Bine, îmi aduc aminte că, în 2010, după ce Corina Bucea a câștigat bursa Gabriela Tudor pentru tineri manageri culturali, care consta într-un training la Londra, Daria Dumitrescu a contestat calitatea de manager a Fabricii de Pensule în virtutea căreia primise bursa. Corina lucrase deja extrem de mult pentru Fabrica (ca număr de ore pe zi) și era foarte dedicată proiectului, era omul care se ocupa
Un model fracturat. Falimentul aparenței. Federația Fabrica de Pensule () [Corola-website/Science/296082_a_297411]
-
to permanently alternate perspectives broadening her/his understanding and confronting her/him with different realities. The more the child sees things she/he does not actually live, the more she/he will learn to live more open and empathically, fictionally training for diverse life experiences. The theatre thus becomes an alternative experiențial manual, diversifying the child’s encounters with realities, emotions, sensations, with which she/he actively interacts by wondering “what if”. The theatre widens the empathy horizon and dedicates a
Flecul de la tocul Cenușăresei. Teatrul copiilor ascultați () [Corola-website/Science/296114_a_297443]
-
statului, prevenirea războaielor și conflictelor armate prin mijloacele de drept internațional. La 16 martie 1994 Republica Moldova și NATO au semnat Parteneriatul pentru Pace. În prezent armata Republicii Moldova are un program de colaborare cu forțele NATO, adesea efectuând exerciții militare și traininguri comune. Pe plan internațional armata RM nu s-a remarcat în acțiuni militare, însă a participat la operațiunile post-conflict din Irak în anii 2003-2008, delegând în Irak șase contingente de militari, în mare parte geniști. În total, geniștii moldoveni au
Republica Moldova () [Corola-website/Science/296551_a_297880]
-
să amelioreze gradul de competență tehnică în afara sălii de clasă. În turismul educațional, principala țintă a turului sau vizitei într-o altă țară este de a studia despre cultură, sau de a munci pentru a aplica teoria învățată (Programe de Training, Programe Educaționale). Turismul creativ a existat ca o formă a turismului cultural încă de la începuturile turismului. Rădăcinile lui europene datează de pe timpul turului numit „Grand Tour”, când tinerii din familiile înstărite călătoreau în scopul experimentării în plan educațional. Recent, turismul
Turism () [Corola-website/Science/297475_a_298804]
-
proceduri asupra proiectului produsului și fabricației acestuia sau instrucțiuni de utilizare a utilajelor implicate în fabricație. Modalitățile de transmitere a informațiilor tehnice în cadrul unui transfer de tehnologie pot include, de asemenea : instruirea directă a personalului, instruirea la locul de muncă ("training on-the-job"), demonstrații video, vizite la sediul proprietarului de tehnologie efectuate de personalul de specialitate al receptorului licenței etc. Obiectul transferului internațional de tehnologie se poate referi la : brevete de invenție, desene și modele tehnice, formule secrete de fabricație și în
Transfer de tehnologie () [Corola-website/Science/317564_a_318893]
-
mecanisme de T.T.extrem de codificat (prin documente). Prin acest mecanism, rezultatele procesului de dezvoltare tehnologică dintr-o firmă pot fi transferate pentru exploatare în altă parte. Brevetarea și licențierea sunt deseori completate cu alte mecanisme de T.T., de exemplu, consultingul, trainingul de personal, transferul de documente și chiar transferul de personal specializat. "Transferul de documente" este de asemenea un mecanism de T.T. intens codificat, rareori utilizat singur. Poate include documente foarte diverse, cum sunt scheme de fluxuri tehnologice, schițe de mașini
Transfer de tehnologie () [Corola-website/Science/317564_a_318893]
-
și Internetul”, din „Observatorul cultural” - august 2000). Pentru acest volum i-a fost atribuit în 1993 Premiul națiomal de popularitate, iar în 1994 Premiul I la secțiunea de specialitate a ROMCON. În 1996 a absolvit cursul de Jurnalism European - Phare training Program, pentru jurnaliști și profesori de jurnalism, Tall Tree Consultancy/ Olanda, cu stagii la Amsterdam și Bruxelles. În 1997 a făcut parte din echipa de scenariști a serialului radiofonic "Piața rotundă", coordonat de BBC și Uniunea Europeană. Din 1998 până în 2003
Dănuț Ungureanu (ziarist) () [Corola-website/Science/318240_a_319569]
-
produsului. Se decide lansarea în fabricație a sculelor și facilităților (de exemplu, dispozitive etc.), în concordanță cu aprobarea și definitivarea reviziei construcției finale. 15. Sunt confirmate anunțurile de marketing, manualele de informare asupra produsului, publicațiile de service și mijloacele de training. 16. Produsul este lansat în producție (fabricație). Gradul de aplicare pentru fiecare fază din succesiunea menționată va depinde de produsul specific, de starea de complexitate a acestuia și de gradul de abatere față de predecesorii săi. Este de observat că în timp ce
Dezvoltare de noi produse () [Corola-website/Science/319514_a_320843]
-
să controlăm schimbarea, dar mai important este să fim cu un pas înaintea schimbării. (P.Druker - Managing in the Next Society, 2002) Conceptul de Knowledge Management (KM) și certificarea internaționala a acestui set de competențe și abilități de consultanță și training au la bază un program demarat inițial în Statele Unite (Washington D.C.) în anul 1998 Dezvoltarea ulterioară a acestui concept și sistem de certificare de tip Knowledge Management a condus, în anul 2004, la fondarea International Knowledge Management Institute (IKMI). Acesta
Managementul cunoașterii () [Corola-website/Science/319206_a_320535]
-
Generale, în timp ce coordonatorul național (local) IMP este ales sau numit de organizația națională (locală) pe care o reprezintă. Aceștia sunt responsabili de îndeplinirea sarcinilor tehnice și administrative ale asociației. EPSA are cinci astfel de responsablili corespunzător ramurilor: IT, Design, Informare, Training și Evenimente. Situația financiară EPSA este examinată de Comisia de Audit care trebuie să prezinte un raport Adunării Generale. Această comisie este alcătuită din cel puțin două persoane, preferabil din țări diferite, nominalizate de Consiliul Parlamentar. Congresul Anual EPSA este
Asociația Studenților Farmaciști din Europa () [Corola-website/Science/319180_a_320509]
-
aprilie și marchează începutul unui nou an EPSA (aprilie-martie). Reprezintă ocazia tuturor membrilor EPSA de a se întâlni și de a discuta despre EPSA și profesia de farmacist în general. Acest eveniment este constituit din programul educațional (prezentări, workshopuri și traininguri), programul social și prima Adunare Generală a noului an EPSA. Congresul anual EPSA durează șapte zile și șase nopți. În anul 2009, evenimentul se afla la cea de-a 33-a Ediție. Acesta este un foarte bun prilej de întâlnire
Asociația Studenților Farmaciști din Europa () [Corola-website/Science/319180_a_320509]
-
Learning într-un an (din aprilie până în martie). Punctele pot fi obținute prin participarea la partea educațională a evenimentelor EPSA sau prin participarea la un proiect educațional local, aprobat de către EPSA. Acest concept a fost introdus în anul 2005. Pe parcursul trainingurilor din timpul evenimentelor EPSA sunt îmbunătățite cunoștințele studenților despre subiecte care nu sunt incluse, de obicei, în educația farmaceutică clasică (ex. management de proiect, abilități de consiliere și comunicare) La un nivel mai avansat, studenții vor dobândi anumite abilități care
Asociația Studenților Farmaciști din Europa () [Corola-website/Science/319180_a_320509]
-
dobândi anumite abilități care le vor permite să pregătească alți studenți, răspândind astfel cunoștințele și celorlalți, atât la nivel local, cât și național. În 2009 a fost introdusă o nouă funcție în echipa EPSA, și anume aceea de responsabil de training, a cărui principală sarcină este să asigure o organizare cât mai bună a acestor tabere de training. Acest proiect urmărește crearea unei baze de date online cu toate informațiile relevante pentru EPSA și membrii ei. Aceasta bază de date va
Asociația Studenților Farmaciști din Europa () [Corola-website/Science/319180_a_320509]
-
la nivel local, cât și național. În 2009 a fost introdusă o nouă funcție în echipa EPSA, și anume aceea de responsabil de training, a cărui principală sarcină este să asigure o organizare cât mai bună a acestor tabere de training. Acest proiect urmărește crearea unei baze de date online cu toate informațiile relevante pentru EPSA și membrii ei. Aceasta bază de date va fi disponibilă pe website-ul oficial EPSA, putând fi accesată de către toți studenții farmaciști din Europa. Va conține
Asociația Studenților Farmaciști din Europa () [Corola-website/Science/319180_a_320509]
-
să poată interacționa în continuare cu asociația căreia i-au dedicat atât de mult timp și atâta energie. În prezent, EPSA își contactează toți Alumni pentru a cere expertiza lor și pentru a-i include în baza de date a trainingurilor. Acest proiect are ca țintă realizarea unui weekend Alumni în timpul Congresului Anual EPSA, a unei reviste Alumni, a unei secțiuni a website-ului EPSA dedicată acestui proiect și de asemeneea a unei platforme online cu tot ceea ce este important și relevant
Asociația Studenților Farmaciști din Europa () [Corola-website/Science/319180_a_320509]
-
în crearea unei discipline a MIP, cea mai costisitoare și mai intensivă în eforturi. Echipa de management a proiectului în care sunt incluși manageri de proiect cu experiență, atât din surse interne cât și externe, se concentrează pe dezvoltarea proceselor, training și pe suportul programelor mari. In faza de implementare este esențial trainingul în managementul programelor/proiectelor, concentrat pe principiile și practicile managementului proiectelor și pe managementul cerințelor clienților. În această fază, implementarea managementului proiectelor este concentrată de obicei pe proiecte
Managementul integrat al proiectelor () [Corola-website/Science/319214_a_320543]
-
în eforturi. Echipa de management a proiectului în care sunt incluși manageri de proiect cu experiență, atât din surse interne cât și externe, se concentrează pe dezvoltarea proceselor, training și pe suportul programelor mari. In faza de implementare este esențial trainingul în managementul programelor/proiectelor, concentrat pe principiile și practicile managementului proiectelor și pe managementul cerințelor clienților. În această fază, implementarea managementului proiectelor este concentrată de obicei pe proiecte mari selectate, deoarece există convingerea că o concentrare pe cele mai mari
Managementul integrat al proiectelor () [Corola-website/Science/319214_a_320543]
-
plan integrat al proiectului". Planurile elaborate pentru diferite procese din proiect, care afectează proiectul sunt: planul de dezvoltare a produsului, planuri de testare, planuri de managementul configurației, planul de asigurarea calității în proiect, de verificare, măsurare și analize, planuri de training etc. Principalele utilizări ale planului sunt : documentarea deciziilor planificării, facilitarea comunicării între părțile interesate ("stakeholders") cărora acest plan le este distribuit, documentarea bazei de referință planificate pentru scop și cost, precum și planul calendaristic al proiectului. Planul de management este documentul
Managementul integrat al proiectelor () [Corola-website/Science/319214_a_320543]
-
încă de la vârsta copilariei, a studiat și s-a afirmat profesional în SUA. Imediat după căderea comunismului, Peter Gross s-a implicat în procesele de organizare a învațământului jurnalistic din țările Europei Centrale și de Est; a organizat programe de training pentru jurnaliști Cele mai cunoscute lucrări ale lui Peter Gross sunt volumele de sinteză Entangled Evolutions, Media and Democratization in Eastern Europe, Mass Media in Revolution and National Development. Profesorul Peter Gross ocupa prestigioasa pozitie de Professor and Gaylord Family
Mass-media și democrația () [Corola-website/Science/319288_a_320617]