30,781 matches
-
credință; schimbările în modul de viață, cel puțin în Occident, în perioada 1780-1880 au fost de așa natură încât era greu să nu crezi în progres. Ideea de progres social a devenit strâns legată de schimbarea tehnică și economică. Marile expoziții din a doua jumătate a secolului al XIX-lea, începând cu cea din 1851 de la Londra, erau monumente ale ideii că umanitatea se îndrepta spre un viitor mai bun. Progresul social a ajuns să fie tradus în progres politic. Ideile
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
deschooling"-ului sub forma a patru servicii sau "rețele" care corespund celor patru "garanții" (1, pp. 133-134). Care sînt acestea? Accesul la lucruri, la "obiectele educative" (unele, concepute în scop pur educativ, vor fi prezentate în biblioteci, laboratoare, săli de expoziții etc., iar altele, utilizate în activitatea zilnică din uzine, ferme, aeroporturi etc., vor fi accesibile celor ce doresc să le cunoască). Accesul la oameni, la cei care vor să-și pună cunoștințele lor în serviciul altora. Accesul la cei de
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
magice ale psihismului" (deși mă îngrozește gîndul că s-a putut preta la glorificarea unor măsuri inchizitoriale !) "11. Despre ce "măsuri inchizitoriale" putea fi vorba ? GEORGES MATHIEU ȘI CUȘCA LUI ARISTOTEL De fapt, în dedicația sa, Breton face trimitere la expoziția "Ceremonii comemorative ale celei de a doua condamnări a lui Siger de Brabant", organizată de Mathieu și Hantaï în cele cinci săli ale galeriei Kléber din Paris, între 7-27 martie 1957. Programul acestor "ceremonii"12 păstrează amintirea unei suite uluitoare
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
portret, în stînga, Mathieu a plasat un mic bust al lui Aristotel într-o cușcă închisă cu grilaj. De jur împrejur, pe pereți, pe plafon, pe podea, erau o mulțime de fotografii, obiecte și inscripții. Una din fotografiile făcute în timpul expoziției 14, ni-l arată pe Mathieu contemplîndu-i pe Lupasco și Aristotel. Un trio interesant Aristotel, Lupasco, Mathieu s-a conturat astfel în cursul manifestării. Mathieu a văzut corect cînd a subliniat opoziția Lupasco-Aristotel. Ea este o moștenire a opoziției Heraclit-Parmenide
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
1 aprilie 1958. • "Quelques considérations générales sur la peinture "abstraite" à propos des toiles de Benrath", in Julien Alvard et Stéphane Lupasco, Benrath, Lyon, A la Tête d'Or, și New York, George Wittenborn Inc., 1959 (reeditare a prefeței din catalogul expoziției lui Frédéric Benrath, Galerie Prismes, Paris, 1956); textul lui Stéphane Lupasco a fost publicat separat, într-o broșură, de Babel Editeur, Mazamet, 1985, în 20 exemplare ilustrate cu o acvaforte de Benrath și 200 exemplare incluzînd reproducerea unui tablou de
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
à propos des toiles de Benrath" (" Cîteva considerații generale despre pictura "abstractă", cu privire la tablourile lui Benrath"), in Julien Alvard et Stéphane Lupasco, Benrath, Lyon, A la Tête d'Or, și New York, George Wittenborn Inc., 1959 (reeditare a prefaței din catalogul expoziției lui Frédéric Benrath, Galerie Prismes, Paris, 1956); textul lui Stéphane Lupasco a fost publicat separat într-o plachetă, de Babel Editeur, Mazamet, 1985, în 20 exemplare ilustrate cu o acvaforte a lui Benrath și 200 exemplare conținînd reproducerea unui tablou
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
Appel, pictor al vieții"), in XXe Siècle, seria nouă, nr.17, "The Great Adventure of Modern Art", (supliment " Chroniques du jour"), Crăciun 1961, cu o copertă de Marc Chagall și o litografie originală de Karel Appel ; text republicat în catalogul expoziției Karel Appel, Reliefs 1966-1968, CNAC, Paris, 1968. 37 Karel Appel, "Le philosophe Stéphane Lupasco", 1956 (colecție particulară) http://www.bowi-groep.nl/index.php?module=gallerij&gallerij::artiestID =10. 38 Alde Lupasco-Massot, "Lupasco et la vie" ("Lupasco și viața"), in Horia
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
acum că revoluția în cauză constituie doar manifestarea locală cea mai spectaculoasă a unui fenomen de anvergură mondială, ale cărui reverberații, active și fecunde, le resimțim încă. Inventarul preocupărilor din ultimii ani în legătură cu aceasta (cărți, studii, congrese, colocvii, "mese rotunde", expoziții, filme etc.) abia se prelucrează acum cu ordinatorul. Unele privesc direct istoria noastră și contextul ei geopolitic. Cu puțin timp în urmă apărea la Paris culegerea de studii privind imaginea Franței revoluționare în Europa centrală și de sud-est, publicată de
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
oprima societatea civilă, dar aceasta dădea semne de resurecție, ne asigură ideologii poporanismului, îndeosebi Herzen și Bakunin, de care autoarea s-a apropiat foarte mult. Impasul în care se găsea lumea franceză nu privea deci Europa toată. La Londra, o expoziție universală atesta din contra speranță și încredere în progres, iar la cealaltă margine a continentului, spre est, noi forțe sociale se angajau în luptă, sub semnul aceleiași încrederi în mai binele social. J. Michelet a știut să observe aceasta în
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
interes comun. Fiecare participant e, de regulă, deținătorul unei experiențe complexe și poate da seama, rapid, de ceea ce e în adevăr esențial. Cărți, extrase, programe, circulă de la unul la altul, într-o țesătură imprevizibilă, din care se nutresc legături viitoare. Expoziții de carte, standuri editoriale, cu pliante, reclame, "mostre" stau la îndemâna cui se interesează de o chestiune sau alta. E un mediu al informației rapide, esențiale, eficiente, mediu ce-și păstrează această coloratură și atunci când congresiștii se regăsesc în scurte reuniuni
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
B); aplicarea unui număr de două teste ambelor colective de elevi. 3. Etapa evaluării proiectului interdisciplinar și a unității de învățare printr-o probă de evaluare sumativă, aplicată ambelor colective. S-au evaluat: portofoliul proiectului interdisciplinar; s-a realizat o expoziție cu texte nonliterare ale elevilor; s-a organizat un concurs de ghicitori despre animale; s-au redactat articole pentru gazeta clasei. Rezultatele experimentului Rezultatele obținute exprimă progresul constatat în plan educativ privind: exprimarea, imaginația, creativitatea, bucuria de a participa la
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
O. Iosif; desene realizate de elevi, individual și colectiv, reprezentând portretul lui Ștefan (copil și domnitor); compuneri - crealii ale elevilor pe tema dată: „Soarele Moldovei”, „ Ștefan Domn”; dramatizare „Daniel Sihastru”; benzi desenate, fragmente ilustrate, finaluri de lecturi schimbate, povești ilustrate; expoziție de carte cu prezentarea fiecăruia; reportaje, note de călătorie; itinerare pentru excursii posibile sub genericul dat; rebusuri create de copii; concurs „ Cine știe câștigă” - întrebări posibile Obiectivul general este acela de a reconstitui, de a recapitula, de a aprofunda, a
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
studiu, de cunoaștere și împărtășire a experienței; 2. instruiri în domenii specifice; 3. participări la sesiuni de prezentare a unor programe de finanțare; 4. întâlniri cu specialiști din diverse domenii; 5. realizarea de materiale promoționale; 6. organizarea de târguri și expoziții de produse, festivaluri cu specific local, spectacole culturale; 7. întâlniri cu reprezentanți ai unor autorități publice; 8. înființarea de asociații formale care să le reprezinte interesele ș.a.m.d. O rețea-pilot, organizată cu sprijinul sucursalei Iași a FRDS la nivelul
[Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
atelierul să poată fi recepționat ca proiect de succes. Vizita 6. La festivitatea de închidere au participat și autoritățile comunei, s-a vorbit despre un alt proiect aprobat în comună de FRDS, iar membrii noii întreprinderi au oferit o mică expoziție ad-hoc a unor produse din lemn recent realizate. În privința nevoilor de instruire a beneficiarilor, ele nu pot fi, de regulă, total satisfăcute în timpul cursurilor de instruire, iar supervizorul este cel care poate acoperi, prin interacțiunea constantă și vizitele în teren
[Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
din secolul al XIX-lea reprezenta cultura americană în diversele ei forme de manifestare. În primul rând, existau târgurile interna-ționale, spații de explozie identitară pentru un viitor utopic, loc de "distracție și legitimare a supremației albilor 223". Inspirate de celebra Expoziție de la Londra din 1851, târgurile internaționale americane erau spații carnavalești, care puteau dura luni întregi și care funcționau ca versiuni în miniatură ale Americii și orașelor sale. Primul târg important a fost organizat în 1876 la Centenarul Expozițional Philadelphia, urmat
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
numeroase națiuni și culturi, diferențierea dintre acestea nu este de neglijat: țările "civilizate" își expuneau produsele, felurile de mâncare și muzica, iar cele "mai puțin civilizate" prezentau mai ales spectacole. În plus, cele "civilizate" primeau standuri în holul principal al expoziției, în vreme ce țările "mai puțin civilizate" ocupau o poziție marginală. Astfel, participanții erau văzuți prin "vizorul american al progresului material și al prejudecății rasiale, prin care se elabora utopia viitorului 225". Cele două lumi în opoziție, America și non-America alteritatea -, constau
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
Astfel, participanții erau văzuți prin "vizorul american al progresului material și al prejudecății rasiale, prin care se elabora utopia viitorului 225". Cele două lumi în opoziție, America și non-America alteritatea -, constau în modul de distribuire și expunere a artefactelor în interiorul expoziției, prin care era vizibil manipulată opinia vizitatorului. Legitimându-se identitar ca alb și civilizat, vizitatorul se amuza copios în zona "mai puțin civilizată", în adevăratul spațiu de carnaval la care era expus. Următorul pas în combinarea realității cu imaginarul și
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
ștergerea distincției dintre imagine și realitate (Baudrillard, 1983). Pe de altă parte, "lichefierea simbolurilor și a imaginilor" a dus la anularea distincției între cultura "înaltă" și cultura "de masă"/ populară (Jameson, 1984). Potrivit acestei teorii, atât parcul tematic, cât și expoziția de artă clasică ar trebui acceptate ca forme valide de cultură. Juxtapunerea cόpiilor din arta și arhitectura renascentistă italiană, în hotelul-cazinou Venetian din Las Vegas, cu expoziția de artă înfățișând lucrări ale impresioniștilor francezi și câteva tablouri cubiste de Picasso
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
de masă"/ populară (Jameson, 1984). Potrivit acestei teorii, atât parcul tematic, cât și expoziția de artă clasică ar trebui acceptate ca forme valide de cultură. Juxtapunerea cόpiilor din arta și arhitectura renascentistă italiană, în hotelul-cazinou Venetian din Las Vegas, cu expoziția de artă înfățișând lucrări ale impresioniștilor francezi și câteva tablouri cubiste de Picasso și cu expoziția de motociclete, aflate în același hotel, nu ar trebui să surprindă pe nimeni, ci să fie acceptată ca ilustrând manifestări egale, valabile ale culturii
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
clasică ar trebui acceptate ca forme valide de cultură. Juxtapunerea cόpiilor din arta și arhitectura renascentistă italiană, în hotelul-cazinou Venetian din Las Vegas, cu expoziția de artă înfățișând lucrări ale impresioniștilor francezi și câteva tablouri cubiste de Picasso și cu expoziția de motociclete, aflate în același hotel, nu ar trebui să surprindă pe nimeni, ci să fie acceptată ca ilustrând manifestări egale, valabile ale culturii populare. Egalizarea ierarhiilor culturale, care a avut loc în America, spre deosebire de Europa, unde oamenii se mai
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
optica urmată aici; cealaltă încearcă să arate jocul parametrilor care le definesc: timpul (frecvența lor), spațiul (localizarea), numărul (mărimea și densitatea colectivelor) și forma (deschisă sau închisă). O probă poate să fie foarte puțin frecventă, căpătând astfel un caracter excepțional (expoziții, publicații); alta poate fi, în schimb, instituționalizată (critica zilnică în presă). După Luc Boltanski și Laurent Thévenot, 1991; Bruno Latour, 2001. Colectivele Probele de calificare a "lucrurilor" (fapte, bunuri și oameni) mobilizează întotdeauna colectivele; aceasta este, o știm încă de la
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
instanțele specializate în producerea, transmiterea și consacrarea operelor"; în contrast cu bunurile simbolice consacrate, care refuză evaluările cantitative ale legitimității (audiență, rating, vânzări, succes), "popularul" se caracterizează prin publicul său numeros, puțin stratificat, și prin măsurarea calității sale pe baza extensiei sociale. Expozițiile: un exemplu de mobilizare greoaie Marile expoziții necesită bugete tot mai astronomice. Totul a început în 1992, când Reuniunea Muzeelor Naționale (RMN) a lansat o serie cu Toulouse-Lautrec (700 000 de vizitatori), apoi Cézanne, la Grand Palais (22 de milioane
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
operelor"; în contrast cu bunurile simbolice consacrate, care refuză evaluările cantitative ale legitimității (audiență, rating, vânzări, succes), "popularul" se caracterizează prin publicul său numeros, puțin stratificat, și prin măsurarea calității sale pe baza extensiei sociale. Expozițiile: un exemplu de mobilizare greoaie Marile expoziții necesită bugete tot mai astronomice. Totul a început în 1992, când Reuniunea Muzeelor Naționale (RMN) a lansat o serie cu Toulouse-Lautrec (700 000 de vizitatori), apoi Cézanne, la Grand Palais (22 de milioane de franci, o parte fiind finanțată prin
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
dacă nu de a rentabiliza operațiunile puse în joc, cel puțin de a recupera sumele de pornire. Strategia de marketing și comunicare devine sofisticată. Obiectivul este de a extinde la maximum evenimentul, dezvoltând produse cu valoare adăugată mare și vân-zându-le. Expoziția Barnes a atras peste un milion de vizitatori și a permis vânzarea a 17 000 de cataloage și a 11 000 de casete video. Există totodată un parteneriat cu anumite reviste (Télérama, Beaux Arts, Connaissance des Arts), care publică numere
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
un milion de vizitatori și a permis vânzarea a 17 000 de cataloage și a 11 000 de casete video. Există totodată un parteneriat cu anumite reviste (Télérama, Beaux Arts, Connaissance des Arts), care publică numere speciale cu ocazia marilor expoziții. • Colective întregi sau reprezentate În plus, orice colectiv poate acționa în ansamblu sau să fie doar reprezentat: în numeroase situații sociale, grupul își are propriii reprezentanți, purtători de cuvânt, atât în rândul publicului (asociațiile, de exemplu), cât și al producătorilor
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]