29,965 matches
-
după prepoziții, în acest caz acestea din urmă fiind accentuate: "prȅdă me „înaintea mea”, "ză nj „pentru el”. În ceea ce privește distribuția formelor "ju" și "je" „o” (acuzativ), "je" se folosește în general, iar "ju" în vecinătatea silabei "je", anume înaintea verbului auxiliar "je" ("On ju je dočekao" „El a așteptat-o”) și după cuvintele care se termină cu silaba "je": "Ne voli limunadu, ali pije ju kad je vruće" „Nu-i place limonada, dar bea când e foarte cald”. Spre deosebire de română, în
Limba croată () [Corola-website/Science/304210_a_305539]
-
cu aria de 1/600 000 m2. Molul (mol): Cantitatea de substanța a unui sistem care conține atâtea entități elementare câți atomi exista în 0,012 kg de carbon -12. Alături de mărimile fundamentale, în S.I. mai exista doua mărimi suplimentare (auxiliare): unghiul plan și unghiul solid, având ca unități de măsura radianul, respectiv steradiantul. Radianul (rad) este unghiul plan cu vârful în centrul unui cerc cuprins intre doua raze care delimitează pe circumferința cercului un arc a cărui lungime este egală
Fenomen fizic () [Corola-website/Science/304260_a_305589]
-
parcurge deseori instantaneu, invizibil, în funcție de experiență și cunoaștere dar, oricum, rezultatul sau îl constituie stabilirea corectă a egalității conturilor sau a formulei contabile de reflectare a respectivei operații economice. Să vedem un caz. 301 = 401 1.190 1.190 Materiale auxiliare Furnizori (suma de plată) Aceasta este formulă contabilă și întrucât se debitează și, respectiv, se creditează numai câte un cont se numește "formulă contabilă simplă". ( Extras din " Registrul jurnal’’ ): Explicații Contul care Contul care S u m a Aceasta este
Principiul dublei înregistrări () [Corola-website/Science/303953_a_305282]
-
plasate după un cuvant cu accent) sau proclitice (plasate înaintea unui cuvânt cu accent). Enclitice sunt particulă interogativa "li" (cu sensul aproximativ „oare”), pronumele personale forme scurte (de exemplu "ga" „îl”, "mi" „îmi”), pronumele reflexiv "se", formele scurte ale verbelor auxiliare, de exemplu cel al viitorului, "ću" „voi”. Proclitice sunt prepozițiile monosilabice și unele bisilabice, unele conjuncții monosilabice, cuvantul de negație "ne". Din punctul de vedere al accetuării, encliticele și procliticele formează un singur cuvânt cu cel precedent, respectiv următor. În
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
nas" și "vas". În scrisul obișnuit, caracterul accentuat sau neaccentuat al acestora poate reieși numai din context. 7. La acuzativ feminin singular sunt două forme neaccentuate: "je", folosită în general ("On je vidi" „El o vede”), și "ju", înaintea verbului auxiliar "je" ("On ju je video" „El a văzut-o”) și după formă negata a acestuia: "Nije ju video" „Nu a văzut-o”. 8. Pronumele "sebe" este reflexiv. Se referă totdeauna la subiectul propoziției, de orice gen, număr și persoana ar
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
obține prin negarea predicatului cu particulă negativă "ne" antepusa. Această formează un singur cuvânt cu verbele "imati" „a avea”, "biți" „a fi” și "hteti" „a vrea” la indicativ prezent (vezi mai sus secțiunea Formă negativă). La formele verbale compuse, verbul auxiliar neaccentuat urmează imediat dupa "ne". Exemple: "Lift ne radi" „Liftul nu functioneaza”, "Ne biste dugo čekali" „Nu ați aștepta mult”. Propoziția interogativ-negativă se construiește de preferință cu particulă "li": "Ne biste li hteli malo torțe?" „Nu ați dori un pic
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
scos în evidență, se plasează la începutul propoziției: "Čudni șu ljudi ți Kinezi" „Ciudați oameni mai sunt și chinezii ăștia. Atributul substantival stă după substantivul determinat: "čovek proverenog ukusa" „un om cu bun gust dovedit”. Locul cliticelor Encliticele (pronumele, verbele auxiliare neaccentuate și particulă interogativa "li") nu pot sta la începutul propoziției. Verbele auxiliare și pronumele personale complemente neaccentuate pot avea mai multe poziții. Exemple cu un pronume: Exemple cu un verb auxiliar: În afară de imposibilitatea de a sta la începutul propoziției
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
Ciudați oameni mai sunt și chinezii ăștia. Atributul substantival stă după substantivul determinat: "čovek proverenog ukusa" „un om cu bun gust dovedit”. Locul cliticelor Encliticele (pronumele, verbele auxiliare neaccentuate și particulă interogativa "li") nu pot sta la începutul propoziției. Verbele auxiliare și pronumele personale complemente neaccentuate pot avea mai multe poziții. Exemple cu un pronume: Exemple cu un verb auxiliar: În afară de imposibilitatea de a sta la începutul propoziției, locul encliticului mai are și alte limitări: Într-o propoziție pot fi și
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
bun gust dovedit”. Locul cliticelor Encliticele (pronumele, verbele auxiliare neaccentuate și particulă interogativa "li") nu pot sta la începutul propoziției. Verbele auxiliare și pronumele personale complemente neaccentuate pot avea mai multe poziții. Exemple cu un pronume: Exemple cu un verb auxiliar: În afară de imposibilitatea de a sta la începutul propoziției, locul encliticului mai are și alte limitări: Într-o propoziție pot fi și două, trei, sau patru enclitice care stau unul după altul. Cand sunt patru, printre ele este în mod obligatoriu
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
sta la începutul propoziției, locul encliticului mai are și alte limitări: Într-o propoziție pot fi și două, trei, sau patru enclitice care stau unul după altul. Cand sunt patru, printre ele este în mod obligatoriu particulă "li", un verb auxiliar și două pronume la cazuri diferite: Ne znam da li șam joj se dopao" „Nu știu dacă i-am plăcut”. Ordinea encliticelor se supune următoarelor reguli: Procliticele pot fi pe primul loc în propoziție: Propoziția completiva directă Completiva directă care
Limba sârbă () [Corola-website/Science/303910_a_305239]
-
migrație forțată a intern comerțul cu sclavi. Banii generată de vânzările de sclavi din sudul superior a fost estimat la cincisprezece la suta din valoarea economiei discontinue culturilor. Sclavii reprezentat jumătate un miliard de dolari în proprietate, precum și o economie auxiliare a crescut în jurul comerțului cu sclavi — pentru transport, locuințe și îmbrăcăminte, taxe, etc, estimate la 13,5% din prețul per persoană. Toate acestea s-au ridicat la zeci de miliarde de dolari (dolari 2005, ajustate la inflație) în timpul perioadei antebellum
New Orleans () [Corola-website/Science/304277_a_305606]
-
a încăperilor, accesul în clădire precum și legătura pe orizontală între diferite încăperi ale construcțiilor. Realizarea ușilor și ferestrelor caracterizează lucrările de tâmplărie care se execută în ateliere și fabrici speciale. Tâmplăria se realizează din lemn, metal sau materiale plastice. Elementele auxiliare ale tâmplăriei, fixate pe uși, formează feroneria și asigură exploatarea acestora și fixarea în poziție închisă sau deschisă. Tâmplăria reprezintă un element important al unei construcții fiind răspunzătoare în cea mai mare parte de confortul termic și fonic dintr-o
Construcții () [Corola-website/Science/304312_a_305641]
-
este sub 100.000 de combatanți. La aflarea veștii, comandantul suprem al armatei ("Magister militum") Flavius Aetius a plecat imediat din Italia spre Galia. Conform spuselor lui Sidonius Apollinaris, Aetius era în fruntea unei forțe compuse din trupe de rezervă (auxiliari) ("Carmina" 7.329f). A încercat imediat să-l convingă pe Theodoric I să i se alăture. Regele vizigot a decis să-i aștepte pe huni pe teren propriu, după ce a aflat ce oaste mică are Aetius. Aetius l-a convins
Bătălia de pe Câmpiile Catalaunice () [Corola-website/Science/304377_a_305706]
-
cablu oferă 25 canale de televiziune. Tismana are unități școlare în care se asigură toate formele de învățământ preuniversitar: învățământ preșcolar, primar, gimnazial, liceal și profesional. În localurile de școli și grădinițe își desfășoară activitatea elevi, cadre didactice și personal auxiliar și după cum urmează: In cadrul liceului industrial ,Grupul Școlar Industrial Tismana”, învață 177 elevi, veniți și din comunele limitrofe, în 13 săli de clasă, cu 17 cadre didactice. Învățământul profesional se desfășoară în 6 săli de clasă, ateliere și laboratoare
Tismana () [Corola-website/Science/298017_a_299346]
-
Școlar Industrial Tismana”, învață 177 elevi, veniți și din comunele limitrofe, în 13 săli de clasă, cu 17 cadre didactice. Învățământul profesional se desfășoară în 6 săli de clasă, ateliere și laboratoare, cu 143 elevi și 15 angajați reprezentând personal auxiliar. În Tismana asistența medicală este asigurată de 8 medici și 10 asistenți. În prezent sunt funcționale 4 cabinete medicale individuale, deservite de 4 medici de familie si 8 asistenți. Centrul de Sănătate, cu activitate permanentă și cu clădire proprie, este
Tismana () [Corola-website/Science/298017_a_299346]
-
XX-lea, sau ai insurecției din ianuarie. Au fost decorate cu Crucea de Argint două orașe (Lwów și Verdun) și 14 drapelele de luptă ale 14 regimente de infanterie, 6 de cavalerie, un batalion de geniști, o unitate de servicii auxiliare deservite de femei și a 12 unități de artilerie. Pe 24 noiembrie 1922 a fost deschisă o noua listă de decorare pentru timp de pace. În 1923 a fost decernata ultima medalie unor veterani ai primului război mondial și al
Virtuti Militari () [Corola-website/Science/312501_a_313830]
-
Războaielor Revoluționare Franceze în 1792, Alvinczy a comandat o divizie, însuflețindu-și oamenii demoralizați într-o etapă crucială a victorioasei Bătălii de la Neerwinden din 1793 și conducându-i pe aceștia înainte pentru a captura satul. A luat comanda unei armate auxiliare care i-a sprijinit pe britanicii ce luptau sub ducele de York și Albany, participând la bătăliile de la Fleurus și Landrecy, înainte de a fi rănit la Mariolles. După recuperare și promovarea la gradul de Feldzeugmeister, Alvinczy l-a sfătuit pe
József Alvinczi () [Corola-website/Science/312527_a_313856]
-
puțină importanță, fiind redus la existența. Pădurea împiedica exploatarea lor și nu sunt nici minele în importantă. Tradiția de agricultură este reflectat în piață tradițională din fructe și legume. Sectorul secundar se bazează pe industria de conserve legume și sale auxiliare, containere, etc. Este demn de remarcat industriaș de pantof care dezvoltă alături de cele existente în țările vecine Arnedo. Specialitatea din Calahorra este fabricarea de pantofi. Deschiderea de zonă industrială a "Tejerías" a facilitat crearea industriile auxiliare vine să completeze serviciile
Calahorra () [Corola-website/Science/312613_a_313942]
-
conserve legume și sale auxiliare, containere, etc. Este demn de remarcat industriaș de pantof care dezvoltă alături de cele existente în țările vecine Arnedo. Specialitatea din Calahorra este fabricarea de pantofi. Deschiderea de zonă industrială a "Tejerías" a facilitat crearea industriile auxiliare vine să completeze serviciile necesare pentru oraș și regiune. Într-o măsură mai mică este industria de construcții (faianța, cărămidă, gresie, etc.). În sectorul serviciilor, ca șef regional, Calahorra centralizează serviciile administrative (juridic, biroul fiscal, Delegația delegației de securitate socială
Calahorra () [Corola-website/Science/312613_a_313942]
-
iunie 1941 începuse deja formarea Brigăzii I Elene în Palestina sub comanda colonelului Ev. Antoniou. Brigada erea compusă din 5.000 de oameni, organizați în trei batalioane de infanterie, un batalion de artilerie (numit însă „regiment”), și mai multe unități auxiliare. A fost format un batalion independent de blindate, dar acesta a fost incorporat mai târziu într-un regimentul de artilerie al Brigăzii. Brigada a rămas în taberele de antrenament din Palestina până în mai 1942, când la comanda sa a fost
Istoria militară a Greciei în timpul celui de-al Doilea Război Mondial () [Corola-website/Science/312691_a_314020]
-
Campania electorală a fost marcată de incidente și conflicte mai ales în nord unde monarhiștii au trebuit să lupte cu republicanii. În scopul garantării ordinii publice a fost creat de către Ministerul de Interne, condus de socialistul Giuseppe Romita, un organism auxiliar de Poliție care au avut forme discutabile de recrutare (în special discreționare), și au fost acuzați de monarhiști că ar fi susținut cauza republicanilor. Pe 16 martie 1946 principele Umberto a decretat după cum este prevăzut acordul din 1944 ca forma
Proclamarea Republicii Italiene () [Corola-website/Science/311984_a_313313]
-
1946, n. 98"),referendumul a fost convocat pentru zilele de 2 și 3 iunie 1946. Întrebarea la care trebuiau să răspundă italienii era foarte simplă: „republică” sau „monaarhie”. Ministrul socialist de interne Giuseppe Romita a organizat în corp de poliție auxiliară „Polizia Ausiliaria”, implicată în numeroase controverse datorită procedurilor discreționare de recrutare a agenților. În ziua de 2 iunie și dimineața lui 3 iunie 1946 avea loc referendumul pentru a se alege forma instituțională de guvernare dintre monarhie și republică . Sursele
Proclamarea Republicii Italiene () [Corola-website/Science/311984_a_313313]
-
Alexandru a reușit să recaptureze de la cruciați Pskov și Koporie. În primăvara anului 1242, cavalerii teutoni au înfrânt un detașament din Novgorod la 20 de km sud de fortăreața Dorpat (Tartu). Conduși de prințul-episcop Hermann de Dorpat, cavalerii și trupele auxiliare, recrutați din populația locală estonă, au întâlnit forțele lui Alexandr pe stâmtoarea îngustă, care lega malul nordic cu cel sudic ale lacului Peipus pe 5 aprilie 1242. Alexandr a intenționat să se lupte în locul ales de el, retrăgându-se într-
Bătălia de la Lacul Peipsi () [Corola-website/Science/312082_a_313411]
-
este împărțit în patru moduri: indicativ ("indicativo"), subjunctiv ("subjuntivo"), condițional ("condicional") și imperativ ("imperativo"), patru timpuri simple: prezent ("presente"), trecut imperfect ("préterito imperfecto"), trecut perfect simplu ("préterito perfecto simple"), viitor simplu ("futuro simple") și patru timpuri compuse, create cu ajutorul verbului auxiliar "haber" ("a avea"): trecut perfect compus ("préterito perfecto compuesto"), trecut mai mult ca perfect ("préterito pluscuamperfecto"), trecut anterior ("préterito anterior") și viitor compus ("futuro compuesto"). Adițional, există construcții progresive compuse din verbul auxiliar "estar" ("a sta"), dar ele nu sunt
Verbe în limba spaniolă () [Corola-website/Science/312090_a_313419]
-
și patru timpuri compuse, create cu ajutorul verbului auxiliar "haber" ("a avea"): trecut perfect compus ("préterito perfecto compuesto"), trecut mai mult ca perfect ("préterito pluscuamperfecto"), trecut anterior ("préterito anterior") și viitor compus ("futuro compuesto"). Adițional, există construcții progresive compuse din verbul auxiliar "estar" ("a sta"), dar ele nu sunt considerate timpuri gramaticale. Verbele spaniole au și patru forme nepersonale: infinitiv ("infinitivo"), gerunziu ("gerundio"), participiu trecut ("participio préterito") și participiu prezent ("participio presente"). Cel din urma nu este considerat drept o formă conjugată
Verbe în limba spaniolă () [Corola-website/Science/312090_a_313419]