4,144 matches
-
aurie. În exergă, între două cercuri liniare, continue, aurii, legenda scrisă cu litere majuscule de același metal, pe fond, de asemenea, albastru: * CENTRUL DE PSIHOSOCIOLOGIE * M.A.I. Semnificația elementelor însumate: a) Psi (psi) este a douăzeci și treia literă a alfabetului grecesc și reprezintă sigla cuvântului psihi (suflet), dar și a psihologiei - știință cu caracter interdisciplinar care studiază interferențele dintre psihologia personalității și sociologie. Mai înseamnă (cu apex în dreapta sus) 700 sau al șapte sutelea, dar și (cu apex în stânga jos
ORDIN nr. 490 din 21 mai 2008 (*actualizat*) privind însemnele heraldice ale structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259038_a_260367]
-
aurie. În exergă, între două cercuri liniare, continue, aurii, legenda scrisă cu litere majuscule de același metal, pe fond, de asemenea, albastru: * CENTRUL DE PSIHOSOCIOLOGIE * M.A.I. Semnificația elementelor însumate: a) Psi (psi) este a douăzeci și treia literă a alfabetului grecesc și reprezintă sigla cuvântului psihi (suflet), dar și a psihologiei - știință cu caracter interdisciplinar care studiază interferențele dintre psihologia personalității și sociologie. Mai înseamnă (cu apex în dreapta sus) 700 sau al șapte sutelea, dar și (cu apex în stânga jos
ORDIN nr. 490 din 21 mai 2008 (*actualizat*) privind însemnele heraldice ale structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259039_a_260368]
-
propriu-zise. 1. Rubrici permanente: (i) statul emitent al licenței - România; (îi) titlul licenței; (iii) numărul de înregistrare care începe cu codul poștal al statului de emitere și urmat de un cod de numere în cifre arabice și/sau litere din alfabetul latin; (iv) numele deținătorului (în alfabetul latin); (v) adresa deținătorului; (vi) naționalitatea deținătorului; (vii) semnătura deținătorului; (viii) autoritatea emitentă; (ix) termenul de valabilitate al licenței și autorizările pentru privilegiile acordate; (x) semnătura funcționarului care a emis licența și data emiterii
ORDIN nr. 102 din 12 februarie 2014 pentru aprobarea Reglementării aeronautice civile române privind licenţierea unor categorii de personal aeronautic civil navigant RACR-LPN 5, ediţia 3/2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259362_a_260691]
-
emitent al licenței - România; (îi) titlul licenței; (iii) numărul de înregistrare care începe cu codul poștal al statului de emitere și urmat de un cod de numere în cifre arabice și/sau litere din alfabetul latin; (iv) numele deținătorului (în alfabetul latin); (v) adresa deținătorului; (vi) naționalitatea deținătorului; (vii) semnătura deținătorului; (viii) autoritatea emitentă; (ix) termenul de valabilitate al licenței și autorizările pentru privilegiile acordate; (x) semnătura funcționarului care a emis licența și data emiterii; (xi) ștampila/sigiliul AACR. 2. Rubrici
ORDIN nr. 102 din 12 februarie 2014 pentru aprobarea Reglementării aeronautice civile române privind licenţierea unor categorii de personal aeronautic civil navigant RACR-LPN 5, ediţia 3/2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259362_a_260691]
-
propriu-zise. 1. Rubrici permanente: (i) statul emitent al licenței - România; (îi) titlul licenței; (iii) numărul de înregistrare care începe cu codul poștal al statului de emitere și urmat de un cod de numere în cifre arabice și/sau litere din alfabetul latin; (iv) numele deținătorului (în alfabetul latin); (v) adresa deținătorului; (vi) naționalitatea deținătorului; (vii) semnătura deținătorului; (viii) autoritatea emitentă; (ix) termenul de valabilitate al licenței și autorizările pentru privilegiile acordate; (x) semnătura funcționarului care a emis licența și data emiterii
REGLEMENTAREA AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 12 februarie 2014 privind licenţierea unor categorii de personal aeronautic civil navigant RACR-LPN 5, ediţia 3/2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259363_a_260692]
-
emitent al licenței - România; (îi) titlul licenței; (iii) numărul de înregistrare care începe cu codul poștal al statului de emitere și urmat de un cod de numere în cifre arabice și/sau litere din alfabetul latin; (iv) numele deținătorului (în alfabetul latin); (v) adresa deținătorului; (vi) naționalitatea deținătorului; (vii) semnătura deținătorului; (viii) autoritatea emitentă; (ix) termenul de valabilitate al licenței și autorizările pentru privilegiile acordate; (x) semnătura funcționarului care a emis licența și data emiterii; (xi) ștampila/sigiliul AACR. 2. Rubrici
REGLEMENTAREA AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 12 februarie 2014 privind licenţierea unor categorii de personal aeronautic civil navigant RACR-LPN 5, ediţia 3/2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259363_a_260692]
-
ambliopi utilizează manuale realizate în baza unor mijloace asistive specifice - suporturi vizuale aparte (contrast text-imagine-pagină și spațiere a textului, caractere și dimensiuni compatibile cu gradul deficienței, imprimare cromatică adecvată) și suporturi audio; ... b) elevii nevăzători utilizează manuale tipărite transcrise în alfabetul Braille, iar cele digitale trebuie să fie adaptate în consecință. ... (6) Elevii cu deficiență de auz studiază după curriculumul din învățământul de masă, adaptat în funcție de tipul și gradul deficienței sau după un curriculum specific, utilizând manuale școlare aprobate, adaptate în funcție de
METODOLOGIE din 22 noiembrie 2013 (*actualizată*) de asigurare şi de gestionare a manualelor şcolare pentru învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259841_a_261170]
-
centrelor pentru persoanele cu handicap; ... d) informarea opiniei publice despre drepturile adulților cu handicap prin campanii de mediatizare; ... e) transcrierea sau traducerea materialelor informative și culturale în sistemele de acces la informație, specifice persoanelor încadrate în anumite categorii de handicap: alfabet Braille, înregistrări audio, scriere vizuală cu litere mărite, limbaj mimico-gestual, pictograme; ... f) orice alte obiective corespunzătoare domeniului de activitate al Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap; ... g) dezvoltarea de servicii de asistență vie și alte forme sau servicii de asistență
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262977_a_264306]
-
aurie. În exergă, între două cercuri liniare, continue, aurii, legenda scrisă cu litere majuscule de același metal, pe fond, de asemenea, albastru: * CENTRUL DE PSIHOSOCIOLOGIE * M.A.I. Semnificația elementelor însumate: a) Psi (psi) este a douăzeci și treia literă a alfabetului grecesc și reprezintă sigla cuvântului psihi (suflet), dar și a psihologiei - știință cu caracter interdisciplinar care studiază interferențele dintre psihologia personalității și sociologie. Mai înseamnă (cu apex în dreapta sus) 700 sau al șapte sutelea, dar și (cu apex în stânga jos
ORDIN nr. 490 din 21 mai 2008 (*actualizat*) privind însemnele heraldice ale structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263247_a_264576]
-
cu personalitate juridică. Capitolul II Întocmirea actelor de studii și a documentelor școlare Articolul 4 (1) În sistemul național de învățământ, actele de studii și documentele școlare oficiale, nominalizate prin prezentul regulament, se întocmesc numai în limba română, folosindu-se alfabetul latin, în conformitate cu prevederile art. 10 alin. (4) din Legea educației naționale nr. 1/2011 . ... (2) Este interzis să se facă ștersături, răzuiri, acoperire cu pastă corectoare, prescurtări și/sau adăugări în actele de studii și în documentele școlare. ... Secțiunea 1
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind regimul actelor de studii şi al documentelor şcolare gestionate de unităţile de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263308_a_264637]
-
ambliopi utilizează manuale realizate în baza unor mijloace asistive specifice - suporturi vizuale aparte (contrast text-imagine-pagină și spațiere a textului, caractere și dimensiuni compatibile cu gradul deficienței, imprimare cromatică adecvată) și suporturi audio; ... b) elevii nevăzători utilizează manuale tipărite transcrise în alfabetul Braille, iar cele digitale trebuie să fie adaptate în consecință. ... (6) Elevii cu deficiență de auz studiază după curriculumul din învățământul de masă, adaptat în funcție de tipul și gradul deficienței sau după un curriculum specific, utilizând manuale școlare aprobate, adaptate în funcție de
METODOLOGIE din 22 noiembrie 2013 (*actualizată*) de asigurare şi de gestionare a manualelor şcolare pentru învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263763_a_265092]
-
achiziției globale. Elementele de gramatică se vor doza progresiv, conform dificultăților și nevoilor de comunicare, fără a se urmări epuizarea tuturor realizărilor lingvistice ale categoriilor gramaticale enumerate mai sus. ────────── I. Fonetică și ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Alfabetul Accentul și intonația Semnele de punctuație, despărțirea în silabe II. Lexic Minimum 200 de cuvinte, relaționate cu actele de vorbire și ariile tematice propuse III. Morfologie ● Substantivul Categoria numărului, substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) ● Adjectivul
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
gramatică se vor doza progresiv, conform dificultăților și nevoilor de comunicare, fără a se urmări epuizarea tuturor realizărilor lingvistice ale categoriilor gramaticale enumerate mai sus. ────────── I. Fonetică și ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Semne diacritice: â, î Alfabetul Accentul și intonația Rolul accentului Semnele de punctuație Despărțirea în silabe Marea armonie vocalică Norme ortografice II. Lexic 200-250 cuvinte, relaționate cu actele de vorbire și ariile tematice propuse III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
achiziției globale. Elementele de gramatică se vor doza progresiv, conform dificultăților și nevoilor de comunicare, fără a se urmări epuizarea tuturor realizărilor lingvistice ale categoriilor gramaticale enumerate mai sus. ────────── I. Fonetică și ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Alfabetul Grupuri consonantice Accentul și intonația Rolul accentului Semnele de punctuație Despărțirea în silabe Marea armonie vocalică Mica armonie vocalică II. Lexic 250-300 de unități lexicale (cuvinte, sintagme); relații semantice (sinonime, antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Numărul substantivelor comune și proprii
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Elementele de gramatică se vor doza progresiv, conform dificultăților și nevoilor de comunicare, fără a se urmări epuizarea tuturor realizărilor lingvistice ale categoriilor gramaticale enumerate mai sus. ────────── I. Fonetică și ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Sonorizarea consoanelor Alfabetul Grupuri consonantice Rolul accentului Semnele de punctuație Marea armonie vocalică Mica armonie vocalică Norme ortografice II. Lexic 250-300 de unități lexicale (cuvinte, sintagme); relații semantice (sinonime, antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
aurie. În exergă, între două cercuri liniare, continue, aurii, legenda scrisă cu litere majuscule de același metal, pe fond, de asemenea, albastru: * CENTRUL DE PSIHOSOCIOLOGIE * M.A.I. Semnificația elementelor însumate: a) Psi (psi) este a douăzeci și treia literă a alfabetului grecesc și reprezintă sigla cuvântului psihi (suflet), dar și a psihologiei - știință cu caracter interdisciplinar care studiază interferențele dintre psihologia personalității și sociologie. Mai înseamnă (cu apex în dreapta sus) 700 sau al șapte sutelea, dar și (cu apex în stânga jos
ORDIN nr. 490 din 21 mai 2008 (*actualizat*) privind însemnele heraldice ale structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248206_a_249535]
-
1.782/2003 , cu modificările și completările ulterioare. Pentru măsurile de agro-mediu codurile pachetelor se preiau din anexa la prezentele instrucțiuni (tabelul nr. 2). Numărul parcelă/cultură reprezintă numărul parcelei, urmat de simbolul parcelei dat în ordine de caracterele (literele) alfabetului (1a; 1b; 1c....). Cultura și codul corespunzător culturii - se indică conform anexei la prezentele instrucțiuni (tabelul nr. 1). Total suprafață agricolă utilizată reprezintă numărul total de hectare utilizate pe exploatație (parcelele eligibile și neeligibile). Total suprafață agricolă solicitată pentru sprijin
ORDIN nr. 37 din 22 februarie 2012 privind aprobarea formularului-tip de cerere unică de plată pe suprafaţă pentru anul 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239326_a_240655]
-
rezultă din actele de identitate, din certificatele de stare civilă și din alte înscrisuri prezentate de declarant sau primite de la autoritățile prevăzute de lege. ... (3) Întocmirea actelor de stare civilă, precum și înscrierea mențiunilor se fac în limba română, folosindu-se alfabetul latin. ... Articolul 6 (1) Ofițerul de stare civilă este obligat să verifice realitatea conținutului declarației și concordanța acesteia cu actele de identitate, certificatele de stare civilă și cu celelalte înscrisuri prezentate de declarant. ... (2) Actul de stare civilă, întocmit în
LEGE nr. 119 din 16 octombrie 1996 (**republicată**)(*actualizată*) cu privire la actele de stare civilă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252944_a_254273]
-
2002 , cu modificările și completările ulterioare. Capitolul VIII Dispoziții finale și tranzitorii Articolul 66 (1) La întocmirea actului de naștere, precum și a celorlalte acte de stare civilă, numele de familie și prenumele titularului se scriu în limba maternă, folosindu-se alfabetul latin. ... (2) Numele sau prenumele formate din două sau mai multe cuvinte se scriu cu cratimă. ... Articolul 67 Serviciile publice comunitare de evidență a persoanelor au obligația de a actualiza permanent, în cadrul Sistemului național informatic de evidență a persoanelor, baza
LEGE nr. 119 din 16 octombrie 1996 (**republicată**)(*actualizată*) cu privire la actele de stare civilă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252944_a_254273]
-
aurie. În exergă, între două cercuri liniare, continue, aurii, legenda scrisă cu litere majuscule de același metal, pe fond, de asemenea, albastru: * CENTRUL DE PSIHOSOCIOLOGIE * M.A.I. Semnificația elementelor însumate: a) Psi (psi) este a douăzeci și treia literă a alfabetului grecesc și reprezintă sigla cuvântului psihi (suflet), dar și a psihologiei - știință cu caracter interdisciplinar care studiază interferențele dintre psihologia personalității și sociologie. Mai înseamnă (cu apex în dreapta sus) 700 sau al șapte sutelea, dar și (cu apex în stânga jos
ORDIN nr. 490 din 21 mai 2008 (*actualizat*) privind însemnele heraldice ale structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250511_a_251840]
-
și dimensiunea documentului: - hârtie securizată de dimensiune A4, personalizată prin imprimare laser sau cu jet de cerneală; - elemente de particularizare a certificatului de înregistrare; - stema României; - fond - imprimarea fundalului în combinație de culori maro și albastru; - textul tipărit cu caracterele alfabetului latin, în 3 limbi: română, engleză și franceză. Anexa 2
HOTĂRÂRE nr. 1.305 din 27 decembrie 2011 privind stabilirea conţinutului, formei şi dimensiunii titlului de călătorie eliberat de misiunile diplomatice şi oficiile consulare ale României pentru străinii care beneficiază de statutul de refugiat sau de protecţie subsidiară acordate de România şi pentru membrii de familie ai acestora pentru care s-a solicitat reunificarea familiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238184_a_239513]
-
poate fi utilizat și pentru consolidarea cunoștințelor pe care copiii le dobândesc la alte discipline de studiu (limba română, matematică, științele naturii etc.). Maniera integrată de abordare a acestor obiecte de studiu face posibilă învățarea/consolidarea prin jocuri dinamice a alfabetului, cifrelor, denumirii animalelor, fructelor, legumelor etc. Prin faptul că îi este specifică activitatea în grup, jocul de mișcare favorizează manifestarea relațiilor sociale (de cooperare, de întrecere), presupunând armonizarea intereselor individuale și a eforturilor personale cu cele ale grupului; favorizează încadrarea
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
Instrumente de măsură 9. INTERFERENȚE ȘI IMUNITATE 9.1. Interferențe în echipamente electronice 9.2. Cauzele interferențelor în echipamentele electronice 9.3. Măsuri împotriva interferențelor 10. MĂSURI DE PROTECȚIA MUNCII B. REGULI ȘI PROCEDURI DE OPERARE INTERNE ȘI INTERNAȚIONALE 1. Alfabetul fonetic 2. Codul Q 3. Prescurtări folosite în serviciul de amator 4. Semnale internaționale de primejdie, traficul de urgență și comunicațiile în cazul calamităților naturale 5. Utilizarea și alcătuirea indicativelor de apel 6. Planurile IARU pentru benzile alocate serviciului de
ANEXE din 30 noiembrie 2005 la Decizia nr. 660 din 30 noiembrie 2005 privind aprobarea Regulamentului de radiocomunicaţii pentru serviciul de amator din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266281_a_267610]
-
Cauzele interferențelor în echipamentele electronice 9.3. Măsuri împotriva interferențelor 10. MĂSURI DE PROTECȚIA MUNCII 10.1. Corpul uman 10.2. Alimentarea cu energie 10.3. Pericole 10.4. Trăsnete B. REGULI ȘI PROCEDURI DE OPERARE INTERNE ȘI INTERNAȚIONALE 1. Alfabetul fonetic 2. Codul Q 3. Prescurtări folosite în serviciul de amator 4. Indicative de apel C. REGLEMENTĂRI INTERNE ȘI INTERNAȚIONALE PRIVITOARE LA SERVICIILE DE AMATOR ȘI AMATOR PRIN SATELIT 1. Reglementări Radio UIT 2. Reglementări CEPT 3. Legi naționale, reglementări
ANEXE din 30 noiembrie 2005 la Decizia nr. 660 din 30 noiembrie 2005 privind aprobarea Regulamentului de radiocomunicaţii pentru serviciul de amator din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266281_a_267610]
-
Semnătura pentru consimțământ este semnătura persoanei împuternicite să semneze în numele operatorului economic. 1.1.13. Pentru ca schimbul de informații referitoare la AEO să fie posibil, UE trebuie să transcrie, atunci când este necesar, datele relevante privind AEO în caractere cuprinse în alfabetul obișnuit de 26 de litere (Latin 1). Trebuie să comunicați partenerilor dumneavoastră comerciali din țările partenere respective să utilizeze această transcriere a denumirii și a adresei societății dumneavoastră în operațiunile lor (de exemplu, în cadrul declarațiilor vamale) cu administrațiile vamale competente
NORME TEHNICE din 31 august 2015 privind acordarea statutului de operator economic autorizat*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266459_a_267788]