3,570 matches
-
la program ... b) a cunoștințelor, abilităților, atitudinilor dobândite în final, raportate la nivelul minim de performanță enunțat în obiectivele programului, și a validității, specificității și eficienței tehnicilor și instrumentelor de lucru ... 1.8.1. în timpul programului (evaluare formativă): - seminarii și colocvii 1.8.2. la sfârșitul programului (evaluare sumativă): - examen scris și/sau oral - examen clinic - probă de abilități/manualități (pe animal, pe cadavru, pe simulator etc.) 1.8.3. tematica de examen pentru obținerea atestatului (anexa nr. III) 2. Scopul
ORDIN nr. 418 din 20 aprilie 2005 (*actualizat*) pentru aprobarea Catalogului naţional de programe de studii complementare în vederea obţinerii de atestate de către medici, medici dentişti şi farmacişti, precum şi a Normelor metodologice de organizare şi desfăşurare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239736_a_241065]
-
la program ... b) a cunoștințelor, abilităților, atitudinilor dobândite în final, raportate la nivelul minim de performanță enunțat în obiectivele programului, și a validității, specificității și eficienței tehnicilor și instrumentelor de lucru ... 1.8.1. în timpul programului (evaluare formativă): - seminarii și colocvii 1.8.2. la sfârșitul programului (evaluare sumativă): - examen scris și/sau oral - examen clinic - probă de abilități/manualități (pe animal, pe cadavru, pe simulator etc.) 1.8.3. tematica de examen pentru obținerea atestatului (anexa nr. III) 2. Scopul
ORDIN nr. 418 din 20 aprilie 2005 (*actualizat*) anexa 2 pentru aprobarea Catalogului naţional de programe de studii complementare în vederea obţinerii de atestate de către medici, medici dentişti şi farmacişti, precum şi a Normelor metodologice de organizare şi desfăşurare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239738_a_241067]
-
de perspectivă); soluția propusă; avantajele soluției propuse (ce probleme rezolvă sau ce deschideri oferă); implicațiile și costurile soluției propuse. Proiectele se depun cu 10 zile înainte de susținerea probei și urmează să fie susținute de către candidați în fața comisiei. b) Sistemul penitenciar - colocviu ... Tematica și bibliografiile se stabilesc de o comisie numită de ministrul justiției. Pe baza tematicii, comisia de examen stabilește subiectele ce vor fi abordate în cadrul colocviului. Numărul subiectelor trebuie să fie mai mare cu cel puțin 5 decât numărul candidaților
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239864_a_241193]
-
susținerea probei și urmează să fie susținute de către candidați în fața comisiei. b) Sistemul penitenciar - colocviu ... Tematica și bibliografiile se stabilesc de o comisie numită de ministrul justiției. Pe baza tematicii, comisia de examen stabilește subiectele ce vor fi abordate în cadrul colocviului. Numărul subiectelor trebuie să fie mai mare cu cel puțin 5 decât numărul candidaților. Subiectele colocviului se aprobă de către președintele comisiei de examen. În ziua planificată pentru desfășurarea probei, candidații se prezintă la locul stabilit și, în prezența comisiei de
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239864_a_241193]
-
și bibliografiile se stabilesc de o comisie numită de ministrul justiției. Pe baza tematicii, comisia de examen stabilește subiectele ce vor fi abordate în cadrul colocviului. Numărul subiectelor trebuie să fie mai mare cu cel puțin 5 decât numărul candidaților. Subiectele colocviului se aprobă de către președintele comisiei de examen. În ziua planificată pentru desfășurarea probei, candidații se prezintă la locul stabilit și, în prezența comisiei de examen, își aleg câte un subiect, prin tragere la sorți. Subiectul ales nu poate fi schimbat
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239864_a_241193]
-
din data de ...". ... Articolul 6 Formele de exercitare a profesiei de mediator pot publică anunțuri cu ocazia stabilirii sau schimbării sediului profesional, precum și a altor modificări ale acestora. Articolul 7 (1) Invitațiile și anunțurile de participare la întruniri și la colocviile de specialitate pot menționa denumirea formei de exercitare a profesiei de mediator și organizațiile din care fac parte respectivii mediatori autorizați, precum și date de contact ale acestora. ... (2) În vederea participării la manifestările menționate la alin. (1), formele de exercitare a
REGULAMENT din 13 mai 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Consiliului de mediere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239705_a_241034]
-
informare specifice domeniilor sale de activitate; ... o) organizează și sprijină, în condițiile legii, activități și manifestări pentru promovarea și susținerea proiectelor din domeniile sale de activitate atât în țară, cât și în străinătate, prin expoziții, simpozioane, sesiuni de comunicări, congrese, colocvii și alte asemenea activități; ... p) monitorizează și evaluează politicile publice cu impact asupra domeniilor sale de activitate; ... r) facilitează realizarea de schimburi de bune practici între structurile implicate în derularea programelor din domeniile sale de activitate; ... s) asigură derularea dialogului
HOTĂRÂRE nr. 1.635 din 29 decembrie 2009 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Mediului şi Pădurilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239564_a_240893]
-
informare specifice domeniilor sale de activitate; ... o) organizează și sprijină, în condițiile legii, activități și manifestări pentru promovarea și susținerea proiectelor din domeniile sale de activitate atât în țară, cât și în străinătate, prin expoziții, simpozioane, sesiuni de comunicări, congrese, colocvii și alte asemenea activități; ... p) monitorizează și evaluează politicile publice cu impact asupra domeniilor sale de activitate; ... r) facilitează realizarea de schimburi de bune practici între structurile implicate în derularea programelor din domeniile sale de activitate; ... s) asigură derularea dialogului
HOTĂRÂRE nr. 1.635 din 29 decembrie 2009 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Mediului şi Pădurilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239561_a_240890]
-
din data de ...". ... Articolul 6 Formele de exercitare a profesiei de mediator pot publică anunțuri cu ocazia stabilirii sau schimbării sediului profesional, precum și a altor modificări ale acestora. Articolul 7 (1) Invitațiile și anunțurile de participare la întruniri și la colocviile de specialitate pot menționa denumirea formei de exercitare a profesiei de mediator și organizațiile din care fac parte respectivii mediatori autorizați, precum și date de contact ale acestora. ... (2) În vederea participării la manifestările menționate la alin. (1), formele de exercitare a
REGULI DE PUBLICITATE din 29 iulie 2011(*actualizate*) a mediatorilor şi a formelor de exercitare a profesiei de mediator. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239706_a_241035]
-
instrumente financiare sunt tranzacționate pe piața reglementată, prin mijloace proprii, organizarea de mese rotunde, simpozioane etc; ... d) organizarea de cursuri de pregătire profesională și de calificare a personalului care activează pe piețele administrate de operatorul de piață, realizarea de cursuri, colocvii, seminarii, întruniri, destinate perfecționării pregătirii profesionale a personalului implicat în prestarea de servicii de investiții financiare, inclusiv a personalului propriu al operatorului de piață, precum și educării publicului și a altor categorii de persoane care activează în domeniu, editarea și comercializarea
REGULAMENT nr. 2 din 9 februarie 2006 (*actualizat*) privind pieţele reglementate şi sistemele alternative de tranzacţionare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245130_a_246459]
-
citate, cotații, tabele, hărți, grafice, statistici ori alte materiale similare, sursa informațiilor respective trebuie indicată întotdeauna în mod clar. ... (3) Obligația respectării prezentelor reguli revine S.S.I.F. și/sau reprezentanților acesteia și în cazul participării la sau al sponsorizării unor seminarii, colocvii, forumuri, interviuri acordate mass-mediei, precum și în situația în care S.S.I.F. angajează o altă entitate pentru a se ocupă de publicitatea de orice fel în interesul său. ... Capitolul IV Evaluarea clienților și a oportunității serviciului de investiții prestat Articolul 130 (1
REGULAMENT nr. 32 din 21 decembrie 2006 (*actualizat*) privind serviciile de investiţii financiare**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245128_a_246457]
-
3) Componența comisiilor de examinare se propune de centrele de perfecționare și se înaintează spre aprobare la minister până la data de 1 iunie a fiecărui an. ... Articolul 18 (1) Subiectele pentru probele de examen pentru obținerea gradelor didactice, inclusiv pentru colocviul de admitere, se stabilesc în plenul comisiei de examinare, pe baza unei tematici și bibliografii din programele în vigoare, aprobate prin ordin de ministru. ... ----------- Alin. (1) al art. 18 a fost modificat de pct. 3 al art. I din ORDINUL
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
inspectorii școlari pentru dezvoltarea resurselor umane și prin inspectorii de specialitate. ... Articolul 30 (1) Înscrierea pentru acordarea gradului didactic I se face pe baza dosarului de înscriere în perioada 1 octombrie - 31 octombrie a anului școlar în care se susține colocviul de admitere. ... (2) Dosarul de înscriere se depune la conducerea unității școlare și conține următoarele documente: ... a) fișa de înscriere, completată, confirmată de conducerea școlii, conform Anexei 11, din prezenta metodologie; ... b) copia legalizată a certificatului de naștere sau a
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
dosarului, candidatul va fi înștiințat și în scris, cu precizarea motivării respingerii dosarului, până la data de 1 decembrie a fiecărui an. ... Articolul 31 (1) Procedura de finalizare a înscrierii candidaților din seria curentă, corespunzătoare anului școlar în care se desfășoară colocviul de admitere, cuprinde următoarele acțiuni și termene: ... a) inspectorul școlar pentru dezvoltarea resurselor umane trimite, până la data de 15 ianuarie a anului în care se susține colocviul de admitere, instituțiilor de învățământ - centre de perfecționare listele nominale cu cadrele didactice
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
a înscrierii candidaților din seria curentă, corespunzătoare anului școlar în care se desfășoară colocviul de admitere, cuprinde următoarele acțiuni și termene: ... a) inspectorul școlar pentru dezvoltarea resurselor umane trimite, până la data de 15 ianuarie a anului în care se susține colocviul de admitere, instituțiilor de învățământ - centre de perfecționare listele nominale cu cadrele didactice aprobate pentru a fi înscrise la examenul de acordare a gradului didactic I însoțite de dosarele candidaților; ... b) directorii unităților de învățământ vor transmite inspectoratelor școlare, până pe
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
înscriere. ... (4) Inspectoratele școlare, prin inspectorul pentru dezvoltarea resurselor umane, au obligația de a informa în timp util, prin documente scrise, instituțiile de învățământ - centre de perfecționare asupra apariției situațiilor menționate în alin. 1) - 3) ale prezentului articol. ... Articolul 33 Colocviul de admitere la gradul didactic I se organizează în fiecare an în perioada 15 ianuarie - 15 februarie, conform procedurii de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I, prevazută în Anexa 12 la prezenta metodologie. Articolul 34
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
de perfecționare asupra apariției situațiilor menționate în alin. 1) - 3) ale prezentului articol. ... Articolul 33 Colocviul de admitere la gradul didactic I se organizează în fiecare an în perioada 15 ianuarie - 15 februarie, conform procedurii de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I, prevazută în Anexa 12 la prezenta metodologie. Articolul 34 (1) Colocviul de admitere se susține pe baza unei tematici și a unei bibliografii aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pentru fiecare specialitate
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
admitere la gradul didactic I se organizează în fiecare an în perioada 15 ianuarie - 15 februarie, conform procedurii de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I, prevazută în Anexa 12 la prezenta metodologie. Articolul 34 (1) Colocviul de admitere se susține pe baza unei tematici și a unei bibliografii aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pentru fiecare specialitate în parte. ... (2) Tematica va fi alcătuită, în mod echilibrat, din două arii tematice, respectiv: ... a) teme
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
în parte. ... (2) Tematica va fi alcătuită, în mod echilibrat, din două arii tematice, respectiv: ... a) teme privind metodologia cercet��rii pedagogice și tehnica elaborării unei lucrări metodico-științifice; ... b) teme privind domeniul de specialitate și didactica acestuia. ... (3) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv admis/respins. ... (4) Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate. Candidații declarati respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului, în anul școlar următor. Reînscrierea
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
teme privind metodologia cercet��rii pedagogice și tehnica elaborării unei lucrări metodico-științifice; ... b) teme privind domeniul de specialitate și didactica acestuia. ... (3) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv admis/respins. ... (4) Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate. Candidații declarati respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului, în anul școlar următor. Reînscrierea se face prin depunerea unui nou dosar și parcurgerea tuturor etapelor precizate în prezenta metodologie. ... (5
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
metodico-științifice; ... b) teme privind domeniul de specialitate și didactica acestuia. ... (3) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv admis/respins. ... (4) Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate. Candidații declarati respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului, în anul școlar următor. Reînscrierea se face prin depunerea unui nou dosar și parcurgerea tuturor etapelor precizate în prezenta metodologie. ... (5) Componența comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I, este
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
pot fi contestate. Candidații declarati respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului, în anul școlar următor. Reînscrierea se face prin depunerea unui nou dosar și parcurgerea tuturor etapelor precizate în prezenta metodologie. ... (5) Componența comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I, este următoarea: ... a) un profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea pedagogie; ... b) un profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea în care candidații susțin examenul. ... (6) Componența
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
la gradul didactic I, este următoarea: ... a) un profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea pedagogie; ... b) un profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea în care candidații susțin examenul. ... (6) Componența comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I se stabilește de către instituțiile de învățământ - centre de perfecționare și se aprobă de către conducerile acestora. ... Articolul 35 (1) Elaborarea lucrării metodico-științifice este o probă menită să pună în evidență capacitatea candidatului de a valorifica
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
în evidență capacitatea candidatului de a valorifica experiența didactică acumulată la catedră, de a investiga folosind adecvat metodologia cercetării științifice și pedagogice. (2) Lucrarea metodico-științifică se elaborează în perioada cuprinsă între 15 februarie a anului școlar în care se susține colocviul de admitere și 31 august a anului școlar următor. ... (3) Lucrarea metodico-științifică se elaborează sub îndrumarea unui conducător științific desemnat de instituția de învățământ - centru de perfecționare care organizează examenul. Conducătorul științific poate fi un profesor universitar, conferențiar universitar sau
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]
-
domeniul tematic al lucrării metodico-științifice și domeniul de competență al coordonatorului; ... b) opțiunea scrisă a candidaților, în limita numărului maxim de coordonări aprobat de centrul de perfecționare pentru fiecare profesor coordonator. ... (5) Repartizarea pe conducători științifici a candidaților admiși la colocviul de admitere se efectuează, într-o primă etapă, imediat după desfășurarea colocviului, prin consultarea candidaților, avându-se în vedere criteriile menționate la alin. (4), precum și distribuirea rațională a numărului de lucrări pe fiecare profesor conducător. Situația definitivă a repartizării candidaților
METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 (**actualizată**) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249041_a_250370]