3,837 matches
-
unitate de învățământ, peste numărul de locuri alocat. ... Articolul 11 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt elaborate în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali - sindicate, consiliu reprezentativ al părinților. ... (2) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ, după acordarea avizului de legalitate de către consilierul juridic. ... (3) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul înscrierii, prin
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
partenerilor sociali - sindicate, consiliu reprezentativ al părinților. ... (2) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ, după acordarea avizului de legalitate de către consilierul juridic. ... (3) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul înscrierii, prin afișare la sediul unității de învățământ. ... (4) După această dată modificarea criteriilor specifice de departajare ori adăugarea altor criterii este interzisă. ... Capitolul IV Informarea publicului privind procedura de înscriere
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
de învățământ, după acordarea avizului de legalitate de către consilierul juridic. ... (3) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul înscrierii, prin afișare la sediul unității de învățământ. ... (4) După această dată modificarea criteriilor specifice de departajare ori adăugarea altor criterii este interzisă. ... Capitolul IV Informarea publicului privind procedura de înscriere Articolul 12 (1) Comisiile/Comisia județene/a municipiului București asigură instituirea și funcționarea unui telverde, la care părinții și alte persoane interesate pot obține, gratuit, informații
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
psihosomatice a copilului. ... (4) În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, pe lângă documentele menționate la alin. (2) și, după caz, la alin. (3), părinții depun și documente care dovedesc îndeplinirea criteriilor de departajare, stabilite în conformitate cu art. 10. ... (5) În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, părintele va menționa, prin bifarea acestei opțiuni în cererea-tip de înscriere, dacă este de acord cu înscrierea copilului la
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
altă unitate de învățământ. ... (3) În momentul prezentării la unitatea de învățământ pentru completarea sau validarea cererii-tip de înscriere, părinții sunt informați cu privire la prevederile prezentei metodologii, la modalitatea de definire a numărului de locuri libere și la criteriile de departajare generale și specifice care vor fi utilizate în cazul în care numărul de opțiuni pentru respectiva unitate de învățământ este mai mare decât numărul de locuri libere. Unitățile de învățământ pun la dispoziția părinților aceste informații și prin afișare. ... (4
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
etapă, în care repartizarea copiilor se face pe baza informațiilor din cererile-tip de înscriere și din documentele depuse de părinți, folosind aplicația informatică și pe baza deciziilor consiliilor de administrație ale unităților de învățământ, luate în urma aplicării criteriilor de departajare pentru copiii din alte circumscripții școlare; ... b) a doua etapă, în care este asigurată înscrierea, pe locurile libere, a copiilor care nu au participat la prima etapă sau nu au fost distribuiți, din diferite motive. ... (2) În situații excepționale, înainte de
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
care solicită înscrierea la o altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, pe locurile rămase libere. Admiterea sau respingerea cererilor acestora se realizează la nivelul comisiei de înscriere din unitățile de învățământ, prin aplicarea criteriilor generale și specifice de departajare, iar listele finale sunt validate de către consiliul de administrație al unității de învățământ; ... c) în a treia fază sunt admiși la școala de circumscripție copiii ai căror părinți au solicitat înscrierea la o altă unitate de învățământ decât școala de
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
înscriere din unitatea de învățământ validează înscrierea copiilor respectivi în unitatea de învățământ, fără nicio restricție. ... (3) În cazul în care numărul solicitărilor este mai mare decât numărul locurilor libere, comisia de înscriere din unitatea de învățământ aplică criteriile de departajare generale și apoi, dacă este necesar, pe cele specifice, în vederea stabilirii candidaților care vor fi admiși. Articolul 20 (1) Până la data precizată în calendarul înscrierii, comisia de înscriere din fiecare unitate de învățământ la care au rămas locuri libere după
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
cererile părinților copiilor proveniți din alte circumscripții școlare și stabilește lista copiilor care vor fi înmatriculați la unitatea de învățământ, în clasa pregătitoare. Decizia se ia în funcție de numărul de locuri libere, de numărul de cereri și pe baza criteriilor de departajare. ... (2) În conformitate cu prevederile art. 63 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, la solicitarea unităților de învățământ, inspectoratele școlare pot aproba, în situații excepționale, depășirea efectivelor maxime stabilite de lege pentru clasele pregătitoare la care
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
completare și validare a cererilor-tip de înscriere depuse pentru a doua etapă de înscriere, unitățile de învățământ analizează și soluționează cererile părinților, aplicând o procedură specifică elaborată de inspectoratul școlar, pe baza criteriilor generale și a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile. ... (2) Procedura specifică menționată la alin. (1) este comunicată prin afișare la unitățile de învățământ și pe site-ul inspectoratului, conform calendarului înscrierii. ... (3) Comisia județeană/a municipiului București are obligația de a informa MEN cu privire la
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
2) Comisia județeană/a municipiului București asigură cuprinderea în clasa pregătitoare a copiilor care nu au fost încă înscriși la nicio unitate de învățământ, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii, în funcție de opțiunile părinților, de numărul de locuri disponibile și de criteriile de departajare anunțate conform prezentei metodologii. ... (3) Pentru rezolvarea situațiilor menționate la alin. (1), comisia județeană/a municipiului București utilizează locurile disponibile, stabilite conform art. 22. ... (4) Ocuparea locurilor disponibile se face în ordinea stabilită prin aplicarea criteriilor de departajare generale și
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
criteriile de departajare anunțate conform prezentei metodologii. ... (3) Pentru rezolvarea situațiilor menționate la alin. (1), comisia județeană/a municipiului București utilizează locurile disponibile, stabilite conform art. 22. ... (4) Ocuparea locurilor disponibile se face în ordinea stabilită prin aplicarea criteriilor de departajare generale și specifice prevăzute în prezenta metodologie. ... (5) În situații excepționale, comisia județeană/a municipiului București poate decide repartizarea copiilor în clase, cu depășirea numărului maxim de elevi prevăzut de lege, în conformitate cu prevederile art. 63 alin. (3) din Legea nr.
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
părinților. ... (2) Distribuirea acestora se face la școala de circumscripție sau la altă unitate de învățământ pentru care optează părintele, pe locurile disponibile. ... (3) În cazul în care pentru o unitate de învățământ există mai multe cereri decât locuri libere, departajarea se face în funcție de criteriile menționate la art. 10, conform prevederilor prezentei metodologii. ... (4) CJRAE/CMBRAE vor continua să asigure, la solicitarea părinților, serviciile de evaluare a dezvoltării psihosomatice a copiilor, inclusiv după încheierea perioadei de evaluare prevăzute în calendarul înscrierii
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
limba respectivă. ... (3) Pentru unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale din localitățile menționate la alin. (2), înscrierea copiilor aparținând minorității naționale respective se face în prima etapă de înscriere, aplicând criteriile generale și criteriile specifice de departajare elaborate de fiecare unitate de învățământ, conform prevederilor art. 10. ... (4) Prevederile alin. (1), (2) și (3) se aplică în mod similar pentru unitățile de învățământ cu predare în limba română din localitățile în care majoritatea unităților de învățământ sunt
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
pentru a participa la procedurile prevăzute de prezenta metodologie. ... (4) Unitățile de învățământ alternativ de stat, precum și cele particulare autorizate sau acreditate care doresc să fie incluse în aplicația informatică pentru înscrierea în clasa pregătitoare vor stabili criteriile specifice de departajare, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. ... (5) Fiecare unitate de învățământ are obligația de a oferi, la solicitarea părinților, informații referitoare la unitățile de învățământ alternativ autorizate sau acreditate din județ/municipiul București care au în ofertă clase pregătitoare și care îndeplinesc
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
a copiilor care îndeplinesc condițiile menționate la art. 45, ai căror părinți solicită înscrierea în altă școală decât școala de circumscripție, se face conform unei proceduri specifice elaborate de inspectoratul școlar, pe baza criteriilor generale și a celor specifice de departajare menționate la art. 10, în limita locurilor disponibile, în perioada prevăzută în calendarul înscrierii pentru această categorie de copii. ... Articolul 47 (1) În situații excepționale, în funcție de numărul solicitărilor pentru înscrierea direct în clasa I a copiilor care îndeplinesc condițiile menționate
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
buna desfășurare a operațiunilor legate de crearea bazei de date pentru repartizarea copiilor în clasa pregătitoare; i) instruiesc persoanele care fac parte din comisiile de înscriere din unitățile de învățământ; ... j) analizează, în vederea acordării avizului de legalitate, criteriile specifice de departajare, propuse de consiliile de administrație din unitățile de învățământ; ... k) transmit către fiecare unitate de ��nvățământ modelul electronic al cererii-tip de înscriere și îndrumă operațiile de completare a acestora, de verificare a cererilor-tip listate din calculator și de
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
precum și resursa umană necesară și competentă pentru operarea pe calculator; ... c) verifică documentele depuse la înscriere, în prezența părinților, completează în aplicația informatică și/sau validează cererile-tip de înscriere cuprinzând datele personale și, după caz, informația necesară pentru asigurarea departajării candidaților proveniți din alte circumscripții; ... d) răspunde de transcrierea corectă a datelor în cererile-tip de înscriere și verifică, împreună cu părinții, corectitudinea informațiilor introduse în aplicația informatică; efectuează corectarea greșelilor sesizate; e) stabilește și anunță din timp criteriile de departajare
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
departajării candidaților proveniți din alte circumscripții; ... d) răspunde de transcrierea corectă a datelor în cererile-tip de înscriere și verifică, împreună cu părinții, corectitudinea informațiilor introduse în aplicația informatică; efectuează corectarea greșelilor sesizate; e) stabilește și anunță din timp criteriile de departajare specifice unității de învățământ, care se aplică în situația în care există mai multe cereri de la părinți din afara circumscripției școlare decât locuri rămase libere după înscrierea copiilor din circumscripția școlară; ... f) transmite, spre analiză și în vederea acordării avizului de legalitate
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
situația în care există mai multe cereri de la părinți din afara circumscripției școlare decât locuri rămase libere după înscrierea copiilor din circumscripția școlară; ... f) transmite, spre analiză și în vederea acordării avizului de legalitate, comisiei județene/a municipiului București criteriile specifice de departajare care se aplică în cazul în care există mai multe solicitări de înscriere a copiilor din afara circumscripției școlare decât locuri libere; ... g) procesează, pe baza informațiilor din cererile-tip de înscriere și din documentele depuse de părinți, cererile de înscriere
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
din documentele depuse de părinți, cererile de înscriere ale părinților care au domiciliul în afara circumscripției școlare și solicită înscrierea la respectiva unitate de învățământ pe locurile rămase libere; admit sau resping cererile acestora, prin aplicarea criteriilor generale și specifice de departajare, și propune consiliului de administrație al unității de învățământ lista candidaților admiși, spre validare; ... h) asigură marcarea în aplicația informatică a cererilor-tip de înscriere depuse de părinții copiilor care provin din altă circumscripție școlară, admiși în unitatea de învățământ
METODOLOGIE din 14 februarie 2014 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258983_a_260312]
-
supusă controlului de constituționalitate nu respectă, sub aspectul clarității, preciziei și previzibilității normei, cadrul general impus prin Legea-cadru nr. 195/2006 . Potrivit art. 19-28 din această lege, competențele pot fi exclusive, partajate și delegate. Pentru a se realiza o asemenea departajare strictă a acestora, legea ce cuprinde măsuri de descentralizare trebuie să fie clară, precisă și previzibilă, astfel încât destinatarul normei să își poată adapta conduita în funcție de ipoteza normativă a acesteia; or, legiuitorul nu a reușit să se alinieze acestor exigențe, astfel
DECIZIE nr. 1 din 10 ianuarie 2014 asupra obiecţiei de neconstituţionalitate a Legii privind stabilirea unor măsuri de descentralizare a unor competenţe exercitate de unele ministere şi organe de specialitate ale administraţiei publice centrale, precum şi a unor măsuri de reformă privind administraţia publică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259069_a_260398]
-
fiecare circumscripție electorală se înmulțește cu numărul de mandate cuvenite partidului politic, alianței politice sau alianței electorale. Datele obținute, calculate cu 8 zecimale, se ordonează descrescător la nivelul țării și separat descrescător în cadrul fiecărei circumscripții electorale. La două valori egale departajarea se face și în funcție de numărul total de voturi valabil exprimate și numărul total al voturilor neutilizate sau inferioare coeficientului electoral la nivel de circumscripție electorală. Pentru fiecare circumscripție electorală se iau în calcul primele partide politice, alianțe politice sau alianțe
LEGE nr. 35 din 13 martie 2008 (*actualizată*) pentru alegerea Camerei Deputaţilor şi a Senatului şi pentru modificarea şi completarea Legii nr. 67/2004 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale, a Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001 şi a Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259041_a_260370]
-
s-au atribuit mandate în prima etapă, dispuși în ordinea descrescătoare a raporturilor dintre voturile valabil exprimate obținute în colegiile uninominale în care au candidat și coeficientul electoral al circumscripției electorale respective, calculate până la a opta zecimală inclusiv. ... (12^1) Departajarea între 2 sau mai mulți candidați care au obținut rezultate identice în urma operațiunilor efectuate conform alin. (12) se face pe baza voturilor valabil exprimate sau, în caz de egalitate, în funcție de pozițiile înregistrate la nivelul secțiilor de votare. ----------- Alin. (12^1
LEGE nr. 35 din 13 martie 2008 (*actualizată*) pentru alegerea Camerei Deputaţilor şi a Senatului şi pentru modificarea şi completarea Legii nr. 67/2004 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale, a Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001 şi a Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259041_a_260370]
-
fiecare circumscripție electorală se înmulțește cu numărul de mandate cuvenite partidului politic, alianței politice sau alianței electorale. Datele obținute, calculate cu 8 zecimale, se ordonează descrescător la nivelul țării și separat descrescător în cadrul fiecărei circumscripții electorale. La două valori egale departajarea se face și în funcție de numărul total de voturi valabil exprimate și numărul total al voturilor neutilizate sau inferioare coeficientului electoral la nivel de circumscripție electorală. Pentru fiecare circumscripție electorală se iau în calcul primele partide politice, alianțe politice sau alianțe
LEGE nr. 35 din 13 martie 2008 (*actualizată*) pentru alegerea Camerei Deputaţilor şi a Senatului şi pentru modificarea şi completarea Legii nr. 67/2004 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale, a Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001 şi a Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259040_a_260369]