4,929 matches
-
ei pentru aplicarea legislației. Din moment ce despre inițiativa legislativă am discutat deja în capitolul anterior, în acesta, m-am axat pe puterea de aplicare a legislației. Legislatorul comunitar, adică tandemul Parlament-Consiliu, însărcinează Comisia cu importante funcții de aplicare, în principal, din cauza flexibilității mai mari de care dispune un executiv pentru a face față incertitudinii. Dar, ca orice executiv, Comisia are la rândul ei propriile preferințe, și poate profita de puterile discreționare încredințate de către Parlament și Consiliu pentru a urma propria agendă politică
Guvernarea Uniunii Europene by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
întotdeaună să-și îndeplinească obiectivul. Obiectivul ei este foarte bine fixat prin Tratatul de la Maastricht: stabilitatea prețurilor. BCE însăși a definit stabilitatea prețurilor ca fiind o rată de inflație în zona euro apropiată dar sub 2 la sută. Dar, în ciuda flexibilității acestui obiectiv, Graficul 6.1 prezintă modul în care Banca Central Europenă a fost, în mod sistematic, incapabilă să-și îndeplinească mandatul pentru care a fost creată. Astfel, dacă nivelurile de inflație erau scăzute (sub 1 la sută) în momentul
Guvernarea Uniunii Europene by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
fi prezidate de Înaltul Reprezentant. Textul nu oferă mai multe detalii despre acest sistem rotativ, dar dispune ca anumite reguli să fie aprobate printr-o decizie europeană, adoptată cu majoritate calificată, în Consiliul European. Această soluție permite o mai mare flexibilitate, pentru că sistemul se va putea modifica, fără a se mai recurge la procedura de reformă a tratatelor, așa cum se întâmplă cu Regulamentul Parlamentului. Problema este că, pentru formațiunile specializate ale Consiliului, se menține principiul de rotație egală, ceea ce constituie un
Guvernarea Uniunii Europene by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
nu fie atât de generale încât să nu se potrivească niciunei situații reale, dar nici atât de specifice încât fiecare lecție nouă să reclame alte reguli. Relevanța presupune o anumită ierarhie a regulilor, prezența unei compatibilități între acestea, precum și o relativă flexibilitate în interiorul ierarhiei respective. Pentru o flexibilitate relativă a regulilor pledează și Kasambira: Seturile rigide de reguli tind să încurajeze încălcarea acestora; mai mult, este posibil ca ele să constrângă profesorul să impună anumite reguli pe care nu ar dori să
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
să nu se potrivească niciunei situații reale, dar nici atât de specifice încât fiecare lecție nouă să reclame alte reguli. Relevanța presupune o anumită ierarhie a regulilor, prezența unei compatibilități între acestea, precum și o relativă flexibilitate în interiorul ierarhiei respective. Pentru o flexibilitate relativă a regulilor pledează și Kasambira: Seturile rigide de reguli tind să încurajeze încălcarea acestora; mai mult, este posibil ca ele să constrângă profesorul să impună anumite reguli pe care nu ar dori să le impună. Câteva reguli bine definite
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
să încurajeze încălcarea acestora; mai mult, este posibil ca ele să constrângă profesorul să impună anumite reguli pe care nu ar dori să le impună. Câteva reguli bine definite sau principii generale de comportament lasă loc profesorului să-și manifeste flexibilitatea. Totuși, trebuie să existe câteva reguli; acestea ar trebui să lase elevilor o libertate relativă, dar și să le arate în mod clar care sunt limitele 113. Pentru Kasambira o regulă adecvată este univocă (nu lasă loc la interpretări), necesară
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
școlii românești. Sunt fericită să fi putut contribui la promovarea principiilor unei noi Legi a Educației Naționale, Legea nr. 1/2011, să fi participat la dezbaterea acesteia și să fi pus umărul la modernizarea unui sistem ce are nevoie de flexibilitate. Primii beneficiari ai muncii mele sunt nepoții mei ! Basarabenii noștri DOAMNĂ PREȘEDINTE, STIMAȚI COLEGI DEPUTAȚI, “Cu vorba-mi strâmbă și pripită/Eu știu că te-am rănit spunând/Că mi-ai luat și grai și pită/ Și-ai năvălit pe-
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
peste douăzeci de ani a constituit subiectul predilect al tuturor întâlnirilor, în acest context vorbindu-se deschis despre reforma educației din cele două țări, despre schimburile de studenți și profesori, dar și de bune practici, despre nevoia de dinamism și flexibilitate în sistemele de educație. Într-o Europă a plurilingvismului și multiculturalității, s-a abordat din nou chestiunea minorităților și rolul acestora în deschiderea noastră unii către ceilalți, schimbându-se idei legate de rezolvarea problemelor minorităților și declarându-se ferm că
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
abia o dată cu asimilarea între conștiința de sine și cunoașterea de sine se face pasul decisiv către depășirea viziunii perceptive, conturându-se o perspectivă a spiritualității autentice, fără ispita unei exactități constrângătoare (adică în deplină lumină a unui adevăr țintit către flexibilitatea de tip esențial). Aceasta din urmă tinde să adapteze punctual distanța judicativă în conformitate cu imperativele configurației sufletești, lăsând mână liberă gândirii în cunoaștere și spațiu de desfășurare originalității, adică integrând fenomenul subiectiv unui metabolism al sintezelor suprastructurale. Posibilitatea de a analiza
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
parte a vocabularului jurisprudențial al Curții Europene de Justiție, pentru a deveni mai apoi, prin Directiva din 2000 asupra tratamentului egal al persoanelor, un termen folosit pentru interpretarea modului în care instrumentele de policy cum ar fi formarea, stimulentele pentru flexibilitate, antreprenoriat etc. trebuie să fie utilizate în interiorul pieței (Bell, 2004)67. Aceste instrumente servesc la eliminarea cauzelor de discriminare indirectă. Pot fi folosite în mod diferit pentru indivizii de condiții diferite din punct de vedere social, economic, cultural: Directiva asupra
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
cu aceea propusă de cercetătorii de policy care adoptă conceptul de advocacy-coalition (Sabatier, Jenkins-Smith, 1993); acesta face distincția între core beliefs (stabile în timp și refractare la schimbări) și credințele în strategii și instrumente, care dau dovadă de o mare flexibilitate și maleabilitate. Asupra importanței factorilor cognitivi în procesele sociale, este obligatoriu să facem referire la Berger, Luckman (1967). 23 În Radaelli, Schmidt, autorii subliniază dificultatea identificării ponderii cauzale a variabilelor ideatice în procesul de integrare europeană (p. 184). 24 Definiția
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
este, din perspectivă politologică, marea realizare a Europei de Est după comunism. Alegerile dese, chiar văzute ca indicator al instabilității politice, au permis formarea unor guverne sensibile și reprezentative -chiar dacă nu întotdeauna responsabile. Experimentarea instituțională a conferit procesului politic flexibilitatea necesară în contrast flagrant cu osificarea sistemului comunist. Respectarea drepturilor minorităților în Europa de Est poate se apropie astăzi de nivelele occidentale, dacă luăm în considerare extraordinara diversitate etnică și religioasă a regiunii. Minoritățile vizibile, inclusiv romii, încă sunt discriminate la fel
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
mișcându-se Înainte, Înapoi sau direcții laterale, sau rămânând pe loc. În diagrame, termenul „Chasse” rotire la D (sau S) este adesea folosit. Poziția de picior reală a fiecărui pas nu a fost dată pentru că aceasta poate varia În funcție de flexibilitatea rotirii. Într-o formă avansată, o ușoară acțiune de blocare poate fi folsită de băiat sau de fată la numărătoarea „a” când are loc mișcarea Înainte sau Înapoi, iar atunci când fata se mișcă deoparte de partener, ea poate chiar să
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
SPECIFICĂ Pregătirea specifică se va realiza pe linia dezvoltării calităților fizice specifice, solicitate ca și În dans, adică pe linia dezvoltării calităților fizice specifice solicitate ca și În dans, balet, gimnastica ritmică, sportivă și anume: mobilitate În toate articulațiile (suplețe, flexibilitate), coordonare, Îndemânare, detentă, echilibru și viteză. În acest scop se compun exerciții speciale. În plus, În pregătirea specifică vor fi incluse: - noțiuni de balet clasic de bază - noțiuni de dans modern și contemporan și caracter Baletul clasic - se vor preda
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
iar copilăria mea este legată de numele Hariclea Darclée“, a mărturisit pianistul. Cât despre colaborarea cu muzicienii filarmonicii sibiene, Petukhov spune că s-a realizat o legătură fructuoasă încă de la prima repetiție: „Muzicienii răspund bine, au reacții foarte bune și flexibilitate. Unii dintre ei nu au mai interpretat niciodată acest concert“. Cu capul în norii Transilvaniei, Vladimir Ziva uită să vină la conferința de presă. N-ai cum să nu-l iubești pentru asta. Personalități » Vladimir Ziva, născut în 1957, a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2172_a_3497]
-
caracterizează prin alungirea liniilor verticale în detrimentul celor orizontale. Amîndouă vor fi folosite doar în titluri. Termenul de uncială se aplica, în sensul său propriu, literelor de la începutul capitolului măsurînd o uncie; astăzi denumește un alfabet cu majuscule retușate, în care flexibilitatea dată de linia curbă înlocuiește rigiditatea unghiurilor; după secolul al VII-lea și folosirea acesteia se va restrînge la titluri. Cursiva era scrierea rapidă rezervată redactării actelor, diplomelor, scrisorilor, arhivelor; ea invadează cartea epocii merovingiene, dar pătrunzînd în acest nou
Istoria cărții by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
xilografiei nu s-a oprit aici, deoarece gravarea pe lemn a servit multă vreme la ilustrarea cărții tipărite. II. Nașterea tipografiei Xilografia a marcat un progres sigur, dar cerea o muncă îndelungată și delicată, iar utilizarea ei era lipsită de flexibilitate. Textele trebuiau gravate pagină cu pagină, iar caracterele unul cîte unul; clișeele se uzau repede și nu permiteau decît un tiraj limitat. Soluția consta în descoperirea caracterelor mobile, putînd fi asamblate după voie și fabricate dintr-un material rezistent la
Istoria cărții by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
ar fi venit în Europa din Extremul Orient, ar fi urmat același drum ca hîrtia și ar fi ajuns în bazinul mediteraneean și nu în Mainz. Xilografia a fost văzută și ca un strămoș direct al tipografiei. Cunoscîndu-se lipsa de flexibilitate a folosirii clișeelor de lemn, ar fi existat ideea decupării lor în caractere separate, pentru ca apoi să se modeleze aceste caractere dintr-un material mai rezistent și care să permită fabricarea lor în serie. Totuși tiparul nu a apărut într-
Istoria cărții by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
diversificarea nevoilor beneficiarilor direcți ai educației (preșcolari, elevi, studenții cât și persoanele adulte cuprinse într-o formă a educației) și ale beneficiarilor indirecți (angajatorii, angajații, familiile beneficiarilor direcți, întreaga societate). În aceste condiții, instituțiile de învățământ sunt obligate să asigure flexibilitatea necesară pentru satisfacerea cerințelor consumatorilor, prin oferirea de servicii educaționale de calitate. 2.4. Diagnoza nevoilor educaționale de formare baza realizării unei oferte apropiate de așteptările clienților Există mai multe moduri pentru a realiza analiza de nevoi dar, indiferent de
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
la deficienții de auz Prof. psihopedagog Teodora Neagu Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă nr. 2 Sibiu Deficiența auditivă conduce la limitări și particularități în dezvoltarea limbajului, influențează negativ asimilarea de informații din mediu, are impact asupra organizării memoriei și asupra flexibilității adaptive. De asemenea, este limitată dezvoltarea priceperilor comune și apar dificultăți asociate de acceptare, identitate și imagine de sine. Este influențată structurarea și funcționalitatea aspectelor concrete și abstracte ale gândirii. Pentru depășirea limitărilor impuse de deficiența senzorială și pentru stabilirea
Tehnicile psihodramatice ?i conceptul de sine la deficien?ii de auz by Teodora Neagu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84065_a_85390]
-
anevoioasa și se realizează cu multă străduința. În ciclul primar principala cale este oră de abilități practice, care cultiva personalitatea artistică a elevului caracterizată prin sensibilitate spirituală, acuitate vizuală și capacitatea de adaptare și o gândire artistică totală cu fluiditate, flexibilitate, originalitate, înstrăinare, capacitate de analiză și sinteză, elaborare și toleranța la conflict. Prin structura lecției se înțelege modul de organizare sau alcătuire a ei. Lecția, precizează I. Cerghit, este o „entitate de învățământ, care este ceva mai mult decât o
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
mutații genice punctiforme au permis clasificarea catenelor grele ale imunoglobulinelor în tipurile enumerate mai sus. Zona de articulație dintre CH1 și CH2 se numește „balama”, regiune de articulație sau „țâțână” și conferă catenei grele și implicit heterotetramerului imunoglobulinic o oarecare flexibilitate. Catenele H și L prezintă punți disulfidice (S-S) intracatenare, între resturile cisteină, în cadrul tetramerului, iar, la rândul lor, catenele grele sunt angrenate prin punți sulfidice intercatenare, după cum și catenele ușoare sunt legate de catenele grele prin intermediul unor asemenea punți
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
a unor rearanjamente cromozomale traduse prin existența punților cromatice care unesc genomurile diploide. Datoriă absenței fusului de diviziune, aceste genomuri diploide nu s-au putut separa, dar celula adoptând mecanismul amitotic, a realizat totuși o segregare genomică (original L. Gavrilă). Flexibilitatea și suplețea acestui sistem sunt dovedite și de constatarea că regiunea variabilă este mai constantă de la o specie la alta, comparativ cu regiunea constantă a imunoglobulinelor, astfel că înțelesul noțiunilor variabilă și constantă are oarecare restricții intraspecifice, dar capătă anumită
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
diversitate a specificității de legare a antigenelor pe care o prezintă imunoglobulinele și care este evaluată la 108-109 este realizată prin mai multe mecanisme:1. Diversitatea combinațiilor posibile, prin asamblarea randomică a segmentelor genice imunoglobulinice ce aparțin unei anumite categorii. Flexibilitatea joncțională a segmentelor genice imunoglobulinice datorată producerii de adiții, deleții și substituții de nucleotide la nivelul fiecărei joncțiuni, care modifică aproximativ trei aminoacizi la fiecare joncțiune, astfel că numărul variantelor biochimice de imunoglobulină crește de trei ori pentru catena L
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
sunt destul de rare. Iar dacă motivația fundamentală, și anume aceea de "supraviețuire", este comună pentru toate speciile, strategiile comportamentale nu sunt deloc identice. Mai mult decât atât, ne rămâne să aflăm ce înseamnă "supraviețuire" pentru omul civilizat. Dacă la animale flexibilitatea neurofiziologică înseamnă un număr relativ mare de strategii de persuasiune, la oameni ea poate fi supusă unor schimbări atât la nivelul dezvoltării, cât și la cel al funcționării sistemelor neuronale presupuse a fi neschimbătoare. Animalele vertebrate și oamenii dispun de
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]