3,196 matches
-
am început a învăța cruce-ajută” educația copiilor are la bază o instruire religioasă, considerată esențială unei bune dezvoltări, fundamentală în formarea acestuia; r. 17 18 : „Un sorcovăț nemțesc plătea tata pe lună dascălului, ca să mă învețe.” gratuitatea învățământului nefiind încă pusă în practică, instruirea se făcea cu sacrificii financiare din partea familiei elevului; p. 152, r. 36 37 : „Dăscălul Iordache rămăsese acum pe jos, era a cincea roată la car.” în momentul în care calitățile unei persoane sunt declasate de ale alteia, se realizează
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
al Societății Internaționale de accidente de muncă. În 1936 este ales membru corespondent al Academiei Române de Medicină, iar în 1937 este Președinte al Societății Române de Chirurgie. Din motive pe care le vom explica ulterior, profesorul Traian Nasta decide și pune în practică mutarea clinicii sale de chirurgie de la Spitalul Polizu, la Spitalul de chirurgie și mecanoterapie din Floreasca. În legătură cu această mutare, remarcăm, următoarele: În Buletinul Ministerului Sănătății și Ocrotiri Sociale, nr. 2-3 din 1944 este publicat rezultatul concursului, susținut la 14 mai
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
a Societății Europene de Cardiologie care se adresa pacienților din țările europene cu cea mai mare mortalitate prin infarct miocardic acut. Au fost prezentate acțiunile întreprinse de Societatea Română de Cardiologie care prin proiectul său propriu și-a propus să pună în practică proiectul european prin menținerea activă 24h/24h a centrelor de cardiologie intervențională și prin colaborarea cu medicina de urgență din spital și prespital să realizeze diagnosticul, tratamentul de urgență și transferul rapid al pacienților către centrele de cardiologie. A fost
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
de metode pot fi etichetate drept model. Astfel, metodele (sau modelele) pot fi în mod variat conectate la teorii formale specifice, dar aspectul crucial este ca setul organizat de acțiuni: poate fi scris pe hârtie, învățat și repetat. Modelele sunt puse în practică de indivizi în situații specifice. Avem în vedere aici "practicianul reflexiv" a cărui practică este un proces intuitiv și creativ. O categorie importantă de trăsături ce definesc munca asistentului social este reprezentată de trăsăturile personale. Trăsăturile și calitățile acestea se
by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
apreciativă - funcția de sinteză care îi permite subiectului să evalueze obiectiv: cantitatea și calitatea elementelor dobândite, capacitatea de corelare a acestora și eficiența acțiunilor, verificate în condiții schimbătoare. Exercițiile fizice, prin sistemul de selecționare și prin modul în care sunt puse în practică, permit: măsurarea corectă a ceea ce a fost realizat în mod practic, eficient; compararea execuției proprii cu a celorlalți subiecți; evidențierea sistemului de mijloace utilizat și modul în care acestea au influențat subiectul; aprecierea corectă a execuției și interiorizarea acesteia de către
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
a dreptului său de suveranitate. Cu alte cuvinte, avea loc un fel de restitutio in integrum, de restabilire a condițiilor originare ale solului după deteriorarea sa, cauzată de intervenția omului. b) Dacă exista această uzanță se ridică întrebarea: cum se punea în practică, efectiv, principiul odihnei pământului? Plecând de la paralelismul dintre anul sabatic și eliberarea sclavului din cauza datoriilor (Ex 21,2 ș.u.), unii comentatori presupun că, la origine, odihna pământului nu se celebra în toată țara în același an, dar că se
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
apărut astfel o preoție saducee; în primă fază relațiile cu Ierusalimul ar fi fost normale, pentru ca apoi să se deterioreze până la ruptură. Această teză nu este chiar absurdă și nu putem exclude posibilitatea că diferite persoane care nu doreau să pună în practică rigorismul lui Nehemia ar fi fugit în Nord, unindu-se cu o comunitate mult mai deschisă în ceea ce privește aplicarea rigidă a legilor. Nu putem stabili cu precizie când a avut loc ruptura definitivă dintre Sichem și Ierusalim; e foarte probabil ca
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
saducei de nu le-a mai rămas urma după ce romanii au pîrjolit Ierusalimul în anul 70. La începutul verii anului 66, fanaticii de la Qumran - fariseii zeloți - declanșează războiul împotriva neamului omenesc fiind prima conspirație de acest fel conce- pută și pusă în practică de către o grupare mînată cu sălbăticie de fanatism religios și naționalism belicos. Un grup de sicari au cucerit de la romani Masada iar preoții Templului au oprit sacrificiile închinate împăratului roman care se făceau în lăcașul de cult încă din timpul
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
capitalul național, dornic de a lua parte la „masa succesorală” cel puțin ca invitat. Într-o politică concordantă acestea exercită presiuni asupra guvernelor naționale care sunt și ele implicate în politica transnațională dar ca și executanți. Pentru a-și putea pune în practică politica, atât guvernele cât și companiile, clasa politică, sunt obligate să-și convingă propriile națiuni asupra necesității de a institui o educație, o instrucție și, în general, o cultură globalistă, mobilizând în acest sens o întreagă metodologie de influențare a
Prelegeri academice by VASILE BURLUI () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92374]
-
să vă țineți promisiunile, în special cele făcute angajaților. Pe un carton de 3 × 5 pe care să îl revedeți săptămânal, scrieți: „Intențiile sunt minunate; faptele sunt mai bune”. Folosiți cartonașul ca să vă aducă aminte că este necesar să vă puneți în practică intențiile, făcute publice sau nu. +++ +++ Epilog Atât angajații, cât și clienții vă vor aprecia intențiile dacă le veți dovedi că le urmați și când veți face cunoscute realizările. +++ Ideea 77. Primul lucru pe care trebuie să-l faceți pentru ca angajații
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
principiul OELM: „Este decizia mea: onestă? etică? legală? morală?” Revedeți cartonul de fiecare dată când trebuie să luați o decizie dificilă pentru a vă ajuta să găsiți cel mai bun răspuns. +++ Dacă răspunsul era un categoric „da”, atunci o putea pune în practică, în timp ce, dacă o voce lăuntrică „n-o face!”, atunci decizia nu era cea corectă. Iată un bun set de principii pe care l-ați putea adapta. +++ Epilog Deciziile care implică oameni sunt cele mai dificile. Luați cele mai bune hotărâri
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
afară. Ei pot să se ghideze după culoarea verde pentru a acționa, după cea galbenă pentru a fi precauți și după cea roșie pentru a se opri. Își pot da astfel seama de acțiunile nepotrivite înainte ca acestea să fie pusă în practică. +++ Epilog Pentru a proteja percepția pe care ceilalți o au despre dumneavoastră și despre compania sau organizația dumneavoastră trebuie să determinați pe toată lumea să fie vigilentă și să urmărească percepțiile publice nepotrivite. +++ Ideea 82. Credință, eșec și iertare Dintre toate
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
vă faceți timp pentru a lucra asupra afacerii. Retrăgeți-vă undeva, faceți-vă timp să beți o ceașcă de cafea sau un pahar de apă minerală și treceți în revistă provocările. Gândiți-vă ce trebuie făcut. Faceți-vă timp pentru a pune în practică aceste îmbunătățiri. +++ Epilog Trebuie să vă acordați timp și să controlați efectiv ceea ce doriți să realizați dacă aveți de gând să acționați asupra afacerii dumneavoastră, nu doar în interiorul afacerii. +++ Ideea 85. Șefule, fă-te bine, pentru că tu ești problema De ce
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
remarcile negative. Nimănui nu îi place cu adevărat critica. Când criticați negativ, distrugeți stima de sine a persoanei. Bob avea darul de a-i ajuta pe oameni să devină mai buni. El urma trei pași simpli, pe care îi puteți pune în practică începând chiar de astăzi. Atunci când vă confruntați cu probleme comportamentale, primul pas este să descrieți problema într-o manieră prietenoasă. Important când faceți acest lucru este să protejați sau să creșteți încrederea de sine. Nu îi lăsați pe oameni să
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
aplauze. +++ Ideea 151. Cumpărați-mi cărțile și folosiți-le! Felicitări! Dacă ați trecut prin toate cele 151 de idei, sper că ați identificat cele mai importante trei, cinci sau zece idei principii pe care ar trebui să începeți să le puneți în practică chiar de astăzi, dar mai există un pas esențial pe care trebuie să-l faceți dacă doriți să obțineți maximul de la această carte. Cumpărați un exemplar pentru fiecare dintre angajații dumneavoastră. S-ar putea să îi impulsionați să își aleagă
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
natural" al culturii. Potrivit exemplelor filosofului, astfel de oameni de caracter au fost: primul om care a pus sămânța în pământ așteptând ca aceasta să rodească; primul om care și-a transformat vrăjmașul său învins în sclav; cel care a pus în practică pentru prima oară munca industrială; cel în mintea căruia s-a născut intenția de a purcede la experiență pentru a înțelege lucrurile (adică "primul om de știință") ș. a. Fiecare a impus o tehnică nouă a muncii, producând o variație care
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
strategiilor didactice, în stabilirea criiteriilor de evaluare a lucrărilor și nu în ultimul rând valorificarea lucrărilorprin expoziții, concursuri școlare, material didactic pentru celelalte discipline. În cadrul lecțiilor de abilități practice/ educație tehnologică utilizăm cunoștințele însușite la celelalte discipline de învățământ, le punem în practică, le prelucram, realizăm și creăm obiecte, dezvoltăm elevul din punct de vedere formativ, îl pregătim pentru viață. Prof. Maria Borș ARGUMENT Tema lucrării „ Abilități practice și Educație tehnologică Proiectare ” încearcă să scoată în evidență că și în învățământul primar stimularea
Abilităţi practice şi educatie tehnologică Proiectare INVATAMANTUL PRIMAR by LAURA SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/768_a_1491]
-
tânăr vine cu o idee, un proiect, o inovație care se izbește de rezistența la nou a unor tovarăși. Invariabil, oamenii muncii, în frunte cu secretarul de partid, îl sprijină pe tovarășul inginer, ale cărui idei revoluționare ajung să fie puse în practică, spre binele întreprinderii. Uneori, inginerul poate fi și arhitect, ca în Meandre (1967), care nu are însă happy-end. În 1963, cu Pisica de mare, tema luptei organelor de Securitate cu spionii din Vest veniți să fure sau să saboteze invenții
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
20% din profitul afacerii. Deci el nu cere un salariu fix, asigurat, își condi ționează procentual câștigul de succesul întreprinderii. Corect și curajos. Ce- i răspunde nea Grigore (George Constantin), șeful CAP ? „Ideea e bună, mă Făniță, poți s- o pui în practică la cooperativă, da’ cu procentele mai vedem...” Din nou, conservarea individualității în raport cu colectivul este respinsă. „Bine, dar pentru ideea mea ce-mi dați ?”, mai vrea să știe Făniță. „Mii de mulțumiri”, îi răspunde ironic nea Grigore. Încă o idee impusă
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
divină, prin urmare aceștia sunt în măsură să-l forțeze pe Papă utilizând la nevoie puterea civilă. Deși aceste idei au fost agreate la început de împăratul Iosif al II-lea și de majoritatea prinților, până la urmă nu a fost pusă în practică. Biserica apuseană după reformă Lovitura primită de papalitate prin reformă s-a concretizat prin reducerea sferei sale de influență la aproximativ jumătate. Conciliul de la Trenta (1545 - 1563) a fost nevoit să opereze o adevărată reformă din punctul de vedere al
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
asupra publicului lor, în timp ce psihosociologii studiază mecanismele cauzatoare de influență și de schimbare de atitudine. Spre a rezuma principalele etape ale studiului efectelor comunicării electorale, se disting trei generații de modele. Încă de la începutul studiilor asupra comunicării politice, a fost pusă în practică schema stimul-răspuns, aplicată mai întîi propagandei, apoi campaniilor electorale. Această schemă liniară este asociată cu ipoteza efectelor directe asupra unei ținte, ipoteză fondată pe credința în uniformitatea reacțiilor umane. Modelul uman este fundamentat pe natura irațională și dominată de instincte
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
4 milioane de membri le-au trăit sau măcar le-au pus în scenă în lunile și anii care au urmat sunt de asemeni, consecința faptului că, în fața unei situații fără precedent, generată de politicile catastrofale și destructive pentru România, puse în practică de clica lui Ceaușescu exact în momentul în care sistemul comunist se prăbușea, această enormă și flască entitate politică a fost incapabilă să găsească altă soluție decât aceea sabordării și imploziei. Deocamdată, o disperare surdă apăsa asupra întregii Românii, care
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
său roman 1984 practica celor "două minute de ură" prin care toți locuitorii Oceaniei își întrerup orice activitate pentru a participa acest ritual al furiei în care își manifestă ostilitatea față de dușmanii Partidului, școlile românești deveneau instituțiile în care se punea în practică o foarte explicit formulată pedagogie a urii. Doar că cele două minute zilnice ale urii își aveau corespondentul românesc în cele 3 ore săptămânale ale urii administrate în cadrul cursului de istorie. Logica sovietică de periodizare a trecutului românesc. Preluarea puterii
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
distanței, a distorsiunilor dintre semnificare și interpretare. Efectul comunicării didactice se poate măsura în funcție de înțelegerea și utilizarea adecvată a sistemului de simbolizare de către elevi. În acest sens, semioza didactică reprezintă un ansamblu de activități de simbolizare pe care profesorul le pune în practică, care pot fi acceptate sau refuzate, valorizate în contexte diferite sau uitate de elevi. Ca structură de semne semnificantă, semioza didactică solicită deținerea unor coduri semiotice variate de către profesor și întruchiparea unui repertoriu vast de roluri în interacțiunile cu elevii
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
l-au forțat să accepte drumul vieții bisericești. Datorită seriozității sale a devenit cel mai tânăr episcop din Franța, numit în această funcție prin dispensă papală. Geniul lui Richelieu nu se manifestă numai în modul în care a structurat și pus în practică principiile guvernării unui regat, ci mai ales în ambiția cu care, pe perioada cât a fost prim ministru, a reușit să-și ducă la îndeplinire planul prestabilit: de a pune bazele unui stat puternic, unitar, condus de un monarh cu
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]