12,098 matches
-
2); eu(2); inelelor(2); îngrijitor(2); înțelept(2); lord(2); mare(2); pămînt (2); părinți(2); posesor (2); proprietate(2); stăpînire(2); suveran(2); șmecher(2); tiran(2); vrednic(2); zeu(2); agresiv; alăturare; ambiție; angajat; angajator; Anglia; apă; ascultare; asuprire; atent; atotputernic; avar; a avea; babă; bani; baron; bazat; bărbat; Băsescu se crede; bătrîn; băț; biruință; boală; bogătan; bogăție; cap; capabil; carne; casei; castel; cățel; cel de sus; cel mai bun; pe cineva; de cîine; cîini; cîrmă; comandant; comandă
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
2); dură (2); exprimare (2); gălăgie (2); înaltă (2); lină (2); mlădioasă (2); mut (2); plăcut (2); plăpîndă (2); putere (2); răgușit (2); vibrație (2); Vocea României (2); acest; acută; admirabil; Adriana; afon; alinare; alint; nu am; amintire; Andra; artist; ascultare; ascuțit; aspră; atenție; atracție; au; auditiv; auzi; a auzi; auzită; bani; bariton; bas; bărbat; bogat; buze; calitate; calmă; comunicare; concurs; confort; conștiință; cor; corzi vocale; Damian; deal; difuză; dimineață; dinte; discurs; discuție; dominație; dor; dorință; duios; duioșie; Dumnezeu; ecou; cu
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
2); gîndire (2); guraliv (2); informație (2); mama (2); om (2); plăcere (2); povață (2); prieteni (2); scumpă (2); scurtă (2); stat (2); tăcere (2); ură (2); urîtă (2); vorbire (2); zice (2); adevăr; adevărată; afirmare; aiurea; alină; alint; armă; ascultare; ascultător; auz; auzi; băiat; bani; bîrfe; birt; bla-bla; bucurie; bunătate; bunica; buze; cafenea; căldură; chef; chefuială; cîntec; ciorbă; colaborare; confesiune; convenabil; conversații; convingere; convorbire; cuminte; cunoștință; curată; da; demnitate; destăinuire; desuetă; dialog; dinți; drag; dragoste; duh; duios; dura; dusă; dușman
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
2); discurs (2); frumos (2); gînd (2); gîndește (2); grai (2); grăi (2); grăiește (2); minciuni (2); o vorbă (2); opinie (2); opune (2); plictisitor (2); povestește (2); sunet (2); vorbăreț (2); zicătoare (2); afirma; a afla; are; a asculta; ascultare; ascultat; așa; azi; bancuri; de bine; bîrfă; bun; bunătate; bunică; cald; cartea; ce; ce vrea; cine; cîntă; cîntec; comentează; comunica; a comunica; comunicativ; conversație; cooperare; copil; cui; cuminte; a cunoaște; curaj; cuvînta; cuvîntă; da; declară; degeaba; a se destăinui; destăinuire
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
a omis esența celor comunicate. Abilități empatice deficitare. În general, terapeutul a reușit să reformuleze și să parafrazeze mesajul explicit transmis de către pacient, dar a eșuat frecvent în a răspunde la mesajele comunicate nonverbal sau mai puțin explicit. Abilități de ascultare și empatice deficitare. În majoritatea cazurilor, terapeutul a reușit să surprindă „realitatea interioară” a pacientului, reflectată atât în mesajele explicite, cât și în cele mascate sau nonverbale transmise de către acesta. Abilități de ascultare și empatice bune. Terapeutul a reușit să
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
nonverbal sau mai puțin explicit. Abilități de ascultare și empatice deficitare. În majoritatea cazurilor, terapeutul a reușit să surprindă „realitatea interioară” a pacientului, reflectată atât în mesajele explicite, cât și în cele mascate sau nonverbale transmise de către acesta. Abilități de ascultare și empatice bune. Terapeutul a reușit să surprindă cu acuratețe „realitatea interioară” a pacientului și a avut capacitatea de a exprima acest lucru prin mesaje verbale și nonverbale bine receptate de către pacient (de pildă, tonul vocii terapeutului a reflectat înțelegerea
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
cu acuratețe „realitatea interioară” a pacientului și a avut capacitatea de a exprima acest lucru prin mesaje verbale și nonverbale bine receptate de către pacient (de pildă, tonul vocii terapeutului a reflectat înțelegerea profundă a celor comunicate de către pacient). Abilități de ascultare și empatice excelente. 4. EFICIENȚA INTERPERSONALĂ Terapeutul a dat dovadă de importante carențe în abilitățile de relaționare interpersonală, părând ostil, disprețuitor sau nefast pentru pacient. Deși nu a prejudiciat pacientul printr-o atitudine depreciativă, terapeutul a demonstrat dificultăți majore în
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
sale de lider al echipei de proiect pe care o alcătuiește. Echipa p roiectului este mai mult decât un grup de persoane care colaborează și lucrează împr eună, este esențial să aibă la bază un set de valori care promovează ascultarea, răspunsurile constructive și recunoașterea meritelor celorlalți, independent de poziția lor ierarhică în cadrul organizației. Pe scurt, o echipă de succes<footnote Vezi și E. Wang, H.W. Chou, J. Jiang, „The impacts of charismatic leadership style on team cohesiveness and overall
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
tehnologiile moderne - de la stetoscop la IRM (imagistică prin rezonanță magnetică) - pentru a investiga starea fizică, chimică și patologică a pacientului, în vederea diagnosticării. Evident, pe parcursul miilor de ani de evoluție, MCT a ajuns să utilizeze tehnici foarte diferite. Acestea sunt examinare, ascultare și mirosire și interogare și palpare. Prin intermediul acestor tehnici, medicul analizează informațiile obținute și pune diagnosticul. În loc să numească o boală, așa cum se face în medicina occidentală, medicul chinez identifică tipul de dezechilibru din corp, cum ar fi un anumit tip
Medicina chineză. Peste 1.000 de remedii la îndemâna ta by Lihua Wang () [Corola-publishinghouse/Science/2071_a_3396]
-
și obstacolele care urmează a fi depășite, deciziile luate în ceea ce privește activitatea organizației în ansamblul ei (aceasta presupune o transparență optimă și existența unor relații de încredere între manager și personalul din subordine). ¬ Considerația - presupune acordarea de atenție personalului din subordine, ascultare și respect - salutarea fiecăruia dintre colaboratori, rezervarea timpului necesar pentru a-i întâlni și, mai ales, pentru a-i asculta, respectarea vieții personale a fiecăruia dintre colaboratori și manifestarea de interes față de preocupările lor, evitarea oricărei manifestări de dispreț pentru
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
de-a face cu conflicte interpersonale, vom manifesta mai multă prudență în transmiterea informațiilor; • evitarea utilizării unei semantici necunoscute membrilor organizației; • evitarea surplusului de informații. Căile principale pe care se poate ajunge la perfecționarea procesului de comunicare organizațională sunt: a. Ascultarea activă - sau ascultarea empatică: presupune abilitatea ascultătorului de a înțelege ceea ce i se spune, punându-se în postura interlocutorului său. b. Feedbackul constructiv - acțiunea de a le oferi interlocutorilor semnale referitoare la ceea ce simțim și gândim în legătură cu un anumit mesaj
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
cu conflicte interpersonale, vom manifesta mai multă prudență în transmiterea informațiilor; • evitarea utilizării unei semantici necunoscute membrilor organizației; • evitarea surplusului de informații. Căile principale pe care se poate ajunge la perfecționarea procesului de comunicare organizațională sunt: a. Ascultarea activă - sau ascultarea empatică: presupune abilitatea ascultătorului de a înțelege ceea ce i se spune, punându-se în postura interlocutorului său. b. Feedbackul constructiv - acțiunea de a le oferi interlocutorilor semnale referitoare la ceea ce simțim și gândim în legătură cu un anumit mesaj sau o anumită
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
Reciproc, membrii comunității nu pot ajunge la un nivelul de cultură care implică angajamentul și participarea, dacă agenții responsabili de la nivel central, regional sau local nu își concentrează eforturile asupra: a) stimulării membrilor comunității astfel încât aceștia să devină activi; b) ascultării vocii clientului, mai degrabă decât ascultării vocii ierarhiei. În aceste circumstanțe, relația pur juridică dintre furnizor și consumator este înlocuită printr-o relație de colaborare și cooperare între toți actorii rețelei. Mai mult decât atât, contradicțiile dintre conceptele de consumator
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
la un nivelul de cultură care implică angajamentul și participarea, dacă agenții responsabili de la nivel central, regional sau local nu își concentrează eforturile asupra: a) stimulării membrilor comunității astfel încât aceștia să devină activi; b) ascultării vocii clientului, mai degrabă decât ascultării vocii ierarhiei. În aceste circumstanțe, relația pur juridică dintre furnizor și consumator este înlocuită printr-o relație de colaborare și cooperare între toți actorii rețelei. Mai mult decât atât, contradicțiile dintre conceptele de consumator și furnizor, precum și dialogul creativ dezvoltat
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
Vom observa numeroase sectoare susceptibile de a furniza informații prețioase: • morfologia; • urina și scaunele; • mișcările; • vocea; • ochii și privirea; • pielea, unghiile, dinții, părul; • alura, postura, expresiile și atitudinea; • psihismul în funcție de reacții, vorbe și comportament; • limba. Auscultație-odorat Această etapă consistă în ascultarea zgomotelor corpului (cardiace, respiratorii, articulare, viscerale și lichidiene) cu urechea sau cu ajutorul stetoscopului și să simțiți discret mirosurile emanate de corpul pacientului (halenă, mirosurile corporale și mirosurile reziduurilor în anumite cazuri). Palparea Vom palpa: • pulsul: palparea pulsului este un mijloc
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
cât și o bună capacitate de concentrare. • corpul în ansamblul său, adică mușchii și țesuturile superficiale, apoi țesuturile profunde (ligamente, viscere etc). Palparea țesuturilor permite perceperea diferențelor de masă, de textură și de temperatură. Elementele de interpretare ale diagnosticului Anamneza (ascultare și interogație) Foto 1. Anamneza (p.110) Informațiile colectate privesc mai ales simptome și semne clinice care fac să apară: • dureri; • prezența factorilor patogeni; • tulburări funcționale vitale sau anexe; • tulburări motorii; • leziuni și anormalități organice; • dezechilibre ale intrărilor și ale
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
lichidelor organice. An Fa Foto 22. An Fa (pag. 180) Instrument folosit Pernițele și fața internă a degetelor Tehnică • drenaj prin pomparea receptaculilor lichidului organic (ganglioni): apăsare ușoară cu pernițele degetelor, apoi ridicarea bruscă a apăsării. • acest gest permite și ascultarea tactilă deoarece degetele sunt bine adaptate la percepție (sensibilitate și receptivitate multiplă). Indicații • tulburări ale circulației sângelui și lichidelor organice; • secționarea ganglionilor limfatici. Ya Fa Foto 23. Ya Fa (pag. 181) Instrument folosit Partea plată a mâinii. Tehnică • drenaj prin
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
Instrument folosit Partea plată a mâinii. Tehnică • drenaj prin pomparea circuitelor de circulație (vase sangvine, limfatice, mușchi): apăsare lentă, menținerea apăsării timp de câteva secunde, eventual reglată pe ritmul respirator, apoi oprirea lentă a apăsării; • ca și An Fa, permite ascultarea tactilă și palparea. Indicații • tulburări ale circulației sângelui și lichidelor organice; • secționarea organelor cavitare. Na Lo Foto 24. Na Lo (pag. 182) Instrument folosit Mâna, ca agent de apucare. Tehnică • desprindere: apucarea pielii, tracțiune în sus printr-o acțiune de
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
de mii de fișe medicale, pentru a descoperi care sunt adevăratele consecințe. Aceste consecințe nu sunt cele pe care le vedem la televizor. Persoanele care sunt mult prea nervoase pentru a asculta nu pot fi educate. Cercetările au arătat că ascultarea cu atenție este un factor benefic pentru sănătate. Atunci când asculți cu atenție, presiunea sângelui coboară, bătăile inimii scad în frecvență, iar corpul arată acele semne sănătoase asociate cu relaxarea. Atunci când felul în care vă exprimați îi face pe ceilalți să
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
ideilor lui Peter Petersen, autorul așa-numitului Plan Jena), folosind „tendința spontană de cooperare a elevilor”. Munca în echipă dezvoltă activismul natural al copilului, desăvârșește personalitatea sa, îl orientează spre valori precum „cooperarea” și „solidaritatea socială”, înlocuiește tradiționala „supunere” și „ascultare” cu „consimțământul” și „colaborarea”. Școala trebuie să se transforme deci într-o „școală a vieții”, promovând echipa ca formă de antrenament social, comunitatea de muncă ca modalitate de educație integrală a tineretului. Stanciu Stoian (1900-1984) se caracterizează el însuși „sociopedagog
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
multe informații 42 Determinarea numărului de grupuri necesare 43 Echilibrarea proiectului cu resursele disponibile 45 Variantele proiectului 47 Proiectul cu o singură categorie 47 Proiectul cu mai multe categorii 48 Proiectul cu două niveluri 49 Proiectul cu implicare largă 50 Ascultarea publiculuițintă 52 Elaborarea unui plan scris 53 Rezumat 55 Capitolul 3. Elaborarea unui demers interogativ 58 Calitățile întrebărilor bune 59 Sună natural în conversație 59 Sunt formulate în limbajul folosit de participanți pentru a vorbi despre chestiunea în cauză 59
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
s-a spus. Resping lucrurile pe care nu vor să le audă. În societatea occidentală vorbim prea repede, îi întrerupem prea des pe ceilalți și credem că avem obligația de a răspunde. Interviurile de tip focus grup au ca scop ascultarea celorlalți. Au în vedere atenția acordată celorlalți. Se concentrează pe o atitudine deschisă față de ceea ce au de spus celelalte persoane. Lucrurile spuse nu trebuie să fie judecate. Se creează o atmosferă plăcută, de care persoanele implicate se pot bucura împreună
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
să fie judecate. Se creează o atmosferă plăcută, de care persoanele implicate se pot bucura împreună. Participanții trebuie să fie atenți și metodici în legătură cu ceea ce spun celelalte persoane. Atunci când este folosit așa cum trebuie, acest proces duce la îmbunătățirea capacităților de ascultare și rezultatele pot fi folosite în favoarea persoanelor care au împărtășit respectiva informație. Iar oamenii pleacă acasă simțindu-se bine, pentru că au fost ascultați. Prin ce este diferită această ediție?tc "Prin ce este diferită această ediție?" Am încercat să facem
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
urmare a aplicării unor tactici, programe, în eventualitatea unor evenimente viitoare, calamități și așa mai departe. Focus grupurile alcătuite din experți, de multe ori aparținând unor medii sau discipline diferite, sunt rugate să reflecteze asupra efectelor provocate de aceste situații. Ascultarea altor persoane cu domenii de specializare diferite și faptul că li se oferă participanților la focus grupuri ocazia de a interacționa pot da naștere unor noi păreri și soluții care nu ar fi fost disponibile prin intermediul metodelor tradiționale. Evaluarea nevoilortc
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
În continuare:tc "În continuare\:" Determinarea scopului Luarea deciziei dacă metoda interviului de tip focus grup este cea mai potrivită Identificarea participanților care pot furniza mai multe informații Determinarea numărului de grupuri necesare Echilibrarea proiectului cu resursele disponibile Variantele proiectului Ascultarea publicului-țintă Elaborarea unui plan scris Capitolul 2tc " Capitolul 2" Planificarea studiului realizat prin metoda focus gruptc " Planificarea studiului realizat prin metoda focus grup" Planificarea este o sarcină menită să îi determine pe toți membrii echipei să se pună de acord
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]