9,952 matches
-
textile Se folosesc la realizarea lucrărilor prin această tehnică, deșeuri textile divers colorate. Se procedează la decuparea unor părți sau forme plastice complete și aplicarea acestora pe suport în vederea obținerii imaginilor compoziționale proiectate. Suportul poate fi pe carton colorat sau carton acoperit cu pânză (satin, etaminăă. Ei pot confecționa tablouri care reprezintă: flori, animale,eroi îndrăgiți din povești sau desene animate, sau chiar peisaje compoziționale, Prin folosirea acestei tehnici, elevii pot abserva că materialele textile care nu mai au nici o întrebuințare
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
fanteziei și imaginației. Se ia un peisaj, portret, natură statică, colorat sau alb-negru, dintr-o revistă. Partesa din spate a desenului se împarte ușor cu creionul și rigle în pătrate de doi cm și se deucpează. Pe un suport de carton alb se va compune iarăși desenul, lăsând pătratele libere după imaginația fiecărui copil. Se vor obține astfel compoziții destul de interesante. Ăn cazul în care desenul descompus este alb-negru, atunci suportul pe care se va recompune desenul poate fi alb dar
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
de ei sau dată de învățător. Se colorează sticla (dacă folosim sticlăă în culori, pentru afișe, cu pensula subțire, începând cu detaliile și nu cu petele mari, cu mare atenție la toate detaliile desenului. La fel se procedează dacă folosim carton, hârtie etc. Se alege tema, apoi , cu ajutorul tușului colorat sau carioca, se execută tema ținând seama de toate detaliile. În acest fel contribuim la dezvoltarea imaginației, inteligenței, dovedind elevilor că mâinile ajutate sunt cel mai bun simbol pentru acțiune. h.
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
a desenat cu cleiă în întregime, cu tuș negru sau de altă culoare. Acoperirea se face cu atenție pentru a nu se extinde cleiul și numai într-o singuro direcție. Când tușul s-a uscat complet, foaia se lipește pe carton și se spală cu apă de la robinet, folosind o pensulă moale sau o bucată de vată. Acum se spală tușul și rămâne desenul în alb. j. Tehnica mozaicului Sunt mai multe modalități de executare a acestei tehnici, dar cel mai
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
executare a acestei tehnici, dar cel mai ușor pentru elevi este acela ca ei să pregătească liantul mai întâi (substanța de fixa re a bucăților pe suportă. Elevii trebuie să aibă pregătite mai întâi următoarele materiiale: o plăcuță de lemn, carton și plăcuțe de ceramică sau cioburi asortate după culoare și materiale. Pe o hârtie alăturată se alcătuiește tema aleasă, după mărime, culoare, material. După terminarea compoziției, se întinde pe placa inițială un strat gros, de aproximativ o jumătatea de centimetru
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
culoarea sau culorile dorite pe suprafața hârtiei. Ridicăm hârtia decupată și vom obține un model. Lăsăm hârtia astfel desenată să se usuce pe o suprafață plană. 4. Pictură cu decupaj Pe o coală albă dehârtie aplicați o formă simplă din carton (decupată. Țineți-o nemișcată și colorați cu pensula cu acuarele în jurul ei. Ridicați cu atenție forma, mutați-o alături, apoi colorați din nou. Procedați astfel până când completați toată foaia cu acest model. 5. Desen prin suflare cu paiul Pe pagina
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
ușor desfăcute una față de cealaltă, în așafel încât să apară o imagine în mișcare. Se pot adăuga și alte imagini (exemplu: un fotbalist co o mingeă, creînd impresia de imagine în mișcare. 27. Decorațiuni din hârtie Pe o foaie de carton se desenează un pătrat de mărime potrivită. Acest pătrat se multiplică, pe hârtie colorată (sau de diferite culoriă, în jur de 20 de bucăți. Se unesc prin lipire unul în vârful celuilalt. De preferință, este să se lipească cu un
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
braț, apoi în jurul celorlalte până se termină firul. Se schimbă culoarea având firul în spatele lucrului, astfel încât să nu se vadă nodul. Se pot folosi două sau mai multe culori, potrivit asortate. 30. Huse pentru vase Se ia un pătrat de carton și se face un număr egal de tăieturi la capătul de sus și de jos al cartonului. Cu fire de lână, de două culori diferite, se țes, în sus și în jos, prin aceste tăieturi, alternând culorile, apoi se trece
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
nu se vadă nodul. Se pot folosi două sau mai multe culori, potrivit asortate. 30. Huse pentru vase Se ia un pătrat de carton și se face un număr egal de tăieturi la capătul de sus și de jos al cartonului. Cu fire de lână, de două culori diferite, se țes, în sus și în jos, prin aceste tăieturi, alternând culorile, apoi se trece firul peste ele, trăgând strâns în sus. Când ajunge în capătul de jos, țesătura trebuie strânsă bine
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
culori diferite, se țes, în sus și în jos, prin aceste tăieturi, alternând culorile, apoi se trece firul peste ele, trăgând strâns în sus. Când ajunge în capătul de jos, țesătura trebuie strânsă bine și făcut un nod. Se întoarce cartonul pe dos și se taie firele din mijlocul cartonului (partea de jos a fireloră. Se leagă strâns, la fiecare capăt, ca să nu se desfacă. Aceste capete pot fi tăiate sau făcute franjuri. 31. Marionete I. Se desenează, pe o fâșie
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
prin aceste tăieturi, alternând culorile, apoi se trece firul peste ele, trăgând strâns în sus. Când ajunge în capătul de jos, țesătura trebuie strânsă bine și făcut un nod. Se întoarce cartonul pe dos și se taie firele din mijlocul cartonului (partea de jos a fireloră. Se leagă strâns, la fiecare capăt, ca să nu se desfacă. Aceste capete pot fi tăiate sau făcute franjuri. 31. Marionete I. Se desenează, pe o fâșie în formă de păpușă, în așa fel încât să
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
feței se cos. Se va obține o frumoasă păpușă-sac. Acest obiect se poate folosi la păstrarea unor lucrruri, în funcție de mărime: păstrarea creioanelor, gumelor și ascuțitoarelor, până la păpușa sac în care se poate păstra pijamaua. 34. Desen cu ajutorul șablonului Pe un carton se trasează linii la distanțe egale, apoi se decupează. Liniile pot fi drepte, șerpuite sau chiar figuri geometrice, flori, animale. Cu ajutorul acestor desene se pot realiza diferite modele, benzi cu motive decorative etc. Folosind grila cu linii drepte, trasăm întâi
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
grila, în așa fel încât să obținem linii orizontale, fie cu aceeași culoare fie cu o alta. La fel putem folosi grila cu fiburi geometrice. Cu ajutorul acestor șabloane putem orna diferite jucării, obiecte (măști de carnaval, rame, suporturiă. Pe un carton se conturează un desen: o floare, un porumbel sau altceva, apoi se decupează. Se aplică șablonul, pe foaia pe care vrem să desenăm și se lipește pe margini cu bandă adezivă. Se poate colora desenul, după cum dorește fiecare. Cu ajutorul buretelui
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
cerneală, se tamponează ușor, până când se colorează desenul. Se poate colora cu creioane colorate, cu carioca sau cu pensula cu culoare. Se pot orna aceste desene cu vopsea strălucitoare sau cu scipici. 35. Măști de carnaval Pe o bucată de carton se trasează forma unei măști de carnaval, apoi se decupează. Cu ajutorul grilei, se pot desena diferite modele, din linii sai figuri geometrice. Se decupează apoi ochii. Cu ajutorul capselor se leagă panglicile laterale. Măștile pot fi ornate după imaginația și gusturile
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
unor texte/lecții pe care le studiați. Ele vă ajută la elaborarea unor lucrări sau rezolvarea unor teme, conținând consemnări scurte cu privire la conținutul unor texte, lecturi, mesaje, personaje, autori, etc. Fișele se realizează pe foi mici de hârtie sau de carton. Foarte folositoare sunt fișele atunci când pregătiți o lucrare de control, în perioadele de recapitulare și evaluare. Pentru a realiza o fișă, trebuie să știți următoarele: aă pe fișă veți consemna: denumirea temei(titlulă; disciplina în care se încadrează tema pe
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
elevi. Formarea unei atitudini active în studiul geometriei se sprijină pe tendința naturală a elevilor de a fi activi, de a participa în mod concret prin folosirea instrumentelor de geometrie, prin efectuarea unor măsurători, decupări de figuri geometrice din hârtie, carton ș.a. Astfel, se face trecerea treptată spre activitatea intelectuală, spre raționamente riguroase bazate pe gândirea logică. Principiul fundamental în predarea-învățarea geometriei este acela de a-l pune pe elev în fața problemei și de a-l face pe el să caute
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
P2) Cum el lucra pentru prima oară prin locurile acelea, făcuse totul cu multă îngrijire, și la sfîrșitul mesei aduse chiar el un tort gros, care stîrni strigăte de admirație. (P3) La temelia lui era mai întîi un pătrat de carton albastru, care înfățișa un templu cu portice, colonade de stuc, și, jur-împrejur, statuete în firide împodobite cu stele de hîrtie aurită; (P3') urma apoi, la etajul al doilea, un turn din prăjitură de Savoia, înconjurat de mici fortificații din angelică
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
cu mult mai complexă decît precedentele. Schema 25 Tema-titlu Tortul etajat (P3) / era mai întîi / Pd (1) SIT Pd (1) ASM la temelia lui, sub-Temă-titlu 1 un pătrat pd (2) ASM. Comp. pd (2) PROPR care înfățișa un templu de carton pd (3) PROPR pd (3) PART cu albastru portice, colonade (și) statuete pd (4) SIT. Loc pd (4) PROPR jur împrejur... de stuc pd (5) SIT.Meto împodobite cu stele pd(6) PROPR de hîrtie pd(7) PROPR aurită; 1
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
etimologic, în engleză panel semnifică listă fixă de nume. Un animator prezidează ședința în care este discutată problema de către eșantionul panel, un grup de 5-7 persoane competente în problema respectivă. Auditoriul ascultă în tăcere, intervenind doar cu mesaje scrise pe cartoane de culori diferite (verde pentru întrebări, albastru pentru sentimente, maro pentru informații). Periodic o persoană strânge aceste cartonașe pe care le prezintă publicului la momentul oportun; după aceste prezentări, panelul reia discuția, în funcție de pistele noi apărute. Pentru soluționarea problemei, la
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
Inventați ce se va întâmpla în continuarea la ceea ce povesteste desenul. 4. Scrieți toate ideile ce vă vin în minte pentru a face mai amuzanți micul elefant/maimuțica. 5. Găsiți idei noi ce să faceți cu o cutie goală de carton sau de fier. 6. Puneți întrebări neobișnuite despre cutia de carton. 7. Imaginați-vă ce ați putea face dacă ar fi legate de nori fire și ar atârna până la pământ Imaginați-vă ce am putea face mai deosebit și ce
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
4. Scrieți toate ideile ce vă vin în minte pentru a face mai amuzanți micul elefant/maimuțica. 5. Găsiți idei noi ce să faceți cu o cutie goală de carton sau de fier. 6. Puneți întrebări neobișnuite despre cutia de carton. 7. Imaginați-vă ce ați putea face dacă ar fi legate de nori fire și ar atârna până la pământ Imaginați-vă ce am putea face mai deosebit și ce s-ar întâmpla mai curios dacă ar fi atașate fire de
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
-l Ciorbea nu aveau stofă de premier. Cel din urmă avea o lentoare complet nepotrivită cu urgența reformelor necesare și-și imagina că secretul succesului putea sta în nesfârșite ședințe de guvern, iar d-l Vasile era un premier de carton, care abia aștepta să transfere altcuiva responsabilitățile și, într-un fel, e normal că a dat peste d-l Băsescu, o personalitate accentuată, cu multă energie, un temperament pe măsură care îi mai joacă și feste, de altfel! -, care nu
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
ori nu în program, vara sau iarna, vacanță ori sesiune, am dorit întotdeauna să văd universitățile. Numai în Las Vegas nu am căutat Universitatea. Știi, cumva, dacă există în Las Vegas o universitate? S-ar putea să fie una din carton, cum au și Parisul, New Yorkul, Tour Eiffel, Chicago ori Statuia Libertății. Toate se află (și) în Las Vegas! Liviu Antonesei: Bun, când am spus eclectic, nu am spus neapărat și, cum să zic că dacă spun "totalitar", ne gândim
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
teoria mutației valorilor estetice, impresionistul Lovinescu pare să privilegieze mai curând sensibilitatea paseistă, cu întregul cortegiu de emoții livrești, mediate de memorie și de intelect. Astfel, în loc să fie percepută direct, în divers-fascinanta ei fenomenalitate, natura capătă un aspect decorativ, de carton, lăsându-se descifrată exclusiv în cheie alegorizantă, după metoda care făcea cândva gloria școlii unui Quintilian, de pildă. Nu ne mai surprinde, prin urmare, nici alternarea facilă de procedee, în scopul evitării monotoniei compoziționale. Senzația de stereotipie, de mecanică improvizație
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
totuși "călătorii nu văd, în genere, decât ceea ce îi obligă să vadă gustul și mentalitatea timpului"33. Nici muzeele din Italia nu reușesc să-i schimbe în vreun fel atitudinea sau discursul de călător pierdut în imensitatea unei lumi de carton. Cina cea de taină îi stoarce lacrimi de admirație (cum se și cade în cazul operei unui geniu!), pe lângă mulțimea vorbelor fără rost, de cumplită banalitate ("Imaterialitatea întregului tablou. Pare că plutește; ai crede că e un vis... Și ce
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]