3,173 matches
-
cetățean, a banilor publici este efectul unui comportament rațional al membrilor PSD. Primul obiectiv al studiului constă În prezentarea ansamblului conceptual ce definește conținutul analizei de rețea și al teoriei schimbului În rețea. Al doilea obiectiv constă Într-un demers demonstrativ al cărui obiect este acela de a arăta În ce măsură teoria schimbului În rețea poate fi folosită ca metodă de analiză a modului În care fluxul de resurse publice este tranzacționat În cadrul unei rețele de schimb. Al treilea obiectiv constă În
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
cu populații diferite, cu grade diferite de bun]stare, cu scopul de a obține intuițiile noastre despre diferite politici publice. Urm]rînd (dar revizuind) argumentația lui Onora O’Neill, putem distinge patru tipuri de exemple folosite în teoretizarea moral]: literar, demonstrativ, ipotetic și imaginar. Exemplele literare sunt folosite în mod obișnuit și au anumite avantaje și dezavantaje care nu pot fi cercetate aici. (De exemplu, vezi începutul capitolului 21, „Teoria virtuții”.) Exemplele demonstrative sunt cele luate din viața real]. Putem discuta
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
tipuri de exemple folosite în teoretizarea moral]: literar, demonstrativ, ipotetic și imaginar. Exemplele literare sunt folosite în mod obișnuit și au anumite avantaje și dezavantaje care nu pot fi cercetate aici. (De exemplu, vezi începutul capitolului 21, „Teoria virtuții”.) Exemplele demonstrative sunt cele luate din viața real]. Putem discuta masacrul My Lai, de exemplu, ca un caz în care soldații trebuie s] aleag] între a respecta ordinele sau inclinațiile morale. Distincția dintre exemplele ipotetice și cele imaginare este important], dar greu
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
și dăinuind prin sloganele unui neaoșism găunos. Contingentele imnografilor de serviciu se întrec în campanii din ce în ce mai grotesc onomastice și se-nfig, prin rotație, la bucate. Printre protagoniști, și inși dotați, dar autoanulîndu-se prin chiar dezerție morală. Pentru modalitatea onorabilă, adesea demonstrativ onorabilă, optează acea parte de breaslă care nu vrea să abdice de la condiția ideală, singura în stare să producă opera. Autentica operă. Chiar dacă artiști din această categorie practică un etilism vag antipatic, în plus, arondînd în perimetru doar spirite bucureștene
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
poate ajunge rapid la bunăstare, distingea foarte clar albul de negru. Cum bulinele din șocantul său papion. Duplicitatea bolșevică, atît de bine încarnată într-un Miron Cozma (ale cărui haite de șoc reperaseră, evident, și casa lui Rațiu). Cu pufoaică demonstrativ murdărită cînd își conducea comandourile groazei. În "ținută obligatorie" cînd teroriza nocturn barul. Ținută prin care bolșevicul anarhist copia, de altfel (psihanalitic), pe cea a lui Rațiu. Viceversa, imposibilă: vi-l imaginați pe Rațiu, măcar în glumă, echipîndu-se în miner
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
dacă nu-i dau banii, sfarmă frumusețea de granit. Mai bine ți-ai da cu el în cap, decît să dai în granit, îi zic, mai în glumă, mai în serios. Mi se uită bestial în ochi și-și arde, demonstrativ, un ciocan în tigva-i care sună-nfundat. Nedezlipindu-și privirea de-a mea. Îi dau pe loc datoria. Ducă-se pe pustii! Ați observat, cred, năuceala produsă de gestul de renunțare al președintelui Constantinescu în fronturile criptocomuniste. Așa ceva activiștii partidului
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
fecioară întărîtată. Stupoare! Era poetul care altădată n-ar fi îndrăznit să-și ironizeze nici măcar propria muză. Trucul ingenuității răzvrătite. Știind că mai peste tot, deci probabil și în seara asta, la Filarmonică, marea soprană Mariana Nicolesco era însoțită (aproape demonstrativ) de Radu Varia, soțul, exeget de artă, răspunzător de scandalul actual al Coloanei brâncușiene de la Tîrgu Jiu, am avut o anume reținere în a intra în sală. Stupidă, la urma urmei, în fața unei voci de prestigiul colosal al celei de pe
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
avea de înfruntat chiar imediat replica unui tineret definitiv trezit din somnul în care continuă să întîrzie nostalgicii părinți și bunici. O primă reacție s-a și consumat imediat după rușinea alegerilor și ea a aparținut liceenilor care au ars, demonstrativ, drapelul așa-zisei Republici Moldova și au cerut, îndrituit, limbă românească de stat, nu contrafacerea "moldovenească". E o plasmă seculară circulînd mereu fierbinte o dată cu sîngele. Și în România. Și în provincia ei, vremelnic desțărată. Înscriindu-se, după Revoluție, la liberali
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
început să vină la concertul de vineri seara. Cu o îndîrjire egală voluntarismului său zgomotos și vizibil, atît de bine cunoscut în urbea în care juca un rol. Nu unul oarecare. Așezarea în fotoliu era, și ea, un mic spectacol demonstrativ. Menit să atragă atenția. Rictusul extatic din timpul audiției augmenta impresia. Știam însă că totul nu va ține mult. Jucîndu-mă cîndva parșiv după ce-i ascultasem mărturisirea că el însuși cîntase într-o filarmonică, chiar dacă una cu totul provincială jucîndu-mă deci
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
al II-lea în țara în care s-a născut și a domnit a fost bifat tot de către moștenitoarea partidului comunist. Și asta, în febrila ei campanie de imagine în care s-a angajat cu inimaginabile disponibilități. Cu atît mai demonstrativ cu cît cealaltă legislatură a forțelor autentic democratice -, hărțuită și infiltrată, nu a fost în stare, la urma urmelor, să bifeze ea, legitim, marile repere ale accederii la normalitate. Să ne imaginăm o secundă cum s-ar fi petrecut actul
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
locantelor ieșene, picta și el, de bonton, peisaj industrial: aceeași și aceeași fabrică de frînghii din spatele casei lui, văzută din varii unghiuri. Mapa mistică, gestionată de mama candidului pictor, era burdușită cu imaginea multiplicată a obiectivului socialist. Ea era înfățișată, demonstrativ, celor care treceau pragul casei și aveau aer de ștabi. În rest, pentru cei ce iubeau Pictura, existau vrafuri de cartoane în care pîlpîia duhul inconfundabil al boemului care venea din cealaltă Românie. România boierului Pallady. Cine va concepe acest
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
80 din 21 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. c) spațiile pentru pregătirea teoretică trebuie dotate cu echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/videoproiectoare, aparatură video/TV etc. și cu materiale demonstrative (planșe, casete video, software specializat etc.), conform programei de pregătire; ... -------- Lit. c) a art. 11 a fost modificată de pct. 7 al art. I din ORDINUL nr. 80 din 21 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153424_a_154753]
-
ca dimensiuni și mod de organizare. Da Nu Da Nu Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.4. Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea teoretică (echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/ video-proiectoare, aparatură video/TV etc. și materiale demonstrative, de tipul: planșe, casete video, software specializat etc.) sunt: a) în număr suficient; Da Nu b) la calitatea necesară; Da Nu c) în stare de funcționare. Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.5. Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153424_a_154753]
-
Detaliați: │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────���──────────────────────┘ 4.4. Dotările prevăzute în programa de pregătire, pentru pregătirea teoretică, sunt în număr suficient, la calitatea necesară și în stare de funcționare (echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/video-proiectoare, aparatură video/TV etc. și materiale demonstrative, de tipul: planșe, casete video, software specializat etc). Da Nu Detaliați: │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.5. Dotările prevăzute în programa de pregătire, pentru pregătirea practică, sunt în număr suficient, la calitatea necesară și în stare de funcționare (echipamente, mașini, utilaje, scule, dispozitive etc.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153424_a_154753]
-
328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. c) spațiile pentru pregătirea teoretică trebuie dotate cu echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/videoproiectoare, aparatură video/TV etc. și cu materiale demonstrative (planșe, casete video, software specializat etc.), conform programei de pregătire; ... -------- Lit. c) a art. 11 a fost modificată de pct. 7 al art. I din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153426_a_154755]
-
ca dimensiuni și mod de organizare. Da Nu Da Nu Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.4. Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea teoretică (echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/ video-proiectoare, aparatură video/TV etc. și materiale demonstrative, de tipul: planșe, casete video, software specializat etc.) sunt: a) în număr suficient; Da Nu b) la calitatea necesară; Da Nu c) în stare de funcționare. Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.5. Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153426_a_154755]
-
Detaliați: │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.4. Dotările prevăzute în programa de pregătire, pentru pregătirea teoretică, sunt în număr suficient, la calitatea necesară și în stare de funcționare (echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/video-proiectoare, aparatură video/TV etc. și materiale demonstrative, de tipul: planșe, casete video, software specializat etc). Da Nu Detaliați: │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.5. Dotările prevăzute în programa de pregătire, pentru pregătirea practică, sunt în număr suficient, la calitatea necesară și în stare de funcționare (echipamente, mașini, utilaje, scule, dispozitive etc.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153426_a_154755]
-
a apărut pe parcursul desfășurării proiectului. 5. Activități viitoare Descrie orice activitate viitoare a cărei necesitate a apărut în timpul desfășurării proiectului și întocmirii rapoartelor. Diseminarea rezultatelor proiectului Sugerează modul în care informația poate fi pusă la dispoziția tuturor celor interesați (aplicații demonstrative în alte firme, zilele tehnologiei în regiune, emisiuni radio și TV, scurte comunicări de extensie). Toate rapoartele beneficiarului vor fi atent verificate și apoi aprobate de experții ADR. Termenul final al monitorizării proiectului va fi 31 decembrie 2004, data încheierii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154027_a_155356]
-
imaginar și domeniul realității, fapt care ar putea duce la stabilirea unei incompatibilități între cele două lumi. Pe de altă parte însă, istoricul român are dreptate atunci când reia dilema centrală: Unde este frontiera dintre realitate și imaginar?" (13). Traseul său demonstrativ duce în direcția câtorva aserțiuni incitante pentru perspectiva pe care o dezvolt în cercetarea de față, așa cum s-a întâmplat și în cazul lui Le Goff: Pentru a ne apropia de o soluție, trebuie depășită dihotomia real-imaginar și, de asemenea
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
urmărire a structurilor, ci sunt doar cele mai importante categorii pe baza cărora se clădește imaginarul european (cel puțin) la oricare din vârstele sale. De aceea, ele pot fi analizate inter-relațional − sau separat − și pot fi abordate în funcție de interesul parcursului demonstrativ. Reprezintă mai curând o sumă de clase esențializate, necesare și suficiente pentru a încadra și a configura conceptual obiectul de studiu, indiferent care sunt disciplinele dinspre care el este abordat. Imaginarul medieval Referința la perioada medievală impune o altă abordare
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
din premise probabile (Topica; Respungerile sofistice), semnalează dificultățile argumentării într-o discuție, dificultăți distribuite cu aceeași măsură și de partea celui care pune întrebări și de partea celui ce răspunde. Dificultățile indică limite ale raționamentului în toate formele sale aristotelice demonstrativ, dialectic, eristic -, nicidecum posibilități infinite ale sale. Reflecții de natură să lămurească "probleme logice" pot fi ușor descoperite înainte de Aristotel, de exemplu, la reprezentanții Școlii Eleate: Xenofan, Parmenides, Melissos, Zenon. Parmenides, îndemnându-și discipolii să înainteze pe calea ființei, căci
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
raționamentelor corecte; cele mai importante elemente sunt, desigur, judecățile, care au funcție de premisă și, condiționat de aceasta, judecata cu funcție de concluzie. Încă de la începutul Analiticii prime apare o precizare semnificativă pentru discuția noastră: premisa silogistică (logică, în genere) poate fi demonstrativă sau dialectică.50 Aristotel însă distribuie problemele legate de premisa în genere și de cele două specii ale sale, precum și de structurile discursive corespunzătoare, în trei compartimente ale Organon-ului (din cele șase care îl alcătuiesc 51). Cel dintâi este
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
facultate a primelor principii) și apoi știința (care presupune adevărul desprins prin demonstrație din primele principii).73 Cum principiile sunt de natură "generală", aici apare o problemă. Generalul se constituie, chiar și după Aristotel, prin demers inductiv sau printr-unul demonstrativ (deductiv), adică prin știință; e drept, se pornește de la premise care au un anumit grad de generalitate și se ajunge la concluzii care au și ele un anumit grad de generalitate, fie acesta mai mic sau mai mare decât cel
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
of Philosophy (Fall 2011 Edition), Edward N. Zalta (ed.); <http://plato.stanford.edu/archives/fall2011/. 50 "De aceea o premisă silogistică în genere va fi o afirmație, ori o negație a ceva despre ceva, în felul arătat înainte; va fi demonstrativă, dacă este adevărată și derivată din premise admise de la început; va fi dialectică, dacă cel care pune o întrebare cere alegerea între două contradictorii sau dacă se conchide la ceva ce este o aparență și probabil ..." Analitica primă, I, 1
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
o aparență și probabil ..." Analitica primă, I, 1, 24 a, b; în Organon II; pp. 5 6. A se vedea și Topica, I, 1, 100 a 101 a; în Organon IV; p. 3 7, unde Aristotel distinge între "filosofemă" (raționament demonstrativ), "epicheremă" (raționament dialectic), "sofism" (raționament eristic) și "aporemă" (raționament dialectic prin contradicție). 51 Alcătuirea cunoscută a Organon-ului, cu cele șase tratate, nu îi aparține lui Aristotel, ci lui Andronikos din Rhodos (sec. I î.Cr.). Cf. I. M. Bochenski, A
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]