10,807 matches
-
Coroana României. A absolvit Școala Normală din Buzău în 1927 și, ulterior, a urmat matematica, la cursurile fără frecvență, la București. Din 1927 este învățător în localitatea Plăcinta din județul Tighina. Revine peste câțiva ani în județul Prahova și predă matematica timp de patru decenii în diverse localități și în cele din urmă la Ploiești. Debutează cu versuri și proză în 1928, la revista „Înfrățirea”. Înainte de al doilea război mondial, publică două cărți: Figurine (teatru școlar, 1935) și Strămoșii (proză istorică
RADULESCU-LEMNARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289109_a_290438]
-
în „Cronica”, „Ateneu”, „Vatra”, „Steaua”, „Ramuri”, „Convorbiri literare” ș.a. Semnează și cu pseudonimele Petre Șiță, Octavian Laurențiu și Dan Bogdan Anghel. Prima carte, Sideralia, îi apare în 1979. Pentru P. poezia nu înseamnă neapărat imagine, ci încercare de determinare aproape matematică a unor spații invizibile, bănuite, sustrase percepției senzoriale. Se permanentizează astfel ideea de construcție, din aproape în aproape, a unui univers guvernat de ființe abstracte sau de anumite concepte personificate. Placheta Farmacii astrale (1981) poate fi privită ca punct de
PENDEFUNDA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288753_a_290082]
-
Editura Coresi. Între 2000 și 2003 se specializează în telecomunicații în SUA. Coordonează revistele didactice „Speak English. English for Romanian” (1990-1994) și „Le Francophile” (1990-1992) și, de asemenea, este autorul mai multor lucrări cu caracter didactic (literatură română, limbă engleză, matematică). Debutează la „Scânteia pionierului” în 1966, iar editorial, cu Nașterea mea în poezie, în 1969. Scrie și literatură pentru copii, fiind distins, pentru Cartea serbărilor școlare (1999), cu Premiul Asociației Scriitorilor din București. Debutul cu Nașterea mea în poezie, la
POENARU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288864_a_290193]
-
în funcție de strategia adoptată, suma câștigurilor și a pierderilor fiind diferită deci de zero. Sociologia investește un interes special în teoria generală a jocurilor, care poate deveni un instrument extrem de util pentru analiza relațiilor dintre sistemele sociale. În momentul actual, teoria matematică a jocurilor este însă legată de o serie de simplificări ce au făcut posibilă constituirea și dezvoltarea sa, dar care o fac inaplicabilă la situațiile standard din sociologie (Friend și Laing, 1980). Pentru a ilustra atât potențele teoriei jocurilor, cât
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
care dispunem în momentul luării deciziei, probabilitatea cea mai ridicată de a fi soluția cea mai bună. Acumularea de noi cunoștințe poate, desigur, duce la schimbarea deciziei. În acest sens, Mircea Malița și Cornel Zidăroiu (1980) argumentau că obiectivul teoriei matematice a deciziei este asigurarea luării unei decizii „consistente, coerente în raport cu cunoștințele pe oare le avem la un moment dat”, și nu neapărat de a identifica soluția cea mai bună în mod efectiv. Cum putem evalua modelul analitic sau computațional, indiferent
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
sub-atomice. L-am întrebat cum putem ști că există quarcuri? Mi-a răspuns că știm deoarece avem construită o teorie care are cerința ca un anume tip de particule să existe într-un anume loc dintr-un atom pentru ca formula matematică a teoriei respective să fie bine echilibrată și formulată consistent. L-am întrebat cum poate ști, totuși, că teoria este adevărată? Mi-a răspuns că știm pentru că există detectoare sub-atomice de mare viteză care au înregistrat explozii de energie exact
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
variază complet independent, X fiind irelevant. Această relație este reprezentată printr-un patern în mulțimea perechilor ordonate. Atunci când o observație a variabilei independente ia o anume valoare, Xi, este de așteptat că variabila dependentă, Yi, să ia o valoare asociată matematic cu aceasta, iar asocierea matematică respectivă să fie persistentă pentru toți X și toți Y. Rolul modelului este acela de a preciza cât se poate de exact funcția care să fie utilă descrierii tiparului de covariație direcțională așteptată pentru aceste
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
irelevant. Această relație este reprezentată printr-un patern în mulțimea perechilor ordonate. Atunci când o observație a variabilei independente ia o anume valoare, Xi, este de așteptat că variabila dependentă, Yi, să ia o valoare asociată matematic cu aceasta, iar asocierea matematică respectivă să fie persistentă pentru toți X și toți Y. Rolul modelului este acela de a preciza cât se poate de exact funcția care să fie utilă descrierii tiparului de covariație direcțională așteptată pentru aceste valori. Foarte adesea găsim, chiar dacă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
probabilistic. Comportamentul poate fi sistematic, raportat la o tendință centrală, prezis de către constanta (a) și de către panta (b), dar întâmplarea și accidentul joacă totuși, inevitabil, un rol semnificativ. Noțiunea de probabilitate servește aici tocmai ca o afirmație a unui fapt matematic. Mai convingătoare este însă noțiunea că trebuie să existe întotdeauna o serie de influențe care să fie omise din orice explicație - unele omise din model de dragul simplificării prezentării, sau din lipsa de semnificație teoretică, iar altele omise pentru că nu pot
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
curbă de forma S, cu cel mai mare impact al variabilei independente asupra celei dependente în zona valorilor de mijloc și cu impact mult mai mic spre extreme. Este important de notat că Y apare în ipoteză tot ca funcție matematică a lui X: Y = f(X), cu toate că forma termenului funcțional este mai subtilă decât o linie dreaptă. Conform ipotezei, eroarea apare în mod aleatoriu în jurul tendinței prezise. Acest model constituie o reprezentare mai bună a realității decât o simplă descriere
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
este o funcție a tehnologiei transferate în anul precedent, dar, în același timp, și a nivelului autonom de dezvoltare economică din anul precedent (Dt-1). Ft = a + b1Dt+ b2Gt Dt = c + d1Ft-1 + d2Dt-1. Chiar și cu această mică adăugire, rezultatele obținute matematic devin foarte complicate. Cu un sistem de patru variabile în interacțiune, apar multe tipare empirice posibile, inclusiv rezultate neliniare posibile care conțin atât accelerări de creșteri, cât și declinuri. Sarcina cercetătorului se mută acum în direcție opusă spre a impune
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
raționale să-și schimbe strategia. Situația de echilibru poate exista atunci când fiecare actor își selectează cea mai bună strategie la îndemână, bazându-se pe cunoștințele sale cu privire la cele mai bune strategii pe care le au la dispoziție ceilalți jucători. Tehnicile matematice aferente teoriei jocurilor au fost dezvoltate începând cu anii 1920 și se leagă de lucrările deschizătoare de drumuri noi ale lui John von Neumann și Oskar Morgenstern.1 Acestea au înflorit în special în ultimii douăzeci de ani, având aplicații
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
unul pe care tu îl cedezi; fiecare vot pe care-l câștigă partidul meu este unul potențial pe care-l pierde partidul tău. (Jocurile cu sumă fixă, în care recompensa din matrice se însumează într-o constantă, pot fi transformate matematic în jocuri cu sumă zero și sunt analizate ca atare.) Prin contrast, în jocurile cu sumă diferită de zero, recompensele în unele căsuțe, sau chiar toate, sunt asimetrice la nivelul jucătorilor. De exemplu, mie poate să-mi pese mai tare
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
variază alegerile dintre două sau mai multe opțiuni disponibile, de exemplu PA poate alege S1 cu probabilitatea p și S2 cu probabilitatea (1-p). Care este cea mai bună strategie pe care un jucător o poate adopta? Voi trece peste demonstrația matematică și voi prezenta doar concluzia, care pare foarte rezonabilă. Jucătorul trebuie să adopte o strategie mixtă prin care utilitățile așteptate corespunzătoare opțiunilor oponentului său devin egale, astfel ca acesta să devină indiferent în raport cu aceste opțiuni. Orice altă combinație i-ar
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
B va fi cel ales. Teoria negocierii oferă un număr de ipoteze suplimentare care ne sugerează unde ar putea fi plasată distribuția finală pe limită. În mod evident, puterea relativă a celor doi jucători are importanță. Din punct de vedere matematic, putem compara capacitatea mea de a te frustra pe tine de beneficii, cu puterea ta de a mă frustra pe mine de beneficii. Diferența dintre acestea corespunde cu diferența dintre capacitățile noastre de a ne amenința unul pe celălalt cu
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
mine de beneficii. Diferența dintre acestea corespunde cu diferența dintre capacitățile noastre de a ne amenința unul pe celălalt cu necooperarea, ceea ce ar trebui să fie un indicator rezonabil al respectivei balanțe de putere. Dar chiar dacă o astfel de comparație matematică s-ar putea face în situațiile lumii reale, aceasta ne oferă doar o măsură formală a capacităților de negociere. Această comparație nu poate explica diferențele de la nivelul priceperii cu care jucătorii își utilizează capacitățile strategice în negocierile reale. În mod
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
și preferința pentru o alimentație pe bază de carne) și o variabilă dependentă (succesul în războaie), dar numai două observații, nu se poate izola logic impactul nici uneia dintre variabile ca să se poată face o inferență legitimă. Din punct de vedere matematic, această situație este similară cu problema ridicată de cazul în care avem prea puține ecuații și prea multe necunoscute. În acest exemplu nu există un grad suficient de libertate pentru a fi posibilă tragerea unei concluzii. Fără observații suficiente, tot
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
inferăm de ce. Teoria probabilității este cea care ne indică mărimea setului de date necesar pentru captarea aspectului principal al fenomenului în studiu. Totuși, problema inferenței nu este soluționată întotdeauna prin acumularea numărului de observații minim acceptabil din punct de vedere matematic. Dorim să fim siguri că tiparele pe care le discernem în date sunt reale și nu doar aparente. În mod obișnuit, cu cât incertitudinea apriorică față de constatările probabile este mai mare, cu atât trebuie să colectați mai multe date. Această
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
o astfel de situație, probabilitatea ca trăsăturile reprezentate de eșantion să fie în acord cu trăsăturile populației este mare. Gama valorilor măsurate pentru variabilele esențiale independentă și dependentă, va fi aproximativ egală cu gama valorilor nemăsurate din lumea reală. Calculul matematic al probabilității ne demonstrează , în funcție de mărimea și felul eșantionului în raport cu populația eligibilă, că gama de eroare pentru un studiu științific întocmit cu atenție poate fi redusă la numai câteva procente. S-au scris volume întregi despre particularitățile tehnicilor de eșantionare
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
socio-politice, folosind cel mai adesea design-urile cvasi-experimentale și inferențele statistice pentru a evalua ipotezele cauzale. III. Cvasi-experimentele: analiza univariatătc "III. Cvasi‑experimentele\: analiza univariată" Cvasi-experimentul acceptă desemnarea de valori care se găsesc în realitate în lume și folosește metodele matematice pentru a decide dacă există sau nu o relație sistematică între variabilele investigate. În mod implicit, orice discuție privind testarea cvasi-experimentală necesită o introducere ceva mai detaliată în statistica științelor sociale. Inferența statistică nu este proprie doar cvasi-experimentelor, dar cvasi-eperimentele
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
folosit mai sus, ca modul, mediana și media să fie identice. Această situație există în modelul de distribuție a datelor cunoscut sub numele de „curbă normală”. De fapt, ar trebui să fie numită „curbă anormală” căci, din punct de vedere matematic, este practic imposibil ca aceasta să apară într-un eșantion natural. În această distribuție există anumite trăsături specifice care apar datorită formei sale foarte bine structurate. De exemplu, putem estima, pentru orice tabel de frecvență reprezentat ca o curba normală
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
în mod curent cu numele de „testarea semnificației”, ne permit să emitem judecăți - cel mult de tip probabilistic- dinspre datele observate înspre populația mai amplă care nu se află sub observație. Dată fiind natura specifică a eșantionului nostru și modelele matematice existente între variabile, testarea semnificației ne permite să ne întrebăm: „avem oare destule probe ca să putem afirma, cu suficientă certitudine, că o relație direcțională de tipul celei observate în date poate fi susținută ca afirmație empirică generală?”. Câtestede probabil ca
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
aducem o explicație totală, ci una utilă. Noi încercăm să testăm câteva descrieri contradictorii ale realității, cu consecințe asupra vieții sociale. Adăugarea de variabile, cu simplul scop de a crește valoarea calculată a lui R2 este, în fond, un exercițiu matematic foarte îndepărtat de țelurile unei științe sociale semnificative. Cercetătorul este, desigur, perfect îndreptățit să dorească să afle care anume, dintr-un set de variabile independente dintre care s-a constatat că toate sunt semnificative, chiar dacă au impact parțial, pare a
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
rezonabil care ia în discuție concluziile pe care le susținem. Testarea semnificației constituie răspunsul unui om de știință meticulos, care manifestă o preferință specială față de ipoteza nulă și pe care o abandonează cu greutate. Indiferent de gradul lor de specializare matematică, diferitele metodologii utilizate trebuie considerate drept proceduri care încearcă să obțină tocmai un astfel de răspuns atent, care țin cont de particularitățile modelului testat și de caracteristicile datelor folosite. V. Concluziitc "V. Concluzii" Limbajul formal al științelor sociale este foarte
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
considerații generale, care să explice alegerile făcute, să preceadă prezentarea rezultatelor empirice. Chiar și în studiul cel mai atent elaborat constatările expuse trebuie să fie rezonabile. Scopul unei cercetări nu este doar producerea de rezultate „semnificative” din punct de vedere matematic în raport cu aparițiile aleatorii, ci mai ales înțelegerea în mai mare măsură a problemelor sociale importante. Obținerea de coeficienți corecți nu presupune de la sine și interpretarea lor corectă. Îmi amintesc un caz în care cineva a reușit să „demonstreze” cu convingere
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]