30,781 matches
-
artei, căci el nu mai poate crea o scenă a iluziei, a reprezentabilului, ci introduce banalitatea cu titlu de artă. În acest context se poate discuta despre anularea interpretării operei de artă Baudrillard descrie, de exemplu, o scenă dintr-o expoziție hiperrealistă de la Beaubourg, unde expunerea unor manechine absolut realist realizate, așezate într-o poziție comună, refuză orice privire și orice tip de hermeneutică. Spectatorul este contrariat el încearcă să vadă ceva, să instituie o grilă de receptare, dar totul este
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
războiului: camera de coordonare a luptei, cu hărți și locații ale vaselor, camera comunicațiilor secrete, de unde Churchill a vorbit cu Roosevelt, cămăruțele unde dormea personalul și dormitorul ceva mai mare al primului-ministru Churchill. Muzeul era o capodoperă vizuală. În timp ce vizitam expoziția, ghidul nostru ne-a rugat să ne oprim și să ascultăm chiar cuvintele „marelui om”. Stând acolo, În camera slab luminată, vocea lui Churchill a Început să se reverse peste noi. Vorbele lui erau tulburătoare și pline de speranță În
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
ar fi, de pildă, umbra unui arbore În apă)... Nu intră În acest studiu chestiunea priorității În poezie. Că Vasile Alecsandri este la curent cu poezia franceză și că În călătoriile lui diplomatice sau În obișnuitele vacanțe europene intra În expoziții nu mai Încape Îndoială. După 1860, cînd Alecsandri Începe să publice Pastelurile sale, parnasianismul nu mai este o școală lirică În forță. Apăruse Baudelaire și oroarea față de „peisagiștii ierbivori” Începuse să-și facă loc. Impresionismul Însuși, În pictură, se revendică
[Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
modelarea grafismelor din plastilină, activități de dactilopictură, trasarea semnelor grafice cu pensonul utilizând acuarele, recitarea de versuri, poezii ritmate, ghicitori, introducerea unor cântece pentru copii etc. O altă sugestie poate fi și valorificarea lucrărilor realizate la grafisme de către elevi, în expoziții, portofolii. Este important să se afișeze lucrările tuturor copiilor pentru a-i valoriza, a le susține motivația și a le dezvolta încrederea în forțele proprii. Perioadă preabecedară este foarte importantă, mai ales pentru acei copii care nu au frecventat grădiniță
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
orice tip de activitate: școlară, extrașcolară, activități științifice, literare, artistice, plastice, sportive etc. Formele de realizare sunt diversificate: observații, experimente, povestiri științifice, desene, activități practice, plimbări, drumeții, excursii, vizionări de diapozitive, jocuri de mișcare, distractive, orientări turistice, labirinturi ecologice, colecții, expoziții, spectacole, vizionări de emisiuni TV, expediții, tabere, scenete ecologice, concursuri. Tematici care pot fi parcurse: „Să ocrotim natura”, „Poluarea în diferite anotimpuri”, „De ce?”, „Știați că ?”, „Ce se întîmplă iarna cu plantele?”, „Ce știm despre pădure?” „Natura se trezește la viață
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Andrei Simona-Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1195]
-
caiet prin intermediul căruia părinții să fie informați săptămânal de activitatea și rezultatele elevei la școală, În care să noteze aspecte semnificative ale activităților desfășurate de copil acasă; realizarea unor activități școlare sau extrașcolare la care să participe și părinții (serbări, expoziții cu produse ale elevilor, excursii, concursuri sportive sau de cunoștințe generale la care să participe echipe mixte formate din părinți și copii, etc.); Întocmirea Împreună cu părinții și eleva a unui „orar” pentru acasă; oferirea părinților de exemple de lucru cu
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Carmen CANĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2171]
-
ajungând astăzi la aproape 100 de hectare. Grădina Botanică "A. Fătu" Iași este situată în partea de nordvest a orașului Iași, pe versantul vestic al Copoului. Există două căi de acces spre grădină: prima este din Bd. Copou, prin parcul Expoziției sau pe strada Dumbrava Roșie, iar a doua cale este dinspre cartierul Păcurari, pe strada Munteni. Cele două intrări sunt în același timp și axele principale de compoziție peisagistică a grădinii care intersectează toate sectoarele. Prima intrare începe din strada
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
plante fixatoare de soluri, etc. Secția ornamentală (2,5 ha) este amplasată la intrarea în grădină, în jurul pavilionului didactic administrativ și a Complexului de sere și cuprinde plante decorative, ierboase și lemnoase care prin modul lor de grupare constituie o expoziție cu caracter permanent. Printre speciile întâlnite, amintim: Galanthus, Narcissus, Paeonia arborae, Syringa laciniata, Alyssum borzaeanum, Dianthus giganteus, Hepatica transilvanica, Hieracium pojorâtense ( specii rare, endemice). Rozarium sau Parcul Rozelor ocupă o suprafață de 1,7 ha și cuprinde peste 1500 de
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
METODELE FOLOSITE 3.1. Scopul și durata studiului Scopul - identificarea principalelor aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieșene. Principalele aspecte ecologice ale avifaunei le-am studiat în Grădina Botanică Iași. În urma identificării speciilor de păsări din Parcul Copou, Parcul Expoziției și Grădina Botanică Iași am realizat analiza taxonomică comparativă a avifaunei studiate Obiective: O1. Evidențierea structurii taxonomice a avifaunei Grădinii Botanice, a Parcului Expoziției și Parcului Copou din Iași O2. Repartizarea din punct de vedere fenologic a speciilor de păsări
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
le-am studiat în Grădina Botanică Iași. În urma identificării speciilor de păsări din Parcul Copou, Parcul Expoziției și Grădina Botanică Iași am realizat analiza taxonomică comparativă a avifaunei studiate Obiective: O1. Evidențierea structurii taxonomice a avifaunei Grădinii Botanice, a Parcului Expoziției și Parcului Copou din Iași O2. Repartizarea din punct de vedere fenologic a speciilor de păsări identificate O3. Observarea distribuției pe habitate a avifaunei Grădinii Botanice Iași O4. Identificarea structurii trofice a avifaunei Grădinii Botanice Iași O5. Evidențierea influenței factorului
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
parc se află "Teiul" lui Eminescu , ca și Muzeul închinat acestui mare poet. O serie de busturi ale unor mari personalități ale culturii române străjuiesc aleea principală a parcului. CAPITOLUL IV ANALIZA TAXONOMICĂ A AVIFAUNEI INVENTARIATE ÎN GRĂDINA BOTANICĂ , PARCUL EXPOZIȚIEI, PARCUL COPOU IAȘI Observațiile s-au făcut pe parcursul anilor 2005 2006, în Grădina Botanică, Parcul Expoziției și Parcul Copou Iași de-a lungul traseelor stabilite. Am identificat în Grădina Botanică Iași un număr de 102 specii de păsări aparținând la
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
busturi ale unor mari personalități ale culturii române străjuiesc aleea principală a parcului. CAPITOLUL IV ANALIZA TAXONOMICĂ A AVIFAUNEI INVENTARIATE ÎN GRĂDINA BOTANICĂ , PARCUL EXPOZIȚIEI, PARCUL COPOU IAȘI Observațiile s-au făcut pe parcursul anilor 2005 2006, în Grădina Botanică, Parcul Expoziției și Parcul Copou Iași de-a lungul traseelor stabilite. Am identificat în Grădina Botanică Iași un număr de 102 specii de păsări aparținând la 37 familii și 14 ordine. Pe parcursul cercetării am urmărit prezența fenologică a acestor specii, modul de
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
familia Picidae cu 6 specii. Ilustrarea grafică a repartiției numerice a familiilor sistematice în cadrul celor 14 ordine de păsări identificate în Grădina Botanică Iași este redată în figura nr 11. Din tabelul nr. 5 reiese că păsările comune în Parcul Expoziției, Parcul Copou și Grădina Botanică Iași aparțin la 4 ordine, 13 familii fiind reprezentate de 27 de specii. Dintre cele 4 ordine de păsări comune identificate cel mai bine reprezentate sunt păsările din ordinul Passeriformes cu 10 familii și 21
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
păsări. Aspectul sezonier este cel vernal. Pentru realizarea aplicațiilor se vor dispune în teren grupele de elevi astfel încât să nu se producă stânjenirea reciprocă. Fiecare grupă va realiza aplicația conform fișei de lucru. Ecologii, vor determina poziția geografică cu ajutorul busolei, expoziția, înclinarea pantei, altitudinea, temperatura aerului și a solului (cu ajutorul termometrelor), tipul de sol, etc . Botaniștii vor nota plantele întâlnite, vor presa plantele necunoscute, trag concluzia că plantele care au florile viu colorate sunt polenizate de insecte, care sunt atrase de
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
Ustensile și materiale: binoclu, lupă, pungi de plastic, cutii cu capac perforat, borcane cu vată îmbibată în eter, etichete, determinatoare, borcane cu alcool. III. Ecologii ( 5 elevi ) Obiectiv:descrierea biotopului de pădure Sarcini: 1) Descrierea biotopurilor (poziție geografică, altitudine, pantă, expoziție, vântul, temperatura, umiditatea, luminozitatea, solul, suprafața și forma) într-un tabel. 2) Stabilirea structurii verticale (stratul arborilor, arbuștilor, ierburilor). 3) Determinarea aspectul sezonier și specificarea fazelor vegetative la plante. 4) Colectarea de: frunze cu gale, de la baza și vârful tulpinii
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
importanței acestora și a pericolelor la care sunt supuse; ● realizarea informării teoretice pentru derularea proiectului în parteneriat cu S.O.R., Sucursala Iași; ● derularea activității practice, pe teren, pentru identificarea speciilor de păsări comune din Grădina Botanică, Parcul Copou, Parcul Expoziției; ● realizarea unui minighid cu păsări comune în parcuri și grădini din Iași, multiplicarea și distribuirea acestora colegilor din școală, vecinilor de bloc, cartier, etc. ● desfășurarea unor campanii periodice de informare a populației în colaborare cu S.O.R. ● diseminarea rezultatelor
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
liber; observarea cu ajutorul binoclului; urmărirea emisiunilor sonore în timpul cuibăritului și formării perechilor; fotografierea; metoda fișelor; determinator Hamlyn Guide Păsările din România și din Europa; studiul pe teren: ieșiri pe teren cu grupuri de elevi în Grădina Botanică, Parcul Copou, Parcul Expoziției Iași păsările: bioindicatori ai ecosistemelor Derularea proiectului Pe parcursul anului școlar 2005-2006 Etapa I: înființarea și organizarea Clubului Ecologiștilor la nivelul școlii, calendarul activităților, responsabilități și parteneri (septembrie octombrie 2005) Etapa II: documentare pe baza bibliografiei și cu ajutorul partenerilor S.O.
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
activităților, responsabilități și parteneri (septembrie octombrie 2005) Etapa II: documentare pe baza bibliografiei și cu ajutorul partenerilor S.O.R. Sucursala Iași (oct noiembrie 2005) Etapa III: activitate practică: construire de căsuțe, hrănitori, amplasarea lor, studiu în Grădina Botanică Iași, Parcul Expoziției, Parcul Copou, realizare proiect, celebrarea, Zilei Mondiale a Apei, Ziua Păsărilor (decembrie 2005 aprilie 2004) Etapa IV evaluarea proiectului și diseminarea rezultatelor (mai iunie 2006) De ce trebuie să ocrotim păsările ? ◄ multe specii de păsări aduc foloase omului: păsările insectivore și
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
graur, cioara de semănătură, coțofana, iarna apar pescăruși și au început să cuibărească unele specii acvatice, precum găinușa de baltă sau rața mare. În tabelul de mai sus sunt prezentate cele 27 de specii comune de păsări identificate în Parcul Expoziției, Parcul Copou și Grădina Botanică, Iași care aparțin la 4 ordine și 13 familii. Cele mai multe păsări comune din parcuri și Grădina Botanică Iași aparțin ordinului Passeriformes.(21 specii) reprezentând 77,7 % din totalul speciilor identificate Cum putem ajuta păsările din
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
familie reprezentată de 6 specii. ● Dintre familii, cele mai bine reprezentate sunt : familia Sylviidae cu un număr de 11 specii de păsări, familia Turdidae cu 11 specii, familia Fringillidae cu 9 specii și familia Picidae cu 6 specii. ● În Parcul Expoziției, Parcul Copou și Grădina Botanică am identificat un număr de 27 de specii comune în aceste parcuri, încadrându-se în 4 ordine și 13 familii. ● Dintre păsările comune în parcuri și Grădina Botanică am identificat cele mai multe specii (77%) aparținând ordinului
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
biologie "Clubul ecologiștilor". ● Prin excursiile și vizitele didactice efectuate elevii au devenit curioși, interesați de studiul păsărilor implicându-se activ în activitățile cu caracter ecologic și de protecție a păsărilor desfășurate în școală și în Grădina Botanică, Parcul Copou, Parcul Expoziției, Muzeul de Istorie Naturală, Rezervația Dealul Repedea, Pădurea Bârnova Iași. ● Valorificarea studiului avifaunistic realizat în Grădina Botanică, Parcul Expoziției și Parcul Copou s-a făcut și prin realizarea proiectului de mediu "Parcuri ieșene, refugii pentru păsări" de către reprezentanți ai Clubului
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
activ în activitățile cu caracter ecologic și de protecție a păsărilor desfășurate în școală și în Grădina Botanică, Parcul Copou, Parcul Expoziției, Muzeul de Istorie Naturală, Rezervația Dealul Repedea, Pădurea Bârnova Iași. ● Valorificarea studiului avifaunistic realizat în Grădina Botanică, Parcul Expoziției și Parcul Copou s-a făcut și prin realizarea proiectului de mediu "Parcuri ieșene, refugii pentru păsări" de către reprezentanți ai Clubului ecologiștilor din școală , obținând Premiul II la faza județeană a Concursului Național de Proiecte de Mediu (5 mai 2006
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
Turnul Aloha, o construcție în stil gotic hawaian, de 56m înălțime, deschisă în anul 1926, inițial cu rolul de far, care a întâmpinat în decursul timpului miile de imigranți sosiți la Honolulu. Alte obiective turistice din Honolulu sunt reprezentate de expozițiile de artă și muzeele de aici, între care Muzeul de istorie și știință Bernice P.Bishop, cel mai mare muzeu din Hawaii, înființat in anul 1889, cu cea mai mare colecție de artefacte culturale și științifice polineziene din lume. Interestul
CENTRE ȘI REGIUNI TURISTICE, PARTEA I AMERICA ȘI EUROPA by Daniela Larion () [Corola-publishinghouse/Science/552_a_1086]
-
care se pot organiza excursii în deșert pe diferite rute care să includă cele mai atrăgătoare obiective. În piața centrală a orașului se poate vizita unul dintre cele mai interesante muzee din Chile, Muzeul Padre Le Paige, care prezintă o expoziție a evoluției culturii din zona Atacama pe parcursul celor 11.000 de ani de istorie, prezentând fascinante exponate ale culturii preistorice. Expoziția cuprinde cca.450.000 de obiecte arheologice (între care peste 400 de cranii, o multitudine de mumii, arme etc
CENTRE ȘI REGIUNI TURISTICE, PARTEA I AMERICA ȘI EUROPA by Daniela Larion () [Corola-publishinghouse/Science/552_a_1086]
-
orașului se poate vizita unul dintre cele mai interesante muzee din Chile, Muzeul Padre Le Paige, care prezintă o expoziție a evoluției culturii din zona Atacama pe parcursul celor 11.000 de ani de istorie, prezentând fascinante exponate ale culturii preistorice. Expoziția cuprinde cca.450.000 de obiecte arheologice (între care peste 400 de cranii, o multitudine de mumii, arme etc) și cca. 100 obiecte etnografice. Cordilierra de la Sal (numită așa ca urmare a conținutului ridicat de sulfat de calciu din roci
CENTRE ȘI REGIUNI TURISTICE, PARTEA I AMERICA ȘI EUROPA by Daniela Larion () [Corola-publishinghouse/Science/552_a_1086]