29,823 matches
-
6) al art. 20 a fost introdus de pct. 12 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 626 din 31 august 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 688 din 5 septembrie 2016. Articolul 21 (1) Necesarul de fonduri pentru plata stimulentelor educaționale sub forma tichetelor sociale pentru grădiniță prevăzute de lege, stabilit anual la elaborarea bugetului de stat, în baza numărului de beneficiari comunicat de unitățile administrativ-teritoriale, se asigură de la bugetul de stat, din sume defalcate din taxa pe valoarea adăugată, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
ale municipiului București cu această destinație. ... (4) Cheltuielile administrative privind stabilirea sau încetarea dreptului la stimulent, pentru tipărirea formularelor cererii și declarației pe propria răspundere, precum și, după caz, pentru tipărirea și transmiterea tichetelor sociale pentru grădiniță cu titlu de stimulent educațional se asigură din bugetele locale. ... ---------- Alin. (4) al art. 21 a fost modificat de pct. 13 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 626 din 31 august 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 688 din 5 septembrie 2016. Articolul 22 (1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 688 din 5 septembrie 2016. (2) În situația în care unul sau ambii membri ai familiei au înscris în actul de identitate domiciliul sau reședința în altă localitate decât cea în care locuiesc efectiv, stimulentul educațional se va acorda de către unitatea administrativ-teritorială unde familia locuiește efectiv, pe baza declarației pe propria răspundere sau a adeverinței emise de unitatea administrativ-teritorială înscrisă în actul de identitate că nu s-a solicitat un drept de stimulent educațional. ... ---------- Alin. (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
efectiv, stimulentul educațional se va acorda de către unitatea administrativ-teritorială unde familia locuiește efectiv, pe baza declarației pe propria răspundere sau a adeverinței emise de unitatea administrativ-teritorială înscrisă în actul de identitate că nu s-a solicitat un drept de stimulent educațional. ... ---------- Alin. (2) al art. 22 a fost modificat de pct. 14 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 626 din 31 august 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 688 din 5 septembrie 2016. (3) Cererile sunt verificate de persoanele cu atribuții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
anului școlar. Articolul 37 Anexele nr. 1-8 fac parte integrantă din prezentele norme metodologice și procedura de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniță. Anexa 1 la normele metodologice ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │[STEMA ROMÂNIEI*)] UNITATEA ADMINISTRATIV TERITORIALĂ ................. │ └──────────────────────────────��─────────────────────────────────────────────┘ CERERE-DECLARAȚIE PE PROPRIA RĂSPUNDERE pentru acordarea stimulentului educațional (tichet social pentru grădiniță) Beneficiarii de ajutor social și/sau alocație pentru familiile cu copii vor completa doar punctele A, B, C și F Doamnă/Domnule Primar Starea civilă? Mobil Situația [] fără studii [] generale [] medii [] superioare │ │școlară? În conformitate [] Părinte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
certificat BI - buletin de identitate temporară înregistrare CI - carte de identitate DI - document de CR - carte de CIP - carte de identitate identitate rezidență provizorie PSTL - permis de ședere P - pașaport pe termen lung C. Vă rugăm să aprobați acordarea stimulentului educațional pentru copii: ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │1. Numele │ │ └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ │ │Prenumele └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ │ ├─────────────────���─────────────────────────────────────────────────────────┤ │Cod numeric personal └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ │ ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Act de identitate/doveditor*) └─┴─┴─┴─┘ Seria └─┴─┴─┘ Nr. └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ │ │(copie atașată) Relația de rudenie [] copil natural [] copil adoptat [] copil în │ │cu persoana [] copil în tutelă [] copil în plasament │ │îndreptățită? Copilul este înscris la grădinița ...................................... │ │pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
OFICIAL nr. 688 din 5 septembrie 2016, potrivit pct. 17 al art. I din același act normativ. Anexa 2 la normele metodologice MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE Unitatea de învățământ ............ Județul, localitatea ................. CENTRALIZATOR privind prezența preșcolarilor beneficiari ai sistemului educațional pentru luna ........ an școlar ........... * Font 8* ┌─────┐ Număr zile din lună cu activitate în grădiniță conform structurii │ │ anului școlar Anexa 2 a fost înlocuită cu anexa 2 din HOTĂRÂREA nr. 626 din 31 august 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 688
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274900_a_276229]
-
fundamentărilor prezentate de autoritățile administrației publice locale. ... (3) Sumele repartizate potrivit prevederilor alin. (1) și (2) se aprobă în bugetele județelor/bugetul municipiului București, potrivit legii, și se utilizează pentru plata drepturilor de care beneficiază copiii/elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale integrați în unitățile de învățământ de masă, pentru toate zilele de școlarizare din anul 2016, constând în asigurarea alocației zilnice de hrană, a rechizitelor școlare, a îmbrăcămintei și a încălțămintei. ... (4) Cuantumul drepturilor prevăzute la alin. (3) este stabilit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272744_a_274073]
-
cheltuieli aferente drepturilor prevăzute de art. 129 alin. (1) din Legea nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului. ... Articolul 2 Se aprobă metodologia de alocare a sumelor necesare acordării drepturilor de care beneficiază copiii/ elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale integrați în ��nvățământul de masă, potrivit anexei nr. 2, care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 3 Ministerul Finanțelor Publice este autorizat să introducă modificările ce decurg din prezenta hotărâre în structura bugetului de stat pe anul 2016
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272744_a_274073]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 465 din 22 iunie 2016 Articolul 1 În înțelesul prezentei metodologii, termenii și expresiile de mai jos se definesc după cum urmează: a) beneficiar - copil/elev/tânăr cu cerințe educaționale speciale integrat în învățământul de masă, care urmează curriculumul învățământului de masă, care beneficiază de drepturile prevăzute la art. 51 alin. (2) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, și care nu beneficiază de măsură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
și care nu beneficiază de măsură de protecție specială stabilită în condițiile Legii nr. 272/2004 , republicată, cu modificările și completările ulterioare; ... b) certificatul de orientare școlară și profesională - document/act oficial eliberat de către Centrul județean de resurse și asistență educațională/Centrul de Resurse și Asistență Educațională al Municipiului București, conform prevederilor cuprinse în Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, care precizează diagnosticul/deficiența și orientează copiii, elevii și tinerii cu cerințe educaționale speciale în învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
de protecție specială stabilită în condițiile Legii nr. 272/2004 , republicată, cu modificările și completările ulterioare; ... b) certificatul de orientare școlară și profesională - document/act oficial eliberat de către Centrul județean de resurse și asistență educațională/Centrul de Resurse și Asistență Educațională al Municipiului București, conform prevederilor cuprinse în Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, care precizează diagnosticul/deficiența și orientează copiii, elevii și tinerii cu cerințe educaționale speciale în învățământul de masă; ... c) unitățile de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
resurse și asistență educațională/Centrul de Resurse și Asistență Educațională al Municipiului București, conform prevederilor cuprinse în Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, care precizează diagnosticul/deficiența și orientează copiii, elevii și tinerii cu cerințe educaționale speciale în învățământul de masă; ... c) unitățile de învățământ de masă - totalitatea unităților de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică, de stat și particular sau confesional acreditat, cu excepția unităților de învățământ special. ... Articolul 2 (1) Părintele sau, după caz, reprezentantul legal
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
solicită, pe bază de cerere scrisă, acordarea acestor drepturi. ... (2) Cererea scrisă este depusă la unitatea de învățământ preuniversitar de masă cu personalitate juridică, definită în conformitate cu prevederile art. 1 lit. c), la care este înscris copilul/elevul/tânărul cu cerințe educaționale speciale, și este însoțită de următoarele documente, în copie: a) certificatul de naștere al beneficiarului; ... b) actul de identitate al părintelui sau, după caz, al reprezentantului legal; ... c) certificatul de orientare școlară și profesională. ... (3) În termen de 10 zile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
reprezentantului legal; ... c) certificatul de orientare școlară și profesională. ... (3) În termen de 10 zile de la data expirării termenului prevăzut la alin. (1), unitățile de învățământ de masă cu personalitate juridică în care sunt integrați copii/elevi/tineri cu cerințe educaționale speciale transmit ordonatorilor principali de credite ai bugetelor locale de care aparțin numărul de beneficiari înscriși în evidențe la data de 1 ianuarie 2016 sau ulterior acestei date, pe structura de vârstă prevăzută la pct. A din anexa la Hotărârea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
unităților de învățământ preuniversitar de masă, potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezenta metodologie, și transmit situația centralizatoare inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București care, prin intermediul centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului de Resurse și Asistență Educațională al Municipiului București, verifică și validează situația primită. ... (5) Inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București transmit(e) consiliului județean/Consiliului General al Municipiului București, în termen de 5 zile de la expirarea termenului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezenta metodologie, și transmit situația centralizatoare inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București care, prin intermediul centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului de Resurse și Asistență Educațională al Municipiului București, verifică și validează situația primită. ... (5) Inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București transmit(e) consiliului județean/Consiliului General al Municipiului București, în termen de 5 zile de la expirarea termenului prevăzut la alin. (4), situația prevăzută
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
destinație și le comunică acestora. ... (8) Sumele alocate conform alin. (7) și reflectate în bugetul județului, la partea de cheltuieli, cu ajutorul indicatorului "Transferuri din bugetul județului către bugetele locale pentru plata drepturilor de care beneficiază copiii/elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale integrați în învățământul de masă" se transferă unităților/subdiviziunilor administrativ-teritoriale, în termen de 5 zile de la intrarea în vigoare a hotărârilor consiliilor județene/ Consiliului General al Municipiului București, după caz. ... (9) Prin rectificare bugetară, sumele primite potrivit alin. (8
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
după caz. ... (9) Prin rectificare bugetară, sumele primite potrivit alin. (8) de către unitățile/subdiviziunile administrativ-teritoriale se reflectă în bugetele locale, la partea de venituri, cu ajutorul indicatorului "Sume primite de la bugetul județului pentru plata drepturilor de care beneficiază copiii cu cerințe educaționale speciale integrați în învățământul de masă", iar la partea de cheltuieli, în bugetele unităților de învățământ, la titlul 57 "Asistență socială", articolul 57.02 "Ajutoare sociale", alineatul 57.02.01 "Ajutoare sociale în numerar" pentru copiii/elevii/tinerii cu cerințe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
speciale integrați în învățământul de masă", iar la partea de cheltuieli, în bugetele unităților de învățământ, la titlul 57 "Asistență socială", articolul 57.02 "Ajutoare sociale", alineatul 57.02.01 "Ajutoare sociale în numerar" pentru copiii/elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale integrați în unitățile de învățământ de masă de stat, respectiv în bugetul local, la titlul 55 "Alte transferuri", articolul 55.01 "Transferuri interne", alineatul 55.01.63 "Finanțarea învățământului particular sau confesional acreditat" pentru copiii/elevii/tinerii cu cerințe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
speciale integrați în unitățile de învățământ de masă de stat, respectiv în bugetul local, la titlul 55 "Alte transferuri", articolul 55.01 "Transferuri interne", alineatul 55.01.63 "Finanțarea învățământului particular sau confesional acreditat" pentru copiii/elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale integrați în unitățile de învățământ de masă, particular sau confesional acreditat. ... (10) În vederea asigurării fondurilor necesare, unitățile/ subdiviziunile administrativ-teritoriale pot contribui la finanțarea acestor cheltuieli cu sume din veniturile proprii ale acestora sau din sumele defalcate din taxa pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
în funcție de prezența școlară, prevăzută la alin. (1), beneficiarii care au certificat de orientare școlară și profesională și care sunt școlarizați la domiciliu și/sau internați în unitățile sanitare. ... (3) Sumele aferente drepturilor de care beneficiază copiii/ elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale integrați în învățământul de masă, cu excepția celor reprezentând alocația zilnică de hrană, se plătesc până la finele anului calendaristic. ... Anexa 1 la metodologie Unitatea/Subdiviziunea administrativ-teritorială ................................... Unitatea Școlară .............................................. Anexa 2 la metodologie Unitatea/Subdiviziunea administrativ-teritorială ................................... SITUAȚIA CENTRALIZATOARE privind beneficiarii pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
a zilelor de școlarizare, în anul școlar 2016 *Font 7* Anexa 3 la metodologie CONSILIUL JUDEȚEAN/GENERAL AL MUNICIPIULUI BUCUREȘTI .................................... Inspectoratul Școlar al ........................................... SITUAȚIA BENEFICIARILOR ȘI A SUMELOR ce se cuvin unităților administrativ-teritoriale * Font 7* Centrul de Resurse și Asistență Educațională al Municipiului București Director, .....................
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272745_a_274074]
-
nr. 44/2016 ) B C D E Direcția Management Universitar și Resurse Umane A2. Direcția Programe Universitare și Corelare cu Piața Muncii B. Direcția Generală Învățământ Preuniversitar B1. Direcția de Monitorizare și Inspecție Școlară B2. Direcția Incluziune Socială și Parteneriate Educaționale B3. Direcția Formare Continuă C. Direcția Generală Management și Resurse Umane C1. Direcția Management și Rețea Școlară D. Direcția Generală Buget-Finanțe D1. Direcția Buget E. Direcția Generală Relații Internaționale și Afaceri Europene E1. Direcția Afaceri Europene F. Direcția Generală Juridic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272851_a_274180]
-
medicale adiționale reprezintă servicii care se oferă opțional în cabinetele medicilor de familie, exclusiv asiguraților de pe lista proprie. Aceste servicii sunt acordate numai în cadrul cabinetelor care au dotarea corespunzătoare, iar medicul de familie are competență dobândită prin parcurgerea unui program educațional specific, certificat suplimentar, după caz. 1.4.1. Serviciile adiționale sunt: a) efectuare și interpretare EKG pentru monitorizarea bolilor cardiovasculare confirmate; ... b) ecografie generală - abdomen și pelvis. ... 1.4.1.1. Condițiile acordării se stabilesc prin norme, în limita sumei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272796_a_274125]