6,587 matches
-
fiind încă studentă, a fost încadrată ca preparator la Facultatea de Electrotehnică. În următorii ani, a fost numită asistent. În 1951 a absolvit Facultatea de Electrotehnică, fiind numită asistent la aceeași facultate, lucrând succesiv, timp de zece ani, în domeniul acționărilor electrice, bazele teoretice ale electrotehnicii, matematici speciale, electronică și automatizări etc. Din 1960, începe să se autoinstruiască în domeniul Calculatoarelor automate, participând la o serie de cursuri și stagii de perfecționare în acest domeniu. În 1962, a fost avansată pe
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
Secolul al XIX-lea este dominat de concepția că tonul frumos depinde de anumite gestici. O teorie pe care germanii au numit-o „Singender Anschlag in der Klavier Kantilene” (tușeu care să „cânte” în cantilenă). Tușeul constituie acea manieră de acționare, de atingere a clapelor, care, atunci când este bine înfăptuită, produce un sunet ce are următoarele calități: este plin, cald, catifelat, profund, rotund, expresiv, frumos etc. și datorită căruia unul și același instrument poate suna diferit sub mâna unui executant sau
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
Delavrancea privind pedala, pe care o considerăm extrem de plastică și sugestivă în ceea ce privește culoarea timbrală. Pedalizarea constituie o componentă tehnică specifică interpretării și pentru duoul de pian cu evidente particularități datorate în primul rând poziției neobișnuite a pianiștilor față de mecanismele de acționare. Dar problema pedalizării nu are numai acest aspect, eminamente fizic, ci cuprinde în întregul ei concepția interpretativă muzicală. În practica duo-ului de pian, ca regulă generală, pedalizarea se atribuie secondo-ului. Dar pedalizarea poate fi preluată și de Primo sau
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
al întregului joc de ansamblu, se impune după părerea noastră. O viziune, o elaborare, o aspirație, o concepție comună care vizează ansamblul jocului și care definește cu precizie intensitatea dinamică, sublinierile și tempo-urile hotărâte. A doua activitate, modalitate de acționare strict complementară celei pe care tocmai am descriso, se referă la gestica ce poate fi surprinsă în două ipostaze: - un gest „hiper-dinamic” cu rolul de a da startul unei lucrări într-o nuanță de ff sau fff. Aceasta se manifestă
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
planuri ortogonale. Dacă vorbim în termeni de control structural, TMDurile pot fi pasive, așa cum este schematizat în figura 1, sau active (ATMD). De fapt, eficacitatea unui TMD se poate mări prin atașarea unei mase auxiliare și a unui mecanism de acționare pentru ca răspunsul acesteia sa fie defazat față de răspunsul masei acordate (fig. 2). Efectul urmărit de acționarea masei adiționale este de a produce o forță adițională care completează forța generată de masa acordată, prin urmare rezultând o creștere a amortizării pentru
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mihaela GORGAN, Raruca CHIRIAC () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93154]
-
în figura 1, sau active (ATMD). De fapt, eficacitatea unui TMD se poate mări prin atașarea unei mase auxiliare și a unui mecanism de acționare pentru ca răspunsul acesteia sa fie defazat față de răspunsul masei acordate (fig. 2). Efectul urmărit de acționarea masei adiționale este de a produce o forță adițională care completează forța generată de masa acordată, prin urmare rezultând o creștere a amortizării pentru TMD (se poate obține aceeași comportare prin atașarea unui acuator direct la masa acordată). Amortizorul cu
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mihaela GORGAN, Raruca CHIRIAC () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93154]
-
multe ori, însă atenția trebuie mărită deoarece cu cât elementul se repetă mai mult, cu atât riscul de a ajunge la o stagnare în dezvoltarea vitezei este mai mare, și asistăm astfel la instalarea unei bariere de viteză; - metodele de acționare analitică împotriva acestei bariere se vor utiliza îndeosebi cu atleții care au depășit pubertatea, iar în plan tehnic trebuie să se acționeze astfel încât, tehnica mișcării să nu fie alterată de variațiile rezistențelor. Studiile lui G. Dintiman, 1997, L. Seagrave, 1996
VITEZA, calitate motrică. Fundamente teoretice by CECILIA GEVAT, BOGDAN CONSTANTIN RATĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91722_a_92911]
-
În general fiziologia consideră că un sportiv bine antrenat poate să folosească la maximum doar 75 % din posibilitățile sale. În concursul sportiv chiar și în condițiile dobândirii unui record, sportivul nu-și valorifică tot potențialul de care dispune. De aceea, acționarea pe plan volitiv constituie resortul și totodată modalitatea aproape unică de a mobiliza integral potențialul biologic al participantului la concurs” A. Nicu (1993). Subliniind existența factorului subiectiv implicat în „senzația de înaintare și percepere reală a vitezei mișcărilor”, respectiv aprecierea
VITEZA, calitate motrică. Fundamente teoretice by CECILIA GEVAT, BOGDAN CONSTANTIN RATĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91722_a_92911]
-
β, fapt care va conduce la scăderea potențialului i.c. de la circa -70 mV la circa -30 mV. Acest lucru va acționa deschiderea canalelor de Ca+2 sensibile la voltaj (Ca+2VOLT) prezente și ele pe suprafața membranei celulei β. Acționarea electrică a unor canale ionice (de Ca+2, de K+ sau Na+) decurge din structura aminoacidică a canalului proteic. Aminoacizii cu sarcină pozitivă din regiunea transmembranară a moleculei reprezintă „senzorul” modificării de potențial care induce o anume modificare conformațională a
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92215_a_92710]
-
de natură virotică, datorat apariției virusului A sau B (hepatită epidemică virotică); -icterul infecțios secundar În care leziunile ficatului apar după unele Îmbolnăviri grave (pneumonie, malaria, febră recurentă, diferite septicemii, sifilis). d. Icterul cu patogenie mixtă este declanșat În urma acționării mai multor factori patologici, inclusiv toxiinfecțiile alimentare, intoxicațiile cu arsen, fosfor sau alcool, hemolize accentuate și leziuni hepatocelulare. Simptomele icterului se manifestă, În primul rând, prin colorarea În galben a pielii, a ochilor și a mucoaselor, mai intens În „albușul
Tratat de medicină naturistă/volumul I: Bolile aparatului digestiv by Constantin Milică, Camelia Nicoleta Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91766_a_92300]
-
Toți aceși factori, externi și interni, diminuează capacitatea de apărare a organismului și provoacă unele modificări la nivelul celulelor și al țesuturilor, mai adesea cu formarea unor tumori de mărimi diferite, de la noduli abia perceptibili până la dimensiuni care alarmează. În urma acționării acestui complex de factori, este posibil ca procesele de malignizare să aibă loc la aproape toate nivelurile tubului digestiv și a organelor anexe: ficat, esofag, stomac, pancreas, intestinul subțire, colon și rect. La nivelul aparatului digestiv, frecvența cancerelor atinge 28
Tratat de medicină naturistă/volumul I: Bolile aparatului digestiv by Constantin Milică, Camelia Nicoleta Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91766_a_92300]
-
82 explică autodeterminarea ca fiind rezultanta a trei elemente, acum devenite postulate pentru științele umane: * oamenii sunt inerent proactivi cu potențialul lor și își controlează propriile forțe în acest sens; * oamenii au o tendința inerentă pentru dezvoltare și integrare funcțională; * acționarea și dezvoltarea optimală sunt inerent umane, dar ele nu se dezvoltă automat. În sensul că potențialitățile inerent umane se vor actualiza în funcție de o motivare socială pozitivă. Mutatis mutandis, organizația funcționează după aceleași modele: proactivism, tendință spre creștere și nevoia de
Globalizare etică. Responsabilitate socială corporativă by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
Puteți alege: Să vă susțineți sau nu drepturile. Cît să dezvăluiți din sentimentele dumneavoastră. Cît de multe să le spuneți oamenilor despre dumneavoastră. Cum să reacționați în orice situație. Deseori, opțiunea de a fi asertiv este mult mai dificilă decît acționarea într-o manieră agresivă sau pasivă. Încercați să dați răspunsuri care să ilustreze diverse stiluri de a reacționa, în următoarele cazuri: Exemplul 1: Sînteți gata să răspundeți la o întrebare pusă de fratele dumneavoastră, însă tatăl v-o ia înainte
Psihoterapia tulburărilor anxioase by Gavin Andrews, Mark Creamer, Rocco Crino, Caroline Hunt, Lisa Lampe () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
fabricată în Anglia „care se numea acolo the red bug (gândacul roșu - n.n.). Caroseria era făcută din panouri de lemn, avea două locuri, iar în spate erau acumulatoarele și motorul electric. Avea un volan foarte mare și două pedale pentru acționarea motorului electric, cu două trepte de viteză. Cu mașina asta am început să mă amuz, conducând prin grădină”. (Vezi foto nr. 7.) 5 noiembrie. De la Cotroceni de astă dată, Regina Maria îi scria fiului ei rebel, între altele, că băiatul
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
Nicolina era repartizatorul de mixturi asfaltice - și pretențios, noi aveam echipă specială pentru ăla. Ăla dacă pica... Bine, picau ele multe, pentru că ăia unde le dădeam nu aveau oameni de specialitate care să știe să le pună, mai ales, era acționare hidraulică, că de asta am fost în Cuba. În Cuba, le-am dat rulouri de astea, mecanice, și ăia neștiind ce-i aia tehnică, le plăcea de astea, ca Popeye Marinarul, să tragă la... Și, la un moment dat, o
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
părți din Africa Subsahariană, impedimentele administrării unei afaceri sunt atât de cronice, iar structurile puterii politice sunt atât de prezente în economia neoficială, încât oamenii de afaceri preferă să acționeze mai mult neoficial decât oficial. Dar o preferință comercială pentru acționarea prin intermediul unui sistem neoficial, departe de a fi o prescripție pentru corupție, are doar rolul de a indica faptul deloc surprinzător că acolo unde nu există nicio opțiune necoruptă, afacerile se poartă pragmatic. Numeroase studii în rândul disciplinelor academice demonstrează
Corupţia politică : înăuntrul şi în afara statului-naţiune by Robert Harris [Corola-publishinghouse/Science/932_a_2440]
-
laboratoarelor, recrutarea cadrelor didactice și baza socială pentru studenți. A condus institutul până în decembrie 1953, fiind totodată și șeful catedrei de Electrotehnică. Din decembrie 1953 devine profesor la Institutul Politehnic din București, șef al catedrei de Mașini electrice speciale și Acționări electromecanice. Din luna ianuarie 1955 este ales prorector, iar un an mai târziu devine Rectorul Institutului Politehnic din București. Epuizat de anii îndelungați de muncă asiduă, încetează subit din viață, la București în urma unui atac de cord, spre regretul imens
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
III, nu a fost deloc aplicată. Cu ocazia întocmirii noilor planuri de învățământ s-au modificat denumirile profilelor și ale unor specializări, pentru a fi conforme cu noul nomenclator național. Astfel, structura ofertei educaționale devine: * profilul Inginerie electrică, cu specializările Acționări electrice, Construcții electrotehnice, Electrotehnologii, Metrologie și sisteme de măsurare; * profilul Inginerie energetică, cu specializările Electroenergetică, Energetică industrială, Centrale termoelectrice; * profilul Inginerie electromecanică, cu specializarea Ingineria sistemelor electromecanice; * profilul Inginerie economică, cu specializarea Inginerie economică în industria electrică și energetică. Nici
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
schimbate conform unui nou nomenclator național. Astfel, în prezent, vechile planuri pentru studii cu durata de 5 ani fiind lichidate, structura programelor de studii de licență în facultatea de Electrotehnică este: * domeniul Inginerie electrică, cu specializările Electronică de putere și acționări electrice, Electromecanică, Instrumentație și achiziții de date, Sisteme electrice; * domeniul Inginerie energetică, cu specializările Ingineria sistemelor electroenergetice, Managementul energiei, Termoenergetică; * domeniul Științe inginerești aplicate, cu specializarea Informatică aplicată în ingineria electrică; * domeniul Inginerie și management, cu specializarea Inginerie economică în
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
punct de vedere didactic cât și științific. Facultatea este organizată, începând din anul 1990, în 5 catedre: * Catedra de Bazele electrotehnicii, * Catedra de Electrotehnică și mașini electrice, * Catedra de Energetică, * Catedra de Măsurări electrice și materiale electrotehnice, * Catedra de Utilizări, acționări și automatizări industriale. Informațiile prezentate până în acest punct se referă la Facultatea de Electrotehnică din punct de vedere structural și al ofertei educaționale, de la începuturi până în prezent. Activitățile didactice și științifice, desfășurate de personalul didactic și de cercetare, se desfășoară
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
transformatoarelor și a mașinilor electrice rotative, precum și dobândirea unor cunoștințe privitoare la fenomenele de conversie electromecanică a energiei și evidențierea importanței lor în aplicațiile practice; însușirea unor deprinderi practice de exploatare, încercarea pe platformă a mașinilor electrice, aparatelor, sistemelor de acționare, aparatelor de măsură, instalațiilor de j.t.; studiul caracteristicilor de funcționare, a performanțelor energetice, stabilirea ecuațiilor și diagramelor sistemelor electrice în vederea creșterii calității și competitivității acestora în aplicații practice. pregătirea unor specialiști în domeniul curenților tari capabili sa conceapă, să
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
anul universitar 2009-2010 BAHRIN Vasile Data și locul nașterii: 26 iulie 1958, Victoria, județul Iași. Studii universitare: Institutul Politehnic din Iași, Facultatea de Electrotehnică, secția Automatizări și calculatoare, promoția 1984. Doctorat: 1998, Universitatea Tehnică din Iași, specialitatea Mașini, aparate și acționări electrice; subiectul tezei „Contribuții asupra identificării parametrilor servomotoarelor electrice”. Poziție universitară: Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, Facultatea de Electrotehnică, catedra de Electrotehnică și mașini electrice. Profesor universitar din anul 2004. Discipline: Electrotehnică, Instalații de forță și automatizări, Mașini electrice
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
subiectul tezei „Contribuții asupra identificării parametrilor servomotoarelor electrice”. Poziție universitară: Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, Facultatea de Electrotehnică, catedra de Electrotehnică și mașini electrice. Profesor universitar din anul 2004. Discipline: Electrotehnică, Instalații de forță și automatizări, Mașini electrice, Micromașini, Acționări electrice, Mașini electrice speciale, Electrotehnică și electronică. Cercetare științifică: circuite electrice liniare și neliniare, mașini electrice clasice și speciale, sisteme de comandă și control a proceselor industriale. 11 contracte de cercetare științifică. Publicații: 5 cărți publicate în edituri din țară
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
Radu Data și locul nașterii: 30 martie 1954, București. Studii universitare: Institutul Politehnic din Iași, facultatea de Electrotehnică, secția Electronică și telecomunicații, promoția 1979. Doctorat: 1998, Universitatea tehnică din Iași, domeniul Inginerie electrică; subiectul tezei „Contribuții la analiza sistemelor de acționare cu servomotoare asincrone bifazate.” Poziție universitară: Universitatea tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, facultatea de Electrotehnică, catedra de Electrotehnică și mașini electrice. Conferențiar universitar din anul 2000. Discipline: Modelarea și simularea mașinilor electrice, Regimuri tranzitorii ale mașinilor electrice, Regimuri dinamice ale
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
2009. Membru SETIS, membru AGIR. COJAN Margareta Data și locul nașterii: 20 ianuarie 1953, Huși, județul Vaslui. Studii universitare: Institutul Politehnic din Iași, facultatea de Electrotehnică, secția Electroenergetică, promoția 1978. Doctorat: 1995, Universitatea Tehnică din Iași, specialitatea Mașini aparate și acționări electrice; subiectul tezei „Contribuții privind performanțele energetice la triploarele feromagnetice de frecvență utilizate în instalațiile industriale”. Poziție universitară: Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, facultatea de Electrotehnică, catedra de Electrotehnică și mașini electrice. Profesor universitar din anul 2001. Discipline: Masini
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]