8,741 matches
-
este dependentă de strategia globală a organizației și poate reprezenta doar una din posibilitățile de rezolvare a problemelor existente, alături de alte măsuri la fel de importante în atingerea obiectivelor firmei, respectiv procedurile de recrutare și selecție, dezvoltarea carierei, sistemele de recompensare, job design-ul sau suportul tehnologic. Alegerea metodelor de formare trebuie să țină cont de obiectivele training-ului și de conținutul propus, de mediul în care se derulează (timp, facilități disponibile) și de particularitățile actorilor implicați (proces de învățare și etapele parcurse
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
programului de pregătire/formare. În Revista de Psihologie Aplicată, nr.4(2), Timișoara: Editura First. 15. Rogers, A (1996). Teaching Adults, (2nd ed), St Edmundsbury Press Limited. U.K. 16. Showers, Joyce și Bennett (1997). It’s all in the design: eight steps to planning an effective training even. In Issues in Educational Research, 7(1), 1997, pp. 37 - 51. 17. Sullivan,S.E. (1999). The changing nature of careers: a review and research agenda. Journal of Management, may-june 1999, vol.25
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
aprecierea performanțelor. În culturile organizaționale caracterizate de o distanță mare față de putere, comunicarea reciprocă este îngreunată în cadrul procesului de evaluare iar în culturile colectiviste, utilitatea feedbackului este percepută ca fiind mai redusă de către angajați. Diferențele culturale au influență atât asupra design-ului sistemelor de management al performanței, cât și în conducerea interviurilor de evaluare, mai ales că sistemele de feedback din surse multiple sunt puternic dependente de specificul cultural al persoanelor implicate. Deși literatura de specialitate abundă de studii privind posibilele
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
fiecare) (adaptare după McCormick & Ilgen, 1995) Recepția de informații. Pentru ca sarcina să fie efectiv executată, utilizatorii trebuie să primească informații de la echipament, într-un format pe care ei să îl poate recunoaște și înțelege. Sub aspectul recepționării de informații, în designul unui echipament proiectanții pot opta între diferite modalități senzoriale prin care să se realizeze aceasta. Deși de cele mai multe ori aceste modalități sunt determinate de natura situației, există și cazuri în care designerii pot alege între diferite variante de semnalizare (vizuale
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
separate unul de celălalt prin inele. Fiecare inel reprezintă un tip de interacțiune cu utilizatorul, constituind interfețe ale elementului respectiv cu utilizatorul. Utilizatorul. Caracteristicile și nevoile oamenilor trebuie identificate la începutul oricărui proiect ergonomic. Aceasta ne asigură de faptul că design-ul este centrat pe utilizator. În proiectare este necesară luarea în considerare a diferitelor grupuri de utilizatori. De exemplu, proiectantul unei mașini trebuie să ia în considerare nu numai conducătorul, ci și pasagerii și pe cei care fac reparațiile de
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
muncă a devenit o experiență comună în majoritatea organizațiilor care investesc masiv în echipamente cât mai moderne și performante, sperând la o creștere a eficienței angajaților (Lewis, 2000; Webster, Martocchio, 1992). S-a dovedit astfel utilă concentrarea studiilor ergonomice pe design-ul interfeței om-calculator, a particularităților sistemelor computerizate și pe modalitățile de integrare a sistemelor informatice în organizații (Hoc, 2000; Nicholson, 1998; Waterson, 2000). Prin tehnologia informației se înțelege totalitatea echipamentelor (electronice și informatice), precum și a programelor rulate de calculatoare care
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
încălcarea regulilor (bazate mai ales pe cazurile de indisciplină), erorile cauzate de starea emoțională sau personală a unui individ și erorile de programare a mașinilor utilizate. La aceste erori se pot adăuga altele, din motive tehnice, precum unele defecțiuni în designul sau în funcționarea mașinilor utilizate. De asemenea, Kirwan (1998) distinge trei componente majore ale erorii: modul de manifestare externă a acesteia (ex. o valvă închisă greșit), factorii de modelare a performanței ce influențează probabilitatea de apariție a erorii (ex. munca
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
categorie: feedback-ul anchetelor, team building, consultarea de proces și programe de calitate ale vieții și ale muncii. ABORDĂRI ALE SCHIMBĂRII AXATĂ PE TEHNOLOGIE Sunt axate pe schimbarea proceselor tehnologice și a instrumentelor muncii. Se pot enumera cinci asemenea abordări: designul postului, sSisteme socio - tehnice, cercurile calității, sisteme de înaltă performanță și înaltă implicare, programe de îmbunătățire continuă ABORDĂRI ALE SCHIMBĂRII AXATE PE STRUCTURĂ ȘI STRATEGIE Aceste abordări implică redefinirea pozițiilor și rolurilor, relațiilor dintre poziții, rearanjarea departamentelor, diviziilor și structurilor
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
cercetări intitulată Capacitatea de schimbare a organizațiilor: Evaluare generală și explorarea a nouă configurații: Scopul acestei lucrări este să investigheze care factori contribuie sau împiedică schimbările cu efecte majore în organizații. Acești factori sunt prezenți în caracteristicile organizațiilor și în design-ul și managementul schimbării. Autorii au distins cincizeci de aspecte care trebuie avute în vedere atunci când se face evaluarea capacității de schimbare a organizațiilor. Primele rezultate au sugerat că doar 9 din cele 50 de aspecte sunt cu adevărat problematice
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Finlanda și Suedia. Cercetarea europeană s-a axat pe promovarea unei practici corespunzătoare (good practice) în recrutarea și pregătirea persoanelor în vârstă, urmărind dimensiuni cum ar fi: recrutarea și pensionarea; pregătirea, dezvoltarea și promovarea; activități de muncă flexibile, ergonomice; job design și schimbarea atitudinii față de aceste persoane (Casey, Metcalf și Lakey,1993, apud. Walker,1999). Printre factorii care au influențat decizia organizațiilor de a dezvolta astfel de practici în combaterea barierelor de vârstă, trei au fost considerați ca fiind esențiali: contextul
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
generală și explorarea a nouă configurații Bennenbroek Gravenhorst, K. Werkman, R. A. Boonstra, J. J. Scopul acestei lucrări este să investigheze care factori contribuie sau împiedică schimbările cu efecte majore în organizații. Acești factori sunt prezenți în caracteristicile organizațiilor și în design-ul și managementul schimbării. Autorii au distins cincizeci de aspecte care trebuie avute în vedere atunci când se face evaluarea capacității de schimbare a organizațiilor. Primele rezultate au sugerat că doar 9 din cele 50 de aspecte sunt cu adevărat problematice
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
pentru dezvoltarea procesului muncii. 1999 Abordarea dezvoltării organizaționale pe baze valorilor SYMLOG Dylag, A. Această lucrare este o primă aplicație a dezvoltării organizațiilor pe baza valorilor SYMLOG în Polonia. Două aspecte au fost discutate: validarea versiunii poloneze a formularelor SYMLOG; design-ul SYMLOG bazat pe programul de dezvoltare organizațională. Formularul a fost redactat în mai multe limbi și recent a fost testat și în Polonia pe un eșantion de 120 de persoane. Rezultatele studiului de validare au fost că versiunea poloneză
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
la alegerea managerilor, în luarea deciziilor și rezolvarea diverselor probleme. Manual de psihologia muncii și organizațională Coordonator: prof. univ. dr. Zoltan Bogathy Index (complet) (NU ESTE ARANJAT ÎN ORDINE ALFABETICĂ) Psihologia muncii Psihologie industrială Psihologie organizațională Ergonomie Psihologie aplicată Psihotehnică Design științific al metodelor și procedeelor de lucru Cercetările Hawthorne Principii etice în cercetare și practica psihologilor Analiza muncii Fișa postului Descrierea postului Profilul candidatului Standarde de performanță Proiectarea postului Evaluarea performanței Funcția Serviciul Postul Metode calitative de analiza muncii Interviul
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
1996). A handbook of personnel management practice. London: Kogan Page. Arnold, H.J., Feldman, D.C. (1986). Organizational Behavior. New York: McGraw-Hill Book Company. Arthur Jr., W., Bennett Jr., W., Edens, P.S., & Bell, S.T. (2003). Effectiveness of training in organizations: A meta-analysis of design and evaluation features. Journal of Applied Psychology, 88(2), 234-245. Avallone, F., Arnold, J., de Witte, K. (1997). Feelings wok in Europe. Milano: Guerini Studio. Austin - Smith, B. (1998). The new age of letters. Canadian Dimension, 32(2). Australian Bureau
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
muncii industriale. În Roșca, Al. (sub red.) Psihologia muncii industriale. București: Editura Academiei R.S.R. Bretz, R.T., Judge T.A. (1998). Realistic job previews: a test of the adverse self-selection hypothesis. Journal of Applied Psychology, 83. 230-337. Brewer, M.B. (2000). Research design and issues of validity. În H.T. Reis și C.M. Judd (eds.). Handbook of Research Methods in Social and Personality Psychology (p. 3-16). Cambridge: Cambridge University Press. Bridges, W. (1994), The End of Job, Fortune, septembrie 19, 64. Bright J.E.H., Hutton
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
K.O. (1997). Employer and job candidate reactions to video conference job interviewing. International Journal of Selection and Assessment, 5, 137-142. Kubr, M. (1992). Management consulting. Manualul consultantului în management. București: AMCOR. Kurke M.J. (1961). Operational sequence diagrams in system design. Human Factors, 3(1), 65-73. Lafaye, C. (1998). Sociologia organizațiilor. Iași: Editura Polirom. Landy, F.J., Farr, J.L. (1983). The measurement of work performance: Methods, theory and applications. New York: Academic Press Landy, FJ, Farr, JL. (1980). Performance rating, Psychological Bulletin, 87
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
in system development. New York: John Wiley and Sons, Inc. Mereuță, C., Pop, L., Vlaicu, C., Pop, L. (1998). Culturi organizaționale în spațiul românesc. Valori și profiluri dominante. București: Editura Fiman. Miller, L.A., Stanney, K.M. (1997). The effect of pictogram-based interface design on human-computer peformance. International Journal of Human-Computer Interaction, 9(2), 119-140. Milliman J., Nason, S., Gallagher E., Huo, P., Von Glinov, MA, Lowe KB. (1998). The impact of national culture on human resources management practices: The case of performance appraisal
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
1998). The Blackwell Encyclopedic Dictionary of Organizational Behavior. Oxford: Blackwell Publishers. Oberlé, D., Beauvois, J.L. (1995). Coeziune și normativitate. În De Visscher, P., Neculau, A. (coord.). Dinamica grupurilor. Texte de bază (p. 303-316). Iași: Polirom. Oldham G. R. (1996). Job design. În C.L. Cooper and I.T Robertson (ed.) International Review of Industrial and Organizational Behavior (p.33-60). Chichester: Wiley. Olea, M.M., Ree, M.J. (1994). Predicting pilot and navigator criteria: not much more than g. Journal of Applied Psychology, 79, 845-851
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Psihologie Aplicată, 3(3), 37-44. Paloș,R (2003). Identificarea trebuințelor de învățare - parte a planificării programului de pregătire/formare. Revista de Psihologie Aplicată, 4 (2). Papp, Á.-Perczel, Völgyesy, P.T. (1976). Munkapszichológia. Budapest: Tankönyvkiadó. Pedhazur, E.J., & Schmelkin, L.P. (1991). Measurement, design, and analysis: an integrated approach. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Peltu, M, Shapiro, S, Dutton, W.H.(1996). Computer Power and Human Limits. În W.H. Dutton (coord.) Information and Communication Technologies. Visions and Realities (p. 177-196). Oxford: Oxford
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
39, 477-482. Selye, H. (1980). Selye’s guide to stress research. New York: Van Nostrand, Reinhold Company. Shapiro, E.C.(2000). Managing in the Capuccino Economy. Harvard Business Review, 2(78), 177-184. Showers, Joyce și Bennett (1997). It’s all in the design: eight steps to planning an effective training even. Issues in Educational Research, 7(1), 37 - 51. Silvester, J, Anderson, N, Haddleton E, Gibb A. (2000). A cross modal comparison of telephoned and face to face selection interviews in graduate recruitment
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
and face to face selection interviews in graduate recruitment. International Journal of Selection and Assessment, 8, 16-21. Singleton W.T. (1972). Total activity analysis: a different approach to work study. Le Travail Humain, 35(2), 241-250. Smith, E.R. (2000). Research design. În H.T. Reis & C.M. Judd (eds.). Handbook of research methods in social and personality psychology (p.17-39). Cambridge: Cambridge University. Smith, M., Robertson, I.T. (1993). The Theory and Practice of Systematic Personnel Selection (2nd ed.). London: Macmillan. Smith, M.J. (1997
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
at the workplace. Experimental Aging Research, 25(4). Database: Academic Search Premier. Walker, J.W. (1980). Human Resource Planning. PS: McGraw-Hill Wanous, J.P. (1989). Installing a realistic job preview: Ten tough choice. Personnel Psychology, 42, 117-133. Waterson, P.E. (2000). The design and use of work technology. În N. Chmiel (editor) Work and organizational psychology (p.231-254). Oxford: Blackwell Publishers. Watkins L.M., Johnson L. (2000). Screening of job applicants: the impact of physical attractiveness and application quality. International Journal of Selection and
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
caracteristicilor majore ale comportamentelor manageriale românești, cu implicații potențiale în acțiunile de antrenare; identificarea reprezentărilor privind formarea managerială în România, din punctul de vedere al nevoilor și capacităților de formare, într-o abordare longitudinală, istorică. Abordarea de nivel specific: proiectarea designului experimental (ipoteză, grupuri experimentale, variabile independente și variabile dependente); identificarea unei organizații care să ne permită realizarea experimentului și testarea ipotezelor de studiu; diagnoza nevoilor de formare managerială printr-o analiză pe trei niveluri (organizațional, al posturilor și al indivizilor
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
muncă același mesaj de schimbare comportamentală să fie emis în mod congruent de două surse cu un repertoriu comun, dar diferite în ceea ce privește poziția ierarhică, credibilitatea, complexitatea, accesibilitatea, gradul de interiorizare a nevoilor grupului de muncă, atașamentul față de scopurile organizației etc. Designul experimental. Testarea ipotezei lansate și obiectivele aplicative propuse au impus apelul la metoda experimentului, în varianta experimentului natural. Am utilizat un plan experimental bifactorial, prin care am urmărit atât influența fiecărui factor, cât și influența interacțiunii lor asupra variabilelor dependente
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
experimental. Testarea ipotezei lansate și obiectivele aplicative propuse au impus apelul la metoda experimentului, în varianta experimentului natural. Am utilizat un plan experimental bifactorial, prin care am urmărit atât influența fiecărui factor, cât și influența interacțiunii lor asupra variabilelor dependente. Designul experimental este de tip 2 × 2, subiecții fiind repartizați în 4 grupuri, în funcție de două variabile independente: antrenarea competențelor psihologice și sociale ale subordonaților managerilor ce vor fi incluși în programul de antrenare (criteriul a), cu două modalități de variație a
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]