3,012 matches
-
vitală nemaivăzută, să se cristalizeze într-o lume cu desăvârșire nouă. Voiam ca Franța grefată în inima mea, studiată, explorată, învățată, să facă din mine un alt om. Dar unica schimbare de la începutul acelei veri a fost absența surorii mele, plecată să-și continue studiile la Moscova. Mi-era teamă să recunosc că absența ei avea, poate, să facă imposibile serile noastre de veghe din balcon. În prima seară, parcă pentru a avea confirmarea temerilor mele, m-am apucat să o
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
îmbina cu frigul adus de Charlotte în cutele paltonului. A văzut-o la capătul culoarului, la primul etaj. O femeie tânără, cu un copilaș în brațe, stătea lângă fereastra acoperită cu flori de gheață. Fără să miște, cu capul ușor plecat, privea dansul flăcărilor din ușa deschisă a unei sobe mari, care ocupa colțul culoarului. Dincolo de fereastra înghețată, se stingea încet asfințitul de iarnă, albastru și limpede... Charlotte a tăcut o secundă, apoi a continuat cu o voce șovăitoare: - Știi, bineînțeles
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
zile), foc (9 zile), pocituri și ologeală (6 zile), lovituri (5 zile), șerpi (4 zile), strigoi (3 zile) etc. În sfârșit, a treia mare familie de rituri este dată de ofrande: acestea vizează relația cu lumea celor dispăruți, liniștirea sufletelor plecate și asigurarea protecției duhurilor strămoșilor. Spre exemplu, Într-o sărbătoare calendaristică precum Sfânta Maria Mare (15 august) se Împart la biserică fructe și alimente și se țin praznice pentru sufletul morților. Se caută o anume insectă (goanda de câini) care
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
logopedice - ambient plăcut și atractiv - resurse de mobilizare, proiectare și realizare a lucrului În echipă - păstrarea curățeniei și a igienei sanitare - mijloace de Învățământ existente, moderne și multifuncționabile - asistența unui parteneriat eficient PUNCTE SLABE - personal nedidactic insuficient - familii dezorganizate - părinți plecați În străinătate OPORTUNITĂȚI - nivelul bun de pregătire din grupa pregătitoare stimulează interesul Învățătorilor petru dezvoltarea unor proiecte comune grădiniță - școală - colaborarea eficientă cu familia și alți factori educaționali, oferta educațională, acestea sporind interesul părinților - solicitări de Înscriere a copiilor din
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
o Încleștare cu două nave spaniole), Filipine, Insulele Moluce, de unde procură o Încărcătură importantă cu mirodenii, reîntoarcerea prin Oceanul Indian, Capul Bunei Speranțe. Sosește la Rotterdam la 26 august 1601, cu o singură navă și doar 48 de oameni din 248 plecați, cu peste trei ani În urmă. Dar valoarea Încărcăturii aduse depășește considerabil sumele Învestite În echiparea escadrei și armatorii se declară satisfăcuți. Consecințele acestei circumnavigații prezintă o mare importanță În lupta pentru supremația În comerțul maritim (Al.Retinschi, op. cit., p.
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
transportul mărfurilor dinspre Brașov în Țara Românească. Paralel cu aceasta practicau și cărăușia la Telega de unde cărau bolovani de sare până în locuri îndepărtate din țară. În afară de transportul sării cărăușii mai aveau o cale de a trage folos de pe urma ocnei Telega: plecați să vândă sare, duceau și alte produse din gospodăria lor (mere, pere, țuică, prune uscate, etc.). Când se dă în folosință calea ferată Ploiești-Predeal (la 10 iunie 1879) cărăușia a încetat să mai fie o meserie bănoasă pentru locuitorii Proviței
MONOGRAFIA COMUNEI PROVIȚA DE JOS by BADEA CRISTINA () [Corola-publishinghouse/Science/91872_a_92396]
-
de plecare și de sosire a curselor; autogara se va deschide cu minimum 30 de minute înainte de plecarea/sosirea primei curse și se va închide după minimum 30 de minute de la sosirea/plecarea ultimei curse; ... e) să asigure evidență curselor plecate și sosite, precum și ordinea cronologică de execuție, prin registrul de mișcare ce va cuprinde: ... (i) oră de plecare/sosire; (îi) numărul de circulație; (iii) traseul; (iv) operatorul de transport rutier; (v) observații; f) să permită în mod nediscriminatoriu accesul operatorilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183011_a_184340]
-
de bilete și abonamente; 2. lipsa afișajelor la peroanele de plecare/sosire a curselor; 3. repartizarea curselor pe peroane astfel încât nu sunt asigurate cel putin 15 minute interval între două plecări/sosiri consecutive de la același peron; 4. lipsa evidentei curselor plecate și sosite și a ordinii cronologice de execuție; 5. necomunicarea on-line, în formatul solicitat, către Autoritatea Rutieră Română - A.R.R. a curselor efectuate pe fiecare operator de transport rutier sau comunicarea de date eronate; 6. reclamații din partea publicului călător privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183011_a_184340]
-
alta, nici mie de ea, nici ei de mine. — Bine. Asistenta vine la mine și se uită la perfuzie. — O să vină un doctor să vă vadă, după care cred că veți putea pleca acasă. Să-i spun doamnei Sherman că plecați? — Păi... Tocmai am avut o revelație. Mai e un avantaj, și mai mare, atunci cînd te desparți de soțul tău. Nu mai trebuie să te porți frumos cu soacră-ta. Pot să-i spun ce vreau eu lui Elinor. Pot
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
cu ei!, îi privesc cu recunoștință, ca pe niște oameni care au reușit să zdruncine din rădăcini comunismul, să-l arunce la lada de gunoi a istoriei și să inițieze procesul de renaștere a Poloniei ca țară liberă și democrată, plecată deja pe drumul bunăstării. Nu cred să fie vreun polonez, chiar dintre foștii și actualii adversari, care să nu râdă la o glumă reușită a lui Walesa. Iar câmpul politic polonez e foarte interesant cu excepția social-democraților, proveniți din fostul partid
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
n-am pomenit de marele exod spre București, începând încă din ianuarie 1990! În primii ani de după Revoluție, cred că nu era ziar din București ori subredacție de post de radio străin care să nu fi avut în componență ziariști plecați de la "Dialog", dar mai ales de la " Opinia...". L-ai amintit pe Tatulici, așa, autoironic, înțeleg. Dar există pădure fără uscături? Nu știu în ce măsură conflictele publice dintre diverse media sunt partea vizibilă a unor conflicte dintre patroni ori se datorează reacțiilor
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
și în București, la un moment dat, cei mai mulți jurnaliști buni erau cei plecați de aici. Întâi, a plecat Alina Mungiu. Apoi, George Pruteanu ... Liviu Antonesei: George Pruteanu? Spuneam că nu există pădure fără uscături! Ah, nu Alina a fost prima plecată, ci alții, Radu Eugeniu Stan, Marius Herghelegiu, Dorina Băieșu, Liviu Avram, o mulțime. Atât de mulți că nici nu mi-i amintesc pe toți. Oricum, văd adesea câte o poză de jurnalist, ori un jurnalist participând la vreo emisiune de
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
propus acesteia să frecventeze cabinetul de consiliere. La rândul său, consiliera școlară a fost contactată de asistentul social de la Organizația X. din orașul S. care intenționează să inițieze un proiect ce va avea ca obiectiv sprijinirea elevilor cu părinte/părinți plecați în străinătate. Eventuale contacte anterioare cu alte instituții. Eleva nu a mai fost contactată si nu a mai contactat anterior alte instituții. Situația prezentă si motivul selectării clientei de către asistentul social. M.L. are o situație școlară favorabilă, o frecvență școlară
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
cuvinte, uneori este incoerentă. Am reușit cu mare dificultate să culeg informațiile de la clientă, de aceea am apelat în mare măsură la sprijinul profesorilor si al consilierului școlar. * non-verbală - clienta, în cea mai mare parte a timpului, a avut privirea plecată, mâinile încrucișate peste genunchi. La începutul discuției a fost speriată, agitată, confuză. M.L. a avut nevoie de aprobarea consilierului școlar în tot ceea ce afirma. Eleva avut o poziție încordată, rigidă iar vocea a fost tremurată. În momentul în care a
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
imagine contrară. Comportamentul lui B.G.N. este explicat de consilieră ca o formă de revoltă a elevei la adresa mamei care si-a privat fiica de afecțiune încă din perioada copilăriei. Relația familie - școală. B.G.N. este printre puținii elevi ai căror părinți plecați în străinătate mențin legătura cu școala. Diriginta a precizat că mama elevei o sună periodic pentru a afla care este situația școlară a fiicei sale. M.L., persoana care se ocupă de supravegherea elevei în prezent nu se implică în activitățile
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
baza comportamentului agresiv al elevei si a celor mai potrivite strategii de intervenție. Eleva va fi sprijinită în înțelegerea dezavantajelor practicării unui asemenea comportament. Rezolvarea problemelor de relaționare. Asistentul social intenționeze linia telefonică în scopul consolidării relației copil - părinte/părinți plecați si menținerii contactului familie - școală. În vederea soluționării conflictelor dintre surori, consilierul școlar va organiza ședințe de consiliere individuale si de grup. Soluționarea problemelor financiare. Asistentul social va lua legătura cu conducerea școlii în vederea acordării unei burse sociale elevei R.C. Mama
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
A.T. a fost identificată inițial de către profesorul de religie, care cunoscând situația familială si școlară a elevei, a recomandat-o asistentului social de la organizația X care intenționează să pună în aplicare un proiect destinat sprijinirii elevilor cu părinte/părinți plecați în străinătate. Eventuale contacte anterioare cu alte instituții. Clienta nu a mai contactat si nu a mai fost contactată de alte instituții. Situația prezentă si motivul selectării clientei de către asistentul social. A.T. nu s-a adaptat cu ideea plecării
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
școală. Tatăl clientei își încurajează fiica în direcția restabilirii legăturii afective cu mama. Scopul intervenției - îmbunătățirea situației școlare a elevei si consolidarea relației mamă - fiică. Obiective: stimularea elevei de către profesori, dezvoltarea deprinderilor sociale, consolidarea relației mamă - fiică, întărirea relației părinte plecat - școală Stimularea elevei de către profesori. Profesorii vor organiza ore de pregătire școlară suplimentară în vederea recuperării si întăririi cunoștințelor pierdute, Cadrele didactice, în colaborare cu asistentul școlar si consilierul școlar vor organiza concursuri pe teme școlare la care câștigătorul va primi
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
două părți si va încerca să identifice împreună cu acestea cele mai potrivite strategii de intervenție. Asistentul social intenționează pună bazele unui club al părinților care va desfășura acțiuni în sensul sprijinirii acestora în direcția exercitării atribuțiilor parentale. Întărirea relației părinte plecat - școală. Asistentul social își propune să înființeze o linie telefonică părinte plecat - școală în scopul menținerii contactului dintre cele două părți. Instrumente utilizate de asistentul social în vederea culegerii informațiilor referitoare la: identificarea impactului produs de plecarea părintelui/părinților în străinătate
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
strategii de intervenție. Asistentul social intenționează pună bazele unui club al părinților care va desfășura acțiuni în sensul sprijinirii acestora în direcția exercitării atribuțiilor parentale. Întărirea relației părinte plecat - școală. Asistentul social își propune să înființeze o linie telefonică părinte plecat - școală în scopul menținerii contactului dintre cele două părți. Instrumente utilizate de asistentul social în vederea culegerii informațiilor referitoare la: identificarea impactului produs de plecarea părintelui/părinților în străinătate asupra rezultatelor școlare ale copilului; stabilirea nevoilor si așteptărilor clientului; stabilirea unor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
să răspundă la unele întrebări. Tonul vocii se caracterizează prin fermitate, limbajul este elevat, iar replicile sunt inteligente. * non-verbală - eleva s-a simțit stingherită în cea mai mare parte a timpului iar poziția corpului a fost încordată. A avut privirea plecată aproape pe tot parcursul discuției. Grad de adaptabilitate Clienta nu s-a adaptat cu ușurință situației si nu a acceptat din proprie inițiativă discuția, ci a fost necesară intervenția dirigintei pentru a o convinge să facă acest lucru. În general
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
inițial de preotul paroh care este si profesorul de religie al elevei. Acesta cunoscând situația familiară si școlară a clientei, a recomandat-o asistentului social de la Organizația X care intenționează să inițieze un proiect destinat sprijinirii elevilor cu părinte/părinți plecați în străinătate. Eventuale contacte anterioare cu alte instituții. Clienta este sprijinită moral si uneori financiar de către preotul paroh. Situația prezentă si motivul selectării clientei de către asistentul social G.A. are o situație nefavorabilă, ca urmare a faptului că cea mai
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
elevii vor organiza o campanie de mediatizare a consecințelor negative ale consumului de alcool si drog, Asistentul social intenționează să înființeze o linie telefonică destinată elevilor cu părinți plecați în străinătate. Rolul ei este de consolidare a relației copil - părinte plecat si a legăturii familie școală. Valorificarea abilităților sociale în etapele viitoare ale proiectului . Întrucât eleva prezintă abilități sociale, va fi selectată de către asistentul social si pregătită pentru a sprijini în viitor alți elevi care se confruntă cu situații similare. Instrumente
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
Starea de sănătate: Religie: Domiciliu : Etnie: Date despre copiii din familie (număr, vârsta, studii, domiciliu, starea de sănătate). Istoricul social al clientului si al familiei acestuia Starea de sănătate Situația materială Relațiile în familie si comunitate (relația clientului cu părintele plecat, persoana supraveghetoare, rude si vecini) Informații privind activitatea școlară a clientului (relația clientului cu profesori, colegi, consilierul școlar) Observații Concluzii Cele cinci chei. Foaie de activitate pentru elevi (Daniel Shapiro) E foarte dificil, chiar imposibil sa deschizi o ușa încuiata
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
mâna, fie că relația este conștientă, fie că relația este mereu prezentă în lumea specialiștilor. - motivații în funcție de repere: CREDINȚA! De pildă, gesticulația mâinilor apropiate sau însemnul rugăciunii, îngenuncherea, mâinile la tâmple ale gânditorului, indexul ca semn arătător, mâna întinsă, capul plecat și multe alte repere, pornind de la conceptul verticalității poziției bipede, în semantica gestuală atrag motivațiile intrinseci. În artă, imaginația are o forță dinamică, ce modifică și deformează còpiile pragmatice, furnizate de percepție. SIMBOLUL! Motivațiile nu trebuie decodificate doar în funcție de simboluri
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]