9,861 matches
-
anterior se procesează în ordinea descrescătoare a vârstei. (5) După aplicarea prevederilor alin. (4) , în limita capacității de școlarizare a unității de învățământ, inspectoratele școlare, la solicitarea conducerii unității de învățământ, pot aproba suplimentarea numărului de locuri/grupe mici de nivel preșcolar pentru reînscrierea copiilor de 3 ani. (6) Părinții/Reprezentanții legali ai copiilor care împlinesc 3 ani la începutul anului școlar și care nu sunt reînscriși în grupa mică - nivel preșcolar în unitățile de învățământ pot depune dosarul de înscriere la o
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
de învățământ, pot aproba suplimentarea numărului de locuri/grupe mici de nivel preșcolar pentru reînscrierea copiilor de 3 ani. (6) Părinții/Reprezentanții legali ai copiilor care împlinesc 3 ani la începutul anului școlar și care nu sunt reînscriși în grupa mică - nivel preșcolar în unitățile de învățământ pot depune dosarul de înscriere la o altă unitate de învățământ. (7) Pentru copiii care îndeplinesc criteriile pentru înscrierea în învățământul primar și care, fie din cauza unui aviz nefavorabil al Centrului județean de resurse și
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
nivel antepreșcolar din cadrul unităților de învățământ, care nu sunt reînscriși conform prevederilor alin. (3) sau care nu se pot reînscrie din cauza numărului insuficient de locuri aprobate pentru această grupă de vârstă, se pot înscrie în grupa mică - nivel preșcolar, la o altă unitate de învățământ. Articolul 4 (1) Reînscrierea/Înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ de stat și înscrierea copiilor în serviciile de educație timpurie complementare se realizează de către comisiile de reînscriere/înscriere și distribuire din cadrul
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
2) Reînscrierea/Înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ particular și în serviciile de educație timpurie complementare sunt în responsabilitatea persoanei juridice fondatoare, în baza autonomiei organizatorice și economico-financiare. Articolul 5 Inspectoratele școlare soluționează toate situațiile privind înscrierea copiilor preșcolari de 4 și 5 ani împliniți la data de 1 septembrie, în unități de învățământ și în serviciile de educație timpurie complementare, în interesul superior al copilului, cu respectarea planurilor de școlarizare aprobate. Articolul 6 (1) Numărul de locuri care
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
planurilor de școlarizare aprobate. Articolul 6 (1) Numărul de locuri care se acordă, prin cifra de școlarizare, asigură, cu prioritate, înscrierea/reînscrierea tuturor copiilor de 4 ani în grupa mijlocie și a copiilor de 5 ani în grupa mare din învățământul preșcolar. (2) La propunerea conducerii unităților de învățământ, inspectoratele școlare alocă, în planul de școlarizare, numărul de grupe pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar, în funcție de capacitatea de cuprindere a unității de învățământ, determinată de numărul sălilor de grupă în care
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
înscrierea/reînscrierea tuturor copiilor de 4 ani în grupa mijlocie și a copiilor de 5 ani în grupa mare din învățământul preșcolar. (2) La propunerea conducerii unităților de învățământ, inspectoratele școlare alocă, în planul de școlarizare, numărul de grupe pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar, în funcție de capacitatea de cuprindere a unității de învățământ, determinată de numărul sălilor de grupă în care poate fi organizat, în mod corespunzător, procesul educațional pe grupe de vârstă și numărul de copii care au dreptul să
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
organizat, în mod corespunzător, procesul educațional pe grupe de vârstă și numărul de copii care au dreptul să depună cerere de reînscriere și/sau numărul copiilor aflați în evidența autorităților administrației publice locale. (3) La alocarea numărului de grupe pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar se ține cont de numărul copiilor care au împlinit vârsta pentru a putea începe creșa sau grădinița, precum și de prevederile art. 23 alin. (1) lit. a) și b) și ale art. 30 alin. (1) din Legea învățământului
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ, precum și pentru asigurarea cuprinderii în grupa mijlocie și în grupa mare a tuturor copiilor, inspectoratele școlare fac o analiză cu privire la capacitatea acestor unități de învățământ, numărul copiilor antepreșcolari și preșcolari care sunt înscriși în unitățile de învățământ în anul școlar curent și numărul copiilor cu vârsta corespunzătoare nivelului de învățământ antepreșcolar și preșcolar, până la data începerii înscrierilor. (2) Analiza menționată la alin. (1) se înaintează, spre informare, autorităților administrației
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
inspectoratele școlare fac o analiză cu privire la capacitatea acestor unități de învățământ, numărul copiilor antepreșcolari și preșcolari care sunt înscriși în unitățile de învățământ în anul școlar curent și numărul copiilor cu vârsta corespunzătoare nivelului de învățământ antepreșcolar și preșcolar, până la data începerii înscrierilor. (2) Analiza menționată la alin. (1) se înaintează, spre informare, autorităților administrației publice locale. (3) În cazul unităților de învățământ care au un număr mare de solicitări de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari, inspectoratele
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
și preșcolar, până la data începerii înscrierilor. (2) Analiza menționată la alin. (1) se înaintează, spre informare, autorităților administrației publice locale. (3) În cazul unităților de învățământ care au un număr mare de solicitări de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari, inspectoratele școlare, în colaborare cu autoritățile administrației publice locale, pot decide școlarizarea unor formațiuni de studiu în spații adecvate și disponibile din alte unități de învățământ. Articolul 8 (1) Planul de școlarizare, care cuprinde numărul de locuri și numărul de
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
cu autoritățile administrației publice locale, pot decide școlarizarea unor formațiuni de studiu în spații adecvate și disponibile din alte unități de învățământ. Articolul 8 (1) Planul de școlarizare, care cuprinde numărul de locuri și numărul de grupe alocate pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar, este afișat la fiecare unitate de învățământ, inclusiv pe site-ul acesteia, dacă există, și pe site-ul inspectoratului școlar, conform Calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
grupe alocate pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar, este afișat la fiecare unitate de învățământ, inclusiv pe site-ul acesteia, dacă există, și pe site-ul inspectoratului școlar, conform Calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare. (2) Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ au obligația de a asigura permanent informarea și consilierea părinților/reprezentanților legali referitor la prevederile legii și ale prezentei metodologii-cadru în ceea ce privește înscrierea
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
rămase după operațiunea de reînscrieri, o cerere-tip de înscriere la unitatea de învățământ aleasă ca primă opțiune, însoțită de documentele justificative. (3) În sensul prezentei metodologii-cadru, numărul locurilor libere este stabilit ca diferență între numărul de locuri alocate pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar, pe grupe de vârstă, prin planul de școlarizare și numărul de copii care au ocupat locuri în etapa de reînscrieri. (4) În conformitate cu art. 13 alin. (1) și (2) și art. 35 din Metodologia de organizare și
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
locurilor în creșe și grădinițe în situația reluării/începerii serviciului de către părinte, situații medicale, care pot împiedica înscrierea copilului în cadrul serviciului de educație timpurie complementar, în perioada stabilită prin calendarul înscrierii aprobat anual de Ministerul Educației, copiii antepreșcolari și preșcolari pot fi înscriși în serviciile de educație timpurie complementare și în timpul anului școlar. Articolul 11 (1) În situația în care într-o unitate de învățământ numărul cererilor-tip de înscriere primite de la părinții/reprezentanții legali ai copiilor este mai mare
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
a IV-a a învățământului primar) și/sau un alt copil înmatriculat în unitatea de învățământ respectivă, în anul școlar pentru care se face înscrierea. ... (3) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul preșcolar sunt următoarele: a) copilul are vârsta de 4 sau 5 ani împliniți la data de 1 septembrie; ... b) domiciliul copilului/reședința/locul de muncă al unuia dintre părinți/al reprezentantului legal este situat în apropierea unității de învățământ unde părintele/reprezentantul legal depune cererea-tip
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
copilului și/sau a certificatului de orientare școlară și profesională eliberat de CJRAE/CMBRAE; ... h) existența unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate în unitatea de învățământ respectivă, în anul școlar pentru care se face înscrierea. ... (4) Unitățile de învățământ cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar cu program prelungit se adresează cu prioritate părinților care lucrează și, în acest sens, ambii părinți vor depune la dosarul de înscriere adeverințe de angajat. (5) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin.
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
se adresează cu prioritate părinților care lucrează și, în acest sens, ambii părinți vor depune la dosarul de înscriere adeverințe de angajat. (5) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul antepreșcolar și preșcolar din cadrul serviciilor de educație timpurie complementare (grădiniță comunitară, ludotecă/grup de joacă) sunt următoarele: a) domiciliul copilului/reședința/locul de muncă al unuia dintre părinți/al reprezentantului legal este situat în apropierea unității de învățământ unde părintele/reprezentantul legal depune cererea de înscriere; ... b
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
are un alt copil minor aflat în întreținere (până la nivelul clasei a IV-a a învățământului primar) și nu și-a putut înscrie copilul în vârstă de 3-6 ani la nicio unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar din apropierea domiciliului - pentru serviciul tip grădiniță comunitară; ... c) existența unei dovezi privind solicitarea înscrierii copilului într-o unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și a respingerii înscrierii acestuia ca urmare a lipsei de locuri
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
de 3-6 ani la nicio unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar din apropierea domiciliului - pentru serviciul tip grădiniță comunitară; ... c) existența unei dovezi privind solicitarea înscrierii copilului într-o unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și a respingerii înscrierii acestuia ca urmare a lipsei de locuri - atât pentru serviciul tip grădiniță comunitară, cât și pentru serviciul tip ludotecă/grup de joacă; ... d) copilul are vârsta de până la 1 an sau vârsta cuprinsă între
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
de joacă; ... d) copilul are vârsta de până la 1 an sau vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani și părinții/reprezentantul legali nu au/nu a făcut demersuri pentru înscrierea acestuia într-o unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar - pentru serviciul tip ludotecă/grup de joacă. ... (6) În cazul în care numărul cererilor de înscriere este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor în învățământul antepreșcolar/preșcolar se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
care nu au/nu a făcut demersuri pentru înscrierea acestuia într-o unitate de învățământ pot/poate să opteze pentru un loc în cadrul serviciului de educație timpurie complementar, conform calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, aprobat de Ministerul Educației. Articolul 12 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 11 alin. (8) sunt elaborate în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali - sindicate, consiliul reprezentativ
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
juridică fondatoare și care au solicitat includerea ofertei de școlarizare în aplicația informatică utilizată pentru înscriere. (2) Criteriile specifice de departajare se fac publice la data menționată în calendarul înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, prin afișare la sediul unității de învățământ. După această dată, modificarea ori adăugarea altor criterii specifice de departajare este interzisă. Capitolul III Informarea publicului privind procedura de înscriere a copiilor în
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
complementare, prin afișare la sediul unității de învățământ. După această dată, modificarea ori adăugarea altor criterii specifice de departajare este interzisă. Capitolul III Informarea publicului privind procedura de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în cadrul serviciilor de educație timpurie complementare Articolul 13 (1) Comisia de înscriere județeană/a municipiului București asigură: a) instituirea și funcționarea unei linii Telverde, care va funcționa pe toată perioada de înscriere, prevăzută în calendarul înscrierii copiilor
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
complementare Articolul 13 (1) Comisia de înscriere județeană/a municipiului București asigură: a) instituirea și funcționarea unei linii Telverde, care va funcționa pe toată perioada de înscriere, prevăzută în calendarul înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, la care părinții și alte persoane interesate/reprezentantul legal pot/poate obține, gratuit, informații referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ; ... b) afișarea tuturor informațiilor referitoare la înscrierea copiilor
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
informații referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ; ... b) afișarea tuturor informațiilor referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ, inclusiv planul de școlarizare, la fiecare unitate de învățământ cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar din județ/municipiul București, precum și pe site-ul inspectoratului școlar. ... (2) Inspectoratele școlare postează pe site-ul instituției, pe prima pagină, la rubrica „Înscrierea în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]