14,005 matches
-
dintre acestea nu a fost unanim acceptată, nici chiar în rândul comunității. Una dintre cele mai răspândite explicații pentru denumirea de lipovean este cea conform căreia cognomenul ar veni de la cuvântul rusesc lipa - tei, lemn pe care rușii staroveri îl prelucrau pentru diverse utilități, chiar și pentru icoane<ref id=”3”>Moldovan, 2004, p. 11.</ref>. Foarte aproape de această accepțiune este cea conform căreia numele de lipovean are o legătură directă cu toponimul Lipoveni - prima așezare a rușilor de rit vechi
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
sunt lipsiți de etică. Pe ansamblu, relația dintre specialiștii din relații publice și jurnaliști este una care se dorește a fi în echilibru, dar în realitate acest fapt este destul de greu de realizat pentru că deseori, din rațiuni foarte diverse, ziariștii „prelucrează” și transformă informațiile pe care cei de la departamentele de comunicare cu presa le oferă. La fel, jurnaliștii trebuie să fie permanent într-o atitudine de circumspecție pentru a nu deveni victime ale eventualelor încercări de „intoxicare”. Alte și alte studii
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
că pe durata aplicației camera rămâne nemișcată. Astfel, fiecare secvență video este comparată cu un modelul de referință pentru fundal. Pixelii din cadrul curent care diferă semnificativ de fundal sunt considerați obiecte în mișcare. Acești pixeli „din prim plan” sunt suplimentar prelucrați pentru localizarea obiectului și identificarea traiectoriei. Deoarece separarea fundalului este adesea primul pas în multe aplicații video, este important ca pixelii rămași după separarea fundalului să corespundă cu acuratețe mișcării obiectelor de interes. Există trei tehnici de separare a fundalului
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
simple din punct de vedere al calculului. Cei patru pași importanți în algoritmul de extragere a fundalului sunt: - preprocesarea, constă într-o serie de pași de procesare a imaginilor care transformă intrarea video brută într-un format ce poate fi prelucrat ulterior; - modelarea fundalului, utilizează cadrul video nou preluat pentru a determina și actualiza modelul de fundal. Acest model furnizează o descriere statistică a întregii scene de fundal; - detecția prim planului, identifică apoi pixelii din cadrul video care nu pot fi explicați
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
evoluate inclusiv acelea de uscat, sau în legătură cu așa numitul mediu intern [59]. Putem discuta un caracter „introvertit“ al animalului, izolat de influența directă, chimică a mediului în „spatele“ unui tegument și desfășurând o activitate trofică internă, în cadrul căreia nutrienții sunt prelucrați în interior, în absența unei influențe a mediului, ci doar în prezența aceleia a mediului intern. Ca urmare, în ceea ce privește fiziologia animală, noțiunea se poate aplica la orice proces, dar ca relație a organului/celulei cu mediul interstițial („mediul intern“). Din
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
proporție cu sulfura de fer rezultând mata cuproasă Cu2S · FeS ( denumită și piatra de cupru) care conține 20-45 % Cu și se separă de zgură datorită densității sale mai mari.. Pentru obținerea cuprului pur, matele se amestecă cu SiO2 și se prelucrează într-un convertizor căptușit cu magnezită la 1000-1200 oC în care se suflă aer peste masa topită, deasupra rezultând o zgură de silicați FeSiO 3 care plutește la suprafața cuprului negru( cupru brut care conține 96-98% Cu) . Convertizarea metalelor este
Abordarea ?tiin?ific? ?i metodic? a temei "Cuprul-propriet??i ?i combina?ii by Irina Ecsner () [Corola-publishinghouse/Science/83657_a_84982]
-
cu ritm rapid de lucru Fișele de instruire ( de cunoștinte ) pot fi folosite nu numai la comunicarea de noi cunoștinte, ci și la sistematizarea si recapitularea lor. Astfel, în general, aceste fișe pot fi clasificate în: - fișe de lucru care prelucrează materia nouă cu ajutorul experimentelor frontale ale elevilor (fișa de lucru experimentală) Lucrările de laborator pot fi prezentate elevilor problematizat. În laboratorul de chimie, elevul este pus în situația cercetătorului, prin experiențele efectuate - are o mare independență de acțiune, se creează
Abordarea ?tiin?ific? ?i metodic? a temei "Cuprul-propriet??i ?i combina?ii by Irina Ecsner () [Corola-publishinghouse/Science/83657_a_84982]
-
scenă din cele citite printr-un desen, o pictură, un modelaj. În acest fel, ceea ce a Învățat se fixează, se imprimă În mintea lui. Acum se folosesc doar imagini care reprezintă lumea Înconjurătoare a copilului. Datorită vocabularului redus el va prelucra cu greu noțiuni pe care nu le vede, nu le cunoaște. Trebuie mai Întâi să ajutăm copilul să reușească să denumească, să descrie, să compare noțiunile care Îi sunt familiare, În acest fel Întărindu-i sentimentul de siguranță. Dacă vom
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
face vocabularul cât mai accesibil (planșe, afișe pe categorii-oameni, locuri, obiecte, acțiuni). Fără o cale de a eticheta experiențele este imposibil să le Împărtășim cu altcineva. Organizând experiențele copiilor pe diferite categorii Îi vom ajuta să le rețină, să le prelucreze și să le interpreteze pe cele noi mult mai ușor, fapt care va aduce multiple beneficii În planul cunoașterii. Ultima problemă legată de existența partenerilor puțini de conversație ale copiilor surzi este la fel de importantă ca și celelalte puse În discuție
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
a le asigura condiții mai bune de viață, președintele Încearcă să ascundă sub masca grijii față de Țară, dorința reală de a candida pentru un nou mandat. Pentru a ajunge la ceea ce el gândește și simte cu adevărat, interpretul trebuie să prelucreze un set important de premise, depozitate, așa cum vom vedea, În contextul său total, și care sunt rezultatul interpretării unor enunțuri anterioare ale președintelui, În diverse situații de comunicare. 3) percepția emițătorului asupra competențelor pe care le are interpretul. Această componentă
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
interpretare, prin trei capacități: perceptivă, rațională și cognitivă. Un enunț va fi interpretat conform așteptărilor emițătorului doar dacă interpretul are capacitatea de a percepe stimulii produși de către emițător, dacă are cunoștințele estimate de către acesta și dacă are capacitatea de a prelucra toate aceste informații pertinente În raport cu textul produs. În exemplul de mai sus (cu gradientul), comunicarea pe direcția propusă de P eșuează pentru că, deși H are capacități perceptive și raționale normale, din bagajul lui de cunoștințe enciclopedice lipsesc conceptele, reprezentările, ipotezele
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
intenționat emițătorul să facă prin producerea ei, care a fost obiectivul concret pe care l-a urmărit, atunci el trebuie să utilizeze toate datele disponibile și pertinente, ce se constituie În contextul emițătorului. Receptorul raportează textul la contextul emițătorului și prelucrează datele prin contextul receptorului (prin propria matrice psihică). Cele două contexte (cel puțin anumite coordonate interne ale lor) se află, Încă din etapa psihică În care emițătorul prelucrează mesajul, Într-un proces de interacțiune continuă. Emițătorul, conștient de faptul că
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
se constituie În contextul emițătorului. Receptorul raportează textul la contextul emițătorului și prelucrează datele prin contextul receptorului (prin propria matrice psihică). Cele două contexte (cel puțin anumite coordonate interne ale lor) se află, Încă din etapa psihică În care emițătorul prelucrează mesajul, Într-un proces de interacțiune continuă. Emițătorul, conștient de faptul că nu poate să-și atingă obiectivul - vehiculat prin enunț - decât cu ajutorul receptorului (dacă acesta dorește să coopereze), urmărește să-și adapteze textul În funcție de coordonatele manifeste și pertinente ale
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
frazei și a semnelor para și non verbale care o Însoțesc se realizează, de regulă, printr-o simplă decodare, rezultă că, de fapt, problema efortului se pune În relație, În primul rând, cu construirea contextului În care aceasta va fi prelucrată, a acelor premise care, Împreună cu premisele preluate din semnificația frazei, să conducă la formularea concluziei finale. Sperber și Wilson definesc astfel contextul: „Ansamblul premiselor utilizate pentru interpretarea unui enunț... constituie ceea ce se numește context. Un context este o construcție psihologică
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
aflăm? În contextul memorat al lui B (la intrarea enciclopedică a conceptului omoară) nu se află Însă o asemenea ipoteză referitoare la un criminal În serie. Mai mult decît atât, cele două forme logice ale enunțului produs de A sunt prelucrate pe fondul construirii de către B a unui set coerent și pertinent de ipoteze pe baza perceperii unor stimuli cum ar fi: vocea și intonația cu care A a rostit enunțul (ele nu semnifică, prin convenție, teamă, Îngrijorare); anumite obiecte aflate
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
dominantă construită pe baza enunțului este H afirmă că eu am beneficiat de privilegii Cel mai probabil, ceea ce Îi produce cele mai importante efecte cognitive negative lui P este idea de favoare, existentă În spectrul semantic al conceptului privilegiu. Aceasta, prelucrată pe fundalul unor ipoteze desprinse din co-textul anterior, În care tema dezbaterii a fost axată pe serviciile secrete, pe amestecul nefast dintre afaceri și politică, pe corupția generalizată, de care părea a fi atins inclusiv șeful statului, Îl determină pe
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
se cere ca filtrarea ei să se facă cu maximum de eficiență. Suprasaturația informațională poate să fie la fel de dăunătoare în creativitate ca și deficitul informațional. Clasificarea mesajelor se cere facută cu maximum de precizie spre a putea fi găsite și prelucrate cu ușurință, în vederea utilizării lor eficiente în activitatea creativă. Cercetările de psihologia memoriei legate de inventivitate pun în evidență faptul că memorarea se realizează în funcție de interesul creativ. El funcționează ca un filtru, ce realizează o primă selecție și clasificare informaționala
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
film foto color Fuji Superia 200) și la microscopul NIKON, cu cameră foto digitală. Secțiunile efectuate manual au fost colorate cu verde iod și roșu carmin, după metoda clasică utilizată în studiile de histo-anatomie vegetală. Pentru a urmări nervațiunea am prelucrat frunze întregi, după următoarea metodă: frunzele au fost ținute 2-3 zile într-o soluție 5% NaOH, în care s a dizolvat 1 g fucsina (100 ml). După ce acestea s-au decolorat, au fost spălate cu apă curentă până la înroșirea nervurilor
Citologie by Daniela Popescu [Corola-publishinghouse/Science/638_a_1331]
-
riscului acceptat pe toate operațiunile unei bănci. Teoretic există două metode de calcul al acestui indicator, și anume: 1. Metoda Monte - Carlo; 2. Metoda probabilistică. Metoda Monte - Carlo necesită utilizarea unui sistem informatic în timp real în care să se prelucreze concomitent informații de cel puțin cinci burse mari. Metoda probabilistică presupune evaluarea punctelor de bază la dobânzi, calculându-se dispersia acestora, conform GAUSS. Aceste metode sunt teoretice si datorită necesarului unui volum mare de informații de mare acuratețe, sunt foarte
Băncile şi corupţia by Costel Drumea () [Corola-publishinghouse/Science/353_a_573]
-
în contul „venituri din dobânzi bancare.“ Pentru desfășurarea normală de activități operative, este necesară existența unui sistem informațional adecvat, a unei discipline riguroase și funcționale a calculatorului. Controlul operativ concomitent se exercită atât de angajat, la nivelul acestora, asupra documentelor prelucrate în momentul efectuării operațiunilor bancare ce presupun angajarea patrimonială a băncii conform procedurilor de lucru, cât și prin programe speciale de prelucrare automată a datelor pentru sesizarea aspectelor de fraudă, atât din interiorul băncii, cât și din exteriorul acesteia. Măsuri
Băncile şi corupţia by Costel Drumea () [Corola-publishinghouse/Science/353_a_573]
-
o lume în care sunt bombardați cu informații externe. Aceasta strategie de compensare poate fi găsită în stiluri de percepție pe care le auto-dezvolta, ca de exemplu: * Prelucrarea printr-un singur organ senzorial: stimulul de la un singur organ senzorial este prelucrat în mod instinctiv. * Evitarea perceperii directe: perceperea directă conduce rapid spre suprasolicitare. * Închiderea sistemului senzorial: pentru a diminua sau înlătura bombardamentul senzorial * Compensează perceperea nesigura a unui organ senzorial cu alți analizatori: tactil și olfactiv mai ales. * Rezonanța: se pierde
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
de manipulare automată, trebuie să se țină seama de o serie de factori cum sunt: • tipul producției, • tipul și modul de amplasare a utilajelor, • gradul de mecanizare, automatizare și robotizare a proceselor tehnologice, • forma, gabaritul și greutatea pieselor ce se prelucrează, • viteza de deplasare necesară, • suprafețele și spațiile disponibile pentru deplasare. Ținând cont de aspectele menționate mai sus și în funcție de caracterul procesului tehnologic se pot folosi următoarele categorii de dispozitive de transfer: • sisteme de transfer continuu, • sisteme de transfer intermitent. În funcție de
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
realizează alimentarea cu scule a sistemului de fabricație și respectiv a posturilor de lucru, cu o anumită frecvență, în ritmul de prelucrare impus, pentru a fi obținute productivități maximale de lucru, în condițiile unei precizii ridicate la piesele ce se prelucrează. În procesele de fabricație, scula de lucru din postul de transformare se înlocuiește în una dintre următoarele situații: ♦ de fiecare dată când scula a atins un anumit prag de uzură; ♦ întotdeauna când scula s-a distrus accidental; ♦ la trecerea la
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
medicală de urgență, s-a început un proces de standardizare a tuturor componentelor sistemului de asistență medicală de urgență. Dotarea, resursele umane (atât ca și competențe, dar și ca abilități), protocoale și ghiduri de practică medicală au fost analizate și prelucrate până în cele mai mici detalii pentru a obține o creștere a nivelului și calității asistenței medicale de urgență. Deoarece asistența de urgență nu este un act medical solitar, dezvoltarea sa ca parte componentă a sistemului medical în ansamblul său, alături de
LEGISLATIA ACTUALA ÎN MEDICINA DE URGENTA - REALIZARI ÎN CONTEXT EUROPEAN. In: CONFERINTE ÎN MEDICINA DE URGENTA by Raed Arafat1, Hadrian Borcea () [Corola-publishinghouse/Science/736_a_1014]
-
Fontaine Clasificarea zecimală universală (1905) J.D.Brown Clasificarea pe subiecte (1906) S.R.Ranganathan Clasificarea Colon (1933) H.E. Bliss Clasificarea bibliografică (1935) CÂTĂ ARTĂ ȘI CÂTĂ ȘTIINȚĂ CUPRINDE MESERIA DE BIBLIOTECAR ? Bibliotecarul tradițional știa : Cum să achiziționeze documente Cum să le prelucreze Cum să gestioneze fondul de publicații Bibliotecarul modern și-a extins competențele Este complet diferit de cel tradițional. El știe despre : * Management și marketing de bibliotecă * Tehnologii informaționale * Evaluarea și deselecția colecțiilor * Cerințele de lectură și informații ale utilizatorilor * Arhitectura
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]