512 matches
-
Ellul anunță o catastrofă spirituală 108. Filosof prospectiv și informat despre potențialitățile telematicii, Pierre Lévy anunță o nouă Renaștere 109. Sunt două priviri diferite aspra prezentului. Există un consens în a spune despre tinerele generații că sunt "eliberate de orice îndoctrinare", "lipsite de orice prejudecată", "îndepărtate de orice catehism" și "solid sprijinite pe real". E verosimil, dar oare, făcând asta, ele nu au înlocuit un catehism cu altul? Adică dogmele și prejudecățile textului tipărit cu cele ale imaginii video? Audiovizualul nu
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
educației ține de instituții educaționale, texte reglementative, finalități și obiective de atins (formarea de opinii, judecăți, atitudini, comportamente caracteristice socioculturii naționale). Într-un stat democratic, sistemul educațional asigură unificarea și diferențierea oamenilor (unificare dar nu nivelarea vizată de către comunism prin îndoctrinare sistematică și transformarea oamenilor în masă de manevră; diferențiere dar care să presupună inter-culturalitatea, "pluralitatea lumilor" în unitate). Orice politică educațională pleacă de la o anumită concepție despre om și despre societate. Aceste concepții sunt numeroase, deci o problemă crucială rămâne
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
să fie activ în universul oniric, în imaginarul social, în visele, dorințele, fobiile și nostalgiile omului actual. Fantasmele mitice au fost deseori preluate, transpuse într-un registru ideologic, apoi activate propagandistic (inclusiv prin mijlocirea benzilor desenate) pentru eficienta manipulare și îndoctrinare a ,,omului nou" din cadrul fostei societăți socialiste multilateral dezvoltate românești. ( Ideea este excelent prezentată și argumentată de Gelu Teampău în partea ultimă a cărții de față). Întradevăr, mitul și banda desenată întrețin ,,relații privilegiate" în sensul că banda desenată reprezintă
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
Așa cum scrie autorul cărții, această vorbire ,,este o trăsătură proprie benzii desenate, unde cea mai mare parte a mesajului este transmisă grafic, prin desen și indicatori specifici de sunet, emoție etc.". Funcțiile benzii desenate sunt clar prezentate: delectare, educație și îndoctrinare, în special pentru elevii ciclului primar din perioada României comuniste . În concluzie, Mit și bandă desenată este o carte de antropologie culturală cu un subiect rar abordat în România, însă deosebit de incitant și interesant. Este scrisă plăcut și cu nerv
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
astfel încât să realizeze o simbioză atractivă și eficientă din punct de vedere comunicațional ori artistic cu desenul. Bine realizată, banda desenată deține o covârșitoare putere de influență și constituie un mediu ideal pentru delectare, educație sau, nu în ultimul rând, îndoctrinare. Deși banda desenată nu este o prezență puternică în peisajul cultural românesc, atenția lucidă și evaluarea critică acordată ei este nu doar recomandabilă, ci și necesară pentru analiza componentelor acestui peisaj, al relațiilor și al interacțiunilor dintre ele. Chiar dacă evaluăm
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
vizibile" (deci "concrete"), ea intră în dialog "direct" cu cititorul care se poate identifica în cele mai mici detalii cu personajele (ori, de ce nu, cu lozincile). În condițiile în care multe studii serioase au fost dedicate tehnicilor și mijloacelor de îndoctrinare, precum și factorilor de decizie, este stringent resimțită și posibilitatea de a integra banda desenată printre acestea și a lărgi astfel orizontul de analiză. Studiile dedicate benzii desenate s-au rezumat în marea majoritate (iar acesta nu este neapărat un lucru
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
subcapitol se vrea a fi un studiu de caz, încercând să disece discursul (sau discursurile) manifeste în banda desenată românească din perioada amintită, identificând mesaje, reflexe și metode discursive de propagandă. Cum banda desenată a fost doar un canal de îndoctrinare în plus (din perspectiva oficialităților), analiza acestor mesaje trebuie să se deruleze în conexiune cu cea a celorlalte canale. În același timp, însă, banda desenată a oferit și "supape" pentru mesaje cifrate, în care anumiți creatori puteau strecura aluzii, ironii
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
chiar și pe cel înnăscut, genetic, natural.270 Progresul, echilibrul, luciditatea benefică pot fi obținute doar în urma divergențelor de opinii și competențe, conflictul cultural fiind sursa raționalității grecești (Xenofan și mai ales Parmenide), iar de aici și a civilizației europene. Îndoctrinarea, însă, este un obstacol în calea discuției raționale chiar mai dificil decât diferențele culturale, cel mai mare pericol pentru conflictul cultural (leagănul atitudinii critice, deci) fiind acceptarea superiorității unei culturi (de regulă ne folosim propria limbă ca un metalimbaj în
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
în exclusivitate copiilor și (cel mult) tinerilor, se prezintă drept un canal optim prin care mesajele ideologice sunt diseminate în formule clare, dublate de mesajul grafic neechivoc, și prin urmare o sursă de prim rang în detectarea mecanismelor de propagandă, îndoctrinare și control. Regimul comunist a instituit un control total asupra presei românești încă din 1947, odată cu "câștigarea" alegerilor, mult-trâmbițata "libertate a presei" limitându-se la expunerea de "material" care să vină în sprijinul educației politico-ideologice, revoluționare, a tineretului și a
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
o dată că în încercarea de a diseca materialul propagandistic conținut în banda desenată românească, aceasta nu poate fi evaluată doar prin ea însăși, separată de întreg cadrul social, politic și economic al vremii respective. Ea se aliniază celorlalte canale de îndoctrinare, ca presa, în primul rând, dar și radioul, televiziunea, filmele, muzica ori cărțile de "educație civică" și morală. De altfel, banda desenată nici nu a fost un mediu privilegiat, fiind în permanență discreditată ca având scopuri minore pentru un public
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
ca imunizare la individualism; mai mult, copiii nu mai aparțin în primul rând părinților naturali, ci comunității, partidul fiind principalul educator al poporului, cel care le ocupă întregul timp liber cu activități "cetățenești", în "colonizarea comunistă a vieții private".882 Îndoctrinarea începe de timpuriu, prin organizarea de formațiuni "școlare" de tip militar, ca Șoimii Patriei (pe modelul Hitlerjugend, după cum observa Ion Manolescu), pedagogia comunistă dezvoltându-se pe câteva direcții principale: militarizarea școlară (preluată din China și Coreea de Nord) manifestată prin înăsprirea disciplinei
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
ideologic până la robotizare".883 Strategiile majore de manipulare a personalității în direcția asimilării, a acceptării și a perpetuării comunismului ca normalitate biologico-socială au fost, deci, disciplinarea (frica controlată și obediența individuală), uniformizarea (climatul cenzorial și pauper de "echitate" colectivă) și îndoctrinarea (formarea politico-ideologică a viitoarelor cadre).884 Începând chiar cu Abecedarele, primele manuale cu care intrau în contact copiii, atât prin texte cât și prin (deloc de neglijat) ilustrații, sunt expuse mituri oficiale, ca cel al învățătoarei materne, al părintelui ca
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
televizate ori radiofonice, prin emisiunile de proslăvire a Partidului ori a cuplului prezidențial, prin pancartele ori lozincile dogmatice amplasate pe străzi ori la locul de muncă, prin marile cuvântări amplificate prin difuzoare în piețele publice sau prin ședințele "cetățenești" de îndoctrinare politică, completate de spectacole de "divertisment educațional", de manifestări sportive politizate, dar și de literatura civică a revistelor și almanahurilor, ori de cea pedagogică a manualelor școlare.888 Istoria exemplară, în "ale cărei falduri roșii s-au scăldat mici comuniști
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
acumulare primitivă de autoritate", însă pentru contextul românesc, acest mecanism nu este unul nou, românii fiind obișnuiți cu imaginile lui Carol II ori ale lui Codreanu (devenit chiar "tablou-totem").914 Concluzii Banda desenată nu a reprezentat unul canal privilegiat de îndoctrinare în societatea românească din jumătatea de secol sacrificată totalitarismului, nefiind considerată o metodă bună de "educație". Dar a fost la rândul ei acaparată de gigantica mașinărie propagandistică și întrebuințată ca atare. Lozincile și exemplele doctrinare parazitau chiar și creațiile destinate
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
428. 459 Lucian Boia, Mitul democrației, p. 146. Autorul trage următoare concluzie: "omul actual se scaldă în imaginar și trăiește în mare măsură prin intermediul altora", căutând satisfacție facilă prin spectacol, care este factor de atenuare a neplăcerilor, dar și de îndoctrinare, producător de "pace socială", cu noii săi "preoți" sportivi, actori, fotomodele, chiar și politica devenind în primul rând spectacol: "mitologia a trecut de la artizanat la industrie". 460 Citat de Henri Moirier în Pierre Brunel, op. cit., vol. 1, p. 9. 461
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
printre degete, cînd ne închipuim că am prins-o". Propoziții peste care cade umbra grea a istoriei anticipate... Așadar cum ne-am putea imagina că pe acest Sebastian al anilor '30, prevestitori de furtună, pe Sebastian cel adevărat, imun la îndoctrinările mistificatoare, l-ar fi putut accepta forurile ideologice de pînă-n 1989, care își permiteau a ne livra, ca și în cazul, bunăoară, al altui brăilean celebru, Panait Istrati, doar o variantă a sa trunchiată, convenabilă sub unghi propagandistic? Momentul 1996
Din nou Mihail Sebastian (II) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/8676_a_10001]
-
și aplicarea cunoștințelor acumulate erau apreciate mai mult decît o minte iscoditoare. În plus, existau obiecte obligatorii ca marxism-leninismul, menite să îndoctrineze tinerii cu idealurile socialiste. Calitatea de membru în organizația tinerilor comuniști era practic obligatorie (cf. Volgyes, 1975). Însă, îndoctrinarea forțată cu un anumit set de valori, fie ele politice sau religioase, îi face pe tinerii refractari la autoritate să respingă tot ceea ce li se spune. Deși sistemele de învățămînt diferă de la o țară la alta, există patru niveluri de
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
Erau cinci sisteme principale care înregistrau mediul înconjurător: și cel puțin trei din acele simțuri îi furnizau deja câteva informații. Dar și aceste informații se bazau tot pe informații, și pe memoria din creierul său. El știa anumite lucruri datorită îndoctrinării anterioare. În esență, eul interior se află mereu în întuneric; și mesajele, pătrund la el mai întâi prin văz, auz și pipăit, care, ca și antenele de televiziune sau radio, sunt programate să înregistreze anumite benzi de unde. Acesta era un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85124_a_85911]
-
unei concepții specifice despre trecutul colectiv. Într-o capodoperă a genului sociologiei istorice, în care educației școlare îi este atribuit un rol important în procesul de transformare a țăranilor în francezi, E. Weber (1976) punctează că "nu existau instrumente de îndoctrinare și condiționare patriotică mai bune decât istoria și geografia Franței, în special istoria" (p. 333). Asumpția pe baza căreia este clădit întregul nostru demers este că teza emisă de E. Weber are o jurisdicție cognitivă nu doar în cazul specific
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
valori, atitudini pe care nu le putem la prima vedere remarca. Școala cu ajutorul informațiilor multiple pe care le poate da trebuie să-i liniștească pe tineri, să-i apropie, nu să-i îndoctrineze ci să-i elibereze. Promovarea unor idei, îndoctrinări în masă, „ucid” spiritul tânăr în loc să-l facă să iasă la iveală cu tot ce are mai bun și mai pur. Setea de cunoaștere pe care ne-o inspiră profesorii ne descătușează mintea și ne oferă perspective. Noi, ca tineri
Mintea trebuie să se miște în armonie. In: Fii conştient, drogurile îţi opresc zborul! by Păduraru Diana Georgiana, Iftime Valentina () [Corola-publishinghouse/Science/1132_a_1977]
-
nu l-a putut stăpâni a recurs la exterminarea lui pe baza bine cunoscutului principiu a lui Adolf (cine nu-i cu noi este Împotriva noastră), de departe cea mai draconică a fost dictatura comunistă. Prin programul său diabolic de Îndoctrinare și de exterminare, mai ales În rândul studențimii, dictatura comunistă manifesta o adevărată obsesie Împotriva studenților, pentru simplul fapt că această categorie socială nu rareori a marcat decisiv evoluția istorică a patriei noastre, animată fiind de nobilele sentimente ale dragostei
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
esențial În existența umană. Aș face remarca aici că nici Dumnezeu nu a Îngrădit libertatea omului, lăsându-i dreptul și privilegiul de a alege, aspect care a fost și este de neconceput pentru ideologiile totalitare. Nu ați cunoscut prin urmare Îndoctrinarea materialist atee care Începea cu șoimii patriei și ajungea până la elita privilegiată a vremii, trecând prin stadiile de pioneri și uteciști, elită care din nefericire și astăzi după 18 ani, cu puține excepții, formează grosul vorbitorilor și reformatorilor de ocazie
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
fapte comise în cadrul notoriei organizații Murder, Inc. primește vizita surorii sale, care află că frățiorul poartă discuții regulate cu deținuți de orientare marxist-leninistă. Îngrozită, aceasta exclamă, "My God, Bob, you'll get into trouble" (Whitfield: 2). Pentru sora mafiotului, pericolul îndoctrinării comuniste putea să fie un necaz mai mare decât o simplă condamnare pentru banditism și crimă. În crearea acestei culturi a Războiului Rece este simplist a crede că doar propaganda oficială americană, în opoziție cu cea sovietică, a modelat mințile
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
lor. Nimeni nu are dreptul de a folosi violență ca mijloc de atingere a unor scopuri imorale. Bineînțeles, dac], așa cum se întâmpl] de obicei, participarea unui soldat într-un r]zboi nedrept este rezultatul combinației unor factori precum dezam]girea, îndoctrinarea și coerciția, atunci aceast] acțiune greșit] poate fi scuzat] într-o oarecare m]sur], iar utilizarea violenței de c]tre acel soldat în scopul autoap]r]rii poate fi justificat]. R]mane ins] valabil faptul c] num]rul țintelor legitime
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
ultimii ani la diverse reuniuni internaționale ar putea să contribuie din plin la reducerea impactului acestui fenomen pe plan social, politic și economic. Pe plan național Cauza principală a corupției o reprezintă lipsa unui sistem de valori bine determinat și îndoctrinarea societății românești, timp de aproape 50 de ani, în mod barbar, cu ateismul materialist. Odată cu prăbușirea sistemului social comunist, neexistând o limitare morală și etică, alta decât cea comunistă, nu a mai existat nimic care să împiedice oamenii aflați în
Băncile şi corupţia by Costel Drumea () [Corola-publishinghouse/Science/353_a_573]