1,577 matches
-
maximă accesibilitate. Deseori, unele manuale oferă liste În care sunt explicați termenii noi folosiți; - sunt evitate problemele controversate, care Își au locul În studii și articole de specialitate; - după fiecare „lecție”, sunt prezentate seturi de exerciții, menite să consolideze cunoștințele Însușite. La fel ca tratatele, manualele pot fi supuse unor presiuni ideologice. De exemplu, manualele de istorie redactate În timpul regimului comunist au falsificat multe evenimente din istoria națională, prezentându-le deformat, În funcție de imperativele propagandistice ale regimului. După 1989, când a apărut
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
profite de unele situații existente la un moment dat. Avantajele aplicației LiberoStatistics: noutate și originalitate - prima aplicație utilizată pentru evaluarea specifică jucătorului libero; aplicația poate rula independent de platforma pe care o utilizăm; oferă un mediu de lucru ușor de însușit, timpul e învățare scurt datorită aspectului și funcționării familiare; utilizatorul are acces rapid și comod la opțiunile aplicației prin modul de configurare și funcționare, prin intermediul meniurilor și ferestrelor particularizate; concomitent se înregistreză jucătorii libero de la ambele echipe; printr-un singur
PREZENTAREA STRUCTURII ŞI FUNCȚIONĂRII APLICAȚIEI „LIBERO STATISTICS” - SISTEM SPECIFIC DE ANALIZĂ STATISTICĂ ŞI CONTROL A JUCĂTORULUI LIBERO ÎN JOCUL DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mariana Szabo-Alexi, Paul Szabo-Alexi () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_827]
-
orice optimism programatic sau triumfalist complezent. Reprezentant al modernității (în sensul istoric precis al termenului, opus atât tradiționalismului, cât și avangardei ori postmodernismului), dar deloc reticent față de tradiție, și nici față de cuceririle avangardei și ale postmodernismului (descoperite pe cont propriu, însușite nu prin imitație, ci prin evoluție firească), credincios formulei marelui roman total, B. demonstrează viabilitatea acestuia, precum și putința artei zise „mari” sau „înalte” de a coexista cu evoluțiile postmoderne. Pentru el, Dostoievski, Thomas Mann, Joyce, Proust rămân modele de urmat
BREBAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285877_a_287206]
-
stil care nu ți se potrivește. Disputa e veche și, parțial, fără sens: te naști sau devii jurnalist? Nu credem că scriitura expresivă și eficientă se învață cu manualul alături, așa cum nu credem că te trezești peste noapte cu ea însușită. Scriitura jurnalistică presupune, printre multe altele, rigoare și disciplină. Text sub control. Când spui disciplină, te gândești la exercițiu și îndrumare. De unde să deprindă tânărul exigențele scriiturii de presă? La școală, profesorii de română (bine intenționați, dar lipsiți de experiență
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
succes depinde de calitatea percepției. Ea poate fi alterată uneori de rapiditatea execuției de unele imperfecțiuni motorii: lipsa de suplețe, forță sau rapiditate, și de factori afectivi ca: teama de a nu greși, timiditatea, etc. Utilizarea judicioasă a conduitelor motorii însușite este caracteristică celui de al doilea nivel al obiectivelor psihomotorii, reprezentate de aprecierea situației, recunoașterea asemănărilor, aplicarea unei soluții cunoscute aleasă din mai multe altele. În faza de adaptare la situațiile noi, elementele caracteristice sunt următoarele: aprecierea situației, detectarea diferențelor
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
a tehnicii alergării de garduri a ajuns la 1,3072 biți, probabilitatea de realizare a evenimentului preferențial la 0,8141, iar gradul de dezorganizare a scăzut de la 0,9986 biți la testarea intermediară la 0,6928 biți. Nivelul de deprinderi însușite fiind de 0,6601 biți. Este evident faptul că subiectul poate participa la toate competițiile rezervate copiilor de categoria I, urmând ca după un alt sezon de pregătire acesta, să poată avea certitudinea -din punct de vedere matematicde ocupare a
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
între 8 și 15 secunde). Variantă: sărituri cu urmărire (doi parteneri unul după celălalt); ordinea trecerii obstacolelor este sarcina celui din față. Mijloace de acționare pentru dezvoltarea vitezei Pentru a îmbunătăți viteza, este necesar ca stereotipurile dinamice, respectiv complexele motrice însușite să se deruleze cu precizie tehnică crescută. Mișcările rapide sunt „programate”, respectiv se derulează după un program precis „memorat” și care se află la nivelul sistemului nervos central. Ele nu mai pot fi corectate după dorință pe perioada executării lor
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
se apelează la alte mijloace. Eficacitatea acțiunilor este pusă în evidență, printre altele, prin capacitatea terapeutului de a selecționa și aplica tehnica adecvată atât afecțiunii, cât și bolnavului, cu toate particularitățile sale. Acțiunile trebuie să fie bine organizate, dirijate și însușite pentru ca bolnavul, atunci când efectuează programul recuperator, să fie capabil să obțină maximum de randament. Tehnica de lucru: i se cere bolnavului să inspire profund, după care să închidă glota (prin contracția mușchilor inspiratori și bronșici se asigură creșterea presiunii aerului
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
unor condiții favorabile pentru valorificarea achizițiilor și pentru exersarea priceperilor și deprinderilor sub forma unor activități plăcute și atractive. Fiecare joc didactic cuprinde următoarele elemente constitutive, prin care se deosebește de celelalte jocuri și activități ludice: a)conținutul - include cunoștințe însușite anterior în cadrul activităților comune cu întreaga clasă; acestea se referă la cunoștințe matematice, elemente de limbă maternă, plante, animale, anotimpuri, activități ale oamenilor etc.; b) sarcina didactică - poate să apară sub forma unei probleme de gândire, de recunoaștere, denumire, reconstituire
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
avionul dușman, făcând târâși pe coate Într-o așa manieră Încât, ne amestecam cu noroiul și apa ce intra prin toate Încheieturile posibile ale vestimentației iar dacă se nimerea și vremea să fie capricioasă atunci instrucția se putea declara temporar Însușită: pe seară, ne Înapoiam la cazarmă cântând versurile Învățate, zdrobiți de tăvălirile prin noroi și de alergări besmetice fiind demolați fizic, motiv ca locuitorii orașului să ne compătimească...! În fiecare dimineață, după Înviorare (alergam o jumătate de oră prin curtea
Legea junglei by Dumitru Crac () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1624_a_3102]
-
arătăm și cum ne comportăm noi, cadrele didactice, între noi și-n relațiile cu cei din jur. Ei sunt gata să imite în orice împrejurare, cunoscut fiind faptul că modelul cadrului didactic este analizat de copii ”sub lupă” și apoi însușit. În tot ce se întreprinde pentru colectivul de elevi, este pentru a se înregistra succesul școlar, numai că elevul îl va obține doar cu efort. Succesul este un fenomen de psihologie individuală, cu o logică internă a sa. El este
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/481_a_1010]
-
redată, oricând dorim după ce încheiem decorporalizarea. ATENȚIE: Cei care doresc să folosească un cristal mai întâi trebuie să învețe să îl purifice, să poată pătrunde în el, să stocheze informația și să o redea. Aceasta este o abilitate ce trebuie însușită separat. Recomandăm în acest sens studierea cărților „Momentele zilei - Oportunități de vindecare și armonizare a inimii și a minții - Volumul I” și “Practici străvechi de vindecare și regenerare a ființei umane, Volumul I”, scrise de autorul acestei cărți. NU RECOMANDĂM
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
minute), valori ale lactacidemiei de 4,38±1,3 mMoli/l (Changquan), respectiv 5,15±1,07 mMoli/l. În Taekwondo, Hetzler și colab. (1989) găsesc valori de 3,23±1,56 mMoli/l, la finele unui exercițiu foarte bine însușit de „kata” specific. De asemenea, în timpul competiției de luptă au fost consemnate (Lin și colab., 2004) valori de 7,0±1,3 mMoli/l, mai mari decât cele din timpul antrenamentului specific (6,3±1,2 mMoli/l). În karate
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
înclinației sale spre misterele divine și operele apostolatului, el va continua să o scoată din altar. Acela este locul său care i se potrivește întâi de toate. De acolo el vorbește credincioșilor și adresându-se lor cu limbajul elaborat și însușit în meditație, el va apare ca fiind acasă în templul Domnului; și sacrele cuvinte ale Misalului, ale Breviarului, ale Ritualului, trebuie să răsune în adâncurile misterioase ale sufletului său, mai înainte ca ele să răsune sub bolțile sanctuarului” (GIOVANNI XXIII
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
heteroconduse factorii de mediu acționează asupra succesiunii mișcărilor. * PRICEPERILE MOTRICE Foarte multe acțiuni motrice complexe sînt efectuate pe fondul priceperilor motrice și mai puțin pe cel al deprinderilor motrice. Șansa de a utiliza conștient deprinderile motrice, cunoștințele motrice, experiențele motrice însușite anterior, se află la baza priceperilor motrice și stabilește relația pricepere-deprindere motrică. Priceperile motrice formează baza comportamentului învățat, caracterizat printr-un grad superior de adaptabilitate la situațiile la care este supus subiectul. (M. Epuran, 1986) În ontogeneză, omul dobîndește o
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
6-10 lecții pentru calități motrice (pentru deprinderi sau/și priceperi motrice sînt prevăzute mai puține lecții). În învățămîntul școlar pentru fiecare activitate se precizează o temă obligatoriu completată cu o formă de generalizare-aplicare (ștafetă, joc dinamic, parcurs utilitar-aplicativ) cuprinzînd deprinderi însușite anterior și solicitări la eforturi de viteză, îndemînare, forță, rezistență. La clasele I-IV, dezvoltarea calităților motrice se realizează în secvențe constante ale lecției special afectate, fără a fi stabilite ca teme de lecții (unități de instruire). Unitățile de instruire
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
nou de a concepe învățământul și relațiile dintre științe. Vârstnicii îl vor combate instinctiv. Cât despre tineri, dacă s-au format la școala vechilor concepții, se vor opune automat oricărei teorii care ar putea sugera că metodele lor tehnice, recent însușite, s-au și demodat. În ce te privește, va trebui să aplici în practică tot ceea ce ai învățat teoretic, deși în cazul dumitale această tranziție face parte din însăși formația științifică primită. În momentele critice, oamenii care au dreptate reușesc
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85130_a_85917]
-
ntâmplat cu vecinul Găbun.” Era în vremea aspră și aprigă a împotrivirii când „De obicei/ Sunt căutați/ Capii răscoalei,/ Judecați urgent,/ închiși, împușcați/ Ori spânzurați/... Și toate se petrec/ în numele poporului” - formulă stereotipă prin care orânduirea comunistă își justifica legalitatea însușită samavolnic. Pentru a distrage atenția, cânta de zor Fanfara foamei ce-i incita doar pe copii, „Copiii se trezesc uimiți,/ Dar mamele-i roagă/ Să mai doarmă puțin/ ... Că pentru ce au ei de făcut/ Se cere putere/ Să poată
Călător... prin vâltoarea vremii : (călătoria continuă) , Vol. 4. : Din aproape, în tot mai aproape by Alexandru Mânăstireanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/563_a_1317]
-
are ca obiect verificarea unui model general sau a variațiilor sale (exemplu: Sirota [1988]). Codificarea lor este ghidată de una sau mai multe întrebări, pe care cercetătorul le elaborează pe parcursul unui du-te-vino între cultură sociologică de care el dispune, cultura însușita în cursul observației și, în fine, propria să experiență socială. Formatarea datelor de observație este un demers inventiv, care a debutat de la începutul anchetei și continuă pînă cînd un schelet cuprinde toate datele selecționate. Observatorul experimentat își face destul de repede
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
consens multilateral. Elaborat cu mai bine de peste patru milenii În urmă, binecunoscutul Cod al lui Hammurabi, scris În bloc de piatră, reprezintă o mărturie În timp a valorilor și practicilor comerciale pe care societatea umană din Imperiul Babilonian le avea Însușite. Arhaic la nivel de terminologie și relații pe care le reglementa, dar destul de inovator prin problematica pe care o trata, Codul lui Hammurabi viza printre aspectele de ordin moral și justețea care trebuia promovată În actele de comerț efectuate Între
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
importanța modelelor cognitive care modulează sau determină interpretarea acestor reacții fiziologice. Concluzie Psihologul Lazarus avansează ideea că varietatea sentimentelor apare în urma diversificării unei emoții în funcție de contextul psihologic. Mai întâi, evenimentul este sau nu pertinent pentru individ. În acord cu modelele însușite, emoția este pozitivă sau negativă; de exemplu, păianjenul este deseori obiectul unei repulsii, însă reprezintă o atracție pentru un entomolog. Eveniment PERTINENȚĂ Emoție Neutru CONFORMITATE Emoție pozitivă Emoție negativă IMPLICAȚIE A EGOULUI indiferentă care distruge imaginea de sine Bucurie Mânie
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
în împrejurări date, fără a constitui mobiluri ale organizării vieții cu bătaie pe termen lung. Valorile reprezintă baza pentru acceptarea sau respingerea unor norme specifice. A saluta pe cunoscuți este o normă, dar nu o valoare propriu-zisă. Normele sociale, chiar însușite și practicate cu un anumit automatism de către indivizi, le apar acestora mai exterioare (dacă putem spune așa), mai impersonale decât valorile, care sunt resimțite a fi ancorate mai intim în eu. În privința celorlalte două concepte, atitudine și opinie, considerăm că
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
activitățile comune, dar care presupun și rezolvarea unor sarcini individuale (prin fișe, de exemplu). 4. Metodele folosite În Învățământul actual trebuie Îmbinate astfel Încât să existe o participare activă a copiilor preșcolari, ei să verbalizeze și să pună În practică cele Însușite, să pună Întrebări sau să descopere singuri rezultate. 5. Materialele și echipamentele care Însoțesc explicațiile educatoarei pun, de multe ori, baza reușitei unei activități. Jocurile, trusele, planșele, materialele audio-video, aparatele, calculatorul constituie o parte foarte importantă În realizarea scopului propus
INTEGRAREA COPIILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREŞCOLAR. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angelica DRĂGOI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2129]
-
unor așteptări, obiectivele ce trebuie atinse încăt rolul consilierii să fie îndeplinit dincolo de literă. Oferă, sau trebuie să ofere, printre altele, o viziune de ansamblu a posibilităților de înscriere profesională în realitatea social-economică. Însă toate acestea presupun existența unor reguli însușite, presupun planificare și rigurozitate. Apoi, planificarea și proiectarea înseamnă și adaptare. Dar adaptarea discursului didactic la posibilitățile intelectuale ale elevului înseamnă ce? Oare, dinamizarea procesului educațional sau abandonarea standardelor de performanță și, prin asta, scăderea calității învățămăntului? Cănd disponibilitatea educabilului
Profesorul, interfaţă la un nonsens – apologii, frustrări şi nostalgii subiective. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Daniel Murăriţa () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2312]
-
în agricultor un nou întreprinzător, etnologia rurală rămânea foarte atașată de colectarea formelor trecute și așa-zise "tradiționale" ale vieții țărănești. În anii optzeci, iruperea și ea precoce a unei antropologii urbane pe teren francez va remania aceste direcții bine însușite și va introduce noi opțiuni. Cercetările făcute în aglomerări HLM și în cazul ZUP pun în evidență, încă de la conceperea lor, imposibilitatea închiderii într-o sferă urbană abstractă, ruptă de întreprinderile în care actorii se inserează zilnic și își caută
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]