4,426 matches
-
Toate documentele care susțin elementele consemnate în ancheta socială se păstrează la dosarul de evaluare a adoptatorului/familiei adoptatoare. ... Secțiunea a 5-a Evaluarea psihologică Articolul 23 (1) Evaluarea psihologică cuprinde observația și interviul, având scopul determinării profilului psihologic al adoptatorului/familiei adoptatoare și al evaluării capacităților parentale. Pe parcursul evaluării pot fi utilizate și teste psihologice în vederea realizării profilului personalității adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Psihologul utilizează teste psihologice și în situația în care observă indicii cu privire la existența anumitor tulburări psihice sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
care susțin elementele consemnate în ancheta socială se păstrează la dosarul de evaluare a adoptatorului/familiei adoptatoare. ... Secțiunea a 5-a Evaluarea psihologică Articolul 23 (1) Evaluarea psihologică cuprinde observația și interviul, având scopul determinării profilului psihologic al adoptatorului/familiei adoptatoare și al evaluării capacităților parentale. Pe parcursul evaluării pot fi utilizate și teste psihologice în vederea realizării profilului personalității adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Psihologul utilizează teste psihologice și în situația în care observă indicii cu privire la existența anumitor tulburări psihice sau în situația
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
a 5-a Evaluarea psihologică Articolul 23 (1) Evaluarea psihologică cuprinde observația și interviul, având scopul determinării profilului psihologic al adoptatorului/familiei adoptatoare și al evaluării capacităților parentale. Pe parcursul evaluării pot fi utilizate și teste psihologice în vederea realizării profilului personalității adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Psihologul utilizează teste psihologice și în situația în care observă indicii cu privire la existența anumitor tulburări psihice sau în situația în care persoana evaluată nu înțelege întrebările care îi sunt adresate. Articolul 24 (1) Evaluarea psihologică se realizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
-a Evaluarea psihologică Articolul 23 (1) Evaluarea psihologică cuprinde observația și interviul, având scopul determinării profilului psihologic al adoptatorului/familiei adoptatoare și al evaluării capacităților parentale. Pe parcursul evaluării pot fi utilizate și teste psihologice în vederea realizării profilului personalității adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Psihologul utilizează teste psihologice și în situația în care observă indicii cu privire la existența anumitor tulburări psihice sau în situația în care persoana evaluată nu înțelege întrebările care îi sunt adresate. Articolul 24 (1) Evaluarea psihologică se realizează la sediul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
anumitor tulburări psihice sau în situația în care persoana evaluată nu înțelege întrebările care îi sunt adresate. Articolul 24 (1) Evaluarea psihologică se realizează la sediul direcției, individual și în cuplu, una dintre cele 4 întâlniri obligatorii fiind destinată consilierii adoptatorului/familiei adoptatoare în vederea asumării în cunoștință de cauză a rolului de părinte. ... (2) Întâlnirile se desfășoară într-un spațiu special amenajat, destinat activităților derulate de psiholog, care trebuie să asigure intimitatea și siguranța adoptatorului/familiei adoptatoare. Durata unei întâlniri pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
psihice sau în situația în care persoana evaluată nu înțelege întrebările care îi sunt adresate. Articolul 24 (1) Evaluarea psihologică se realizează la sediul direcției, individual și în cuplu, una dintre cele 4 întâlniri obligatorii fiind destinată consilierii adoptatorului/familiei adoptatoare în vederea asumării în cunoștință de cauză a rolului de părinte. ... (2) Întâlnirile se desfășoară într-un spațiu special amenajat, destinat activităților derulate de psiholog, care trebuie să asigure intimitatea și siguranța adoptatorului/familiei adoptatoare. Durata unei întâlniri pentru evaluare/consiliere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
4 întâlniri obligatorii fiind destinată consilierii adoptatorului/familiei adoptatoare în vederea asumării în cunoștință de cauză a rolului de părinte. ... (2) Întâlnirile se desfășoară într-un spațiu special amenajat, destinat activităților derulate de psiholog, care trebuie să asigure intimitatea și siguranța adoptatorului/familiei adoptatoare. Durata unei întâlniri pentru evaluare/consiliere este de 45-50 de minute. ... Articolul 25 (1) Evaluarea psihologică vizează următoarele aspecte: ... a) anamneza persoanei adoptatoare sau a fiecărui membru al cuplului conjugal; ... b) istoria maritală și relația de cuplu; ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
obligatorii fiind destinată consilierii adoptatorului/familiei adoptatoare în vederea asumării în cunoștință de cauză a rolului de părinte. ... (2) Întâlnirile se desfășoară într-un spațiu special amenajat, destinat activităților derulate de psiholog, care trebuie să asigure intimitatea și siguranța adoptatorului/familiei adoptatoare. Durata unei întâlniri pentru evaluare/consiliere este de 45-50 de minute. ... Articolul 25 (1) Evaluarea psihologică vizează următoarele aspecte: ... a) anamneza persoanei adoptatoare sau a fiecărui membru al cuplului conjugal; ... b) istoria maritală și relația de cuplu; ... c) relația cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
spațiu special amenajat, destinat activităților derulate de psiholog, care trebuie să asigure intimitatea și siguranța adoptatorului/familiei adoptatoare. Durata unei întâlniri pentru evaluare/consiliere este de 45-50 de minute. ... Articolul 25 (1) Evaluarea psihologică vizează următoarele aspecte: ... a) anamneza persoanei adoptatoare sau a fiecărui membru al cuplului conjugal; ... b) istoria maritală și relația de cuplu; ... c) relația cu propriii părinți și cu alte persoane relevante; ... d) stilul de viață al familiei; ... e) motivația de a adopta; ... f) așteptările în legătură cu adopția; ... g
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
de specialitate sunt consemnate în fișa de evaluare psihologică, care va conține și propunerea vizând soluționarea cererii de eliberare a atestatului. Secțiunea a 6-a Pregătirea pentru asumarea în cunoștință de cauză a rolului de părinte Articolul 28 (1) Pregătirea adoptatorului/familiei adoptatoare se desfășoară prin organizarea de întâlniri în grup și este destinată evaluării și dezvoltării capacității acestuia/acesteia de a răspunde nevoilor copilului adoptat. ... (2) Activitatea prevăzută la alin. (1) constă în furnizarea de informații vizând motivele instituționalizării și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
sunt consemnate în fișa de evaluare psihologică, care va conține și propunerea vizând soluționarea cererii de eliberare a atestatului. Secțiunea a 6-a Pregătirea pentru asumarea în cunoștință de cauză a rolului de părinte Articolul 28 (1) Pregătirea adoptatorului/familiei adoptatoare se desfășoară prin organizarea de întâlniri în grup și este destinată evaluării și dezvoltării capacității acestuia/acesteia de a răspunde nevoilor copilului adoptat. ... (2) Activitatea prevăzută la alin. (1) constă în furnizarea de informații vizând motivele instituționalizării și efectele acesteia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
de atașament, modalitățile de interacțiune, atitudinea nediscriminatorie și acceptarea identității și istoriei copilului, dreptul persoanei adoptate de a-și cunoaște originile, precum și acceptarea diferenței dintre copilul "ideal" și copilul care va fi considerat compatibil din punct de vedere teoretic cu adoptatorul/familia adoptatoare. ... (3) Pe parcursul acestei etape se evaluează sentimentele și capacitățile parentale ale adoptatorului/familiei adoptatoare, propria copilărie, înțelegerea nevoilor copilului și a dezvoltării acestuia, maturizarea, acceptarea sarcinilor parentale și a modificărilor din stilul de viață al familiei, apărute odată cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
modalitățile de interacțiune, atitudinea nediscriminatorie și acceptarea identității și istoriei copilului, dreptul persoanei adoptate de a-și cunoaște originile, precum și acceptarea diferenței dintre copilul "ideal" și copilul care va fi considerat compatibil din punct de vedere teoretic cu adoptatorul/familia adoptatoare. ... (3) Pe parcursul acestei etape se evaluează sentimentele și capacitățile parentale ale adoptatorului/familiei adoptatoare, propria copilărie, înțelegerea nevoilor copilului și a dezvoltării acestuia, maturizarea, acceptarea sarcinilor parentale și a modificărilor din stilul de viață al familiei, apărute odată cu adopția copilului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
persoanei adoptate de a-și cunoaște originile, precum și acceptarea diferenței dintre copilul "ideal" și copilul care va fi considerat compatibil din punct de vedere teoretic cu adoptatorul/familia adoptatoare. ... (3) Pe parcursul acestei etape se evaluează sentimentele și capacitățile parentale ale adoptatorului/familiei adoptatoare, propria copilărie, înțelegerea nevoilor copilului și a dezvoltării acestuia, maturizarea, acceptarea sarcinilor parentale și a modificărilor din stilul de viață al familiei, apărute odată cu adopția copilului, modul în care solicitanții înțeleg să informeze copilul că este adoptat. Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
copilărie, înțelegerea nevoilor copilului și a dezvoltării acestuia, maturizarea, acceptarea sarcinilor parentale și a modificărilor din stilul de viață al familiei, apărute odată cu adopția copilului, modul în care solicitanții înțeleg să informeze copilul că este adoptat. Articolul 29 (1) Pregătirea adoptatorului/familiei adoptatoare se desfășoară pe parcursul a 3 sesiuni organizate la un interval de minimum 5 zile. ... (2) În cazul familiei adoptatoare, participarea ambilor soți este obligatorie la toate sesiunile de pregătire. ... (3) Sesiunile de pregătire sunt organizate la sediul direcției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
nevoilor copilului și a dezvoltării acestuia, maturizarea, acceptarea sarcinilor parentale și a modificărilor din stilul de viață al familiei, apărute odată cu adopția copilului, modul în care solicitanții înțeleg să informeze copilul că este adoptat. Articolul 29 (1) Pregătirea adoptatorului/familiei adoptatoare se desfășoară pe parcursul a 3 sesiuni organizate la un interval de minimum 5 zile. ... (2) În cazul familiei adoptatoare, participarea ambilor soți este obligatorie la toate sesiunile de pregătire. ... (3) Sesiunile de pregătire sunt organizate la sediul direcției sau, după
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
apărute odată cu adopția copilului, modul în care solicitanții înțeleg să informeze copilul că este adoptat. Articolul 29 (1) Pregătirea adoptatorului/familiei adoptatoare se desfășoară pe parcursul a 3 sesiuni organizate la un interval de minimum 5 zile. ... (2) În cazul familiei adoptatoare, participarea ambilor soți este obligatorie la toate sesiunile de pregătire. ... (3) Sesiunile de pregătire sunt organizate la sediul direcției sau, după caz, la sediul organismului privat autorizat, în săli de curs corespunzătoare, cu participarea a minimum 3 familii/ 6 persoane
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
pot fi, după caz, prezentarea, dezbaterea, demonstrația, exerciții în grupuri mici, discuții de grup, studii de caz, jocuri de rol. ... (6) La finalul fiecărei sesiuni, asistentul social/psihologul este obligat să completeze o fișă de observație pentru fiecare adoptator/familie adoptatoare. Articolul 30 (1) Sesiunile de pregătire vizează următoarele aspecte: ... a) caracteristicile copilului adoptabil; ... b) sterilitatea/infertilitatea; ... c) implicațiile relației cu propriii părinți; ... d) capacitatea de relaționare și de comunicare cu ceilalți; ... e) capacitatea de a gestiona diferențele de opinie, conflictele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
de a se adapta la situații noi; ... g) capacitatea cuplului de a funcționa în echipa parentală; ... h) motivația pentru adopție; ... i) etapele dezvoltării copilului; ... j) reprezentările despre familia biologică a copilului adoptabil și motivele abandonului; ... k) rolul parental; ... l) așteptările adoptatorului/familiei adoptatoare față de copilul pe care ar dori să îl adopte; ... m) informarea copilului cu privire la adopția sa; ... n) identitatea și originile adoptatului. ... (2) Documentul privind tematica fiecărei sesiuni de pregătire este aprobat prin ordin al secretarului de stat al Oficiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
se adapta la situații noi; ... g) capacitatea cuplului de a funcționa în echipa parentală; ... h) motivația pentru adopție; ... i) etapele dezvoltării copilului; ... j) reprezentările despre familia biologică a copilului adoptabil și motivele abandonului; ... k) rolul parental; ... l) așteptările adoptatorului/familiei adoptatoare față de copilul pe care ar dori să îl adopte; ... m) informarea copilului cu privire la adopția sa; ... n) identitatea și originile adoptatului. ... (2) Documentul privind tematica fiecărei sesiuni de pregătire este aprobat prin ordin al secretarului de stat al Oficiului. ... Secțiunea a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
Oficiului. ... Secțiunea a 7-a Raportul final de evaluare și procedura de contestare Articolul 31 (1) Ulterior parcurgerii celor 3 etape ale procesului de evaluare, membrii echipei de evaluare întocmesc raportul final de evaluare a capacității de a adopta a adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Raportul final conține sinteza informațiilor psihosociale, concluziile echipei de evaluare, profilul copilului pentru care adoptatorul/familia adoptatoare poate îndeplini adecvat rolul de părinte și recomandarea privind acordarea/neacordarea atestatului. Articolul 32 (1) Raportul final se comunică adoptatorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
a 7-a Raportul final de evaluare și procedura de contestare Articolul 31 (1) Ulterior parcurgerii celor 3 etape ale procesului de evaluare, membrii echipei de evaluare întocmesc raportul final de evaluare a capacității de a adopta a adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Raportul final conține sinteza informațiilor psihosociale, concluziile echipei de evaluare, profilul copilului pentru care adoptatorul/familia adoptatoare poate îndeplini adecvat rolul de părinte și recomandarea privind acordarea/neacordarea atestatului. Articolul 32 (1) Raportul final se comunică adoptatorului/familiei adoptatoare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
celor 3 etape ale procesului de evaluare, membrii echipei de evaluare întocmesc raportul final de evaluare a capacității de a adopta a adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Raportul final conține sinteza informațiilor psihosociale, concluziile echipei de evaluare, profilul copilului pentru care adoptatorul/familia adoptatoare poate îndeplini adecvat rolul de părinte și recomandarea privind acordarea/neacordarea atestatului. Articolul 32 (1) Raportul final se comunică adoptatorului/familiei adoptatoare în termen de 5 zile lucrătoare de la aprobarea acestuia de către directorul direcției. Dovada comunicării raportului este
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
etape ale procesului de evaluare, membrii echipei de evaluare întocmesc raportul final de evaluare a capacității de a adopta a adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Raportul final conține sinteza informațiilor psihosociale, concluziile echipei de evaluare, profilul copilului pentru care adoptatorul/familia adoptatoare poate îndeplini adecvat rolul de părinte și recomandarea privind acordarea/neacordarea atestatului. Articolul 32 (1) Raportul final se comunică adoptatorului/familiei adoptatoare în termen de 5 zile lucrătoare de la aprobarea acestuia de către directorul direcției. Dovada comunicării raportului este păstrată la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) Raportul final conține sinteza informațiilor psihosociale, concluziile echipei de evaluare, profilul copilului pentru care adoptatorul/familia adoptatoare poate îndeplini adecvat rolul de părinte și recomandarea privind acordarea/neacordarea atestatului. Articolul 32 (1) Raportul final se comunică adoptatorului/familiei adoptatoare în termen de 5 zile lucrătoare de la aprobarea acestuia de către directorul direcției. Dovada comunicării raportului este păstrată la dosarul adoptatorului/familiei adoptatoare. ... (2) În cazul în care raportul final conține recomandarea de eliberare a atestatului de persoană/familie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]