18,576 matches
-
se pot înscrie numai absolvenții cu certificat de capacitate, în timp ce la școlile profesionale și de ucenici se pot înscrie absolvenți cu sau fără examen de capacitate. Pentru toate aceste forme de învățământ (cu excepția claselor pentru care se susțin probe de aptitudini sau teste de limbă), înscrierea se face fără examen, pe baza mediei generale de la examenul de capacitate, care are o pondere de 75%, și a mediei generale de absolvire a claselor V-VIII, care are o pondere de 25% în
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
generale de absolvire a claselor V-VIII, care are o pondere de 25% în calculul mediei de admitere. Înscrierea celor care au promovat examenul de capacitate se face computerizat, cu excepția celor care candidează pentru clase unde se susțin probe de aptitudini și a celor care solicită înscrierea în învățământul special. Pentru liceul teoretic și vocațional, repartizarea candidaților se va face pe filiere, profiluri și specializări, iar în cazul filierei tehnologice, elevii au în clasa a IX-a același trunchi comun, repartizarea
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
următori de studiu. În cazul școlii profesionale, repartizarea se face pe cele 15 domenii ale pregătirii de bază, iar în cazul școlilor de ucenici, pe calificări profesionale. Pentru liceele din filiera vocațională se vor organiza, înaintea înscrierii computerizate, probe de aptitudini. La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. În cazul profilului teologic, nota la proba de aptitudini are o pondere de 25% în media finală de admitere, în timp ce la celelalte profiluri
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
domenii ale pregătirii de bază, iar în cazul școlilor de ucenici, pe calificări profesionale. Pentru liceele din filiera vocațională se vor organiza, înaintea înscrierii computerizate, probe de aptitudini. La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. În cazul profilului teologic, nota la proba de aptitudini are o pondere de 25% în media finală de admitere, în timp ce la celelalte profiluri nota la proba de aptitudini are o pondere de 75% în media finală
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
profesionale. Pentru liceele din filiera vocațională se vor organiza, înaintea înscrierii computerizate, probe de aptitudini. La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. În cazul profilului teologic, nota la proba de aptitudini are o pondere de 25% în media finală de admitere, în timp ce la celelalte profiluri nota la proba de aptitudini are o pondere de 75% în media finală de admitere. La profilurile militar și pedagogic, aprecierea probelor de aptitudini se face
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
teologic și la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. În cazul profilului teologic, nota la proba de aptitudini are o pondere de 25% în media finală de admitere, în timp ce la celelalte profiluri nota la proba de aptitudini are o pondere de 75% în media finală de admitere. La profilurile militar și pedagogic, aprecierea probelor de aptitudini se face prin calificativ, admis sau respins. Candidații respinși la probele de aptitudini se pot înscrie la alte profiluri, participând la
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
proba de aptitudini are o pondere de 25% în media finală de admitere, în timp ce la celelalte profiluri nota la proba de aptitudini are o pondere de 75% în media finală de admitere. La profilurile militar și pedagogic, aprecierea probelor de aptitudini se face prin calificativ, admis sau respins. Candidații respinși la probele de aptitudini se pot înscrie la alte profiluri, participând la repartizarea computerizată. Candidații care participă la admitere în alte județe se înscriu la centrul special din județul unde doresc
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
în timp ce la celelalte profiluri nota la proba de aptitudini are o pondere de 75% în media finală de admitere. La profilurile militar și pedagogic, aprecierea probelor de aptitudini se face prin calificativ, admis sau respins. Candidații respinși la probele de aptitudini se pot înscrie la alte profiluri, participând la repartizarea computerizată. Candidații care participă la admitere în alte județe se înscriu la centrul special din județul unde doresc să fie admiși. Candidații la specializările la care predarea se face în limbi
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
învățământ gimnazial, cu datele personale ale absolvenților claselor a VIII-a și cu mediile generale de absolvire 25 iunie 2003 Eliberarea fișelor de înscriere, fără opțiuni completate, pentru candidații care se înscriu la liceele la care se susțin probe de aptitudini, probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă sau care se înscriu în unități de învățământ din alte județe 26 iunie 2003 Inspectoratele anunță, pe tranșe de medii de admitere, numărul de absolvenți ce au promovat examenul de
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
înscriere 27 iunie - 4 iulie 2003 Verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, corectarea greșelilor în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator 26-27 iunie 2003 Înscrierea candidaților la liceele care organizează probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 26-28 iunie 2003 Repartizarea candidaților pe locurile speciale pentru romi 28-30 iunie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
calculator 26-27 iunie 2003 Înscrierea candidaților la liceele care organizează probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 26-28 iunie 2003 Repartizarea candidaților pe locurile speciale pentru romi 28-30 iunie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă Repartizarea candidaților pentru învățământul special 1 iulie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
candidaților pe locurile speciale pentru romi 28-30 iunie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă Repartizarea candidaților pentru învățământul special 1 iulie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații Afișarea listei candidaților admiși la liceele/clasele pentru care se susțin probe de aptitudini, listă validată de inspectoratul școlar 2-3 iulie 2003 Completarea fișei
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
învățământul special 1 iulie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații Afișarea listei candidaților admiși la liceele/clasele pentru care se susțin probe de aptitudini, listă validată de inspectoratul școlar 2-3 iulie 2003 Completarea fișei de opțiuni de către candidații care au fost respinși la liceele/clasele care organizează probe de aptitudini Completarea fișei de opțiuni de către candidații care au susținut probe de verificare a cunoștințelor
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
contestații Afișarea listei candidaților admiși la liceele/clasele pentru care se susțin probe de aptitudini, listă validată de inspectoratul școlar 2-3 iulie 2003 Completarea fișei de opțiuni de către candidații care au fost respinși la liceele/clasele care organizează probe de aptitudini Completarea fișei de opțiuni de către candidații care au susținut probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă 4 iulie 2003 Transmiterea, de către comisiile din centrele de înscriere, la comisia județeană de admitere, a tabelului cu numele
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
înscriere pentru a doua sesiune de admitere 3 septembrie 2003 Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a graficului ședințelor de completare a opțiunilor de către absolvenții claselor a VIII-a și părinții acestora Eliberarea fișelor candidaților care participă la probe de aptitudini sau la probe de verificare a cunoștințelor de limbă Înscrierea candidaților pentru locurile rămase libere la clasele pentru care se susțin probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 4-5 septembrie 2003 Susținerea probelor
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
absolvenții claselor a VIII-a și părinții acestora Eliberarea fișelor candidaților care participă la probe de aptitudini sau la probe de verificare a cunoștințelor de limbă Înscrierea candidaților pentru locurile rămase libere la clasele pentru care se susțin probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 4-5 septembrie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 5 septembrie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
la probe de verificare a cunoștințelor de limbă Înscrierea candidaților pentru locurile rămase libere la clasele pentru care se susțin probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 4-5 septembrie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 5 septembrie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificarea a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații 4-6 septembrie 2003
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 4-5 septembrie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 5 septembrie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificarea a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații 4-6 septembrie 2003 Completarea opțiunilor candidaților care participă la a doua sesiune de admitere 5-6 septembrie 2003 Completarea fișei de opțiuni de către candidații care
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații 4-6 septembrie 2003 Completarea opțiunilor candidaților care participă la a doua sesiune de admitere 5-6 septembrie 2003 Completarea fișei de opțiuni de către candidații care au fost respinși la liceele/clasele care organizează probe de aptitudini sau care au susținut probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă 6 septembrie 2003 Transmiterea bazei de date de la centrele de înscriere la centrul județean de admitere 7 septembrie 2003 Repartizarea computerizată a candidaților care
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
și promovarea „unui nou concept educativ“, și anume instruirea, pregătirea și educarea copiilor și adolescenților prin jocul de-a teatrul în căminele familiale, în curțile caselor, în locuri neconvenționale. Teatrul ajută individul să se descopere, să-și fructifice capacitățile și aptitudinile, și să se familiarizeze cu textele literare și dramatice, să cunoască lumea toată. Primul număr al revistei conține scenariul poveștii dramatizate „Capra cu trei iezi“ de Ion Creangă. Revista include și un CD cu clasica poveste, dramatizată de Constantin Brehnescu
Agenda2003-5-03-20 () [Corola-journal/Journalistic/280648_a_281977]
-
Banat activează în baza Legii 95, respectiv statutul cadrelor militare, care prevede și măsuri de protecție socială (indemnizații de invaliditate, în caz de deces ș.a.). Urmașii, în special băieții, au prioritate la admiterea în liceele militare, cu condiția să aibă aptitudinile necesare. „Când se va trece la profesionalizare, nu vom mai avea nevoie de militari. În prezent, se lucrează la un statut al pompierilor profesioniști. În acest sens, se are în vedere încheierea procesului de demilitarizare“ - spune lt. col. Mihai Benga.
Agenda2003-6-03-b () [Corola-journal/Journalistic/280678_a_282007]
-
bacalaureat, pondere 20% - Istorie - o limbă și literatură străină Concurs: 2 probe scrise PS 1: Istoria României, pondere 40% PS 2, podere 40% Media de bacalaureat, pondere 20% - Jurnalism - o limbă și literatură străină Concurs: 2 probe scrise PS 1: Aptitudine și expresivitate, pondere 40% PS 2: pondere 40% Media de bacalaureat, pondere 20% - Teologie ortodoxă pastorală Concurs: PE și 2 probe scrise Probă eliminatorie: Interviu psihologic și duhovnicesc PS 1: Teologie dogmatică, pondere 40% PS 2: Istoria bisericească universală, pondere
Agenda2003-7-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280691_a_282020]
-
și în Limba germană) Etapa I eliminatorie, pondere 40% Etapa a II-a -Probe practice, pondere 50% Media de bacalaureat, pondere 10% Educație Fizică și Sport Bd. V. Pârvan 4 Tel. 0256/196 092 - Educație Fizică și Sport Proba de Aptitudine sportivă - se aleg două probe din trei (atletism, gimnastică, joc sportiv), pondere 25% fiecare Proba de Măiestrie sportivă, pondere 25% Media de bacalaureat, pondere 25% - Kinetoterapie Proba de aptitudini sportive, pondere 25% Media de la Biologie cl. a XI-a (cei
Agenda2003-7-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280691_a_282020]
-
4 Tel. 0256/196 092 - Educație Fizică și Sport Proba de Aptitudine sportivă - se aleg două probe din trei (atletism, gimnastică, joc sportiv), pondere 25% fiecare Proba de Măiestrie sportivă, pondere 25% Media de bacalaureat, pondere 25% - Kinetoterapie Proba de aptitudini sportive, pondere 25% Media de la Biologie cl. a XI-a (cei care nu au în foaia matricolă disciplina Biologie clasa a XI-a vor susține un examen scris la această disciplină), pondere 25% Media de bacalaureat, pondere 50% Științe Politice
Agenda2003-7-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280691_a_282020]
-
fi efectuată gratuit la Spitalul Militar Timișoara), alte date actuale despre candidat și părinții sau întreținătorii acestuia. Indiferent de instituția militară de învățământ pentru care se va opta, vor fi susținute anterior examenului propriu-zis probe eliminatorii ce constau în testarea aptitudinilor fizice, psihologice și un interviu de cunoaștere. Cei admiși vor participa la concursurile de admitere organizate de instituțiile militare de învățământ, în perioada iulie - august 2003, respectiv iunie-iulie 2003 (pentru colegiul liceal militar). Perioadele de desfășurare a concursurilor de admitere
Agenda2003-7-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/280690_a_282019]