4,155 matches
-
LICEUL WALDORF Specializarea filologie Proba I. Limba și literatura română Se evaluează de o comisie formată din două cadre didactice de specialitate și constă într-un interviu. În cadrul probei se verifică următoarele: - capacitatea de exprimare liberă; - diversitatea vocabularului; - capacitatea de argumentare; - receptivitatea față de temă și partenerul de discuție. Durata: 10-15 minute pentru un candidat. Proba II. La alegerea candidatului, una dintre probele: a) artă plastică ... Se verifică următoarele: - compunerea spațiului plastic (încadrarea în pagină); - rezolvarea problemei de culoare și compoziție; - compoziție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
art. 392 din Codul de procedură civilă, excepție ridicată de Mircea Todericiu. În motivarea excepției de neconstituționalitate autorul acesteia susține, în esență, că textul de lege criticat încalcă dispozițiile art. 21 din Constituție care consacră accesul liber la justiție. În argumentarea susținerii, autorul excepției consideră că suma de 1.000.000.000 lei, stabilită cu titlu de cauțiune prin încheierea pe care a atacat-o cu apel, împiedică accesul sau liber la instanța judecătorească, întrucât are calitatea de pensionar. Se invocă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148638_a_149967]
-
1. Rezumat: se vor descrie scopul Proiectului și rezultatele obținute în perioada de desfășurare a Proiectului, precum și manieră în care aceste rezultate contribuie la realizarea obiectivelor Proiectului. Acesta plasează realizările Proiectului în contextul general al dezvoltării agriculturii. Obiectivele Proiectului și argumentări: se vor descrie mobilul Proiectului, problema abordată și importanța ei în dezvoltare; relația Proiectului cu alte activități în desfășurare, din același domeniu; se explică implicarea altor instituții în implementarea Proiectului. 2. Metode și rezultate: se va reda pe scurt metodologia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/145657_a_146986]
-
potrivit art. 10 alin. (2) din Legea nr. 47/1992 privind organizarea și funcționarea Curții Constituționale, "Sesizările trebuie făcute în formă scrisă și motivate". Iată de ce Curtea urmează a respinge ca inadmisibilă această excepție, ea neputându-se substitui autorului pentru argumentarea excepției. Pentru considerentele expuse, în temeiul art. 146 lit. d) și al art. 147 alin. (4) din Constituție, precum și al art. 1-3, al art. 11 alin. (1) lit. A.d) și al art. 29 din Legea nr. 47/1992 , CURTEA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222392_a_223721]
-
examenul pentru certificarea competențelor profesionale. Capitolul 4 Structura examenului pentru certificarea competențelor profesionale Articolul 23 (1) Examenul pentru certificarea competențelor profesionale conține două probe: ... a) susținerea proiectului/lucrării de specialitate; ... b) realizarea unei probe practice, relevanță pentru specializarea certificata, si argumentarea teoretică a acesteia. ... (2) La filiera vocaționala proba practică poate conține, după caz, mai multe etape. ... (3) Probele examenului pentru certificarea competențelor profesionale, prevăzute la alin. (1), respectiv "susținerea proiectului/lucrării de specialitate" și "proba practică", se pot desfă��ură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital instrumental care cuprinde un studiu ��i două lucrări de stil, caracter și forma diferite; citirea la prima vedere a unui text muzical de minimum 16 măsuri, la nivelul clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului; b) canto clasic: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal care cuprinde 3 lucrări: arie antică, lied clasic sau romantic și o piesă românească; citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
recitalului; b) canto clasic: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal care cuprinde 3 lucrări: arie antică, lied clasic sau romantic și o piesă românească; citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului; c) muzică tradițională românească: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal cuprinzând 3 lucrări: o doina sau balada și două melodii populare în ritmuri diferite din zona de proveniență a candidatului; citirea la prima vedere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal cuprinzând 3 lucrări: o doina sau balada și două melodii populare în ritmuri diferite din zona de proveniență a candidatului; citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului; d) teorie-solfegiu-dicteu: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - auz muzical (un interval simplu consonant și disonant, un interval compus, inclusiv cvintadecima, un trison în poziție strânsă, un trison în poziție largă), dicteu melodic și armonic de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital instrumental care cuprinde un studiu și două lucrări de stil, caracter și forma diferite; citirea la prima vedere a unui text muzical de minimum 16 măsuri, la nivelul clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului. Articolul 25 Proiectul/lucrarea de specialitate reflectă cunoștințele și competențele generale și specifice dobândite de elev, atât din punct de vedere teoretic, cât și practic, și își propune să verifice capacitatea candidatului: a) de a sistematiza și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
din fragmente de texte, tabele, pentru a îndeplini o sarcină de lucru 2. Producerea de mesaje orale adecvate unor contexte variate de comunicare: 2.1. Oferirea și solicitarea de informații și instrucțiuni pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru 2.2. Argumentarea într-o manieră eficientă, convingătoare 3. Teme reținute și competențe evaluate A. Europa și România - elemente geografice de bază DISCIPLINA ECONOMIE 1. Tipuri de clase Examenul scris la economie se adresează următoarelor tipuri de clase, care fac parte din proiectul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/227057_a_228386]
-
din Legea nr. 71/2011 , care reprezintă o aplicație particulară în materia contractelor a principiului enunțat în art. 6 alin. (2) din Codul civil, potrivit căruia contractul este supus dispozițiilor în vigoare la data încheierii lui. 9. În continuare, în argumentarea excepției de neconstituționalitate, raportat la prevederile art. 44 din Constituție și ale art. 1 din Primul Protocol adițional la Convenție, prin prisma art. 20 și art. 53 din Legea fundamentală, invocă jurisprudența Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280402_a_281731]
-
sens în care s-a pronunțat și Curtea Constituțională prin Deciziile sale nr. 824/2008 și nr. 1.416/2008 . Avocatul Poporului consideră că dispozițiile art. 71 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 195/2005 sunt constituționale, invocând în argumentarea opiniei sale jurisprudența în materie a Curții Constituționale. Președinții celor două Camere ale Parlamentului nu au comunicat punctele lor de vedere asupra excepției de neconstituționalitate. CURTEA, examinând încheierea de sesizare, punctele de vedere ale Guvernului și Avocatului Poporului, raportul întocmit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213947_a_215276]
-
jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare sau ai ciclului II de studii universitare de masterat, având înscrisă pe diplomă una din specializările prevăzută în Centralizator. ... (8) Disciplina logică, argumentare și comunicare este predată de absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de lungă durată care au înscrisă pe diploma de licență specializarea filosofie, ai ciclului II de studii universitare de masterat sau ai unor programe de conversie profesională pentru dobândirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
ore la aceste discipline. Cadrele didactice titulare pe catedre sociologie sau sociologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot completa norma didactică și cu ore de filosofie, psihologie sau logică, argumentare și comunicare. Cadrele didactice titulare pe catedre psihologie sau psihologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot completa norma didactică și cu ore de filosofie, sociologie sau logică, argumentare și comunicare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
sau logică, argumentare și comunicare. Cadrele didactice titulare pe catedre psihologie sau psihologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot completa norma didactică și cu ore de filosofie, sociologie sau logică, argumentare și comunicare. (9) În situația în care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui catedre dintr-o singură disciplină, profilul acestora se stabilește în funcție de disciplina cu numărul predominant de ore și acestea pot fi predate de absolvenți cu diplomă ai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
limba română-limbă străină, limbă străină A-limbă străină B, geografie-limbă străină, istorie-limbă străină, matematică-fizică, fizică-chimie, chimie-biologie, istorie-geografie, geografie-istorie etc.) susțin în cadrul concursului proba scrisă la disciplina care are ponderea cea mai mare de ore în catedră. ... (15) Pentru disciplinele: logică, argumentare și comunicare, filosofie, psihologie, sociologie, cultură civică, studii sociale, economie aplicată, economie, educație antreprenorială, limba latină, limba greacă veche, limba neogreacă, educație muzicală, educație plastică, educație artistică, istoria și tradițiile minorităților naționale, religie baptistă, religie adventistă, religie penticostală, religie reformată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
de neconstituționalitate autorul acesteia susține că prevederile art. 187 alin. (4), (5) și (6) din Ordonanța Guvernului nr. 92/2003 privind Codul de procedură fiscală contravin textului constituțional al art. 53 [devenit art. 56 după revizuirea și republicarea Constituției]. În argumentarea excepției de neconstituționalitate, autorul acesteia arată că dispozițiile legale criticate "creează premisa pentru ca inspectorii fiscali să stabilească în mod abuziv obligații suplimentare de plată și să aplice contravenții cât mai mari contribuabililor, pentru a încasa în propriul lor interes cota
EUR-Lex () [Corola-website/Law/168386_a_169715]
-
și (6) din Ordonanța Guvernului nr. 92/2003 au impus o practică de natură a conduce la "abuzuri evidente din partea inspectorilor fiscali". Tribunalul Galați - Secția comercială, formulându-și opinia asupra excepției de neconstituționalitate ridicate, consideră că aceasta este neîntemeiată. În argumentarea acestei opinii instanța arată că "sumele reținute în sarcina contribuabililor prin acte administrative fiscale încheiate de organele de control nu sunt stabilite arbitrar, ci în baza unor criterii legale". De asemenea, se mai arată că acel "contribuabil care se simte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/168386_a_169715]
-
47/1992 , încheierea de sesizare a fost comunicată președinților celor două Camere ale Parlamentului, Guvernului și Avocatului Poporului, pentru a-și exprima punctele de vedere asupra excepției de neconstituționalitate ridicate. Guvernul apreciază că excepția de neconstituționalitate ridicată este neîntemeiată. În argumentarea acestui punct de vedere se arată că, "în exercitarea drepturilor, ceea ce se prezumă și se impune este buna-credință, astfel cum rezultă din prevederile art. 57 din Constituție", în acest sens fiind și prevederile legale criticate de autorul excepției. De asemenea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/168386_a_169715]
-
august 1995) asupra excepției de neconstituționalitate având ca obiect aceleași dispoziții legale (art. 147 din Codul penal), respingând, ca vădit nefondată, excepția. Prin această decizie Curtea a subliniat că reglementările legale referitoare la noțiunea funcționar sunt de nivelul legii. O argumentare similară a fost exprimată de Curte și prin Decizia nr. 81 din 15 iulie 1996, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 236 din 10 septembrie 1997, în considerentele căreia se precizează, de asemenea, ca "Extinderea răspunderii penale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/131972_a_133301]
-
obținerii licenței provizorii, autoritățile publice sau organismele private acreditate au obligația de a formula o cerere în acest sens și de a anexă următoarele documente: ... a) un raport care cuprinde descrierea succinta a serviciului, datele de identificare ale acestuia și argumentarea necesității înființării serviciului; ... b) dovadă acreditarii în condițiile legii, pentru organismele private; ... c) hotărârea autorității publice sau a organului de conducere al organismului privat acreditat, prin care se decide înființarea serviciului pentru care se solicită licență provizorie; ... d) strategia județeană
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174468_a_175797]
-
beneficiarilor legii o protecție socială adecvată și un nivel de trai decent care însă a trebuit să țină cont de realitățile economico-financiare existente la momentul elaborării ordonanței". Guvernul consideră că excepția de neconstituționalitate este neîntemeiată. În esență, se arătă în argumentarea acestui punct de vedere, ordonanțele de urgență, spre deosebire de cele obișnuite, emise în baza unei legi de abilitare, pot fi emise și în domenii care fac obiectul legii organice, așa cum, de altfel, a stabilit și Curtea Constituțională. În ceea ce privește existența cazului excepțional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148165_a_149494]
-
1), de nivelul de dezvoltare economică. Cu privire la invocarea modificării dispozițiilor art. 79 alin. (1) lit. a) din Legea nr. 164/2001 prin Ordonanță de urgență a Guvernului nr. 166/2001 , în sensul diminuării unor drepturi deja acordate, Curtea constată că argumentarea nu are consecințe asupra constituționalității textului. De altfel, actualizarea cuantumului pensiei nu a suferit modificări de conținut, ci, potrivit alin. (2) al art. 79, în noua redactare, s-a prevăzut o anumita eșalonare a acordării sumelor rezultate din diferență dintre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148165_a_149494]
-
din Constituție. Curtea constată că motivarea opiniei autorilor excepției privind încălcarea acestei prevederi din Legea fundamentală se mărginește la afirmația că textele criticate îi privilegiază "pe cei care au preluat imobilele foștilor proprietari deposedați în mod abuziv"; or, o asemenea argumentare nu îngăduie nici o analiză a existenței unei presupuse inegalități. Curtea Constituțională nu se poate substitui autorilor excepției în ceea ce privește motivarea excepției de neconstituționalitate. În acest sens este și practica jurisdicționala a Curții, așa cum rezultă, de exemplu, din Decizia nr. 338 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150145_a_151474]
-
jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare sau ai ciclului II de studii universitare de masterat, având înscrisă pe diplomă una din specializările prevăzută în Centralizator. ... (8) Disciplina logică, argumentare și comunicare este predată de absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de lungă durată care au înscrisă pe diploma de licență specializarea filosofie, ai ciclului II de studii universitare de masterat sau ai unor programe de conversie profesională pentru dobândirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]