917 matches
-
și socioprofesională prin care se urmărește restabilirea cât mai deplină a capacității funcționale pierdute (congenital sau dobândit) de un individ în urma unei boli sau a unui traumatism, precum și dezvoltarea unor mecanisme compensatorii care să-i asigure posibilitatea de muncă sau autoservire, respectiv o viață activă cu independență economică și/sau socială (Păunescu, Mușu, 1990). Activitatea complexă de recuperare trebuie concepută ca un proces unitar, ce se realizează prin măsuri medicale, psihologice, kinetologice, educaționale și socioprofesionale aplicate concomitent sau în etape succesive
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
nimic din „exponate”. Ca să nu mai spun că engleza mea era învățată din cărțile de filosofie unde termeni precum: curry, mango, camambert nu prea se foloseau. În memoria mea foarte activă, precum și în imaginea prezentului de atunci, supermarketul era o autoservire în care trei-patru vânzătoare păzeau borcane cu muștar, compot de mere, cutii de mazăre, sticle de bulion. Din când în când, vânzătoarele deveneau superputeri. Se băga rația de ulei, de zahăr sau de carne. Ne căutau în catastife lungi, ne
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2152_a_3477]
-
așezat în profil, drept și cu o înaltă conștiință civică, semănând ca un cal de pe tabla de șah, pe rândul al treilea, într-o sobră contemplare a șanselor care îl așteptau. Am cumpărat câteva cutii de bere slabă de la o autoservire. Ne-am așezat pe banca de piatră și am discutat. Martina în alb (fustă albă, cămașă albă), eu cu inima prinsă în inelul strâmt al unei agitații trepidante pline de viață. Mișcarea ascendentă de-a lungul lanțului biologic, mobilitate socială
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
biserica unde tot voiam să ajung și nu mai reușeam. De ani și ani îmi propusesem să ajung la biserica aceea, nu una anume, dar o biserică pe care o văzusem într-o clipă de reverie la „Mureșul“, restaurantul cu autoservire de la intrarea în Lipscani, unde mă opream în drumul meu în înserat spre casă. Acolo, într-un asfințit de noiembrie, în autoservire, în fața unei chiftele cu înlocuitori de pește și a unui „Turț“ veritabil, mi s-au arătat biserica la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2046_a_3371]
-
una anume, dar o biserică pe care o văzusem într-o clipă de reverie la „Mureșul“, restaurantul cu autoservire de la intrarea în Lipscani, unde mă opream în drumul meu în înserat spre casă. Acolo, într-un asfințit de noiembrie, în autoservire, în fața unei chiftele cu înlocuitori de pește și a unui „Turț“ veritabil, mi s-au arătat biserica la care trebuia să ajung și preotul căruia trebuia să mă spovedesc. M-am pomenit dintr-odată, peste ani, că voiam să-i
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2046_a_3371]
-
te înzdrăvenești. Nu vrei să faci pipi? — Nu. — Watanabe, n-ai vrea să coborâm la bufet să mâncăm și noi ceva? m-a întrebat Midori. Am fost de acord să mergem, deși nu prea aveam chef să mănânc. Bufetul cu autoservire era plin de doctori, asistente și vizitatori. Holul din subsol care servea drept bufet, fără nici o fereastră, era încărcat de scaune și mese și toată lumea vorbea în timp ce mânca - probabil despre boli și bolnavi - iar ecoul vocilor răsuna ca într-un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2344_a_3669]
-
nu mai insistă schimbând subiectul de discuție. — Să vedem ce ne dă bun la cină. Cantina restaurant la care servim noi masa este una dintre cele mai bune, cum am auzit. Pe atunci asemenea localuri erau mai la îndemâna oamenilor decât autoservirile. După cină s-au plimbat pe faleză și și-au povestit atâtea și atâtea. Ce plăcută e briza mării, constată Teofana, respirând adânc. — Încărcată de aerosoli, tot atât de profund respira și Alexandru. — Mâine trebuie să ne trezim devreme să prindem loc
Pe aripa hazardului by Victoria D. Popa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91847_a_92975]
-
vânt. Ne turteam căciulile de blană una de alta, încercam să ne cuprindem peste cojoacele greoaie, ne priveam în ochi în frigul acela întunecat care ne prindea steluțe de gheață în gene. Gina era ninsă, sclipitoare în lumina vitrinelor de autoservire, decorate cu beteală, copii pe săniuțe de carton, becuri și globuri colorate. Părul și fața ei, sub spicul delicat al căciuliței de vulpe, se înroșeau brusc de la staniolul purpuriu al veșmântului vreunui Moș Crăciun tronând, cu barba de vată, între
Nostalgia by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295571_a_296900]
-
tare. Văzusem la Cinematecă Eclipsa lui Antonioni și mă entuziasmase scena în care Monica Vitti se săruta cu Alain Delon printr-un geam de sticlă. Tot grupul nostru, care ieșise de-acum în bulevard, a intrat mai întîi într-o autoservire, de unde am luat două sticle de votcă. Fetele au reușit să-i stîrneasca acolo indignarea casieriței, râzând și țipând tare, cine știe de ce. Toate erau nostime, fâșnețe și le plăcea să-și arate dinții și gingiile, să se prostească, să
Nostalgia by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295571_a_296900]
-
mintal, psihic, HIV/SIDA, asociat, boli rare. În ceea ce privește gradele de handicap, acestea sunt: ușor, mediu, accentuat și grav. Există astfel, patru grade de handicap 16: * gradul grav de handicap se acordă în cazul copiilor care au în raport cu vârsta, capacitatea de autoservire încă neformata sau pierdută, respectiv un grad de dependență ridicat fizic și psihic, autonomia este foarte scăzută și conduce la numeroase restricții în participarea socială a copilului, aceasta necesitând îngrijire și supraveghere permanentă din partea altei persoane; * gradul accentuat de handicap
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
referă la activități dobîndite ce permit realizarea cu mare rapiditate, precizie, facilitate, eficiență calitativă și cantitativă, cu un consum redus de energie nervoasă și psihică a unor activități (Ph.E. Vernon). A. este prezentă în activități manuale, de muncă, de autoservire, de satisfacere a ciclicității trebuințelor, dar și în activități sportive, artistice, intelectuale, ideatice, culturale ce se corelează cu inteligența generală și cu ingeniozitatea. Spre deosebire de aptitudini, a. este produsul activității și învățării. Multe a. sînt incluse în obiectivele programelor educative școlare
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
Clasa de mijloc trebuie să dispară“. Ba n-aș avea nimic împotrivă să arunc un mic cocktail Molotov, sau chiar două. În plus, mi-aș da osteneala să evit de a mă așeza lângă clasa de mijloc, în restaurantele cu autoservire și în mijloacele de transport public, păstrându-mi cinstea intrinsecă și măreția propriei persoane. Dacă un alb din clasa de mijloc ar fi atât de imprudent încât se așeze lângă mine, l-aș bate zdravăn peste cap și umeri cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
a dat năvală. Corespondăm cu destulă regularitate, tema obișnuită din scrisorile Mymei fiind îndemnul să particip la tot felul de proteste, stând culcat, stând pe jos, trecând prin apă și așa mai departe. Cum însă nu mănânc la restaurante cu autoservire și nu înot, i-am ignorat sfaturile. Tema secundară a scrisorilor este îndemnul de-a veni în Manhattan, astfel încât ea și cu mine să ne putem înălța steagul confuziei îngemănate, în centrul ororilor mecanizate. Dacă mă voi simți vreodată într-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
o băteau la cap și plecă pur și simplu. Farmacia aflată la două uși mai încolo tocmai se închidea, dar Fran n-ar fi putut oricum să se ducă acolo, pentru că o cunoștea toată lumea. Alergă în schimb la farmacia cu autoservire cu mult mai mare de lângă piață, unde personalul părea recrutat întotdeauna din rândul celor care să lăsau de școală și era în stare să-ți vândă un kilogram de insecticid și un ferăstrău cu lanț fără să clipească. Fata nici măcar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2261_a_3586]
-
am înșfăcat cuțitul, mi-am luat și avânt, dar până la urmă am renunțat să i-l arunc în cap, că oricum nu l-aș fi nimerit, fiindcă din păcate se îndepărtase cam prea mult. Belșug Inițial, am luat-o spre autoservire numai pentru că, pe cărarea bătătorită care ducea spre șantier, găsisem un șurub tubular mare cu două piulițe, și am vrut să-l umplu cu vârfuri de chibrituri, fiindcă am reținut ce spusese Zsolt, că dacă după aceea îi pun cele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2148_a_3473]
-
toate prăjiturile devenite necomestibile au trebuit aruncate, pentru că toate prinseseră un puternic miros de cauciu ars de la fâșiile unei anvelope de tractor și de la cojile unor mingi de ping-pong din care confecționasem bomba, de-aia, deci, trebuia să merg la autoservire dacă voiam să cumpăr chibrituri, acolo, în schimb, puteam să cumpăr după pofta inimii, fiindcă o cunoșteam pe magazioneră, tanti Ani o chema, dar toată lumea îi zicea Ani-osânză pentru că era îngrozitor de grasă și mare cât o casă, pe bune, dar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2148_a_3473]
-
de la magazie pachete de chibrituri nedesfăcute și acetonă pentru bombele de fum, chiar și patru-cinci sticluțe deodată, fără să-ntrebe niciodată la ce-mi trebuie, întreba doar dacă mama e bine, așa că într-adevăr merita să mergi pe jos până la autoservire, deși era destul de departe. Când am ajuns pe strada Arató, un om a trecut în goană pe lângă mine, apoi încă unul, și încă unul, și toți au luat-o spre strada Hangya, acolo unde se afla autoservirea, și atunci imediat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2148_a_3473]
-
pe jos până la autoservire, deși era destul de departe. Când am ajuns pe strada Arató, un om a trecut în goană pe lângă mine, apoi încă unul, și încă unul, și toți au luat-o spre strada Hangya, acolo unde se afla autoservirea, și atunci imediat mi-a venit în gând că ar trebui să mă grăbesc, în mod sigur ăștia gonesc pentru că aflaseră că se dă ceva, dar apoi m-am gândit că-i o prostie, ce-ar putea să se dea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2148_a_3473]
-
e teamă. Spune! am îndemnat-o eu cu inima ușoară. — Eu nu sunt Helga, zise ea. Sunt sora ei, Resi. CAPITOLUL DOUĂZECI ȘI PATRU UN CASANOVA POLIGAM... După ce mi-a dat vestea, am dus-o pe Resi într-un restaurant cu autoservire din apropiere ca să putem sta jos. Încăperea era înaltă, lumina necruțătoare, zgomotul de iad. De ce mi-ai făcut asta? am întrebat-o. — Pentru că te iubesc, a zis ea. — Cum ai putea să mă iubești? Te-am iubit dintotdeauna... de cânt
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2334_a_3659]
-
totală precum spusese. S-a simțit liberă, încetul cu încetul, să mă deprindă cu o personalitate care nu-i aparținea Helgăi, ci ei. Această revelație treptată, această lecuire a mea de amintirile despre Helga, a început când am ieșit din autoservire. Resi mi-a pus o întrebare agasant de practică: Vrei să continuu să-mi platinez părul, a zis ea, sau pot să-l las să revină la culoarea lui? — Ce culoare? am întrebat. — Ca mierea, a răspuns. — O culoare foarte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2334_a_3659]
-
sfera relațiilor sociale, de cele mai multe ori, copiilor cu cerințe educaționale speciale le sunt afectate deprinderile de a se conforma, de a respecta și de a-și interioriza norme, reguli și scheme de comportament, deprinderile de conduită civilizată, de igienă și autoservire, de muncă etc., care le-ar putea permite o integrare socială optimă. Chiar dacă unele dintre particularitățile copilului cu cerințe educaționale speciale sunt mai evidente În procesul de conturare a personalității, o mare parte dintre ele pot fi diminuate și prevenite
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
și explicații individuale sau pe grupuri mici, cu posibilitatea manipulării eventualelor materiale folosite În timpul demonstrației de către elevul cu vedere slabă și așezarea lui cât mai aproape de locul demonstrației; - alocarea unui timp suficient pentru sarcinile de Învățare și stimularea deprinderilor de autoservire și organizare personală; - o abordare flexibilă a examinării și notării, iar accentul să se pună pe o evaluare globală, continuă, formativă, pe ceea ce elevii sunt capabili să demonstreze În termeni de produs al activității lor, și nu pe ceea ce ei
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
în vederea căutării unui loc de muncă, a determinat, de asemenea, atât îmbătrânirea populației, cât, mai ales lipsa, sprijinului pentru vârstnici și scăderea nivelului economiei la nivel rural; - abuzurile la care sunt supuși bătrânii din cauza vârstei, a incapacității de discernământ și autoservire (vinderea locuinței, escrocare materială, internare forțată în centre, abandonare, lipsa de considerație față de persoanele vârstnice în diverse situații - în magazine, mijloace de transport, instituții de stat, pe stradă etc.Ă. Pornind de la piramida trebuințelor lui Maslow, politicile sociale practicate în
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
emit certificate de încadrare într-o anumită categorie gradele de handicap fiind ușor, mediu, accentuat sau grav. Criteriile de încadrare în gradul de handicap se bazează pe diagnosticul anatomo-clinic, diagnosticul funcțional și de evaluare a capacității de muncă și de autoservire. Ordonanța de Urgență nr. 102/1999, aprobată cu modificări prin Legea nr. 519/2002, este principala prevedere legală cu privire la drepturi, accesibilități și responsabilități pentru persoanele cu handicap. Conform acestor reglementări, adulții cu handicap beneficiază de următoarele drepturi: aă o indemnizație
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
și excludere prin tăiere cu o linie. Evaluarea rezultatelor obținute după aplicarea acestui subprogram a evidențiat: o mai bună relaționare; o relativă dezvoltare a deprinderilor; necesitatea reproiectarii unui nou subprogram. Concluzionând, se constată necesitatea: reluării unor activități ce țin de autoservire, motricitate; colaborării periodice cu familia, aceasta devenind coparticipantă la program; consilierea familiei pentru renunțarea la atitudinea de superprotecție În vederea obținerii Încrederii În sine de către copil; subiectul să fie pus În situații de viață reală, să primească sarcini gospodărești În casă
ŞANSE EGALE PENTRU TOȚI. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Amalia PĂTRAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2142]