572 matches
-
fenomenului comunicării, s-au remarcat două mari școli: școala proces și școala semiotică. a) școala proces definește comunicarea ca interacțiune socială prin care o persoană relaționează cu alta sau îi modifică starea de spirit, comportamentul. Ca proces, comunicarea înseamnă transmitere, codarea și decodarea mesajului. Unul din cele mai cunoscute modele, reluat în multe din cercetările ulterioare asupra comunicării este cel propus de C. Shannon și W. Weaver (1949), în care comunicarea este configurată din următoarele elemente: sursa de la care pleacă mesajul
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
presupune transformarea unui conținut psihic într-un fapt obiectiv, pentru a-l transmite interlocutorului prin intermediul limbajului. Capacitatea de emisie a omului este dată de structura creierului, structura organelor vorbirii, de stăpânirea sistemului limbii, subordonate procesului productiv al comunicării informației, codării. Receptorul / destinatarul/interlocutorul/ colocutorul este cel care, cunoscând codul folosit de emițător, primește și decodează un mesaj. Unele cercetări disting între receptor și destinatar, pentru că este posibil ca acesta din urmă să nu acționeze totdeauna ca un receptor, să nu
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
permit acestui utilizator să producă și să înțeleagă o infinitate de enunțuri pe baza unui corpus finit de reguli. Performanța (proficiency) este înțeleasă ca procesul de aplicare a cunoștințelor de bază în utilizarea limbii, prin care se înțelege de obicei codarea și decodarea. Noam Chomsky (1988) a susținut teoria ineismului, conform căreia capacitățile lingvistice sunt o parte specializată a zestrei genetice cu care venim pe lume, ele fiind cunoștiințe înăscute care trebuie doar dezvoltate de-a lungul vieții. în structurile cognitive
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
1994) definesc competența de comunicare drept un set de abilități, resurse primare cu care vorbitorul este capabil să realizeze procesul de comunicare. Aceste resurse includ cunoștințe strategice despre normele de comunicare potrivite și capacități, caracteristici și abilități, precum abilitatea de codare și decodare. Modelul lui Bachman este o încercare mai recentă de a continua subdivizionarea competenței de comunicare oferite de Canale & Swain. El consideră că în cadrul competenței de comunicare prin limbă ar trebui să fie incluse: competențe lingvistice, competențe strategice și
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
citată apariția ei împreună cu alte afecțiuni genetice familiale: sindromul LEOPARD, Noonan sau ataxia Friedreich’s [2]. ETIOLOGIE Așa cum s-a descoperit încă de la sfârșitul secolului trecut, CMH este o boală genetică cu transmitere dominantă, ce se datorează genelor implicate în codarea proteinelor aparatului sarcomeric. Până în acest moment, s-au descoperit 11 gene, care, la rândul lor, așa cum s-a constatat, pot suferi mai mult de 400 de mutații [4]. Genele cel mai frecvent decelate ca fiind responsabile de apariția CMH sunt
Tratat de chirurgie vol. VII by ŞERBAN BRĂDIŞTEANU, ALEXANDRINA TATU CHIŢOIU () [Corola-publishinghouse/Science/92073_a_92568]
-
pe care îl vehiculează - ideile. Acest mesaj este o formă dinamică mentală pe care aparatul fonator o transpune în formă dinamică acustică, după un anumit cod, transmis de către emițător și decodat de către receptor. În termenii comunicării, vorbirea implică procesele de codare și decodare. Începutul constă într-un fapt psihic comunicat și exteriorizat sub forma unei idei, gândire prevorbită, care suferă un proces de verbalizare prin vorbirea interioară. După aceea intră în acțiune prin inervația centrală organele exterioare de articulare. Prin motrica
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
de la primele începuturi ale limbajului, în formarea și dezvoltarea vorbirii, a rostirii, a învățării de a utiliza codul lingvistic, transpun pe plan psihic la copilul cu despicătură velară o întârziere în dezvoltarea limbajului, flagrantă în primele stadii. „Între nivelul de codare și cel semantic interdependența este atât de strânsă, încât cea ce putem spune în prezent este că destructurarea unuia duce la modificări în structurarea celuilalt” (135; p.220). „Legătura dintre apariția simbolului și formarea vorbirii în ontogeneză este un lucru
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
se facă? Nu i-a fost ei milă de nimica? Se mirau și oamenii de atâta răutate. Da tot i-am făcut noi de petrecanie. Cu greu am scăpat de ea; da tot am răzbit-o". Există aici o triplă codare binară: viața-moarte, suflet-trup, acțiune-reacțiune. În acest conflict violent ar putea interveni două instanțe. Prima instanță, statul, care amenință sancționarea celor care au "profanat" mormântul: "Zicea jandarii că ne dă la lege. Că de ce am făcut? Ei sfinte Dumnezeule, cum să
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
consideră corectă?"; Dar dacă v-ați afla dumneavoastră în această situație?". Respondenții au fost solicitați să ofere detalii, intervievatorii adresând întrebări suplimentare și încurajând comunicarea. Prelucrarea datelor a fost realizată de coordonatorul studiului, prin utilizarea programului NVIVo, program ce permite codarea datelor și identificarea categoriilor de analiză. S-a utilizat codarea deschisă și axială, categoriile și subcategoriile fiind extrase din text, având în vedere faptul că respondenții au utilizat expresii verbale sugestive. Un număr de 22 de interviuri au fost codate
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
situație?". Respondenții au fost solicitați să ofere detalii, intervievatorii adresând întrebări suplimentare și încurajând comunicarea. Prelucrarea datelor a fost realizată de coordonatorul studiului, prin utilizarea programului NVIVo, program ce permite codarea datelor și identificarea categoriilor de analiză. S-a utilizat codarea deschisă și axială, categoriile și subcategoriile fiind extrase din text, având în vedere faptul că respondenții au utilizat expresii verbale sugestive. Un număr de 22 de interviuri au fost codate de o altă persoană, disensiunile privind încadrarea în categorii și
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
și pixelul curent; * reține distanța minimă; (presupunem că distanța minimă este către clustroid 1); * dacă distanța minimă > pragul ales atunci clustroid 1 = pixelul curent; altfel clustroid 2 = pixelul curent; 3) Aplică pasul 2) pentru ultimii doi clustroizi; 4) Întoarce clustroidul final. Algoritmul de codare folosește această paletă. Doar componentă ROȘU din fiecare pixel este folosită pentru encodare. Ultimii 5 biți sunt folosiți din fiecare componentă ROȘU a unui pixel din paleta de pixeli, astfel că gradul de distorsiune este acceptabil. Un element de protecție
Asigurarea securităţii informaţiilor în organizaţii by Bogdan-Dumitru Ţigănoaia () [Corola-publishinghouse/Science/894_a_2402]
-
câte unu pentru fiecare piesă). Toate cele trei componente R, G, B din fiecare pixel sunt folosite pentru encodare. Sunt folosiți doar ultimii 5 biți din fiecare componentă R, G, B, astfel încât distorsiunea imaginii să fie acceptabilă. Ca schemă de codare este folosit cifrul Caesar și nu algoritmul LSB ca în prima variantă. În subcapitolul 5.3.5. sunt descrise aspecte ce țin de funcționarea și de indicatorii de performanță ai sistemului în variantă îmbunătățită. 5.3.5. Analiza indicatorilor de
Asigurarea securităţii informaţiilor în organizaţii by Bogdan-Dumitru Ţigănoaia () [Corola-publishinghouse/Science/894_a_2402]
-
cei cu funcții de conducere participă mai frecvent în asociații voluntare. Distincțiile cele mai pregnante se înregistrează însă în rândul protestatarilor, unde diferențierea este dată nu doar de educație și ocupație, ci și de vârstă și sex (pentru compunerea și codarea variabilelor vezi Anexa 1). Dezvoltarea acțiunilor de protest în țările occidentale au inclus treptat și alte grupuri inițial excluse din procesul de participare politică. European Social Survey arată însă că încă persistă diferențe în funcție de educație, dar și de venit și
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
slujbelor religioase ca proxies pentru socializare. Modelul extins al capitalului social pe care îl folosim în lucrarea de față este, de altfel, puternic inspirat de modelul folosit de Rose și Weller (2003) în studiul efectelor capitalului social în Rusia (pentru codarea variabilelor vezi Anexa 3). Tabelul 5.2.6. Importanța capitalului social pentru democrație B S.E. Beta (Constant) 1,222 0,134 Membru asociații voluntare 0,008 0,062 0,018 Încredere socială 0,03 0,068 0,036 Respingerea normelor
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
jucat în perioada afirmării și consolidării identităților naționale. Obiectivul lor ar fi de această dată nu consolidarea unor legături de apartenență la comunități naționale, ci un cetățean responsabil, tolerant, cooperant și eficace politic. ANEXE Anexa 1 (capitolul 3) Compunerea și codarea variabilelor Structură socială Vârsta Continuu Sex (masculin) Masculin 1, feminin 0 Educație 14 categorii (1 fără școală, 14 doctorat) Ocupație 4 categorii (1 muncitor necalificat, 4 manager/patron) Atitudini motivaționale Interes politic 4 categorii (1 deloc interesat, 4 foarte interesat
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
creșterea calității vieții unei largi categorii de oameni. Pentru aceasta, în afară de soluțiile tehnice ale înregistrării electronice medicale trebuie realizate conceptele legale și soluțiile prototip de a asigura securitatea datelor și protecția acelor date medicale care sunt mai „sensibile”, prin autentificare, codare și semnătură electronică. În particular, trebuie dezvoltate concepte de a converti datele medicale la nivelul interfețelor dintre sistemele mobile (PDA) și sistemele informatice, astfel ca datele semnate electronic să nu se piardă. Chirurgia cu invazivitate minimă, robotica aplicată în chirurgie
Tratat de diabet Paulescu by Simion Prună, Contantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92240_a_92735]
-
evolueze la potențialul său (educație, mediu facilitator, exemple pozitive) sau cel ce a fost Încovoiat de situații ostile este Îndreptățit să acuze „soarta”, vremurile nefavorabile, adversitatea unora dintre cei din jur. Unii psihologi au propus chiar taxonomii ale situațiilor, o codare a stimulilor care ar putea frâna sau devia evoluția normală a persoanei. Așteptările individului și eforturile sale sunt adesea blocate de faptul că a fost nevoit să se dezvolte Într-un mediu cognitiv și social nonstimulativ, neavând șansa să-și
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
care lumea reală diferă de un astfel de sistem, reducând prin aceasta gradul de manifestare al comunicării. Comunicarea perfectă Comunicarea are loc între două puncte A și B dacă există o legătură între aceste două puncte și un dispozitiv de codare decodare la fiecare capăt. Comunicarea este "perfectă" dacă legătura funcționează clar și continuu și dacă cele două mecanisme de codare decodare se înțeleg perfect unul pe altul și sunt perfect capabile să perceapă ce anume trebuie emis. În mod similar
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
are loc între două puncte A și B dacă există o legătură între aceste două puncte și un dispozitiv de codare decodare la fiecare capăt. Comunicarea este "perfectă" dacă legătura funcționează clar și continuu și dacă cele două mecanisme de codare decodare se înțeleg perfect unul pe altul și sunt perfect capabile să perceapă ce anume trebuie emis. În mod similar, un sistem perfect de comunicare între orice număr de puncte necesită ca toate punctele să fie legate între ele, două
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
pe altul și sunt perfect capabile să perceapă ce anume trebuie emis. În mod similar, un sistem perfect de comunicare între orice număr de puncte necesită ca toate punctele să fie legate între ele, două câte două, prin dispozitive de codare și decodare perfecte, așa încât tot ce se întâmplă în oricare punct să fie transmis integral în toate celelalte puncte. Comunicarea în lumea reală Într-un sistem perfect, transmiterea tuturor semnalelor se realizează în întregime și imediat. În lumea reală, totuși
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
Data și locul nașterii: 28 noiembrie 1974. Studii universitare: Institutul Politehnic din Iași, facultatea de Electrotehnică, secția Electromecanică, promoția 1970. Doctorat: 1981, Institutul Politehnic din Iași, specialitatea Fizică Tehnică, subiectul tezei “Contribuții la studiul transmisiilor de date tip FSK (privind codarea și modularea)”, conducător științific prof.dr.doc.ing. Emil Luca”. Poziție universitară: din anul 1970 la Institutul Politehnic din Iași, catedra de Mașini electrice și Electrotehnică generală; din anul 1974 la catedra de Fizică și Electronică; din 1976 la catedra de Electronică. Șef
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
Profesor universitar, conducător de doctorat. Discipline: Sisteme de comunicații, Microprocesoare, Comunicații prin sateliți, Sisteme si rețele de telecomunicații digitale, Tehnica modernă a comunicațiilor. Cercetare științifică: comunicații digitale, modulații QAM, sisteme „spread spectrum”, comunicații între calculatoare, coduri de linie, modulatie si codare, domotică. Publicații: 11 cărți, peste 150 articole științifice în reviste și la simpozioane din țară și străinătate, 3 manuale. BOGDAN Ion Data și locul nașterii: 2 octombrie 1950, com. Barcea, județul Galați. Studii universitare: Institutul Politehnic din Iași, facultatea Electrotehnică
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
din lume să facă stadioane... ("Libertatea", 20.II.2006) Fragmentul e onestitatea supremă a discursului.... Haida-de! Ce-are a face onestitatea... Haida- de, vorba franțuzului ăla, mai bine... (C. T. Popescu, Copiii fiarei) Alteori, interjecția-clișeu funcționează ca marcă a ezitării (de codare): E doar o introducere a acestei, hai să-i zic, povestiri, dar merită mult mai mult decît Gregor Samsa, hai să zicem cam în măsura în... (M. Cărtărescu, Nostalgia) Dar așa, pentru... hai să zicem: conștiința literară în genere (E.
[Corola-publishinghouse/Science/85024_a_85810]
-
mult integrarea ei, constituie rezultatul atragerii În sistemul de acțiune și reacțiune a unor Întinse zone nervoase alcătuind o adevărată rețea ("Fain matrix"). Procesarea mesajelor dureroase În cadrul acestei rețele neuronale se face În maniera paralelă, asemănătoare prelucrării mesajelor vizuale prin codare În frecvență și intensitate. Structurile procesului de modulare (suportul material) sunt reprezentate de către: structurile anatomice: populații neuronale (dispuse sub formă de rețea, nuclei), fibre ascendente, descendente, circuite tip feed back, etc.; substanțe chimice: neuromodulatori; structuri electrice: câmpuri depolarizante (excitatorii) sau
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
-
poate simți valorizat. Întrebările deschise au și dezavantaje: volumul mare de informații obținut prin astfel de întrebări trebuie redus la un număr rezonabil de date cuantificabile, ceea ce poate conduce la asocierea răspunsurilor în categorii și diluarea caracterului personalizat al acestora. Codarea răspunsurilor la întrebări deschise este cronofagă și permite intruziuni suplimentare ale subiectivității cercetătorului. Întrebările închise pun respondentul în fața unor alternative prestabilite de răspuns, din care trebuie să aleagă una sau mai multe. În funcție de numărul de răspunsuri, acestea pot fi dihotomice
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]