399 matches
-
putea totuși ca în cazul lui Eliade raportul acesta cauzal să fi fost invers, adică de la alchimie la metafizică. În clasa a patra sau a cincea de liceu, pentru a-i da o replică profesorului de fizico-chimice care-l lăsase corigent, a ținut la o șezătoare școlară o conferință despre alchimie, tipărită apoi în Vlăstarul. Oricum, e cea dintâi manifestare decisivă a viitorului savant ce avea să devină o autoritate în materie pe plan mondial. Dintre toate cărțile și studiile pe
Despre lucrurile cu adev\rat importante by Alexandru Paleologu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/827_a_1562]
-
aceeași persoană cu profesorul de fizică al lui Julius Zimberlan în ultimele două clase de liceu, iar cei doi avocați ai inculpatului Stan au cerut strămutarea procesului pe motiv că judecătorul s-ar fi aflat în incompatibilitate, întrucât fusese lăsat corigent la fizică tocmai de către inculpat. 4. Sentința: (Renunțăm la 3. (redarea dezbaterilor), întrucât ele n-au prezentat nimic deosebit. Păi, dacă în acea fază n-a pledat încă maestrul Ludovic L. pe care nu-l cheamă Ludovic L....) În motivarea
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
materie era un profesor. Învățai de rușine, nu de frica notei. La sfîrșitul anului școlar, pe la Sf. Petru și Pavel, se afișau la ferestrele pavilionului portarului liste nominale cu rezultatele anului școlar, separat pentru fiecare clasă, pe trei coloane: promovați, corigenți, repetenți. Era ziua de fericire pentru cei promovați, de tristețe pentru cei corigenți, care trebuiau să-și treacă vara pregătind corigența din toamnă și de amărăciune pentru cei repetenți. La începutul anului, la poarta liceului, se crea o adevărată piață
by Sergiu Dimitriu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1057_a_2565]
-
anului școlar, pe la Sf. Petru și Pavel, se afișau la ferestrele pavilionului portarului liste nominale cu rezultatele anului școlar, separat pentru fiecare clasă, pe trei coloane: promovați, corigenți, repetenți. Era ziua de fericire pentru cei promovați, de tristețe pentru cei corigenți, care trebuiau să-și treacă vara pregătind corigența din toamnă și de amărăciune pentru cei repetenți. La începutul anului, la poarta liceului, se crea o adevărată piață de vînzare-cumpărare de cărți. Vindeam și cumpăram cărțile de școală între noi băieții
by Sergiu Dimitriu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1057_a_2565]
-
slujească și preoții noștri români. Poate va face o minune Dumnezeu și vor sluji și românii cu grecii împreună. Dar deocamdată nu. Grecii predomina cam peste tot. Ei sunt mai puternici în credința, în unire. Noi românii am cam rămas corigenți la astea. Când e vorba de faptă să ajutăm, parcă nu mai auzim. Lăsăm pe alții și de aceea suntem sub conducerea lor, a străinilor. Cum am mai spus, părintele de acolo Ieronim Cretu a făcut apel în România, la
Pelerinaj la Sfintele Locuri by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91813_a_92382]
-
Lupu"din Iași. Și cel mai bun profesor și mai înțelept pe urmă a fost Dl Profesor V. Teodoreanu. Când nu știai nu te spânzura ci te ajuta să te descurci. Și-i părea rău că a lăsat mulți elevi corigenți cari au fost eliminați, și cari nu erau așa de răi cum ne-a prezentat Directorul nostru Ioan Mitru. În toamna anului 1904 eram în clasa V-a când Regele Carol I și cu Regina Elisabeta [40] și cu întreg
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1519_a_2817]
-
două clase înapoi de la a III-a, și bună parte din clasa a II-a returnați în clasa I. În felul acesta porneam cu un număr de aproape 25-30 repetenți, chiar de la începutul anului școlar, iar lozinca stăpânirii era: „Nici un corigent, nici un repetent”! Greu a fost și cu frecvența la început, dar am stăruit și toți elevii înscriși frecventau regulat. Greul era însă pe noi, cei doi învățători care munceam peste puteri. Toamna deschisesem școala la 15 septembrie, dar oficial abia
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
la Emil Gârleanu. Descoperitorii fură o pungă plină și grea aflată asupra cadavrului, dar acasă constată că în ea nu sunt gologani, ci gloanțe de rezervă. Într-un parc se spânzură din amor și un personaj al lui Minulescu din Corigent la limba română. Femeile sinucigașe ale lui Kirițescu se omoară spontan. Florentina din piesa omonimă are o criză de remușcări în finalul dramei și sare pe fereastră mai scurt decât Tosca lui Puccini peste zidul castelului Sant’Angelo. Margareta din
[Corola-publishinghouse/Science/2115_a_3440]
-
de pașapoarte vizate, într-o stare poetică. Iar pe poetul de atunci mi-l închipui având o liniște olimpiană, chiar dacă scria Povestea lui Ghilgameș, Rămăyana, Rubayatele sau Cântarea Cântărilor. Vorbeam într-un poem de tinerețe despre acest timp care e "corigent la visare". E o constatare întristătoare nu numai pentru poeți. În lumea asta toate mărețiile s-au întâmplat pornind de la un vis. Dar în perioada noastră modernă postmodernă lucrurile s-au schimbat. Cum spunea și bunul Eminescu, modelul în absolut
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1456_a_2754]
-
slujească și preoții noștri români. Poate va face o minune Dumnezeu și vor sluji și românii cu grecii Împreună. Dar deocamdată nu. Grecii predomină cam peste tot. Ei sunt mai puternici În credință, În unire. Noi românii am cam rămas corigenți la astea. Când e vorba de faptă să ajutăm, parcă nu mai auzim. Lăsăm pe alții și de aceea suntem sub conducerea lor, a străinilor. Cum am mai spus, părintele de acolo Ieronim Crețu a făcut apel În România, la
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
-l prezentați pe Aurel G. Stino Într-o lumină frumoasă la Muzeu! În viață n-a fost prețuit În adevărata lui valoare; iar Monografia Întârzie să apară cu toate făgăduielile lui M. Gafița. Frumos din partea lui Irimescu, fostul meu elev (corigent la germană), că-și aduce aminte de locul, În care a Învățat și a copilărit. I-am apreciat totdeauna sufletul său bun. Și-a adus aminte de vorbele mele, că va avea nevoie de limbi străine. Voi scrie advocatului Bacalu
CORESPONDENŢĂ FĂLTICENEANĂ VOL.II by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/700_a_1279]
-
Mecanismul pedepse/recompense întărește o concepție despre viață stresantă, competitivă, de tipul "eu împotriva celorlalți", care conduce la anxietate și alienare; în plus, stresul este accentuat și de rolul ierarhizant al evaluării, ca și de situația celor care fie rămân corigenți sau repetenți, fie nu rezistă presiunilor exercitate de procedurile de evaluare și se îmbolnăvesc la propriu. Dincolo de control și de ierarhizare, rămâne încă deschisă întrebarea despre sensul și semnificația evaluării în cadrul câmpului educativ școlar. • Recompensele anulează sensul și semnificația unor
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
2); ședea (2); taburet (2); WC (2); ajutor; mă așez; a așeza; a se așeza; a sta așezat; de așezat; autobus; banca; bar; bătrîn; binevenit; bun; buturugă; caca; cafea; cap; catifea; ceară; cetate; chiar; clasă; closet; colegi; comoditate; concepe; contabil; corigent; cumpărat; curs; dublu; excremente; firav; folositor; frumos; funcțional; fund; furios; gîndire; grătar; imobilitate; împărat; îngîndurat; întors; învățat; lecții; lene; leneș; loc de odihnă; luăm; lucru; de lîngă masă; mașină; mîncare; modern; nepăsare; nuc; obiect pe care te așezi; obosit; odihnit
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
cele necesare la examenul național. La școlile generale Axente Sever și Ovidiu Hulea apare o creștere a mediei generale în clasa a VIII-a față de a VII-a. Aceste creșteri sau scăderi "de ultim moment" depind și de numărul de corigenți deoarece mediile acestora nu apăreau în foile matricole la data în care au fost culese informațiile. Este posibil, în același timp, ca pentru școlile mai sus amintite să se înregistreze o creștere reală a nivelului de pregătire de exemplu, datorită
by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
se suprapun cu ultima săptămână de școală, când au loc de obicei multe activități. Mutarea elevilor într-un alt spațiu este greu de realizat, fiecare școală trebuind să găsească o soluție pentru rezolvarea acestei situații. O altă problemă o reprezintă corigenții claselor a VIII-a, care nu se pot prezenta la examen, deoarece testele naționale sunt organizate într-o singură sesiune, iar examenele de corigență se desfășoară după acestea. Ana-Maria Grad Studii postuniversitare l În Germania sau Olanda Oficiul Național al
Agenda2004-6-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282046_a_283375]
-
s-au înscris pentru examen. Dintre aceștia, la prima probă s-au prezentat 7 387 de elevi, dintre care 7 093 din seria curentă și 294 din seriile anterioare. La clasa a VIII-a s-au înregistrat circa 700 de corigenți și repetenți. Testele au decurs fără incidente deosebite, chiar dacă au existat câteva situații mai deosebite. Astfel, pe lângă cazurile deja obișnuite, de elevi imobilizați, care au susținut testul la domiciliu sau la spital, anul acesta au fost și patru cazuri de
Agenda2005-26-05-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/283867_a_285196]
-
Liceul Tehnologic de Transporturi Rutiere (LTTR) se datorează faptului că din cei 26 de elevi care ar fi trebuit să termine clasa a XII-a la această unitate de învățământ, doar 10 au reușit să termine anul fără să rămână corigenți și numai unul singur s-a înscris la Bacalaureat 2014, pe care, de altfel, l-a și promovat cu media 8,51, scrie turnulsfatului.ro. Practic, școala avea doar două posibilități în statistica de anul acesta. Ambele absolute. Fie obținea
Bacalaureat 2014. Performanță absolută pentru un fost liceu agricol by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/42345_a_43670]
-
om de rînd de a dobîndi un loz cîștigător. Am fost - alături de alte fete din generația mea - colegă de clasă cu Solomonică Marcus la Liceul Evreiesc din Bacău, el fiind cu un an-doi mai mare decît noi, deoarece fusese lăsat corigent la română pe când era elev al Liceului de băieți din localitate. Nimeni nu bănuia pe atunci că se va afirma cîndva în lumea științifică, literară și academică internațională drept întemeietor al unei discipline noi, denumită lingvistica matematică sau Poetica matematică
Cuvinte și limbaje by Gina Sebastian Alcalay () [Corola-journal/Journalistic/8741_a_10066]
-
nu și-a revenit din amețeală... Foarte probabil că și domnul Antonie Iorgovan, când a văzut respectivii școlari și școlărițe, și l-a imaginat pe președintele său de partid, domnul Mircea Geoană (care este de acord cu unicameralitatea), în calitate de elev corigent, și de-aceea a bătut șaua către fostul ministru de externe, declarând reporterilor tv: -,Ideea parlamentului unicameral este imbecilă; cine a dat decizia, ori nu știe carte, ori atâta poate..." Aceasta este încă o dovadă că televiziunea poate fi distrugătoare
Nepremiantul nostru președinte by Dumitru Hurubă () [Corola-journal/Journalistic/11311_a_12636]
-
naționale se prezintă absolvenții din seria curentă și cei din promoțiile anterioare care nu au susținut sau nu au promovat examenul de capacitate. Tabelele de înscriere pentru absolvenții din seria curentă se actualizează după încheierea semestrului al doilea prin eliminarea corigenților, repetenților, a celor cu situația neîncheiată sau exmatriculați și se transmit, în data de 5 iunie 2004, semnate și ștampilate de director, centrului de testare la care școala este arondată. Formare continuă A elevilor și profesorilor Printr-un proiect comun
Agenda2004-23-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282509_a_283838]
-
reduseseră drastic salariile, la avizierul redacției a fost afișată o listă cu numele angajaților și „notele” primite pentru activitatea lor. Corectura a aflat că a obținut nota 1 sau „un generos” 2 la... creativitate, iar cei de la DTP că sunt corigenți la capitolul... subiecte livrate. Astfel, cu „legea” în mână, adică beneficiind de evaluări, managementul a decis să se despartă de o mare parte dintre ei.
Cancan dă afară jumătate din angajați by Covrig Roxana () [Corola-journal/Journalistic/80572_a_81897]
-
Ioana Petrescu în fața profesorului Traian Băsescu. Am văzut cât se pricep la economie și că așa-zisa lor strategie privind reducerea CAS nu există. Deși profesorul avea dorința de a-i trece clasa, aceștia s-au încăpățânat parcă să rămână corigenți. Mi-a fost rușine de situația penibilă pe care au creat-o în fața Președintelui. Și îmi vine să parafrazez o întrebare din filmul Troia referitor la Victor Ponta: „Acesta este cel care vrea să stea pe scaunul din fața lui, al
Înregistrări Traian Băsescu, Victor Ponta, Ioana Petrescu. Elena Udrea, după publicare: „Ce jenă mi-a fost!” by Bratu Iulian () [Corola-journal/Journalistic/28406_a_29731]
-
M. H.) Corigențe În perioada 29 august - 7 septembrie 2005 are loc sesiunea generală de corigențe pentru clasele din învățământul primar, gimnazial și liceal (altele decât cele terminale), profesional, din școala postliceală și de maiștri. Nu se pot prezenta elevii corigenți din clasele terminale de gimnaziu și liceu care s-au prezentat în sesiunile speciale de corigențe din lunile iulie, respectiv august și nu au promovat examenul de corigență, aceștia urmând să fie declarați repetenți. ( L. R.) Avizări Conform instrucțiunilor transmise
Agenda2005-32-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284058_a_285387]
-
lingvistice într-o limbă de circulație internațională, 146.713 candidați. El a mai spus că una dintre cauzele pentru care mulți elevi nu s-au înscris este aceea că la data de 30 mai aveau situația școlară neîncheiată sau erau corigenți. Secretarul de stat a mai spus că pentru prima probă a bacalaureatului, susținută în intervalul 11-13 iunie, există 75 de variante de subiecte, respectiv 75 de bilete pe zi, timpul alocat fiecărui candidat pentru prezentare fiind între 10 și15 minute
Bacalaureat 2012: Un sfert dintre absolvenţii din 2012 nu s-au înscris la examen () [Corola-journal/Journalistic/22701_a_24026]
-
Nu e important a ști câte postări sunt pe facebook într-o zi, ci este important să știi lecțiile la limba română. Verbul „a fi”, de obicei, dă cea mai mare bătaie de cap - „A fi sau a nu fi corigent, aceasta-i întrebarea”. Se scrie „fii”, cu doi i, numai la: - imperativ afirmativ: Fii cuminte! - conjunctiv prezent, forma afirmativă și forma negativă: Vreau să fii cuminte. Vreau să nu fii obraznic. - viitorul format de la conjunctiv: o să fii, nu o să fii
Școala se mută pe Facebook: ora de gramatică by Florin Pupăză () [Corola-journal/Journalistic/78467_a_79792]