1,050 matches
-
subtilă știință a minimalizării adversarilor și a impunerii propriului adevăr. Indiferent de domeniu (inclusiv în corespondența cu congregația De Propaganda Fide sau cu episcopul Ioan Bob), M. scrie pagini vii, convingătoare, în care stringența logicii, inteligența inventivă și asociativă, subtilitatea deducțiilor, efervescența spirituală sunt dublate de o ironie savuroasă, ce incendiază tonul până la pamflet și invectivă. Un ingenios joc al aluziilor și insinuărilor, al disimulării, urmat brusc de revelarea adevărului, folosirea doctă a figurilor de stil, dar și a expresiilor de
MAIOR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287961_a_289290]
-
codificate În Înțelepciunea populară, se poate spune că au acces instantaneu la echivalentul unei biblioteci impresionante. Însă e adevărat și că această activitate a lor se desfășoară fără un control experimental adecvat și că, prin urmare, observațiile pot conduce la deducții greșite. În plus, agricultorii se limitează la ceea ce este observabil; microprocesele vizibile doar În laborator le scapă. De asemenea, ei nu realizează nici că logica ecologică, ce pare să funcționeze pe termen lung la nivelul unei singure ferme, va da
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
tipuri de cunoaștere de cu totul alt ordin decât mētis. Cunoașterea tehnică, tehne, putea fi exprimată precis și exhaustiv sub forma de reguli exacte (nu reguli empirice), principii și propoziții riguroase. În sensul cel mai strict, tehne se bazează pe deducția logică din principii fundamentale axiomatice. Ca tip ideal, tehne diferă radical de mētis din punct de vedere al organizării, al codificării și modului de transmitere și al preciziei analitice de care dă dovadă. În vreme ce mētis-ul este contextual și particular, tehne-ul
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
inventate noțiunile teoretice. Teoreticienii își creeaz) propriile presupoziții. Dac) ele sunt sau nu acceptate, asta depinde de meritul structurii științifice din care fac parte. Construcția teoriilor presupune mai mult decât o aplicare a operațiilor logic admise asupra datelor observate. Prin intermediul deducției nimic nu poate fi explicat, întrucat rezultatele acesteia decurg logic din premisele ințiale. Ea poate oferi anumite r)spunsuri, ins) nimic nou; ceea ce este dedus e deja prezent fie în premisele teoretice majore, fie în premisele empirice minore referitoare la
Teoria politicii internaționale by Kenneth N. Waltz () [Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
observate. Inducția poate furniza noi r)spunsuri, ins) nimic cert; multiplicarea observațiilor particulare nu poate niciodat) servi drept fundament al unei propoziții universale. Teoria d) roade, întrucat p)șește dincolo de inevitabilă sterilitate a abord)rii ipotetico-deductive. Atât inducția, cât și deducția sunt indispensabile în construirea unei teorii, ins) utilizarea lor combinat) d) naștere unei teorii doar dac) apare o idee creativ). Sarcina construirii teoriilor devine, deopotriv), mai apropiat) de domeniul logicii, dar și mai complicat), la fel stând lucrurile și în
Teoria politicii internaționale by Kenneth N. Waltz () [Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
se părea normal ca un individ refuzat pretutindeni, mereu în trecere, să nu se simtă obligat față de comunitatea care îl îngăduia vremelnic. Prejudecățile care garantau confortul mental al societății burgheze recomandau evreul ca suspect învederat, ca subversiv înrăit. În virtutea unor deducții circulare, era perceput drept antisocial pentru că era un rătăcitor și drept imoral pentru că rămânea un marginal. Deci, nimic de făcut. Cuvântul „evreu“ nu indica neapărat o particularitate rasială sau religioasă ci, mai mult, un fel de a fi special, abscons
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
respectivă. Imperativul schimbării opticii și câștigării rigorii ne impune o anumită detașare, și asta nu pentru a atinge o inexistentă obiectivitate, vorba lui Heisenberg, ci pentru a avea o atitudine mai propice decât cea asigurată de implicarea biografică și de deducția din biografic. Apoi, Sanda, ne-ai asigurat că nu simți nici o paternitate sau maternitate față de sintagma rezistență prin cultură, și că nici nu ai asumat-o ca pe un copil adoptiv. Ai preluat pur și simplu acest termen din dezbaterile
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
ne determină să le situăm în anii 529-543. În această perioadă sunt atestate diverse personaje cu acest nume, din care patru corespund cu autorul acestor tratate, așa cum rezultă din studiul fundamental al lui F. Loofs din 1887. Astăzi însă, aceste deducții sunt admise doar parțial. Sigură este, în orice caz, identificarea autorului în persoana lui Leontie din Bizanț, menționat de Chiril din Scitopolis (Viața Sfântului Saba 72; Viața lui Chiriac 13): un călugăr pe nume Leontie, originar din Bizanț, îl însoțește
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
că 10% din populație va deține 90% din avuție, să se extindă nu numai asupra distribuției proprietății în societate, dar și asupra distribuției veniturilor, a prestigiului și a puterii (politice). Or, realitatea empirică a societăților cele mai dezvoltate infirmă această deducție logică. Cu corecturi neesențiale, societățile cele mai dezvoltate ale lumii - de exemplu, Statele Unite ale Americii - confirmă, dacă nu valorile, atunci cel puțin conținutul esențial al teoremei lui Pareto cu privire la concentrarea proprietății (Galbraith, 1997) și în societatea modernă, după ce studii făcute
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
În defavoarea Închirierii, pe piața americană a locuințelor. Garanțiile pentru ipoteci oferite de Federal Housing Administration (FHA) și Veterans Administration (VA) au permis finanțarea a unui sfert dintre toate casele pentru o singură familie construite În ultima jumătate de secol 49. Deducțiile din taxa federală pe titlurile de ipotecă au accelerat deprecierea, iar alte stimulente au Încurajat cumpărarea locuinței În raport cu Închirierea În America. Politicile guvernamentale europene favorizează apartamentele În raport cu casele individuale și Încurajează Închirierea În defavoarea cumpărării. În Germania, Italia și Spania mai
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
să vă imaginați pe americani căzând vreodată de acord asupra unui efort coordonat și pe termen lung de planificare spațială pentru Întreaga țară. Atât timp cât terenurile neexploatate sunt Încă ușor de găsit, prețul benzinei scăzut, ipotecile pentru case la Îndemână și deducțiile din taxe pentru plata ipotecii continuă să existe, șansele că vom inversa cursul prezent al dezvoltării sunt mici. Cei care Își pot permite, se vor mulțumi cu o vacanță ocazională În Europa, unde se pot bucura de o scurtă pauză
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
percepute direct (chiar în filme sau la TV). Am propus (Iluț, 1996) și conceptul de învățare cognitiv-complexă. Pe măsură ce se maturizează, indivizii umani achiziționează cunoștințe, atitudini și moduri de comportare și prin modalități mai complexe, cum ar fi relatările altora, lectura, deducția logică sau reflexivitatea cotidiană mai „moale”, „slabă” (soft) ca strictețe pur logică, dar foarte flexibilă. Multe dintre atitudinile noastre etnice (dintre care o masă mare de prejudecăți) sunt rodul relatărilor și explicațiilor istorice, al celei orale, dar, din păcate, și
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
însă ca un factor deosebit de important în modele atitudinal-comportamentale care încearcă să prindă sintetic atât cele două orientări (atitudinea față de obiect și atitudinea față de comportament), cât și alte componente ale configurației în cauză. Ele au fost introduse nu doar ca deducții teoretice, ci examinând o sumedenie de studii empirice. Am văzut și noi, spre pildă, în secvențele anterioare, că s-a dovedit experimental cum, în prestarea unor atitudini relaționate cu altele sau cu manifestări deschise de conduite, este adânc implicată identitatea
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
ce întreprinde acte de generozitate îi sunt destul de transparente cauzele ce au dus la o situație presupunând ajutor. Dacă însă persoana care ar urma să fie ajutată este anonimă sau puțin cunoscută, iar intervenția se vrea imediată, ofertantul face doar deducții, pe baza unor informații foarte sărace, cu privire la împrejurările prin care s-a ajuns la o atare situație. Deci și mai mult decât în cazul similarității, suntem în plin teritoriu al procesului atribuțional. De felul în care potențialul donator de ajutor
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
de la origini până în zilele noastre, pref. Silvian Iosifescu, București, 1961; Silvio Micheli, „Artiglio” a mărturisit, pref. Al. Oprea, București, 1963; Alberto Moravia, Automatul, pref. trad., București, 1965; Tudor Arghezi, Animaux, petits et grands, București, 1968; Agatha Christie, Cinci purceluși. Triumful deducției lui Poirot, București, 1968; Natalia Ginzburg, Săgetătorul, București, 1968 (în colaborare cu Ideea Andreșoiu Comozzi); Georges Michel, Timidele aventuri ale unui spălător de geamuri, pref. trad., București, 1970; Ponson du Terrail, Rocambole. Dramele Parisului, Iași, 1970; I. L. Caragiale, Abou-Hassan, București
SUCHIANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290006_a_291335]
-
adevărate pe care sistemul formal nu le poate demonstra. Se naște astfel o bizarerie de proporții. În raport cu orice sistem formal al aritmeticii există propoziții nedecidabile, adică propoziții care nu pot fi nici confirmate și nici infirmate pe baza regulilor de deducție din cadrul sistemului. Enunțul „Sistemul formal considerat este lipsit de contradicție” devine straniu, căci chestiunea lipsei de contradicție a unui sistem formal nu poate fi decisă decât ieșind din acel sistem. „Teorema de incompletitudine” a lui Gödel a lovit direct în
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
direcția reală, și nu cea ideologică a tranziției românești este fermă spre o economie de piață și democrație), putem face legături interesante între experiența subiecților și diferitele elemente ale ideal-tipurilor construite. Interesant este că, după cum vom vedea mai departe, anumite deducții din modelul teoretic propus converg cu experiența cotidiană a actorilor sociali. Plecând de la datele oferite de interviuri, observăm ca există diferențe semnificative (sesizabile) în modul de amenajare a spațiilor comerciale și în relațiile dintre vânzători și clienți între perioada de
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
spațiului și timpului; - incapacitatea de a înțelege reversibilitatea unor fenomene sau evenimente. Instabilitatea psihomotorie caracterizată printr‑un dezechilibru al personalității consecutive unor dificultăți de inhibiție la nivel cortical are următoarele efecte: - în plan intelectual - copilul are o gândire confuză, face deducții pripite, superficiale, nu realizează comparații, asociații, înțelegerea este globală, nediferențiată, iar atenția este lipsită de capacitatea de concentrare; - în plan motrice - agitație permanentă, turbulentă, nevoie excesivă de mișcare, de schimbare a spațiului, mișcări parazitare, dificultăți în reproducerea și coordonarea mișcărilor
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
nu reușește să asambleze piesele disparate ale unui puzzle într‑o imagine integrală), din cauza unor dificultăți în: cunoașterea semnificației unui text sau mesaj, surprinderea ideii principale, asocierea cu experiențe informaționale similare sau compatibile, interpretări pe marginea unui text, elaborarea de deducții și concluzii, emiterea de predicții și ipoteze etc. Comparativ cu teoria proceselor, această teorie evidențiază și importanța imaginilor verbale, a memoriei, gândirii și imaginației care participă la înțelegerea elementelor de legătură din structura gestalt‑ului. Teoria neuropsihologică (Batchelor și Dean
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
alte cuvinte, scopul științei nu este doar să colecteze date și să însumeze fapte. Faptele în sine nu ne spun prea multe; fiind bazate pe teorie, ne învață ceva doar în măsura în care promovează o înțelegere mai generală. Nici inducția și nici deducția în formă pură nu sunt științe. Începem prin a pune o problemă sau o întrebare care este relevantă și are sens, apoi o specificăm aplicându-i un model compus din variabile și conexiuni ipotetice între aceste variabile. În continuare, operaționalizăm
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
sociale și a motivațiilor individuale. Noi căutăm să oferim explicații cauzale modelelor și aspectelor ce apar în mod regulat în activitatea umană, înțelegând că pot exista întotdeauna explicații contradictorii care trebuie luate în considerare și analizate. Noi căutăm să facem deducții despre validitatea generală a afirmațiilor noastre, înțelegând că orice concluzie este întotdeauna într-o oarecare măsură nesigură și insuficientă. Metodele riguroase de cercetare oferă abilitățile și procedurile necesare pentru astfel de deziderate într-un mod care permite maximizarea încrederii în
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
a mecanismelor prin care organizațiile muncitorești dobândesc acces la factorii de decizie din guvern.4 Interesul propriu îi face pe acei indivizi care au cel mai mult de câștigat să fie și cei mai activi susținători ai reformelor politice. Prin deducție, reprezentanții politici ai categoriilor inferioare ale societății sunt aceia care trebuie să caute sporirea ajutorului social, în timp ce reprezentanții categoriilor superioare ar trebui să i se opună cel mai mult. Politicile de ajutor social devin, astfel, o arenă a luptei de
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
apoi să observăm din nou în condiții mai riguroase pentru a putea testa dacă rezultatele noastre preliminarii pot fi confirmate de o gamă mai largă de experiențe. Față de metafizică, în pozitivism întreaga cunoaștere se face prin inducție și nu prin deducție. Problema care se ridică în cazul unui pozitivism simplist este aceea că nu toți oamenii operează cu aceleași categorii și raționamente. Critica pozitivismului a fost esențială pentru gândirea secolului XX, tot așa cum critica metafizicii a fost esențială în gândirea secolului
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
empiriști, omul propune, dar lumea dispune ce trebuie eliminat și ce nu. Aserțiunile teoretice pot fi acceptate după ce sunt testate în funcție de datele disponibile. Anumite aserțiuni sunt discordante și nu exprimă adevăruri despre lume așa cum o cunoaștem. Acestea sunt eliminate prin deducție. Altele ar putea fi adevărate, căci se potrivesc cu cadrul general al altor observații precedente și teoriilor standard pe care tindem să le acceptăm. Apoi, aplicăm metode riguroase pentru a le stabili valabilitatea. Scopul este acela de a elabora ipoteze
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
devreme în aceste cursuri. În primul rând, proiectul a cuprins cele două etape ale procesului în care mai întâi se propun lumii afirmații spre acceptare și apoi lumea răspunde prin convențiile de testare. „Rezultatele” nu s-au bazat nici pe deducția abstractă, nici pe inducția oarbă. Teoria a fost aceea care a condus atât specificarea ipotezei de cercetare, cât și design-ul testului adoptat pentru evaluarea sa. În al doilea rând, ipoteza de cercetare a fost concretă și falsificabilă, adică a
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]