646 matches
-
intrafamilială; pedepsirea excesivă, șocuri psihice, dispute intrafamiliale (privind ierarhia); dezinteres din partea părinților pentru pregătirea școlară a copilului; absența unor modele și a sprijinului în situații de învățare mai dificile; comunicare precară sau inexistentă între părinți, între părinți și copii; familii dezorganizate sau reconstituite; suprasolicitarea copilului la activitățile gospodărești și organizarea nerațională a regimului de viață și muncă al copilului; b) Cauze ce provin din mediul școlar: organizarea deficitară a activităților de învățare și supradimensionarea conținuturilor; supraîncărcarea claselor și afectarea comunicării optime
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
Speciale (CES) fac parte nu numai copiii cu deficiențe, dar și copiii care, chiar dacă nu au dizabilități organice sau fiziologice, prezintă manifestări repetate de inadaptare la cerințele și exigențele programei școlare (de exemplu, copiii hiperkinetici, copiii traumatizați de mediul familial dezorganizat, copiii cu carențe afectiv-comportamentale). Pornind de la această realitate, pentru a realiza o intervenție educativă recuperatorie și integrativă eficientă este necesară o cunoaștere sistematică și diferențiată a particularităților de dezvoltare a capacităților de învățare ale fiecărui copil supus expertizării complexe în cadrul
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
aer depinde de diferența de presiune, dar și de modul de curgere a aerului. La un flux aerian redus, particulele au un traiect liniar, paralel cu peretele tubului (A) ; curgere laminară. Dacă fluxul aerian este crescut are loc o curgere dezorganizată a particulelor, curgerea turbulentă (C). Când tubul se ramifică apar turbulențe locale; curgerea tranzițională (B). In sistemul de tuburi de la nivelul arborelui bronșic, cu multe ramificații și modificări ale calibrului căilor aeriene, curgerea laminară are loc numai prin căile aeriene
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2286]
-
și modelele comportamentale dezirabile. Aceste calități ale comunităților, identificabile cu degradarea capitalului social, sunt periclitate în primul rând de fenomene de deprivare materială și culturală, asociate excluziunii sociale, precum sărăcia, șomajul sau familia monoparentală. Teoria controlului social afirmă că rețelele dezorganizate sunt mai puțin capabile să controleze comportamentul rezidenților (Hirschi, 1969). Pe de altă parte, teoria învățării sociale sau a asociațiilor diferențiale explică apariția și persistența grupărilor criminale care realizează socializarea tinerilor într-un mod de viață deviant prin anumite caracteristici
[Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
structuri și instituții sociale. Numărul familiilor aflate În situații defavorizate este destul de mare, astfel Încât condițiile precare de trai, marcate de nesiguranța zilei de mâine creează tensiuni și certuri Între părinți, ceea ce lezează grav climatul afectiv familial. Copiii proveniți din familii dezorganizate, sau confruntate cu probleme economice, sunt tentați să evadeze din căminul familial și să-și caute securitatea afectivă În grupul stradal, Între prieteni de ocazie, În medii microsociale dubioase, inițiindu-se și angajându-se În aventuri ce pot degenera În
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
de dezvoltare. Unii cercetători au descoperit că există totuși o așa zisă “genă a agresivității transmisă genetic pe linie paternă. De asemenea, mediul de dezvoltare Își pune și el amprenta asupra comporatmentului elevilor. De exemplu, copii care trăiesc În medii dezorganizate, cu părinți alcoolici sau drogați tind să copie la maturitate comportamentul părinților care nu are nicio legătură cu genetica. Acești tineri tind să fie distructivi și agresivi În special cu familiile lor deoarece copilăria proprie este un model pe care
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
unui părinte sau a ambilor prin plecarea la muncă În străinătate și lăsarea copilului În grija bunicilor sau a rudelor, ¾ Adopțiile și refacerea ulterioară a căminului, ¾ Părinți bolnavi cronic, alcoolici, moral decăzuți sau agresivi. W. J. Goode, vorbind despre familiile dezorganizate, includea În rândul acestora pe lângă familiile dezmembrate și familiile În criză (din care lipsește temporar un părinte aflat la Închisoare) și unele familii formal complete, cu ambii părinți prezenți sub același acoperiș, care Însă sunt nelegitime, fie de tip cămin
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
ancoreze afectiv În viața colectivului de elevi, În interesele și aspirațiile de grup ale școlii. Dragostea și grija colectivului de elevi și a cadrelor didactive au ca efect integrarea În sfera intereselor și preocupărilor școlare și abandonarea modului de viață dezorganizat, parazitar, În care Încep copii cu probleme de conduită să se complacă. XIV. Dirigintele veriga de legătură Între școală și familie În stabilirea raporturilor de strânsă cooperare Între familie și profesorii clasei dirigintele clasei este veriga de legatura Între familie
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
copilărie sau cu diverse afecțiuni neurologice, cu antecedente penale pentru același tip de faptă, cu deficit de abstractizare și generalizare, deficit de analiză și sinteză, deficit global al funcției de cunoaștere, dificultăți de inserție socio-familială. Frecvent aceștia provin din familii dezorganizate, au carențe educative și sunt considerați a avea discernămÎnt În momentul producerii faptei.
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Anton Knieling, Laura Knieling, Bulgaru Diana, Ioan Beatrice () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1483]
-
și cu factori negativi de perturbare ai învățării; astfel am întâlnit elevi cu potențial ridicat la matematică și care chiar dacă întro clasă inferioară au avut nota maximă la acest obiect, au ajuns să fie repetenți. S-a dovedit că familia dezorganizată a avut impactul fatal decisiv. Talentul pentru matematică nu este o însușirea izolată, ci coexistă cu un grad superior de manifestare a voinței, sentimentelor și caracterului. Marii creatori în domeniul matematicii au fost, în majoritatea cazurilor, oameni cu o extraordinară
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mariana TOTH () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93148]
-
scriitor, care caută să urmărească tot ce se întâmplă, să cunoască tot ce se scrie despre întâmplări, să-și imagineze tot ceea ce nu se știe sau se trece sub tăcere; un intelectual ce corelează fapte chiar îndepărtate, care alătură bucăți dezorganizate și fragmentare dintr-un întreg și coerent tablou politic, ce restabilește logica acolo unde par a trona arbitrarul, nebunia și misterul. Toate acestea fac parte din meseria mea și din instinctul acestei meserii. Cred că e puțin probabil ca „proiectul
[Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
drumul județean și mai puțin pe drumurile comunale, precum și lipsa fabricilor sau a altor unități industriale poluante determină inexistența altor surse de poluare esențială a aerului. O altă problemă care se ridică sub aspectul calității mediului e reprezentată de deversarea dezorganizată a apelor utilizate în scopuri industriale și agroindustriale(Centrul de Vinificare, Centrul de Prelucrare a Laptelui; morile,brutăriile, grajdurile). Apele rezultate din procesele tehnologice sau din activitatea desfășurată în cadrul sectoarelor zootehnice nu sunt epurate satisfăcător, aceasta realizându-se local, în
Monografia Geografică a Comunei Şipote by Ditot Creangă Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/91874_a_92402]
-
duce la blocarea patogenului, în sistemul gazdă Agrobacterium radiobacter pv. tumefaciens, se realizează o activare a reacției de sensibilitate. oncogeneza (tumorogeneza) cuprinde patru etape: 1. transformarea celulei normale în celulă tumorală; 2. perioada dublării, când începe să apară o înmulțire dezorganizată a celulelor tumorale; 3. perioada organizării elementelor celulare a tumorii și diferențierea celulelor, cu apariția de vase conducătoare; 4. perioada îmbătrânirii și necrozării tumorilor. Prima perioadă, de transformare tumorală, se împarte în trei faze: condiționarea, inducția și proliferarea. Condiționarea corespunde
Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
al caietului. Realizarea unei citiri corecte, conștiente, expresive. PROGRAM DE INTERVENȚIE PERSONALIZATĂ I. Date personale: Nume și prenume: S. D. Data nașterii: 20 mai 2000 Domiciliu: Iași, Centru de plasament „C. A. Rossetti” II. Date despre familie: Familie: legal constituită inițial, dezorganizata prin abandon: mama și tatăl pleacă separat, lăsând minorul în grija tatălui și a bunicii paterne în vârsta de 70 de ani; Mama: vârstă: 30 ani ; nivel de școlarizare: 10 clase domiciliul: oficial comuna Tansa, în prezent necunoscut; loc de
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
și bărbați; * de la 16 ani până la 77 ani; * de la analfabeți până la studii superioare (rata crescută a abandonului școlar atât înaintea cât și odată cu momentul arestării); * de la necalificați, agricultori, zilieri până la studii superioare terminate; * de la persoane provenite din mediul stradal, familii dezorganizate, abandonați, până la administratori de firme, profesori, militari, lucrători bancari sau istorici; * de la fapte simple: abandon de familie, legea ocolului silvic, mărturie mincinoasă, lovire, înșelăciune, furt, până la infracțiuni grave cu violența: tâlhărie, viol, omor; * durăte ale pedepsei de la 3 luni până la
by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
și la tineri. Este vorba de o fibroză tiroidiană ce se poate asocia cu alte afecțiuni fibrozante cum ar fi fibroza mediastinală și/sau retroperitoneală, colangita fibroasă, pseudo-tumora orbitară, fibroza glandelor lacrimale și fibroza parotidelor. Anatomopatologic, structura tiroidei este complet dezorganizată, procesul de fibroză interesând atât glanda, cât și elementele extratiroidiene. Caracteristice sunt leziunile vasculare al căror stadiu final este o obstrucție printr-o scleroză hialină densă. Tabloul clinic este necaracteristic. Semnele de compresiune sunt dominante: disfagie, disfonie, dispnee, tuse seacă
Ghid de diagnostic și tratament în bolile endocrine by Eusebie Zbranca () [Corola-publishinghouse/Science/91976_a_92471]
-
și locul de muncă al părinților tata mama 3. Ambianța educativă: ο climat stimulativ marcat de raporturi pozitive între părinți, părinți și copii ο neînțelegeri minore și trecătoare între părinți ο dezacorduri relevante cu influență nefavorabilă asupra copilului ο familie dezorganizată 4. Atitudinea familiei față de copil ο îi acordă atenție, îl îndrumă, supraveghează, ajută, este preocupată de problemele copilului ο îi acordă atenție exagerată, manifestă hiperprotecție ο părinții sunt indiferenți, preocupați de alte probleme 5. Condițiile de viață și învățătură ale
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
cu pași mari, discutând cu oamenii despre pământ și avere. Nici moartea Anei nu reușește să-l clatine prea mult, cât moartea copilului plăpând, gândindu-se că ar putea să piardă pământurile. Altădată lucid și calm, Ion începe să acționeze dezorganizat,voind și pământurile și pe Florica, pentru care încalcă legile morale ale colectivității. Surprins de soțul Floricăi, are parte de un sfârșit violent, după ce sfidase legile destinului și în agonie ultimul lui gând a fost: "Mor ca un câine!". Ion
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
aer depinde de diferența de presiune, dar și de modul de curgere a aerului. La un flux aerian redus, particulele au un traiect liniar, paralel cu peretele tubului (A) ; curgere laminară. Dacă fluxul aerian este crescut are loc o curgere dezorganizată a particulelor, curgerea turbulentă (C). Când tubul se ramifică apar turbulențe locale; curgerea tranzițională (B). In sistemul de tuburi de la nivelul arborelui bronșic, cu multe ramificații și modificări ale calibrului căilor aeriene, curgerea laminară are loc numai prin căile aeriene
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2285]
-
fi citită În spusele poetului, chiar dacă nu e numită astfel În mod expres. Asocierea poemului cu „semitrezia” e un indiciu Însemnat, ca și numeroasele apeluri, În definiția imaginii, la „hazard”, „neprevăzut”, „aventură totală”, „nedefinit”, „miracol”, „impalpabil”, „magie” etc. „Desenul naiv, dezorganizat, suprarealist, nu putea lupta cu desenul construit masiv și viril, constructivist” - scria autorul eseului Suprarealism și integralism, optînd pentru „ordinea abstractă, cu armonie de legi și linii echilibrate” a celui din urmă (pe care o va dori transmisă și creației
[Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
al tânărului delincvent, am utilizat analiza corelațiilor (coeficientul de corelație Pearson) dintre variabilele luate În studiu pe baza scalelor din ,,Inventarul de ostilitate”, ,,Personalității accentuate” și QI. În cadrul lotului studiat s-a constatat că 50% dintre subiecți provin din familii dezorganizate 65% din subiecți făceau parte din familii În care cel puțin unul din părinți consumau cantități mari de alcool În 63% din cazuri relațiile cu familia sunt conflictuale peste 75% au fost copii problemă la școală aproximativ toți au manifestat
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Cioata Daniela, Cartas Nicoleta, P. Boisteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1480]
-
punct de vedere practic : Se observă faptul că putem pune accentul pe mediul de relaționare a tânărului cu mediul familial și social, pentru a explica conduita delincventă a acestuia. Deși incidența mare a fenomenului delincvenței este foarte mare În familiile dezorganizate, nu poate fi susținută ideea conform căreia familiile dezorganizate În sine ar fi neapărat criminogene. Chiar dacă conform studiului, 55% din tinerii delincvenți provin din această categorie de familie, nu se poate trage și susține concluzia că orice familie dezorganizată aduce
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Cioata Daniela, Cartas Nicoleta, P. Boisteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1480]
-
pune accentul pe mediul de relaționare a tânărului cu mediul familial și social, pentru a explica conduita delincventă a acestuia. Deși incidența mare a fenomenului delincvenței este foarte mare În familiile dezorganizate, nu poate fi susținută ideea conform căreia familiile dezorganizate În sine ar fi neapărat criminogene. Chiar dacă conform studiului, 55% din tinerii delincvenți provin din această categorie de familie, nu se poate trage și susține concluzia că orice familie dezorganizată aduce după sine În mod automat conduita delincventă a copiilor
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Cioata Daniela, Cartas Nicoleta, P. Boisteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1480]
-
Interacțiunea și atașamentul între părinți și copii Factorul cel mai adesea incriminat în cazurile neglijării copilului este atitudinea parentală perturbată, datorată relației copil părinte. Este cazul unor familii cu disfuncții în relație, care după C. Ciofu (1998ă sunt următoarele: familiile dezorganizate sau dezarmonice și familiile cu personalități nevrotice sau cu părinți incapabili de a se adapta la caracterul copilului. Cea mai des incriminată este atitudinea mamei, care în urma unor tulburări psihice temporare sau cronice (depresii, nevroze situaționale, tulburări de lactație, imaturitate
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
să i se arate interes. în această perioadă comportamentul de joc, alimentar și de relaționare ale copilului se păstrează la nivel inițial. Neconsolarea copilului conduce, într-o a 2-a fază, la dispunerea acestuia în această perioadă comportamentului copilului devine dezorganizat, el prezentând dese crize de plâns, lipsa poftei de mâncare, tulburări de somn, îmbolnăviri, renunțarea la comportamentul de joc, pierderea interesului pentru relații sociale. Ulterior, in cea de-a 3-a fază copilul pare atașat de relațiile din jur. Copiii
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]