34,207 matches
-
merit se face începând cu data de 1 iulie 2005. Dintre criteriile de acordare a gradației menționăm: performanțe în inovarea didactică, activități complexe cu valoare instructiv-educativă, activități desfășurate cu copiii/elevii cu cerințe educative speciale, participarea la proiecte de reformă educațională, creșterea prestigiului unității de învățământ prin sporirea calității actului educațional etc. Programele CEEPUS l Mobilitate academică în țările central-europene CEEPUS este un program regional de mobilitate academică în Europa Centrală, țările participante fiind Austria, Bulgaria, Cehia, Croația, Polonia, România, Slovacia
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
Dintre criteriile de acordare a gradației menționăm: performanțe în inovarea didactică, activități complexe cu valoare instructiv-educativă, activități desfășurate cu copiii/elevii cu cerințe educative speciale, participarea la proiecte de reformă educațională, creșterea prestigiului unității de învățământ prin sporirea calității actului educațional etc. Programele CEEPUS l Mobilitate academică în țările central-europene CEEPUS este un program regional de mobilitate academică în Europa Centrală, țările participante fiind Austria, Bulgaria, Cehia, Croația, Polonia, România, Slovacia și Slovenia (iar din anul universitar 2005/2006, și Serbia și Muntenegru
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
model, s-a trecut la alegerea locației. „Am considerat că Ferma didactică de la Pădurea Verde este cea mai bună soluție, această alegere conducând la un dublu scop al inițiativei noastre, celui inițial, strict legat de producție, adăugându-i-se unul educațional”, precizează domnul Lazu care, deloc întâmplător, este și cadru didactic la Facultatea de Zootehnie - secția Piscicultură a Universității de Științe Agricole a Banatului. A demarat apoi colaborarea cu Institutul de Cercetări de la Woleshof (Bavaria), parteneriat ce stă la baza realizării
Agenda2005-02-05-senzational2 () [Corola-journal/Journalistic/283260_a_284589]
-
personalul care își desfășoară activitatea în instituții de învățământ are obligația ca, la începutul fiecărui an școlar, să efectueze analize medicale. În funcție de tipul unității în care își desfășoară activitatea și de postul pe care îl ocupă, personalul angajat în sistemul educațional are obligația de a efectua analizele medicale după cum urmează l cadrele didactice: examen clinic general, microradiografie și examen psihologic l personalul de îngrijire din colectivitățile de cazare (creșe, grădinițe, case de copii etc): examen clinic general, microradiografie și examen coprobacteriologic
Agenda2004-40-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282943_a_284272]
-
Școlii „Constantin Pufan“ din Timișoara zilnic se desfășoară cea mai importantă activitate - cea de educație auditiv-receptivă. Aceasta cuprinde testarea auzului cu audiometrul, dar și exersarea resturilor de auz în vederea unei comunicări verbale inteligibile, în acest sens fiind utilizat un soft educațional special pentru copiii surzi.
Agenda2004-40-04-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/282951_a_284280]
-
transport - bilete de avion pentru orice destinație, zboruri speciale cu aparatele din flota ȚiriacAir, închirieri de autoturisme și autocare, rent a car, transferuri; servicii de cazare - în România și străinătate; asigurări medicale; servicii pentru companii; programe speciale pentru copii - vacanțe educaționale, parcuri de distracții; programe pentru străini; consultanță turistică și servicii VIP. Relații la timisoara@tiriac-travel. ro, www. tiriac-travel. ro. ( C. V.) Drumeție de toamnă Asociația pentru Turiști Nefumători și de Ocrotirea Naturii „Veniți cu noi! “ din Arad (www. veniticunoi. ro) va
Agenda2004-40-04-turistica () [Corola-journal/Journalistic/282955_a_284284]
-
crescut. În decembrie 2001 erau deja 15, în 2002, de Paști, erau 25, iar în iunie 2002 s-a ajuns la capacitatea maximă, de 40 de copii. Obiectivele proiectului erau pornite din dorința de a acoperi nevoile materiale, dar și educaționale ale unor tineri, atât ale lor, cât și ale familiilor. Era însă nevoie și de cineva cu experiență în astfel de proiecte. De un real folos le-a fost o colegă care mai lucrase în proiecte sociale, în Canada, și
Agenda2004-41-04-c () [Corola-journal/Journalistic/282961_a_284290]
-
Povestiri mici și mijlocii (Ed. Curtea Veche, 200 000 lei); Gustave Flaubert - Trei povestiri (Ed. Polirom, 149 000 lei); Gabriel Garcia Marquez - Douăsprezece povestiri călătoare (Ed. RAO, 215 000 lei); Todd G. Buchholz - Idei noi de la economiști morți (Ed. Andreco Educațional, 290 000 lei); Samuel Beckett - Proust (Ed. Humanitas, 95 000 lei); Bogdan Suceavă - Venea din timpul diez (Ed. Polirom, 170 000 lei); Alexandru Macedonski - Thalassa (Ed. Gramar, 60 500 lei); Augustin Buzura - Teroarea iluziei. Convorbiri cu Crisula Ștefănescu (Ed. Polirom
Agenda2004-41-04-pentru timpul liber () [Corola-journal/Journalistic/282973_a_284302]
-
ani un program internațional prin intermediul căruia aduce profesori calificați din toată lumea în statul Carolina de Sud pentru a preda, a promova culturi diferite și a stabili relații de colaborare între cetățenii americani și cei din alte țări, în cadrul unor schimburi educaționale și culturale. Prin intermediul programului, care este recunoscut și de Ministerul Educației și Cercetării din România, profesorii din diverse țări beneficiază de oportunitatea de a petrece unul până la trei ani în sistemul educațional public din Carolina de Sud, unde au ocazia
Agenda2004-41-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282977_a_284306]
-
și cei din alte țări, în cadrul unor schimburi educaționale și culturale. Prin intermediul programului, care este recunoscut și de Ministerul Educației și Cercetării din România, profesorii din diverse țări beneficiază de oportunitatea de a petrece unul până la trei ani în sistemul educațional public din Carolina de Sud, unde au ocazia nu numai de a fi implicați într-un sistem de învățământ diferit, dar și de a-și îmbogăți propriile cunoștințe. Pot participa la acest program cadre didactice cu specializările matematică, chimie, fizică
Agenda2004-41-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282977_a_284306]
-
Undergraduate Exchange Program“ vor studia timp de un an academic la o universitate sau colegiu din S.U.A. Prin schimbul de studenți prevăzut de acest program internațional, se sprijină dezvoltarea participanților și societăților din care aceștia provin, din punct de vedere educațional, și al implicării civice. Programul mai oferă studenților posibilitatea de a experimenta un model educațional care îmbină studiile specializate și cunoștințele de natură generală, folositoare în societatea contemporană. Candidații trebuie să fie studenți în anul II la Studii americane, Istoria
Agenda2004-43-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282995_a_284324]
-
din S.U.A. Prin schimbul de studenți prevăzut de acest program internațional, se sprijină dezvoltarea participanților și societăților din care aceștia provin, din punct de vedere educațional, și al implicării civice. Programul mai oferă studenților posibilitatea de a experimenta un model educațional care îmbină studiile specializate și cunoștințele de natură generală, folositoare în societatea contemporană. Candidații trebuie să fie studenți în anul II la Studii americane, Istoria artei, Studii clasice, Literatură comparată, Antropologie culturală, Arte plastice și ale spectacolului, Economie generală, Relații
Agenda2004-43-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282995_a_284324]
-
a V-a. După cum ne-a informat dna Maria Ștefan, inspector școlar general adjunct din cadrul I.Ș.J. Timiș, unitatea aleasă este Școala Generală nr. 24 din Timișoara, cu clasele a IV-a C și a V-a B. Proiectul educațional este structurat pe trei componente, și anume realizarea a patru publicații educaționale, derularea unor sesiuni de lucru cu o durată de 50 de minute și periodicitate săptămânală pentru elevii de clasa a IV-a și a V-a și un
Agenda2004-43-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283003_a_284332]
-
general adjunct din cadrul I.Ș.J. Timiș, unitatea aleasă este Școala Generală nr. 24 din Timișoara, cu clasele a IV-a C și a V-a B. Proiectul educațional este structurat pe trei componente, și anume realizarea a patru publicații educaționale, derularea unor sesiuni de lucru cu o durată de 50 de minute și periodicitate săptămânală pentru elevii de clasa a IV-a și a V-a și un concurs de creație și comunicare. Holcim va asigura fondurile necesare derulării campaniei
Agenda2004-43-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283003_a_284332]
-
studenților români locuri de practică, burse de studii, ajutor în pregătirea unor teme de diplomă etc., urmând, totodată, să se realizeze colaborări științifice cu Departamentul de Automatică și Informatică Industrială. Cu această ocazie, au fost stabilite bazele cooperării în domeniul educațional, preconizându-se ca în viitorul apropiat să se dezvolte o relație strânsă de colaborare între cele două instituții. Manifestarea științifică a mai cuprins și prezentarea preocupărilor din cadrul departamentului, precum și stadiul și tendințele în domeniu. Grație colaborării celor două instituții, se
Agenda2004-43-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283003_a_284332]
-
Faenza“ din Timișoara presupune dezvoltarea rețelei de servicii specializate prin intervenție terapeutică asupra copiilor chiar la domiciliu. Pentru copiii beneficiari se organizează complementar și activități în Centrul Comunitar pentru Copii Autiști, aici ei având acces la sala de kinetoterapie, grupele educaționale, spațiul de joacă etc. De asemenea, oferirea de training părinților și participarea lor la grupurile de suport și educaționale le va asigura acestora un nivel de informare specializat și profesionist. Serviciile specializate oferite la domiciliu reprezintă pentru copilul cu tulburare
Agenda2004-45-04-gen7 () [Corola-journal/Journalistic/283024_a_284353]
-
beneficiari se organizează complementar și activități în Centrul Comunitar pentru Copii Autiști, aici ei având acces la sala de kinetoterapie, grupele educaționale, spațiul de joacă etc. De asemenea, oferirea de training părinților și participarea lor la grupurile de suport și educaționale le va asigura acestora un nivel de informare specializat și profesionist. Serviciile specializate oferite la domiciliu reprezintă pentru copilul cu tulburare din spectrul autist posibilitatea de a-și menține achizițiile și de a învăța noi comportamente acceptate social, care să
Agenda2004-45-04-gen7 () [Corola-journal/Journalistic/283024_a_284353]
-
04. 2004. O nouă finanțare l Pentru informatizarea școlilor Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că s-au realizat toate demersurile în vederea contractării unei noi finanțări în sistem leasing financiar, de 96 de milioane de dolari, pentru extinderea programului Sistem Educațional Informatizat - SEI. Practic, după informatizarea celor 1 365 de licee, se intenționează extinderea acestui program și la nivelul celor circa 12 500 de unități de învățământ primare și gimnaziale. Finanțarea se va derula pe o perioadă de cinci ani, iar
Agenda2004-45-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283029_a_284358]
-
ani, iar plata avansului, a ratelor de leasing, a valorii reziduale, a comisioanelor și taxelor aferente va fi asigurată de la bugetul de stat, în baza unei hotărâri adoptate de Guvern și publicate în Monitorul Oficial. Procesul de extindere a Sistemului Educațional Informatizat se va încheia în anul 2009, dar cea mai mare parte a acestuia se va derula în 2005, în curând urmând să fie demarate negocierile cu furnizorii de echipamente informatice și servicii IT. Prin programul SEI, aprobat în anul
Agenda2004-45-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283029_a_284358]
-
urmând să fie demarate negocierile cu furnizorii de echipamente informatice și servicii IT. Prin programul SEI, aprobat în anul 2001, toate liceele au fost echipate cu platforme informatice constând în rețele de calculatoare, aplicații software adecvate și module cu conținut educațional specific materiilor predate în aceste unități de învățământ. Calificare profesională l Pentru persoanele cu dizabilități Universitatea Politehnica din Timișoara a organizat, în ziua de 5 noiembrie a.c., prezentarea proiectului european „REMOTE - Retail/Education Mechanism for Online Training in Europe“ (Mecanism
Agenda2004-45-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283029_a_284358]
-
specific materiilor predate în aceste unități de învățământ. Calificare profesională l Pentru persoanele cu dizabilități Universitatea Politehnica din Timișoara a organizat, în ziua de 5 noiembrie a.c., prezentarea proiectului european „REMOTE - Retail/Education Mechanism for Online Training in Europe“ (Mecanism Educațional - Comercial de Pregătire Profesională Online în Europa) din cadrul programului Leonardo da Vinci. REMOTE este un proiect internațional cu parteneri din Anglia, Germania, Spania și România, țara noastră fiind reprezentată de Universitatea Politehnica din Timișoara. Obiectivul proiectului este să identifice și
Agenda2004-45-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283029_a_284358]
-
dobândite în urma parcurgerii cursului. Această aplicație inovatoare pe piața europeană a fost dezvoltată de Centrul Multimedia al Universității Politehnica din Timișoara. Scopul proiectului REMOTE este de a crea un model de înlăturare a barierelor pentru persoanele cu dizabilități în domeniul educațional și de pregătire profesională, având ca scop final obținerea unei calificări și a unui certificat în web design. Proiectul a fost început în anul 2003 în Anglia, unde s-au stabilit toate activitățile ce vor fi derulate în doi ani
Agenda2004-45-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283029_a_284358]
-
de transport - bilete de avion pentru orice destinație, zboruri spciale cu aparatele din flota ȚIRIAC AIR, închirieri de autoturisme și autocare, rent-a-car, transferuri l servicii de cazare în țară și străinătate l asigurări medicale l programe speciale pentru copii - vacanțe educaționale, parcuri de distracții l programe pentru străini l consultanță juridică și servicii VIP l servicii pentru companii - marketing, resurse umane. Printre noutăți se află: revelioane în Malta, Londra, Paris, Roma, cu plecări din Timișoara; vacanțe la schi și exotice; de
Agenda2004-45-04-turistic () [Corola-journal/Journalistic/283033_a_284362]
-
Web hosting gratuit l Pentru școli și licee În cadrul portalului educațional SEI, realizat și administrat de Siveco România pentru Ministerul Educației și Cercetării, a fost lansat un serviciu gratuit de găzduire a site-urilor web, destinat unităților de învățământ din România. Site-urile sunt grupate în două mari categorii: școli generale
Agenda2004-46-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283049_a_284378]
-
sau anunțarea domeniului propriu al școlii dacă aceasta are un astfel de domeniu. Administrarea site-ului se face prin FTP, iar serverele portalului SEI pot asigura gratuit serviciul de DNS, o dată cu găzduirea site-ului. Scopul acestui serviciu oferit de portalul educațional SEI este acela de a încuraja unitățile de învățământ să devină furnizori de informație pe Internet și să formeze o comunitate web a unităților de învățământ în care să se dezvolte comunicarea și colaborarea în proiecte educaționale. Lucian Ronkov Centru
Agenda2004-46-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283049_a_284378]