322 matches
-
spectroscopia prin rezonanță magnetică - Să obțină experiență în tehnicile de imagistică funcțională cerebrală (scintigrafie și IRM). Radiologie urogenitală: 1. Introducere: Scopul stabilirii unei curricule în imagistica urogenitală este de a asigura că rezidenții au dobândit: Să cunoască aspectele relevante din embriologia, anatomia, fiziopatologia și clinica uronefrologiei și ginecologiei Să înțeleagă rolul tehnicilor majore imagistice în bolile și problemele uronefrologice și ginecologice Să înțeleagă rolul radiologiei în managementul acestor arii de specializare. Să cunoască indicațiile, contraindicațiile, complicațiile și limitele procedurilor. 2. Cunoștințe
ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266259_a_267588]
-
membru al Colegiului Medicilor din România pentru medici; 5.2. certificat de competență sau atestat de studii complementare în domeniul tratamentului infertilității cuplului și reproducerii umane asistate medical pentru medicii de specialitate obstetrică-ginecologie; 5.3. certificat de competență în domeniul embriologiei umane emis de o autoritate europeană 5.4. autorizația de liberă practică pentru personalul mediu sanitar; 5.5. certificatul de membru al Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România pentru personalul mediu sanitar valabile la data includerii
NORME TEHNICE din 31 martie 2015 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2015 şi 2016**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265720_a_267049]
-
să cuprindă cel puțin materiile de mai jos. Una sau mai multe din aceste materii pot fi predate în cadrul altor discipline sau în legătură cu acestea. (a) Materii de bază chimia; fizica; biologia. (b) Materii biomedicale și materii de medicină generală anatomie; embriologie; histologie, inclusiv citologie; fiziologie; biochimie (sau chimie fiziologică); anatomie patologică; patologie generală; farmacologie; microbiologie; igienă; medicină preventivă și epidemiologie; radiologie; fizioterapie; chirurgie generală; medicină generală, inclusiv pediatrie; otorinolaringologie; dermato-venerologie; psihologie generală - psihopatologie - neuropatologie; anestezie. (c) Materii specific odonto-stomatologice protetică dentară
jrc470as1978 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85608_a_86395]
-
sau mai multe din aceste materii pot fi predate în cadrul altor discipline sau în legătură cu acestea. A. Materii de bază - fizică; - chimie; - biologie animală; - biologia plantelor; - matematici aplicate științelor biologice. B. Materii specifice Grupa 1: Științe fundamentale - anatomie (inclusiv histologie și embriologie); - fiziologie; - biochimie; - genetică; - farmacologie; - farmacie; - toxicologie; - microbiologie; - imunologie; - epidemiologie; - deontologie. Grupa 2: Științe clinice - obstetrică; - patologie (inclusiv anatomie patologică); - parazitologie; - medicină clinică și chirurgie (inclusiv anestezie); - prelegeri clinice despre diferite animale domestice, păsări și alte specii animale; - medicină preventivă; - radiologie
jrc479as1978 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85617_a_86404]
-
Psihologie 11. Pedagogie 12. Legislație medicală și socială și organizare medicală 13. Deontologie și legislație profesională 14. Educație sexuală și planificare familială 15. Protecția juridică a mamei și a copilului. (b) Materii specifice activităților moașelor 1. Anatomie și fiziologie 2. Embriologie și dezvoltarea fătului 3. Sarcină, nașterea și puerperalitate 4. Patologie ginecologică și obstetrică 5. Pregătire pentru naștere și maternitate, inclusiv aspectele psihologice 6. Pregătirea pentru naștere (inclusiv cunoașterea și folosirea echipamentului tehnic de obstetrică) 7. Analgezie, anestezie și resuscitare 8
jrc595as1980 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85733_a_86520]
-
ca medic dentist cuprinde cel puțin următoarele materii. Predarea uneia sau mai multor materii poate avea loc în cadrul celorlalte discipline sau în conexiune cu acestea. А. Materii de bază - Chimie - Fizică - Biologie B. Materii medico-biologice și materii medicale generale - Anatomie - Embriologie - Histologie, inclusiv citologie - Fiziologie - Biochimie (sau chimie fiziologică) - Anatomie patologică - Patologie generală - Farmacologie - Microbiologie - Igienă - Medicină peventivă și epidemiologie - Radiologie - Fizioterapie - Chirurgie generală - Medicină internă, inclusiv pediatrie - Otorinolaringologie - Dermatovenerologie - Psihologie generală - psihopatologie - neuropatologie - Anestezie C. Materii specific odonto-stomatologice - Protetică dentară
32005L0036-ro () [Corola-website/Law/293962_a_295291]
-
uneia sau mai multor materii poate avea loc în cadrul celorlalte discipline sau în conexiune cu acestea. А. Materii de bază: - Fizică - Chimie - Biologie animală - Biologia plantelor - Matematici aplicate științelor biologice B. Materii specifice: (а) Științe fundamentale: - Anatomie (inclusiv histologie și embriologie) - Fiziologie - Biochimie - Genetică - Farmacologie - Farmacie - Toxicologie - Microbiologie - Imunologie - Epidemiologie - Deontologie (b) Științe clinice: - Obstetrică - Patologie (inclusiv anatomie patologică) - Parazitologie - Medicină clinică și chirurgie (inclusiv anestezie) - Prelegeri clinice despre diferite animale domestice, păsări și alte specii de animale - Medicină preventivă - Radiologie
32005L0036-ro () [Corola-website/Law/293962_a_295291]
-
probleme de medicină socială - Noțiuni fundamentale de farmacologie - Psihologie - Pedagogie - Legislație medicală și socială și organizare medicală - Deontologie și legislație profesională - Educație sexuală și planificare familială - Protecția juridică a mamei și copilului (b) Materii specifice activităților moașelor - Anatomie și fiziologie - Embriologie și dezvoltarea fătului - Sarcină, naștere și puerperalitate - Patologie ginecologică și obstetrică - Pregătire pentru naștere și maternitate, inclusiv aspectele psihologice - Pregătire pentru naștere (inclusiv cunoașterea și folosirea echipamentului tehnic de obstetrică) - Analgezie, anestezie și resuscitare - Fiziologia și patologia nou-născutului - Îngrijirea și
32005L0036-ro () [Corola-website/Law/293962_a_295291]
-
membru al Colegiului Medicilor din România pentru medici; 5.2. certificat de competență sau atestat de studii complementare în domeniul tratamentului infertilității cuplului și reproducerii umane asistate medical pentru medicii de specialitate obstetrică-ginecologie; 5.3. certificat de competență în domeniul embriologiei umane emis de o autoritate europeană 5.4. autorizația de liberă practică pentru personalul mediu sanitar; 5.5. certificatul de membru al Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România pentru personalul mediu sanitar valabile la data includerii
NORME TEHNICE din 31 martie 2015 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2015 şi 2016**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274370_a_275699]
-
membru al Colegiului Medicilor din România pentru medici; 5.2. certificat de competență sau atestat de studii complementare în domeniul tratamentului infertilității cuplului și reproducerii umane asistate medical pentru medicii de specialitate obstetrică-ginecologie; 5.3. certificat de competență în domeniul embriologiei umane emis de o autoritate europeană 5.4. autorizația de liberă practică pentru personalul mediu sanitar; 5.5. certificatul de membru al Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România pentru personalul mediu sanitar valabile la data includerii
NORME TEHNICE din 31 martie 2015 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2015 şi 2016**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269951_a_271280]
-
membru al Colegiului Medicilor din România pentru medici; 5.2. certificat de competență sau atestat de studii complementare în domeniul tratamentului infertilității cuplului și reproducerii umane asistate medical pentru medicii de specialitate obstetrică-ginecologie; 5.3. certificat de competență în domeniul embriologiei umane emis de o autoritate europeană 5.4. autorizația de liberă practică pentru personalul mediu sanitar; 5.5. certificatul de membru al Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România pentru personalul mediu sanitar valabile la data includerii
NORME TEHNICE din 31 martie 2015 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2015 şi 2016**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278145_a_279474]
-
lupta de la Edghill, din 23 octombrie 1642, în calitate de medic personal al regelui. Având în vedere opiniile sale regaliste, oamenii lui Cromwell i-au demolat casa, distrugând cu această ocazie majoritatea notițelor. În anul 1651 William Harvey a publicat studiul de embriologie intitulat ""Exercitationes de Generatione Animalium"". Primul semnal al existenței epigenezei, care tratează dezvoltarea ca proces de trecere a substanțelor simple în structuri tot mai complicate, au fost experimentele lui Harvey pe embrionii de găină.
William Harvey () [Corola-website/Science/300065_a_301394]
-
(25 septembrie 1866 Lexington, Kentucky — 4 decembrie, 1945), biolog și genetician american. A studiat embriologia la Universitatea Johns Hopkins, unde a obținut Diploma de absolvire în 1891. Între 1904 și 1928 a fost profesor de zoologie experimentală la Universitatea Columbia, unde l-a preocupat teoria lui Gregor Mendel privind legile eredității. În acest scop a
Thomas Hunt Morgan () [Corola-website/Science/300089_a_301418]
-
medicală deși metodele anatomiei sunt aplicabile pentru orice organism pluricelular (inclusiv animale, plante, unele ciuperci). Studiul anatomiei este strâns legat de cel al fiziologiei, iar cu timpul (mai ales în secolul XX) din anatomie s-au desprins discipline complementare: histologia, embriologia, biologia celulară. Există mai multe variante ale anatomiei, care pot fi clasificate astfel: 1. După obiectul de studiu: "anatomia vegetală", "animală" și " Anatomia omului" 2. După modul de abordare al obiectului de studiu*: "Anatomia descriptiva (sau generală,sistemică)" - studiază țesuturile
Anatomie () [Corola-website/Science/298823_a_300152]
-
desi falsă din punct de vedere științific, a avut marele merit de a pregăti terenul Endocrinologiei moderne: ""...omul este, ca destin, urmașul celor patru umori..."" Aristotel (384-322 îen), tutorele și mentorul lui Alexandru cel Mare, a formulat primele noțiuni de embriologie și de anatomie comparată, descriind embrionul de găină și lichidul spermatic. În secolul ÎI en, Galenus din Pergam, medicul lui Marcus Aurelius folosește metodă disecției experimentale, face prima clasificare sistematică a oaselor și articulațiilor, descrie duramater și piamater și face
Anatomie () [Corola-website/Science/298823_a_300152]
-
ecologie și etologie. Naturaliștii au început să nu mai sprijine esențialismul și să ia în considerare importanța extincției și caracterul schimbător al speciilor. Teoria celulară a dat o nouă perspectivă asupra bazelor fundamentale ale vieții. Aceste dezvoltări, precum și rezultatele cercetărilor embriologiei și paleontologiei, au fost sintetizate în teoria evoluției prin selecția naturală a lui Charles Darwin. La sfârșitul secolului XIX a fost părasită teoria generației spontanee fiind înlocuită de teoria microbiană de boală. Totuși, mecanismul ereditării biologice a rămas un mister
Biologie () [Corola-website/Science/296515_a_297844]
-
genelor particulare și analiza interacțiunilor genetice. Organismele țin informația genetică în general în cromozoame unde este reprezentată de structura chimică a moleculelor ADN particulare. Biologia de dezvoltare cercetează procesele după care organismele cresc și se dezvolt. Își are originile în embriologie. Biologia de dezvoltare modernă studiază și controlul genetic al creșterii celulare, diferențierii, anatomiei și morfogeneză — procesul care permite țesuturilor și organelor să apară și să dezvolte. Fiziologia studiază procesele mecanice, fizice și biochimice ale organismelor vii cu scopul de a
Biologie () [Corola-website/Science/296515_a_297844]
-
la Liceul Național Liceul Național din Iași în perioada 1903-1911, urmează apoi cursurile Facultății de Medicină din Iași. După specializări la Chicago (bursă Rockefeller) și Londra, Gr. T. Popa revine în țară, unde devine titular al Catedrei de Anatomie și Embriologie la Institutul de Anatomie Iași al Facultății de Medicină din Iași (1928). A lucrat în acest oraș până în 1942, când s-a transferat la București. Valoarea descoperirilor sale din domeniul relațiilor neuroendocrine, sistemul port hipofizar, i-au asigurat o recunoaștere
Grigore T. Popa () [Corola-website/Science/307137_a_308466]
-
Naturale a Universității din Cluj Napoca, decan al Facultății de Biologie-Geografie al Universității din Cluj Napoca și director al Institutului de Zoologie și Anatomie Comparată din Cluj. La Universitatea din Cluj Napoca a predat studenților cursuri de zoologia nevertebratelor și vertebratelor, anatomie comparată, embriologie, histologie, zoogeografie. În 1947-1952 a fost director onorific al Institutului de Speologie din Cluj Napoca. Din 1973 este profesor consultant. Membru corespondent al Academiei Române (din 1 noiembrie 1948). A studiat izopodele terestre din România și a descoperit glandele tegumentare la aceste
Vasile Gh. Radu () [Corola-website/Science/307149_a_308478]
-
și spiralația traheolelor de la insecte. A studiat citologia canalului aferent al izopodelor cu ajutorul microscopului electronic. A cercetat constituenții morfologici ai citoplasmei, evoluția glandei suprarenale la vertebrate, structura funcțională electronomicroscopică a glandei androgene etc. A făcut investigații originale în citologia și embriologia experimentală și a inițiat tehnica culturilor în țesuturi. A promovat cercetările faunistice în România și ecologia terestră. Rezultatele cercetărilor sale se regăsesc în numeroase lucrări, printre care se remarcă: A fost autorul unui renumit manual de "Zoologia nevertebratelor" (vol. I-
Vasile Gh. Radu () [Corola-website/Science/307149_a_308478]
-
Benedict M. Menkes (n. 11 noiembrie 1904, Rădăuți - d. 5 august 1987, Timișoara) a fost un medic și biolog român, de origine evreiască, cunoscut mai ales pentru contribuțiile în domeniul embriologiei și teratologiei experimentale și al morfologiei, unul din fondatorii învățământului și cercetării medicale la Timișoara, întemeietorul Centrului de embriologie din Timișoara. A fost profesor la Institutul de medicină, azi Universitatea de Medicină și Farmacie Victor Babeș din Timișoara. Din 1952
Benedict Menkes () [Corola-website/Science/307205_a_308534]
-
5 august 1987, Timișoara) a fost un medic și biolog român, de origine evreiască, cunoscut mai ales pentru contribuțiile în domeniul embriologiei și teratologiei experimentale și al morfologiei, unul din fondatorii învățământului și cercetării medicale la Timișoara, întemeietorul Centrului de embriologie din Timișoara. A fost profesor la Institutul de medicină, azi Universitatea de Medicină și Farmacie Victor Babeș din Timișoara. Din 1952 a fost membru corespondent al Academiei Române. s-a născut în 1904 la Rădăuți,județul Suceava, pe atunci parte a
Benedict Menkes () [Corola-website/Science/307205_a_308534]
-
Gheorghe Lupașcu, a organizat Baza de Cercetări științifice a Academiei Române în Timișoara , al cărei director a fost până în 1958.În cadrul acesteia, Menkes a condus până în anul 1955 secția de medicină care a devenit apoi , tot sub direcția sa, secție de Embriologie și energetică celulară. În 1963 ea a fost transformată în Centrul de Embriologie Normală și Patologică. În 1952 a fost ales membru corespondent al Academiei Române. Menkes a efectuat cercetări în domeniul morfologiei și al embriologiei și teratologiei experimentale, în ontogeneza
Benedict Menkes () [Corola-website/Science/307205_a_308534]
-
cărei director a fost până în 1958.În cadrul acesteia, Menkes a condus până în anul 1955 secția de medicină care a devenit apoi , tot sub direcția sa, secție de Embriologie și energetică celulară. În 1963 ea a fost transformată în Centrul de Embriologie Normală și Patologică. În 1952 a fost ales membru corespondent al Academiei Române. Menkes a efectuat cercetări în domeniul morfologiei și al embriologiei și teratologiei experimentale, în ontogeneza embrionului -(Cercetări de embriologie experimentală, Biologie medicală, Probleme de morfopatologie , Anatomia topografică a
Benedict Menkes () [Corola-website/Science/307205_a_308534]
-
sub direcția sa, secție de Embriologie și energetică celulară. În 1963 ea a fost transformată în Centrul de Embriologie Normală și Patologică. În 1952 a fost ales membru corespondent al Academiei Române. Menkes a efectuat cercetări în domeniul morfologiei și al embriologiei și teratologiei experimentale, în ontogeneza embrionului -(Cercetări de embriologie experimentală, Biologie medicală, Probleme de morfopatologie , Anatomia topografică a embrionului uman). A scris un „Curs biologie generală.” Cercetările sale, în mare parte efectuate pe embrion de găină, s-au centrat ,între
Benedict Menkes () [Corola-website/Science/307205_a_308534]