841 matches
-
sensului unor cuvinte, la trecerea lor de la o situație la alta și/sau la schimbarea înțelesurilor în cadrul aceleași formațiuni discursive. Considerăm, în sens larg, că metafora terapeutică este bazată pe un sistem de reguli ce contribuie la unitatea unui ansamblu euristic de enunțuri din cadrul comunicării terapeutice. Este necesar să fie analizată din perspectivă interdiscursivă - având în vedere faptul că această formațiune nu își certifică funcția/ rolul decât în câmpul discursiv, dintre terapeut și pacientul său. Strategiile de comunicare cu inconștientul pacientului
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
își certifică funcția/ rolul decât în câmpul discursiv, dintre terapeut și pacientul său. Strategiile de comunicare cu inconștientul pacientului diferă de la o Școală la alta, de la un psihanalist la altul. Așa cum s-a mai spus, una dintre aceste strategii terapeutice/ euristice este povestirea. Deosebit de numeroase sunt tipurile de povestire necesare stabilirii situației inițiale de comunicare terapeut-pacient. Erickson (Erickson, 1989) obișnuia să înceapă procesul de terapie utilizând povestiri (metafore, prescripții secondate de ritualuri, acțiunea interpersonală) cu conținuturi diferite: semnificațiile puterii de a
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
format, așa cum susține literatura de specialitate "prin tematizarea propriei constituiri" (idem). Dar, spre deosebire de discursul fondator consacrat, a cărui tematizare este exterioară (de natură culturală, politică, religioasă etc.) tematizarea discursului terapeutic este internă, de natură pshiologică, psihanalitică etc. Este un demers euristic în măsură să producă modificări la nivelul subconștientului. III.7. Caracterul motivat al metaforei în limbajele specializate III.7.1. Motivarea în limbă Caracteristica "motivat" este atribuită termenilor specializați, în opoziție cu celelalte clase de semne lingvistice (dintre care cuvinele
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
baza cărora limbajele specializate s-a dezvoltat în mod coerent și unitar: lat. granum, i (n) - grăunte/grăunță avea diminutivul lat. granulum, utilizat cu sensul de sămânță minusculă. Studiind constructele metaforice generate de modelul lat. granulum, se poate cerceta consevența euristică [,,corpusculi intracelulari"] bazată pe raționamente logice: 1) O particulă intracelulară (în anatomie) este un grăunte (modelul vegetalului) - med. ro. granulă: cf. fr. granule/ en. granule; 2) în Simptomatologie, un corpuscul/ o incluziune/ o formațiune redusă ca dimensiune este un grăunte
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
discipline. Terminologia medicală, filozofică, limbajul pedologiei etc. sunt doar câteva exemple de terminologie interdisciplinară, în care metafora terminologică polilexicală (legată sau liberă de domeniu), metafora specializată categorială, metafora călătoare, metafora formată prin interacțiune etc. câștigă din ce in ce mai mult teren în demersul euristic. Faptul ajută la o interpretare relativ unitară sub aspect metodologic. Există un nucleu lexico-semantic și conceptual specific domeniului medical. Comunicarea între specialiști nu a putut fi limitată numai la această sferă conceptuală predeterminată, în dinamica dezvoltării medicinei. Încă din secolul
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
eklego "a alege, a opta"), eidetic (gr. eidos "formă, esență"), enteleheie (gr. enteleheia, din en "în", telos "scop" și enhein "a avea"), epistemic (gr. episteme "cunoaștere, știință"), eristică (gr. eristikos, de la erizein "a discuta în contradictoriu"), esoteric (gr. esoterikos "interior"), euristic (gr. heuriskein), exoteric (gr. exoterikos "exterior" în opoziție cu esoteric), fatum (lat. "ceea ce a fost spus, predestinat"), functor (lat. functus, de la fungi "a îndeplini un rol"), geștaltism (germ. Gestalt "structură, configurație"), henoteism (gr. henos "unu" și theos "zeu, dumnezeu"), lemă
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
din domeniul-sursă. Cosmologie, cosmogonie, fără a forma serii corespondente metaforice sau metonimice sunt termeni migratori care mențin statutul "nucleului dur" al filozofiei în textele aparținând sistemului criticii literare, de exemplu. Atracția și expansiunea sensurilor sunt două modalități utilizate în demersul euristic al formării termenilor/ metaforelor conceptuale. Limbajul filozofiei "împrumută, dă prin expansiune" termeni "care pot fi supuși altei specializări sau unui nou transfer metaforic" (D. Slușanschi, 1971: 588-589). Sub aspect conceptual-semantic, nucleul dur al limbajului filozofic cuprinde termeni monoreferențiali ce concurează
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
X", cât și elaborarea și testarea ipotezelor cu ajutorul cărora asemenea opinii sunt obținute și revizuite. 3. Acest raționament practic este făcut în mod conștient cel puțin potențial. Dacă acceptăm acest înțeles al dorinței, atunci vom putea deosebi între un accent euristic și unul realist în folosirea termenului. În sens euristic îl folosesc evoluționiștii atunci când teoretizează despre evoluția adaptativă a speciilor, dar ei nu îl folosesc în sensul realist al atribuirii de interese și dorințe deoarece speciile nu îndeplinesc condițiile menționate mai
[Corola-publishinghouse/Science/84952_a_85737]
-
asemenea opinii sunt obținute și revizuite. 3. Acest raționament practic este făcut în mod conștient cel puțin potențial. Dacă acceptăm acest înțeles al dorinței, atunci vom putea deosebi între un accent euristic și unul realist în folosirea termenului. În sens euristic îl folosesc evoluționiștii atunci când teoretizează despre evoluția adaptativă a speciilor, dar ei nu îl folosesc în sensul realist al atribuirii de interese și dorințe deoarece speciile nu îndeplinesc condițiile menționate mai sus, adică orientarea conștientă spre un scop. Totuși, după
[Corola-publishinghouse/Science/84952_a_85737]
-
o specie îi putem înțelege comportamentul în lumina propriului nostru comportament. Mai mult decât atât, observă Singer, putem înțelege mai bine chiar propriul comportament din perspectiva comportamentului altor specii. Ca urmare, asemenea analogii sunt corecte și pot fi un ghid euristic în cercetarea diverselor aspecte anatomice sau fiziologice ale ființelor vii. Așadar, concluzionează Singer, "temeiurile pe care le avem pentru a crede că alte specii, mamifere și păsări, simt durerea sunt asemănătoare cu acelea pe care le avem pentru a crede
[Corola-publishinghouse/Science/84952_a_85737]
-
engleza O.P.A.C. Online Public Acess Catalog), etc.). Incă foarte legată de disciplinele sale de origine dar în ciuda a toate acestea solid ancorată în câmpul științelor informării , se degajă o serie de teme periferice: psihologice (comportamentele de comunicare, procese euristice, reprezentări ale cunoașterii, etc.) ; lingvistice (semiotica, reformulare, paratexte, morfosintaxa, etc.) ; sociologice (sociologia științelor, comunitățile științifice, productivitate științifică, valoare, etc.) ;informatice (baze de date, reperare, sisteme expert, programe hypertex, etc.) ; matematice, logice, statistice (algoritmi, distribuții nongausiene, logica booleană, procese markoviene, etc.
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
că ultima imagine a întregului de care ne amin-tim vag este cea din pîntecul matern. Apoi a apărut prima separare între sine și celălalt, prima schismă, urmată de o multiplicare în cascadă. Acum încercăm să parcurgem drumul invers, folosind metode euristice, autocorectoare. E ca și cum am încerca să reunim diferiți soliști individuali într-o mare orchestră, pentru a ne bucura de frumusețea sublimă a muzicii. Așa-numitele părți nu sunt de fapt reale, ci distincții analitice și abstracte, și nu exprimă cu
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
sistem complex cunoaște mai puține restricții, dar potențialul său de autoorganizare este superior, ca și capacitatea de permanentă schimbare, sau evoluție. El este slab ierarhizat și slab specializat, este mult mai dependent de comunicare, dar are o capacitate strategică și euristică superioare. Incertitudinea este o regulă ce face parte din esența sistemelor complexe, din logica complexificării. Aici raționalitatea nu mai funcționează ca în sistemele simple, comportamentele se schimbă și au nevoie de noi modele decizionale, caracterizate prin raționalități multiple și instabilitate
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
reguli va trebui mai bine definit și mai flexibil. O ordine economică cît de cît stabilă permite formalizarea regulilor, algoritmicizarea lor, pentru o monitorizare mai lesnicioasă. Dacă ordinea economică este instabilă, această acțiune de rutinizare nu mai e posibilă, acțiunea euristică și strategică crescînd în importanță. Creșterea complexității și a incertitudinii impun comportamente tot mai flexibile și mai variate pentru a asigura eficiența sistemului. Pînă la urmă, forța unui sistem rezidă în capacitatea sa de a atinge obiectivele dorite folosind resursele
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
pe de o parte, echivalări ce antrenează diferite registre stilistice, iar, pe de altă parte, structurări specifice, de obicei prin expansiune, diferite de formulările directe. V. figură, litotă, politețe, trop. DUBOIS 1973; DSL 2001; CHARAUDEAU - MAINGUENEAU 2002; BUSSMANN 2008. RN EURISTICĂ. Ca "artă a inventării", euristica a fost întemeiată de filozofi raționaliști precum B. Pascal, R. Descartes, G. W. Leibniz și B. Bolzano, dar, în epoca actuală, i s-a atribuit rolul de ramură a metodologiei științei care studiază metodele și
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
a fost întemeiată de filozofi raționaliști precum B. Pascal, R. Descartes, G. W. Leibniz și B. Bolzano, dar, în epoca actuală, i s-a atribuit rolul de ramură a metodologiei științei care studiază metodele și tehnicile de inovație intelectuală. Mecanismul euristic presupune o anumită structurare a expresiei atunci cînd este redat (în scris), încît discursul constitutiv este de obicei analitic și interpretativ, uzînd de mijloace lingvistice ce trimit la construcții teoretice. V. discurs, text. D. FILOZ. 1978. IO EVALUARE. Înțelesul curent
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
pot studia proprietățile și transformările altor sisteme (mai complexe). În domeniul lingvisticii, formele de modelizare sînt diverse, dar, în analiza discursului, se realizează îndeosebi prin schematizări ale descripțiilor discursive, care nu sînt decît etape ale cercetării ce corespund unei proceduri euristice și momentane a descrierii, precum reprezentarea unui model teoretic prin care se presupune accederea la o intuire a realității. De aceea, atunci cînd vizează cercetarea producerii sensului, lingvistica încearcă să modelizeze mijloacele limbii și funcționarea lor. V. model. DETRIE - SIBLOT
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
respectării unui anumit raport logic față de o noțiune dată; obiectivul este atins, dacă noțiunea construită corespunde cerințelor; o să recunoască expresiile lingvistice inadecvate unor raporturi logice, într-un text dat; obiectivul este atins, dacă identificarea este corectă. Metode: explicația, exercițiu, conversația euristică Mijloace de învățămînt: fișe cu exerciții, test de evaluare Organizare a activității: frontală, individuală Desfășurarea lecției Pe parcursul desfășurării lecției, pe măsură ce sînt definite și exemplificate, raporturile logice dintre noțiuni sînt ilustrate prin diagrame Venn și sînt consemnate, adecvat, într-un tabel
Caiet de practică pedagogică pentru discipline socio-umane by Melentina Toma () [Corola-publishinghouse/Science/465_a_1314]
-
tipurilor de inferențe și a condițiilor de validitate; depistarea locului fiecărei inferențe în clasa din care face parte; dezvoltarea competențelor necesare utilizării inferențelor; realizarea unei imagini de ansamblu asupra inferenței ca formă logică; depistarea erorilor în utilizarea inferențelor Metode: conversația euristică, exercițiul Mijloace de învățămînt : fișe cu exerciții Organizar ea activității: frontală, individuală Desfășurarea lecției Prin activarea informațiilor anterioare, cu ajutorul elevilor se realizează clasificarea inferențelor într-un tablou cuprinzător consemnat pe tablă, așa cum indică schema ilustrată mai jos. Se vor realiza
Caiet de practică pedagogică pentru discipline socio-umane by Melentina Toma () [Corola-publishinghouse/Science/465_a_1314]
-
în ultimele două decenii mai degrabă în domeniul studiilor culturale, ceea ce propune autoarea este un cadru conceptual descriptiv care permite înțelegerea, analizarea și evaluarea narațiunilor, dar care poate da și o perspectivă asupra obiectului analizat ca obiect cultural. Acest instrument euristic devine un instrument de analiză a narativității, dar o analiză nu strict lingvistică: sînt luate în considerație și narațiuni vizuale precum filmul, benzile desenate, afișele de reclamă ca modalitate de expresie culturală implicînd efectul pe care diferitele aspecte narative le
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
pe care nu pot pur și simplu să-l îndepărtez. Cîntărindu-mi atitudinea, am rezolvat, sper, două dintre cele trei probleme menționate. Am schimbat tonul ori de cîte ori am avut posibilitatea, încercînd să subliniez mai apăsat rolul naratologiei de unealtă euristică, nu de grilă obiectivă cu oferta certitudinii. Există o singură excepție la acest punct. Am hotărît să mențin oarecari abrevieri iluzorii, cum ar fi NE = narator extern. Aceste abrevieri nu fuseseră înainte menite să sugereze o mai mare certitudine, ci
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
naratologie în sine, exceptînd cazul în care figurile comunicative, cum ar fi naratorul și focalizatorul, își au corespondenți simetrici adresantul lor. Pe de altă parte, trebuie să se înțeleagă că întreaga teorie prezentată aici este un dispozitiv "lizibil", un instrument euristic ce atrage atenția către așteptările cu care cititorii prelucrează narațiunea. În consecință, am inversat ordinea în care am prezentat cele trei nivele fabula, povestirea textul în condițiile anterioare. Prin intermediul textului cititorul are acces la povestire, a cărei fabulă este o
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
negativității" folosind un termen din logică, "o ostentativă definiție de sine prin negație". White scrie: Conceptele nu sînt tratate nici ca semne provizorii, adică ipoteze pentru direcționarea altor investigații în sfere specifice ale experienței umane, nici ca ficțiuni cu utilitate euristică limitată pentru a genera posibile căi de concepere a universului. Mai degrabă sînt complexe de simboluri, ai căror referenți se deplasează și se transformă ca răspuns la modelurile schimbătoare de comportament uman pe care sînt făcute să le susțină. Formularea
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
evenimentelor trăite de cititor și percepute ca fiind natural și în concordanță cu anumite forme de percepere a lumii. Natura acestei omologii, ca și gradul de abstractizare pe care ea îl susține sînt chestiuni de interes ce pot avea valoare euristică: ele pot indica cititorului anumite subiecte ale textului, punînd accentul pe acest aspect în pofida unor principii, abstractizări ori generalizări. Cu alte cuvinte, "prezumpția realistă" este un termen de comparație, o măsură prin care putem înțelege ori, în mod alternativ, putem
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
și a măsurării și/sau manipulării conceptelor". (Vroom, 1995, p. xviii) Autorul teoriei este cel care îi (re)stabilește scopul, punând sub semnul întrebării numărul impresionant de aplicații și încercări de testare a modelului: Pentru mine, modelul are o valoare euristică. El furnizează un limbaj pentru a formula întrebări și datorită faptului că acest limbaj a fost împărtășit cu teoriile comportamentale ale alegerii, a format un pod peste care înțelegerea și rezultatele cercetării pot curge în ambele direcții. (Vroom, 1995, p.
by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]