1,198 matches
-
de sexualitate, perversiunile, violurile), și invers. Portretele profesorilor, de pildă, sau ceremonia examinării, sunt impietate prin vocabule și asocieri improprii, adecvate însă demascării imposturii și mascaradei festivităților, grotescul expresiei subordonându-se pervazivei intenții satirice: Cel mai iritat dintre membrii juriului examinator a fost o creatură integrală a muncilor mele. Pe fața lui vânătă și crispată am putut citi, ca într-un excrement, maladia de care îi suferea egoismul. [...] Aveam în fața mea niște oameni care mi-au povestit, fiecare în parte, cel
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
uzate, În special cele referitoare la tipografii. Pete și Barx Englekling erau proprietarii unei mici tipografii din San Berdoo. Susan Nancy Lefferts, victimă În masacrul de la Nite Owl, era originară din San Berdoo. Prim-plan pe raportul medicului legist: Medicul examinator și-a bazat identificarea cadavrului lui Cathcart pe două elemente: fragmente din placa dentară a lui Cathcart, comparate cu fișa lui medicală din Închisoare, și sacoul sport cu monograma „D.C.“ pe care Îl purta. Fragmentele de placă dentară erau ceva
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2036_a_3361]
-
mari, existând posibilitatea unor variante multiple de răspuns. Verificarea orală curentă trebuie să îndeplinească cerințe minime ca: * număr de elevi pe care-l antrenează trebuie să fie în raport cu materia de învățat la care se aplică; * trebuie să respecte cerințele conversației examinatoare, având în vedere că se bazează pe acest fel de conversație; * în cazul notării elevului, e necesară explicarea cel puțin în linii mari a notei pentru orientarea elevului asupra autoevaluării. Probele scrise de evaluare constau într-un număr de întrebări
Autoevaluarea : o treaptă spre progres by Adriana Apostol, Vergina Șerban () [Corola-publishinghouse/Science/295_a_1372]
-
precoce un cancer al cavității orale sau orofaringelui cu atât se poate institui mai repede tratamentul adecvat și cu atât acesta va fi mai eficient. Atunci când sunt prezente semnele sau simptomele care pot indica prezența unui astfel de cancer, medicul examinator va recomanda efectuarea unor teste de investigare adiționale. TESTE UTILIZATE PENTRU DECELAREA CANCERELOR CAVITĂȚII ORALE SAU OROFARINGELUI ISTORICUL MEDICAL COMPLET Primul pas îl constituie chestionarea simptomatologiei la adresabilitatea medicală a cazului, a factorilor (posibili) de risc precum și a altor afecțiuni
Cancerul cavităţii orale şi orofaringelui : noţiuni elementare pentru studenţii facultăţilor de medicină şi medicină dentară by Daniela Trandafir, Violeta Trandafir, Dan Gogălniceanu () [Corola-publishinghouse/Science/401_a_737]
-
anului școlar educatoarele fac cunoscute: -planul de învățământ; -domenii de învățare (disciplinele obligatorii), opționalele și extinderile corespunzătoare fiecărui nivel de învățământ; -structura anului școlar; Evaluarea preșcolarilor la o disciplină de studiu se face prin cumularea aprecierilor făcute de către cadrul didactic examinator atât pe parcursul semestrului cât și ale evaluărilor sumative. Proceduri de evaluare a calității corpului profesoral Conducerea grădiniței trebuie să urmărească realizarea unui raport optim între numărul cadrelor didactice titulare și numărul de preșcolari înscriși, armonizare realizată prin stabilirea cifrei de
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
și se reflectă pozitiv prin naștere. Tot în acest cadru vom încerca să apreciem locul și valențele examenului complex al bărbatului pregătit pentru procreiere. Astfel, consultația andrologică reprezintă o importantă examinare medicală și în același timp unitară, pentru care medicul examinator va trebui să posede temeinice cunoștințe îndeosebi de medicină internă, endocrinologie, sexologie, psihologie, neuropsihiatrie, dermatovenerologie și urologie. Asemănător examenului prenupțial al femeii, vom urmări în primul rând coordonatele microși macromediului social și profesional în care își desfășoară activitatea subiectul, dependența
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
își amintea că îl vizitase la București, în august 1954, când fusese și-și susținuse niște examene la facultate, să devină profesor. Fiind înaintea examenelor, profesorul Iacomi a vrut să-l ajute, i-a sugerat să-i spună numele profesorilor examinatori, dar studentul nu a acceptat să meargă cu proptele chiar din primul an de universitate și au discutat despre altceva... „L-am vizitat după cinci ani, imediat după Examenul de stat, ce atesta calitatea mea de profesor. Mi-a reproșat
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
să răspund cu entuziasm invitației, căci promoția 1937 este una din seriile de elevi cu care mi-am început activitatea didactică și am avut fericita ocazie să-i călăuzesc pașii chiar până la obținerea diplomei de învățător, căci am fost membru examinator în comisia examenului de capacitate de la Galați, din iunie același an. Îmi amintesc, cu drag, de anii de muncă pe care i-am petrecut la Școala normală din Bârlad, unde m-am simțit admirabil, poate, și datorită faptului că am
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
specialității, a îndrumat practică pedagogica și/sau a condus activități de perfecționare a învățătorilor și educatoarelor cel putin 3 ani școlari, sau un cadru didactic de pedagogie din învățământul superior. președintele comisiei poate fi și examinator la specialitatea să. Membri examinatori: - profesori din învățământul liceal, având cel putin gradul didactic ÎI, care au predat metodica specialității, au îndrumat practică pedagogica la specialitatea respectivă și/sau au condus activități de perfecționare a învățătorilor sau educatoarelor cel putin 3 ani școlari (doi profesori
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
fiecare proba scrisă). Pentru maiștri-instructori: --------------------------- Președinte: - profesor de specialitatea corespunzătoare maiștrilor-instructori, având gradul didactic I, care a predat în specialitate și a condus activități de perfecționare cel putin 3 ani școlari. Președintele poate fi și examinator la specialitatea să. Membri examinatori: * profesori de specialitate, având cel putin gradul didactic ÎI, care au predat în specialitate și au condus activități de perfecționare a maiștrilor-instructori cel putin 3 ani școlari; * profesori de pedagogie, având cel putin gradul didactic ÎI, care au condus activități
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
care au condus activități de perfecționare și au îndrumat practică pedagogica (doi profesori corectori pentru fiecare proba scrisă). Pentru profesori: ----------------- Președinte: - profesor sau conferențiar universitar ori lector doctor, având specialitatea candidaților. Președintele poate fi și examinator la specialitatea să. Membri examinatori: - profesori, conferențiari sau lectori doctori sau doctoranzi (doi profesori corectori pentru fiecare proba scrisă). Componentă comisiilor de examinare se propune de senatele universităților și se înaintează spre aprobare Ministerului Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, după modelul prezentat în
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
în Orașul Sfânt. Universitățile mele36 La sfârșitul lunii august 1949 m-am prezentat la examenul de bacalaureat, programat ca sesiune specială pentru elevii particulari, la liceul "Emanoil Gojdu" din Oradea. Nu cunoșteam acest liceu de mare prestigiu și toți profesorii examinatori îmi erau străini, cu excepția celui de istorie care era fiul preotului Roșu un preot itinerant care deservea câteva biserici din satele din împrejurime și vecinul nostru, cu casa situată cale de trei minute de a noastră. Examenele orale erau programate
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
orale erau programate să dureze o zi întreagă, fără pauze între materiile ce se succedau, unul după altul. Am fost și am rămas până astăzi impresionat, de câte ori îmi aduc aminte de aceste examene, cât de corectă a fost atitudinea profesorilor examinatori care, deși nu fusesem elevul lor, s-au dovedit generoși și imparțiali în aprecierea cunoștințelor mele. Diploma mea de bacalaureat a consemnat rezultatele examenelor mele cu media generală de 9.30. Fratele meu, Itzhak, s-a gândit, ca și mine
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
de pomina la metematică. Dar mai era acolo și Nicu Sorea care îi explică lui Valceanu cât de „leneși și răi” sunt elevii care, culmea, au scos și porecle la unii profesori și trebuie învățați minte măcar la bacalaureat. Profesori examinatori: L.Manoliu, L.Bodnăraș, D. Luchian, I. Mihăescu. Elevi: Mircea Șorodoc, I.Țurcanu, Ț. Șerban, L.Chemac (care avea părul sub formă de creasta de cocos, interzis în școala nouă) și I. Cărăuș. După terminare scenetei aplaudat de public, din
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Gheorghe Nandriș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93342]
-
afișează la sediul filialei din județul în care s-a organizat examenul și unul se arhivează la aceeasi filiala. Articolul 25 Împotriva rezultatului obținut, candidații pot face contestații pe care le depun la președintele comisiei de examinare. Acesta împreună cu membrii examinatori la disciplinele contestate vor reexamină lucrările respective și vor comunica celor în cauză concluziile desprinse, despre care se face mențiune în procesul-verbal de stabilire a rezultatului examenului. Candidații cărora li se admit contestațiile susțin probele orale cu comisia de examinare
HOTĂRÎRE Nr. 1.181 din 13 noiembrie 1996 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea examenului pentru atribuirea calităţii de expert contabil şi de contabil autorizat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116295_a_117624]
-
de admitere, si un exemplar se arhivează la aceeasi filiala. Articolul 22 Împotriva rezultatului obținut candidații pot face contestații în termen de 24 de ore de la afișarea rezultatelor, pe care le depun la președintele comisiei de examinare. Acesta, împreună cu membrii examinatori la disciplinele contestate, vă reexamină lucrările și va comunica celor în cauză rezultatul în termen de 48 de ore de la depunerea contestațiilor, făcând mențiune despre această în procesul-verbal de stabilire a rezultatelor examenului de admitere. Hotărârile stabilite în aceste condiții
REGULAMENT din 3 iulie 2000 privind accesul la profesia de expert contabil şi de contabil autorizat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/129334_a_130663]
-
a preșcolarului, cu semnătura educatoarelor. 5.1.3. medicul colectivității (școlar, al unității de învățământ superior sau de familie). 5.2. Preșcolarii, elevii și studenții care au fost depistați cu probleme de sănătate ce nu pot fi rezolvate de medicul examinator vor fi trimiși de către acesta la cabinetele de specialitate pentru precizarea diagnosticului și a atitudinii terapeutice. 5.3. Personalul medico-sanitar de la nivelul instituțiilor de învățământ sau, în lipsa acestuia, personalul sanitar din cabinetele medicilor de familie participa la dispensarizare prin urmărirea
METODOLOGIA din 1 martie 2000 examinarilor medicale periodice de bilanţ al stării de sănătate pentru preşcolari, elevi şi studenţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/129862_a_131191]
-
chimico-farmaceutica; e) Să depună o taxă ce se va fixă pentru fiecare an prin decizie ministerială, pentru care nu se va acorda nici o dispensa. Suma totală rezultată din aceste taxe se va împărți în mod egal drept onorar membrilor comisiunii examinatoare. Actele se supun, în intervalul celor 10 zile dela închiderea înscrierii pînă la începerea examenului, comisiunii chimico-farmaceutice, care se va pronunța asupra admiterii candidaților la examen. Articolul 5 Direcțiunea generală a serviciului sanitar, serviciul farmaciilor, întocmește cel mai târziu cu
DECRET nr. 4.068 din 22 decembrie 1926 privitor la proiectul de regulament pentru obţinerea titlului de farmacist diriginte, cu modificările propuse de Consiliul legislativ, secţia a III-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134114_a_135443]
-
vicepreședintele comisiei județene, respectiv a municipiului București, ai comisiei centrului de corectare, precum și reprezentanții Comisiei naționale de capacitate și ai comisiei județene de capacitate, împuterniciți cu delegație; ... d) fiecare lucrare se corectează și se apreciază independent de fiecare dintre profesorii examinatori din comisie cu note de la 10 la 1, respectându-se cu strictețe baremele de corectare și notare transmise de Comisia națională de capacitate. Fiecare corector înregistrează în borderouri punctajele și notele acordate pentru fiecare lucrare; ... e) zilnic, după terminarea programului
METODOLOGIE din 29 august 2001 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de capacitate 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140814_a_142143]
-
sigilate. Cheia și sigiliul vor fi păstrate separat de președinte și de unul dintre vicepreședinți; ... f) după încheierea de către ambii corectori a acțiunii de corectare și notare borderourile întocmite conform baremului de corectare și notare și semnate de fiecare profesor examinator sunt predate președintelui comisiei o dată cu lucrările corectate. După ce președintele comisiei verifica să nu existe diferențe mai mari de un punct între notele acordate de cei doi profesori examinatori notele obținute se înscriu pe fiecare lucrare cu cerneală roșie de către fiecare
METODOLOGIE din 29 august 2001 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de capacitate 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140814_a_142143]
-
întocmite conform baremului de corectare și notare și semnate de fiecare profesor examinator sunt predate președintelui comisiei o dată cu lucrările corectate. După ce președintele comisiei verifica să nu existe diferențe mai mari de un punct între notele acordate de cei doi profesori examinatori notele obținute se înscriu pe fiecare lucrare cu cerneală roșie de către fiecare profesor corector. Media finală se înscrie pe lucrare de președintele comisiei, după ce a verificat dacă aceasta reprezintă media aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, între notele acordate de
METODOLOGIE din 29 august 2001 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de capacitate 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140814_a_142143]
-
verificat dacă aceasta reprezintă media aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, între notele acordate de cei doi corectori, și semnează alături de aceștia; ... g) în cazul în care președintele comisiei constată că între notele acordate unei lucrări de către cei doi profesori examinatori există o diferență de cel puțin un punct, o repartizează pentru recorectare și notare unui alt profesor de specialitate. Recorectarea se va face în prezența profesorilor care au acordat inițial notele. Notă acordată la recorectare este notă care se înscrie
METODOLOGIE din 29 august 2001 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de capacitate 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140814_a_142143]
-
specialități); - pregătește documentația și asigură condițiile normale de desfășurare a probei; - organizează și efectuează examinarea și notarea candidaților; - afișează rezultatele după încheierea probelor. Articolul 3 Conținutul probelor de examen se stabilește de Ministerul Educației și Cercetării. Articolul 4 Fiecare profesor examinator apreciază răspunsul candidaților cu note de la 10 la 1. Diferența între notele acordate de cei doi examinatori nu poate fi mai mare de un punct. Președintele comisiei de examinare mediază situațiile în care diferența de notare este mai mare de
METODOLOGIE din 29 august 2001 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de capacitate 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140814_a_142143]
-
de specialitate. ... (3) Proba practică se susține la disciplinele care au preponderent astfel de activități. ... (4) Directorul unității de învătământ stabilește, prin decizie internă, componența comisiilor și datele de desfășurare a examenelor. Fiecare comisie are un președinte și doi profesori examinatori. Articolul 72 (1) La toate examenele evaluarea elevilor se face de către doi profesori/învățători de aceeasi specialitate sau de specialitate înrudită. ... (2) Pentru examinarea elevilor corigenți unul dintre profesori/învățători este cel care a predat elevului disciplină de învățământ în timpul
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
numărul elevilor care susțin examenul la disciplina respectivă. Fiecare bilet conține două subiecte. Elevul poate schimba de cel mult două ori biletul de examen. Fiecare schimbare atrage scăderea notei acordate de către fiecare examinator cu câte un punct. ... (3) Fiecare profesor examinator acorda elevului câte o notă la fiecare proba susținută de acesta. Notele de la probele orale sau practice sunt întregi. Notele de la probele scrise pot fi fracționare. Media aritmetică a notelor acordate la cele două probe, rotunjita la notă întreaga cea
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]