569 matches
-
fidelitatea scalei MSCS și se întemeiază pe absența corelațiilor dintre rezultatele obținute de Miner și cele obținute prin aplicarea unor instrumente similare: Self-Description Inventory, respectiv Personal Values Questionnaire. De asemenea, efectul motivator al training-ului pe tema motivației în organizații ierarhizate este pus sub semnul întrebării, acesta fiind considerat un artefact care a rezultat din interacțiunea procedurilor de măsurare cu conținutul stagiilor de instruire. Studiile longitudinale realizate de Miner asupra studenților care studiau discipline din domeniul managementului (în patru universități americane
by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
a conduce la viitoarea generație de manageri. Critica acestor constatări (inițiată de Bartol și colaboratorii) afirmă o revenire pentru anul 1977 și infirmă declinului sugerat de Miner pentru perioada ulterioară anului 1977. Nu în ultimul rând teoria rolului de tip ierarhizat a fost criticată pentru avantajarea bărbaților, scala MSCS cuprinzând itemi care descriu roluri de tip masculin, asigurând scoruri mai ridicate pentru respondenții bărbați: a juca golf, a participa la concursuri de atletism, a purta cravată, a face pantofii etc. Deși
by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
care a generat cele mai intense controverse. Sugestive sunt constatările despre metodologia utilizată pentru măsurarea ierarhiei nevoilor, a nevoii de realizare, a factorilor igienici, respectiv motivaționali și a motivației intrinseci. Modelul lui Maslow nu a întrunit acordul cercetătorilor asupra dispunerii ierarhizate a nevoilor, teoria fiind larg utilizată datorită caracterului său intuitiv. În ceea ce privește măsurarea nevoii de realizare, tehnicile proiective sunt intens criticate pentru validitatea și fidelitatea scăzută. Metoda incidentelor critice și interviul de tip story telling pe baza cărora a fost elaborată
by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
său teoretic: managerii trebuie să pornească tot timpul de la primul nivel, cu observația lui Alderfer (modelului ERG): dacă gestiunea factorilor motivaționali este limitată la nivelele inferioare, rezultatele intervențiilor rămân ancorate la acest nivel. De asemenea, teoria lui Maslow presupune satisfacerea ierarhizată a nevoilor, saturarea uneia atrăgând după sine încetarea direcționării și energizării comportamentului, fapt care nu a fost confirmat empiric. Modelul motivație-igienă afirmă necesitatea saturării factorilor igienici pentru eliminarea insatisfacției și acțiunea preponderentă în clasa factorilor motivaționali pentru creșterea motivației. Această
by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
factorilor incitativi. Opțiunea a fost întemeiată pe cercetările ulterioare elaborării teoriei motivație-igienă, care susțin caracterul motivator al relațiilor interpersonale. Măsurarea agregată a factorilor a permis identificarea nivelului motivațional caracteristic fiecărui angajat și depășirea, într-o anumită măsură, a limitei progresiei ierarhizate. Pentru fiecare din cele două dimensiuni ale modelului combinat Maslow-Herzberg s-a aplicat o secvență de interviu semistructurat. Pentru analiza și interpretarea datelor s-au aplicat următoarele criterii: 1. Gradul de saturare a factorilor igienici este dat de gradul de
by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
Memoria sistemelor embedded Construcția și tehnologia sistemelor embedded 72 Cum procesoarele moderne rulează la frecvențe de tact de ordinul GHz și necesită cantități mari de date, acestea pot fi asigurate doar prin utilizarea memoriei cache. Figura 3.3 Nivelele structurii ierarhizate a memoriei unui sistem de calcul Pe măsură ce ne îndepărtăm de procesor, nivelele de memorie au viteză mai scăzută și capacitate mai mare. Memoria cache este o memorie foarte rapidă integrată în procesor sau plasată lângă acesta într un cip separat
CONSTRUCŢIA ŞI TEHNOLOGIA SISTEMELOR EMBEDDED by Andrei DRUMEA () [Corola-publishinghouse/Science/674_a_1069]
-
capital cultural, se află pe poziție dominată în segmentul economic. Poate fi vorba de înalți funcționari, de directori salariați sau de profesori universitari cu origini mai mult sau mai puțin modeste. Această concepție asupra spațiului social respinge ideea de straturi ierarhizate non antagoniste, simplă constatare în sincronia unei situații date de distribuiri. Ceea ce conduce la a considera limitele dintre clase și fracțiunile de clasă drept frontiere ale cărei delimitări precise sunt și obiecte de luptă de clasă. Noțiunea de exploatare afirmă
by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
-
7 martie 1994 Aceste două grupuri nominale au doi referenți, dar care rezultă de fapt dintr-o înlănțuire de referințe. Pentru a înțelege la ce se referă "cel mai frumos hotel din Lavandou", trebuie să analizăm sintagma în două componente ierarhizate: un substantiv propriu de loc, "Lavandou", servește drept punct de sprijin pentru a face referire la "cel mai frumos hotel din Lavandou". Înlănțuirea este și mai complexă pentru "cantina celebrelor bande ale lui Eddie Barclay și Johnny Halliday": cele două
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
are propriul său sistem de valori sau propria scară a valorilor, ceea ce ajunge să le ofere specificitate și unicitate. Valori precum individualismul, generozitatea, democrația, distracția și succesul se regăsesc în foarte multe societăți, însă felul în care sunt grupate și ierarhizate diferă de la o societate la alta. De pildă, prietenia este mai importantă pentru suedezi (70,7% declarând că "prietenia este foarte importantă în viața lor") și englezi (58,2%), decât este pentru români (26,2%), dar în România religiei îi
by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
în relația dintre un judecător și un inculpat și care nu trebuie să influențeze sentința acestuia. Toate aceste valori și relațiile dintre ele alcătuiesc sistemul de valori al persoanei respective. Valorile nu sunt doar integrate într-un sistem, ci și ierarhizate, ordinea acestora fiind cunoscută sub denumirea de scara valorilor. Cât timp un judecător formulează sentințe conform legilor în vigoare și nu prescripțiilor religioase, valorile juridice sunt plasate mai sus decât cele religioase pe scara valorilor sale. "Actorul este atașat de
by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
Iar în cuib de turturele / Dorm alăturea cu ele“, „Căci viața mea o țin / Cu miros de flori de crin; Nu beau apă, ci scântei / Și miros de flori de tei.“ Iar ce poate Ariel trebuie indus din textul piesei, ierarhizat și înțeles ca un întreg. Activitățile lui Ariel, în funcție de cui îi sunt adresate, cad în două mari clase. El este el însuși numai pentru Prospero și pentru spiritele insulei. În relația lui cu ceilalți, el se comportă aproape exclusiv ca
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãþii by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2881]
-
formă de relație clientfurnizor bazată pe Încrederea clientului În furnizor pentru care s-a dezvoltat metoda certificării sistemului calității. În cazul Învățământului, În România, problema calității nu se punea explicit Înainte de anul 1990. Sistemul de Învățământ fiind centralizat și strict ierarhizat, măsurile luate erau aplicate obligatoriu la nivelele inferioare, toate aceste măsuri având scopul declarat de Îmbunătățire a procesului de Învățământ. După 1990 au apărut mutații importante În Învățământul românesc și, În special, În Învățământul superior. Dintre acestea, cele cu impactul
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
materia pe care studentul o cunoaște mai puțin bine. Considerăm că merită osteneala de a aminti alte trei aspecte cu privire la problemele de structurare și organizare secvențială. În primul rând, trebuie să subliniem marea importanță pe care o au În disciplinele ierarhizate priceperile și cunoștințele pe care studentul le-a dobândit deja, atunci când abordează studierea unei teme. Se semnalează faptul că, cu cât studentul Înaintează În studierea unui subiect, cu atât mai mult Îi sunt necesare cunoștințele intermediare. În consecință, dacă un
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
în întregime și pentru a putea oferi un raspuns întemeiat întrebarii-cadru a acestui subcapitol, „Cum are loc cunoașterea umană la nivelul simțurilor externe?“, este nevoie să mai ridicăm încă un set de întreba ri: Cum sunt ierarhizate simțurile? Cum sunt ierarhizate mediile care fac posibil procesul percepției? În câte feluri poate fi receptata o formă? Până în acest moment am realizat o ierarhizare formală, în care obiectele simțurilor externe au fost clasificate în func ție de calitatea lor de a fi obiecte
De la quo la quod: teoria cunoaşterii la Toma din Aquino şi d-ul care face diferenţa by Elena Băltuţă () [Corola-publishinghouse/Science/1339_a_2704]
-
ea se diferențiază în mod radical de expe riență, de te zaurizarea involuntară a evenimentelor în memorie (Gedächtnis). Trăirea ține de circumscrierea spațială și temporală a evenimentelor, de „fixarea“ lor în memoria voluntară; ele sunt clarificate de conștiință, sortate și ierarhizate. Experiența, dimpotrivă, este, sub aspectul conținutului, incertă, nelocalizabilă. Ea este însă infinit mai precisă, prin faptul că dez văluirea pe care o produce nu este a unui lucru, ci a unei lumi. Ea este colectivă, spre deosebire de „trăirea“ personală, dezvăluie un
City Lights: despre experienţă la Walter Benjamin by Ioan Alexandru Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/1346_a_2383]
-
până să ajungă la manualul de istorie - trebuie să recunoaștem ! - prin textele literare din programa școlară și prin lecturile suplimentare. În momentul în care începe studiul istoriei, ansamblul de cunoștințe istorice al elevului este destul de bine conturat, dar nu și ierarhizat cronologic și ordonat în succesiunea evenimentelor și a fenomenelor. Acestea, ca și extinderea cunoștințelor, se realizează utilizând ca punct de plecare manualul de istorie. Or, Micul dicționar al colegei noastre are importanta calitate de a sistematiza, de a ierarhiza, de
Mic dicţionar de istoria românilor pentru ciclul primar by Carmen-Laura Pasat () [Corola-publishinghouse/Science/100978_a_102270]
-
secol, a avut loc fuziunea dintre creștinism și gaelismul tradițional. Biserică celta era inițial diferită de cea română, fiind influențată de tradițiile precreștine. Prima punea accentul pe servirea lui Dumnezeu în natură, în timp ce Biserică Română era o structură rigidă, puternic ierarhizata, în totală contradicție cu spiritul anarhic al celților irlandezi. Nici Patrick, nici Palladius nu au putut să elimine particularismele. Succesorii Sfîntului Patrick, sfinții Brigitte, Brendan, Comgall, Colomba (sau Colum Cille) și Colomban, au pus bazele unei întregi rețele de mănăstiri
Studii irlandeze by Codruţ Constantinescu [Corola-publishinghouse/Science/909_a_2417]
-
Psihologii consultați ̀ n această problemă nu lărgesc decât foarte puțin optica asimilând masajul unei tehnici hipnotice, inductive, cu urmări mai mult regresive decât dinamizatoare. Prin prisma acestor puncte de vedere, cei doi protagoniști sunt vii, dar situația este foarte ierarhizată și, pentru toți cei care au reușit să pătrundă esența masajului și a efectelor sale, foarte nesatisfăcătoare, în măsura în care nu se ține cont de scopul dialectic care dictează adaptarea continuă a masajului. A reduce masajul la o simplă tehnică standard, uniform
Masajul Terapeutic by Doina Mârza () [Corola-publishinghouse/Science/1659_a_2998]
-
său, Carol I (1625-1649), încearcă să-și impună puterea absolută. Această încercare, care se opune tendințelor economice și religioase ale regatului, provoacă ostilitatea claselor celor mai dinamice ale țării. Pe plan religios, Jacob I intenționa să mențină o Biserică puternic ierarhizată. Dacă nu sînt episcopi, nu există rege" obișnuia el să spună. O concepție care șochează profund convingerile "puritanilor"64 protestanți intransigenți, care doresc să curețe religia anglicană de ultimele rămășițe ale "papismului"65. Or, puritanii se recrutau exact din cele
by ADRIAN NICOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
dragoste, o fată poate rămâne atașată mulți ani de partener, chiar dacă el se dovedește a fi un om de nimic. Printr-un mecanism pe care psihologii îl numesc raționalizare, ceea ce este trăit la început sub imperiul impulsului este evaluat, asociat, ierarhizat, personalizat, transformat în concluzie. Și acestea, în bună parte, depind de partenerul tău. Delia mergea la ore de balet în fiecare săptămână. Părinții au încurajat-o să considere baletul o carieră și să muncească asiduu pentru ea. Erau bucuroși că
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
acești monștri există. "Imaginare", "fantastice", "fabuloase" au devenit pentru noi, care raportăm totul la experiența directă, pentru care imaginarul nu mai face parte din instrumentele de cunoaștere, pentru care lumea reală nu este decât ceea ce se lasă explicat, catalogat, clasificat, ierarhizat, pe scurt: asumat rațional. Cum funcționează un simbol? Funcțiile animalului în gândirea medievală Am lăsat pentru sfârșitul acestui studiu cercetarea modului în care funcționa acest simbol animalier, a funcțiilor pe care el le îndeplinea. Ce reprezintă, deci, un simbol animalier
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
îl rețin, îl inhibă; De exemplu, elevul care trebuie să învețe pentru admitere trebuie să-și reprime dorința de a face altceva mai atractiv și plăcut, de a se distra etc. II. IERARHIZAREA MOTIVAȚIEI Motivația se organizează într-un sistem ierarhizat în care motivele superioare subordonează motivele primare (inferioare). Astfel, în diversitatea lor motivele nu sunt deloc egale sau echivalente între ele, ca forță (valoare, intensitate) propulsivă pentru conduita umană. 7 Variabilitatea motivațională scoate în evidență diferențele motivaționale dintre oameni, cât
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
motor), definit de Manno (1992) ca fiind un program de execuție ce cuprinde desfășurarea unei mișcări sau a unei secvențe motrice, chiar în absența unor informații de retur. El este selecționat de mecanismele de decizie și se organizează sub formă ierarhizată și secvențială, respectiv transformarea în acte a unor serii de comenzi, mai scurte și fixe, numite subrutine (subprograme). Programul trebuie realizat cât mai fidel, fiind în raport cu modelul propus și în funcție de ceea ce subiectul a dobândit anterior. ACTIVITATE (< fr. activité, cf. lat.
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
puse în evidență cuplurile: senzoriomotor, senzorio-senzorial, senzorio-verbal, verbo-verbal, iar pe de altă parte, modalitățile instinctive, motivaționale și afective, intelectuale și voluntare. Considerând proprietățile de durată, finalitate și eficiență a autoreglajului, întreaga activitate psihocomportamentală ar putea fi interpretată ca un sistem ierarhizat și autoreglabil. Unii autori susțin că obiectul psihologiei se centrează asupra proceselor de autoreglaj (Popescu-Neveanu, 1978). B BABINSKI (Semnul) - Reprezintă răspunsul plantar extensor ce apare la stimularea părții laterale a plantei și se manifestă prin: dorsiflexia halucelui; flexia dorsală a
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
la o stimulare exterioară; modalitate tipică a vieții de relație a organismului ce poate consta în modificări vegetative, intervenții motoare, recepții senzoriale, emisii verbale, operațiuni mintale prin care se confirmă că gradul de complexitate al reacției depinde de complexitatea sistemului ierarhizat al organismului. La baza reacției sunt mecanisme reflexe, dar se pare că în cazul reacțiilor complexe, specific umane, răspunsul este sistemic, iar conceptul de reflexe, de stereotip dinamic nu mai este suficient de concludent (Popescu-Neveanu, 1978). În activitatea motrică, de
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]