1,188 matches
-
de competență tehnică și de marketing. Scopul acestei faze este de a transforma inputurile într-un concept de inovație. Trei inputuri alimentează această fază. Primul este fluxul de semnale despre posibilele oportunități tehnologice și de piață disponibile întreprinderii. Al doilea input privește baza tehnologică actuală a firmei - competențele ei distinctive.<footnote Hamel, G., Prahalad, C., Competing for the future, Harvard Business School Press, Cambridge, Mass., 1994. footnote> Important este să se asigure o concordanță între ceea ce firma cunoaște deja și schimbările
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
și schimbările propuse pe care vrea să le facă. Aceasta nu înseamnă că firma nu trebuie să se miște în arii noi de competență, ci să existe un echilibru și o strategie de dezvoltare. Aceasta ne conduce la al treilea input: adecvarea la afacerea de ansamblu. În stagiul de concept trebuie să fie posibil să fie legată inovația propusă de îmbunătățirile în performanța generală a afacerii. Multe studii au arătat că eșecul în inovarea produsului este adesea cauzat de faptul că
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
cercetarea pieței etc., dobândirea cunoașterii din altă parte prin transfer tehnologic, alianță strategică etc.). Această fază presupune combinarea cunoștințelor noi cu cele deja existente pentru a oferi o soluție la problemă. Execuția proiectului Această fază reprezintă centrul procesului de inovare. Inputurile sale sunt un concept strategic clar și anumite idei inițiale de realizare a conceptului. Outputurile sunt atât inovația dezvoltată, cât și piața (internă și externă) pregătită pentru lansarea finală. Aceasta este o schimbare fundamentală în managementul de proiect în condiții
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
s-a ajuns la un model foarte simplu, care descrie procesele de natură economică - modelul cutiei negre sau modelul black box, așa cum este el prezentat în figura 1.1. Desigur, modelul cutiei negre aproximează procesele economice ca o relație între inputuri<footnote Așa cum sunt explicate în economie, intrările sunt mărfuri/mijloace sau servicii folosite pentru a produce bunuri sau servicii. A se vedea, Samuelson, P.A.; Nordhaus, W.D. (2010), op. cit., p. 12 și urm. footnote>, adică resurse, și outputuri<footnote Ieșirile
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
transformare poate fi modelat cu ajutorul unei funcții, atât timp cât intrările și ieșirile pot fi cuantificate. De asemenea, intrările trebuie să fie funcțional independente, adică să nu se poată scrie o relație de genul. Teoria economică generală pleacă de la o pereche de inputuri, și anume munca și capitalul, care, făcând anumite abstracții matematice pertinente, pot fi considerate ca fiind independente. Astfel, ecuația (1) poate fi rescrisă după cum urmează. Pentru a genera un set de variabile de intrare complet independente, vom măsura munca în
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
entități în raport cu mediul său înconjurător, înțelegând că orice modificare a unui obiect, detectabilă extern, poate fi considerată ca și comportament. De aici apare metoda comportamentală care, aplicată unui obiect sau sistem, presupune examinarea outputului acestuia și a relației outputului cu inputul. Această metodă era opusă „metodei analitice”, dominantă la acea vreme în știință, prin care erau studiate cu precădere structura, proprietățile și organizarea intrinsecă a obiectului sau sistemului, și nu relațiile acestora cu mediul înconjurător. Conform clasificării introduse în lucrarea menționată
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
și nu relațiile acestora cu mediul înconjurător. Conform clasificării introduse în lucrarea menționată mai sus, comportamentul poate fi „activ”, deci obiectul însuși este sursa activității observate și „inactiv”, în care obiectul suportă influența mediului, iar outputul său provine doar din input. Comportamentul activ, la rândul său, se împarte în „orientat către scop” și „neorientat către scop” sau „aleator”. Ei consideră că o mașină este „orientată către scop” doar dacă are anumite condiții finale precizate către care activitatea acesteia este orientată. Comportamentul
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
scop” doar dacă are anumite condiții finale precizate către care activitatea acesteia este orientată. Comportamentul orientat către scop era, la rândul său, clasificat în „feedback” sau „teleologic”, și „non-feedback” sau „non-teleologic”. Sistemele feedback sunt definite ca acele sisteme în care inputul este modificat de către output într-o direcție necesară pentru a reduce diferența dintre situația curentă și situația scop. Unele mașini includ un feedback continuu al erorii de acest tip, remarcă ei. Transmisia semnalelor de la output la input necesită timp, astfel
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
sisteme în care inputul este modificat de către output într-o direcție necesară pentru a reduce diferența dintre situația curentă și situația scop. Unele mașini includ un feedback continuu al erorii de acest tip, remarcă ei. Transmisia semnalelor de la output la input necesită timp, astfel că, uneori, direcția feedbackului se inversează (deci de la input la output) și astfel apar, în comportamentul sistemului, oscilații. Acesta este fenomenul care intervine frecvent atunci când în dispozitivele de ochire se interpune sistemul nervos al omului, care constituie
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
pentru a reduce diferența dintre situația curentă și situația scop. Unele mașini includ un feedback continuu al erorii de acest tip, remarcă ei. Transmisia semnalelor de la output la input necesită timp, astfel că, uneori, direcția feedbackului se inversează (deci de la input la output) și astfel apar, în comportamentul sistemului, oscilații. Acesta este fenomenul care intervine frecvent atunci când în dispozitivele de ochire se interpune sistemul nervos al omului, care constituie un sistem feedback de control al erorii. O altă distincție făcută de
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
date transmise. O temă importantă a conferințelor a fost modul în care pot fi utilizate conceptele din teoria informației în procesul de comunicare umană. Este introdusă analogia dintre bucla feedback și canalul de informație, iar legătura inversă de la output la input este considerată ca un mesaj purtător de informație care are un triplu sens: sintactic, semantic și pragmatic. Treptat a apărut și problema stocării informației în mașinile de calcul automate care, în acea perioadă, își începuseră marșul triumfal către calculatoarele de
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
de a tine cursul cârmei, astfel încât să compenseze orice abatere de la acest curs. Pentru aceasta acest cârmaci trebuie să fie informat cu privire la consecințele actelor sale anterioare, care le corectează inginerii de comunicare numesc aceasta «feedback negativ» pentru ca producția timonierului scade input-ul timonierului. Guvernarea intrinsecă a activității nervoase, reflexele noastre, și poftele noastre exemplifica acest proces. În toate acestea, ca și în direcția navei, ceea ce trebuie să se întoarcă nu este energie ci informații. Astfel, într-un sens extins, cibernetica include
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
pentru a realiza obiectivele sale proiectate.” (Jenings, Sykara, Woldridge, 1998, p. 8). Se observă că acum se folosesc trei concepte cheie pentru a defini un agent: poziționarea în raport cu mediul, autonomia și flexibilitatea. Poziționarea, în acest context, înseamnă că agentul primește inputuri de la mediul său și că el poate executa acțiuni care schimbă acest mediu într-un anumit fel. Astfel, Internetul reprezintă un mediu în care poate fi situat un astfel de agent dar, tot așa de bine, acest mediu poate fi
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
mediu la diferite nivele de abstractizare. Multe arhitecturi consideră ca fiind suficiente trei nivele. Astfel, la nivelul cel mai de jos din ierarhie se află un agent ,,reactiv”, care ia decizii privind acțiunile ce le va întreprinde doar pe baza inputului asigurat de senzori. Nivelul din mijloc acționează ca un agent al cunoașterii, generalizând comportamentele relevate de primul nivel și folosind reprezentări simbolice. Al treilea nivel al arhitecturii, cel superior, tinde să opereze cu aspecte sociale ale mediului și de aceea
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
termen lung apare atunci când se trece la o nouă stare de echilibru, când toți factorii de producție sunt variabili, ca urmare a intrării (ieșirii) din industrie a unor firme, ameliorării calitative și creșterii cantitative a capitalului fix și a altor inputuri. Condiția de echilibru pe termen lung a firmei aflate în concurență perfectă este: Cmg = P = CM (minim) (costul marginal = prețul de vânzare = costul mediu minim). Toate acestea au loc în cadrul pieței cu concurență pură și perfectă, iar, așa cum arătam mai
Tipuri de pieţe și modalităţi de formare a preţului by Diana TĂNASE, Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/210_a_276]
-
cazul IMM-urilor din agricultura țărilor dezvoltate. Producătorii agricoli intră în relații contractuale ferme cu firmele mari, puternice, aflate în amontele și avalul producției vegetale sau zootehnice. Primele sunt cele care pun la dispoziția agricultorului cea mai mare parte a inputurilor (semințe selecționate, carburanți, consultanță, asistența tehnică etc.), de obicei sub formă de credite, pentru a obține o anumită producție, apoi firmele mari preiau, pe baze contractuale, producția care este prelucrată, porționată, ambalată și distribuită spre consumatorul final - intern sau extern
Tipuri de pieţe și modalităţi de formare a preţului by Diana TĂNASE, Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/210_a_276]
-
pe baze contractuale, producția care este prelucrată, porționată, ambalată și distribuită spre consumatorul final - intern sau extern. În felul acesta, tot mai puțini producători de mărfuri agricole rămân în contact cu consumatorul final, majoritatea acționând pe o piață în care inputurile și outputurile sunt de natură oligopol-oligopson<footnote Constantin Popescu, Ilie Gavrilă, Dumitru Ciucur, op. cit., http://www.ase.ro/ biblioteca/ pagina 2.asp?id=cap13 footnote>. 3.4. Prețul în cazul pieței oligopoliste În cazul concurenței perfecte, ca și în cazul
Tipuri de pieţe și modalităţi de formare a preţului by Diana TĂNASE, Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/210_a_276]
-
479-498. Connellan J., Baron-Cohen S., Wheelwright S., Batki A., Ahluwalia J., „Sex differences in human neonatal social perception”, în Infant Behavior and Development, nr. 25(1), 2001, p. 113-118. Fagot B., Leinbach M., „The young child's gender schema: Environmental input, internal organisation”, în Child Development, nr. 60, 1989, p. 663-672. Lutchmaya S., Baron-Cohen S., „Human sex differences in social and non-social looking preferences, at 12 months of age”, în Infant Behavior et Development, nr. 25 (3), 2002, p. 319-325. De ce
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
impact semnificativ asupra capacităților verbale ale copiilor, altfel spus, cu cât părinții au făcut mai multe studii, cu atât mai repede și mai devreme se vor exprima copiii. Pentru mai multe detalii Pancsofar N., Vernon-Feagans L., „Mother and father language input to young children: Contribution to later language development”, în Journal of Applied Developmental Psychology, nr. 27 (6), 2006, p. 571-578. Actrițele recompensate cu Oscar sunt mai tinere decât omologii lor masculini? Relația dintre vârstă și recompensă în cinematografie V-a
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
totalitatea cheltuielilor făcute de instituțiile centrale și locale ale statului pentru prestarea serviciilor administrative, care sunt puse la dispoziția colectivității fără o plată specială. Așadar, pentru determinarea consumului statului, în calculele macroeconomice nu se pornește de la „outputuri” ci de la intrări (inputuri). Se procedează astfel din mai multe considerente. În primul rând, pentru că rezultatele activității sectorului public au un caracter colectiv, în sensul că sunt indivizibile, deci se adresează întregii societăți; ca urmare, bunurile și serviciile guvernamentale nu se realizează prin intermediul pieței
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
cu precizarea clară a rezultatelor așteptate și a criteriilor de formulare a unei sarcini-item, cu obiective operaționalizate, cu structurarea piramidală a obiectivelor-performanță, cu timpul necesar acordat unei învățări depline. Evaluarea pentru luarea deciziilor Din aceasta a derivat modelul CIPP (Context, Input, Processus, Product), care este legat de managementul instituției, însă este util și la nivelul metacogniției, al automanagementului învățării. Evoluția problematicii evaluării, a paradigmelor și a modelelor sale, determină pe unii cercetători (Bonniol și Vial, 1997, pp. 21-45) să considere esențiale
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
probleme, explicații). 7.4. Evaluarea sumativ-integrativă: noi semnificații Această nouă (micro)paradigmă a evaluării, pusă în serviciul pedagogiei formării competențelor prin integrarea în practică a achizițiilor învățării, dă un răspuns la o dublă preocupare: o aplicare a modelului CIPP (Context, Input, Processus, Product utilizat în deciziile instituționale după evaluare), dar care este în cadrul restrâns al evaluării școlare și apoi dezvoltarea acestui model în cadrul formării pentru integrarea ulterioară socio-profesională (conform noilor abordări în definirea finalităților educației, în capitolul specific). Este cazul aici
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
de a transforma simple obiecte, cum ar fi echipamentul de protecție și tehnologia modernă biosecurizată, în semne indexicale ale sistemului de valori specific Agricolă Internațional. Dincolo de fluxul de producție, există un flux cognitiv obținut prin procese de inferența dintre regulile input (Jackendoff 2007: 278) menționate în misiunea companiei (încredere, siguranța, securitate, satisfacerea consumatorilor) și în regulile de output, prin comportamentul publicului intern (ingineri și lucrători), a cărui experiență a fost transformată în practică discursiva în această campanie de relații publice și
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
Turner 2002), metaforă este o integrare conceptuală a patru sau mai multe spații mentale, care sunt mici domenii conceptuale construite pentru scopuri locale ale înțelegerii. Când apare o proiecție conceptuală, două spații mentale (sursă și țintă) sunt create. Aceste spații input conțin atât informații relevante, cât și informații adiționale care țin de cultură, context, punct de vedere. Există alte două spații de mijloc: a) spațiul generic, care se aplică ambelor spații input; b) spațiul combinat este mai bogat și oferă argumente
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
spații mentale (sursă și țintă) sunt create. Aceste spații input conțin atât informații relevante, cât și informații adiționale care țin de cultură, context, punct de vedere. Există alte două spații de mijloc: a) spațiul generic, care se aplică ambelor spații input; b) spațiul combinat este mai bogat și oferă argumente, idei, emoții care pot modifica spațiile mentale anterioare. 43 Argumentul ad personam este un sofism de argument indus de gandire (Sălăvăstru 2003: 327), deoarece "în loc să combată teza unui interlocutor, se aduc
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]