8,009 matches
-
care cuprinde și elemente de psihologie și de sociologie educațională. ... -------------- Lit. c) a alin. (2) al art. 35 a fost modificată conform HOTĂRÂRII nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. (3) Lectorilor universitari/șefilor de lucrări, care au avut funcția de baza în învățământul superior și o vechime la catedra de cel puțin 6 ani, la încadrarea în învățământul preuniversitar li se acorda gradul didactic II, pe baza unei inspecții școlare speciale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
cel pentru gradul didactic I, la un interval de cel puțin 3 ani școlari. ... Articolul 38 (1) Inspecțiile școlare speciale în vederea obținerii definitivării în învățământ și a gradelor didactice se pot efectua de către personalul didactic din instituții de învățământ superior (lectori universitari/șefi de lucrări, conferențiari și profesori), de către profesori din licee pedagogice, de către inspectori școlari, precum și de către alte cadre didactice din învățământul preuniversitar, delegate în acest scop, potrivit metodologiei elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... -------------- Alin. (1) al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
pentru promovare și accesul la programele de perfecționare. ... Titlul III Învățământul superior Capitolul I Funcțiile didactice și de cercetare. Condițiile pentru ocuparea acestora Secțiunea 1 Funcțiile didactice și de cercetare Articolul 53 (1) Funcțiile didactice sunt: preparator universitar, asistent universitar, lector universitar/șef de lucrări, conferențiar universitar, profesor universitar și profesor universitar consultant. ... (2) În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru următoarele funcții prevăzute la alin. (1): asistent universitar, lector universitar/șef de lucrări, conferențiar universitar și profesor universitar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
53 (1) Funcțiile didactice sunt: preparator universitar, asistent universitar, lector universitar/șef de lucrări, conferențiar universitar, profesor universitar și profesor universitar consultant. ... (2) În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru următoarele funcții prevăzute la alin. (1): asistent universitar, lector universitar/șef de lucrări, conferențiar universitar și profesor universitar. ... (3) Profesorii din învățământul superior, pensionați pentru muncă depusa și limita de vârsta, pot continua, potrivit legii, unele activități didactice și științifice, ca profesori consultanți. Aceștia sunt atestați în aceasta funcție de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
învățământului nr. 84/1995 . ... (2) Pentru ocuparea funcțiilor didactice de profesor universitar și de conferențiar universitar, candidații trebuie să dețină titlul științific de doctor în ramura de știința corespunzătoare postului sau într-o ramura înrudită. Pentru ocuparea funcției didactice de lector universitar/șef de lucrări, candidații trebuie să fie doctori sau doctoranzi în ramura de știința corespunzătoare postului ori într-o ramura înrudită. ... (3) Personalului didactic existent în învățământul superior, cu o vechime efectivă la catedra de cel puțin 5 ani
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
științifică de profil, respectiv de 4 ani în învățământul preuniversitar. Pentru candidații care provin din afară învățământului sau a cercetării științifice, se cere o vechime de minimum 5 ani în profilul postului pentru care concurează. ... (6) Pentru ocuparea funcției de lector universitar/șef de lucrări, se cer îndeplinite condițiile prevăzute la alin. (1), (2) și (8), precum și: ... a) pentru candidații care provin din învățământul superior sau din cercetarea științifică de profil, o vechime minima de 6 ani sau de 4 ani
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
vigoare și în cazul în care un cadru didactic este propus, ulterior titularizării prin concurs, să desfășoare activități didactice în alta limba decât cea în care și-a făcut studiile. ... Articolul 56 (1) Candidatul pentru ocuparea unui post didactic de lector universitar/șef de lucrări, de conferențiar universitar sau de profesor universitar, care provine din afară învățământului superior, trebuie să facă dovada aptitudinilor didactice prin prelegere publică sau prin probe similare, după caz. ... (2) Persoanele din învățământul superior care îndeplinesc condițiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
consta în probe scrise, orale și practice, specifice postului, stabilite conform art. 58 alin. (6). ... (2) Comisia de concurs este formată din șeful catedrei sau din reprezentantul acestuia, în calitate de președinte, și din 2 membri, având funcția didactica de cel puțin lector universitar/șef de lucrări ori funcții superioare din profilul postului. ... (3) Comisia de concurs se propune de către șeful catedrei și se aproba de consiliul facultății. ... (4) Rezultatul probelor de concurs se apreciază de către fiecare membru al comisiei prin note de la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
referitor la respectarea criteriilor și a procedurii de concurs. ... (6) Numirea pe postul de preparator universitar sau de asistent universitar se face prin decizia rectorului, începând cu prima zi a semestrului următor. ... Articolul 60 (1) Concursul pentru ocuparea funcției de lector universitar/șef de lucrări consta în verificarea îndeplinirii condițiilor necesare, prin analiza dosarului de înscriere, precum și din susținerea unei prelegeri publice, în prezenta comisiei de concurs. Tema prelegerii se stabilește de către o comisie și se anunța candidatului cu 48 de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
și se anunța candidatului cu 48 de ore înainte de susținere. ... (2) Comisia de concurs este formată din șeful catedrei sau al departamentului ori din reprezentantul acestuia, în calitate de președinte, și din 3 membri specialiști în profilul postului, cu funcție didactica de lector universitar/șef de lucrări, conferențiar sau profesor universitar. Comisia de concurs se propune de către șeful catedrei, se aproba de către consiliul facultății și trebuie să includă cel puțin un conferențiar sau un profesor. ... (3) Aprecierea candidatului la concursul pentru ocuparea postului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
de lucrări, conferențiar sau profesor universitar. Comisia de concurs se propune de către șeful catedrei, se aproba de către consiliul facultății și trebuie să includă cel puțin un conferențiar sau un profesor. ... (3) Aprecierea candidatului la concursul pentru ocuparea postului didactic de lector universitar/șef de lucrări se face prin punctaj, în baza unei grile, adaptată specificului catedrei sau departamentului și aprobată de senatul universitar. În raportul comisiei se evaluează activitatea didactica și științifică a candidatului, activitatea extradidactică în interesul învățământului, precum și aprecierea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
Hotărârea consiliului facultății se prezintă de către decan sau de un reprezentant al acestuia și se supune de către rector confirmării senatului universitar cu privire la respectarea criteriilor și procedurii de concurs, care se pronunța prin vot nominal deschis. ... (6) Numirea pe postul de lector universitar/șef de lucrări se face prin decizia rectorului, începând cu prima zi a semestrului următor. Numirea lectorului universitar/șefului de lucrări, care este doctorand, se face pentru o perioada de 4 ani. Numirea devine definitiva, dacă în aceasta perioada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
confirmării senatului universitar cu privire la respectarea criteriilor și procedurii de concurs, care se pronunța prin vot nominal deschis. ... (6) Numirea pe postul de lector universitar/șef de lucrări se face prin decizia rectorului, începând cu prima zi a semestrului următor. Numirea lectorului universitar/șefului de lucrări, care este doctorand, se face pentru o perioada de 4 ani. Numirea devine definitiva, dacă în aceasta perioada lectorul universitar obține titlul științific de doctor în specialitatea respectiva. Articolul 61 (1) Concursul pentru ocuparea posturilor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
universitar/șef de lucrări se face prin decizia rectorului, începând cu prima zi a semestrului următor. Numirea lectorului universitar/șefului de lucrări, care este doctorand, se face pentru o perioada de 4 ani. Numirea devine definitiva, dacă în aceasta perioada lectorul universitar obține titlul științific de doctor în specialitatea respectiva. Articolul 61 (1) Concursul pentru ocuparea posturilor de conferențiar universitar sau de profesor universitar consta în verificarea îndeplinirii condițiilor prevăzute de lege, prin analiza dosarului de înscriere la concurs, iar pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
art. 80 alin. (1) lit. a)-f) se stabilește după cum urmează: ... a) profesor universitar: 5-7 ore, dintre care cel puțin 4 ore convenționale de curs; ... b) conferențiar universitar: 7-9 ore, dintre care cel puțin 4 ore convenționale de curs; ... c) lector universitar/șef de lucrări: 9-11 ore, dintre care cel puțin 2 ore convenționale de curs; ... d) asistent universitar: 10-11 ore, cuprinzând activități menționate la art. 80 alin. (1) lit. b) și c); ... e) preparator universitar: 4-6 ore, cuprinzând activități menționate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
conferențiarii universitari fără titlul științific de doctor pot să-și continue activitatea pe posturile pe care le ocupa cel mult 6 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi, cu excepțiile prevăzute la titlul VIII - Dispoziții tranzitorii și finale. (2) Lectorii universitari/șefii de lucrări fără titlul științific de doctor își păstrează postul pe care îl ocupa timp de 6 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi. Dacă în acest interval nu obțin titlul de doctor, pierd calitatea de titular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. Articolul 143 Prin excepție de la prevederile prezentei legi, pentru facultățile autorizate provizoriu, funcțiile de șef de catedra și de prodecan pot fi ocupate, temporar, și de cadre didactice titulare, cu funcția didactica de lector universitar/șef de lucrări, având titlul științific de doctor. Articolul 144 Bibliotecarii cu un stagiu mai mic de 3 ani în funcție, care nu au absolvit un curs în domeniul biblioteconomiei, pentru menținerea în funcție sunt obligați ca, în următorii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
rămas Morgan pentru cei apropiați. [5] Textul a fost tradus în românește de Eugen Gergely, în Saeculum, nr. 1, 2004, Sibiu. Iar cel care i l-a semnalat, prin anii ’90, furnizându-i și o xerocopie, a fost John Drew, lector al Consiliului Britanic și cercetător al operei lui Forster. [6] În engleză, în original: „All was still tidy and Teuton.” Eugen Gergely a preferat să înlocuiască „Teuton” cu „nemțesc”, dar așa nu prea se mai aude sunetul cavaleriei. [7] Desigur
ROMÂNIA & SUPUŞII MAJESTĂŢII SALE – „ON NE FAIT PAS DE ROMANS ICI...” de DAN H. POPESCU în ediţia nr. 2093 din 23 septembrie 2016 by http://confluente.ro/dan_h_popescu_1474641010.html [Corola-blog/BlogPost/344362_a_345691]
-
a lecturat în timp record. Dacă Luminița Zaharia a beneficiat de o dreaptă apreciere, nu același lucru se întâmplă cu Jeanette Carp care, „având o adresabilitate superfluă, uneori împotmolindu-se în derizoriu” se pare că nu a satisfăcut sufficient așteptările lectorului. Cu Aurel Avram Stănescu devine mai prudent (probabil din pricina rezonanței numelui), limitându-se a nota lapidar: „Nu vreau să dau verdicte, nu acesta e scopul acestor rânduri. Ca atare, mă rezum doar la a cita câteva versuri din poezia(?) “Țâțele
ANTOLOGIA LIRA 21 de IOANA VOICILĂ DOBRE în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Cartea_cu_prieteni_ii.html [Corola-blog/BlogPost/364651_a_365980]
-
a unui eu exacerbat în luciditate”. Sper a nu fi suspectat că aș nega valoarea acestei talentate scriitoare. Adriana Mirela Bălan excelează în poeme ce trimit spre aforism. Nu știu dacă poeziile Adrianei excelează trimițându-ne spre aforism... probabil aici lectorul ar fi trebuit să caute și alte valențe ale poeziei acesteia. Sorin Micuțiu e predispus la acalmie, ieșirea din derizoriu făcându-se prin sunete stinse, agonice... Aici ar fi fost necesară o lectură mai atentă din poezia acestui poet împlinit
ANTOLOGIA LIRA 21 de IOANA VOICILĂ DOBRE în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Cartea_cu_prieteni_ii.html [Corola-blog/BlogPost/364651_a_365980]
-
aceeași zonă cenaclieră specifică autorilor neinteresați de linia orizontului... Alegerea acestor versuri: “când umbre cresc/îmi cațăr neputința/spre ochiul de lumină/o lacrimă închid și strig/auzindu-mă”, mi se pare a fi o alegere un pic „răutăcioasă” din partea lectorului împingând-o într-un con de umbră. Daniel Thomas Dobircianu este relativ bine conturat. Ana Urma își etalează disponibilitățile lirice în haiku. Dar, de ce locul acesteia ar fi trebuit să se afle într-o antologie de profil și nu aici
ANTOLOGIA LIRA 21 de IOANA VOICILĂ DOBRE în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Cartea_cu_prieteni_ii.html [Corola-blog/BlogPost/364651_a_365980]
-
valorice diferite, stârnesc interes prin versul lor. Marian Dragomir... îmi este greu să mă pronunț, dar știu că este un poet bun. Maria Doina Leonte reușește unele versuri frumoase, întregul fiind discutabil: “Brațul Tău/dăruiește nopții/ odihnă...”. Cred că aici lectorul a fost pus în dilemă. Cunoscând îndeaproape poezia Doinei, părerea mea este că Marin Ifrim a trecut, poate, prea repede peste poeziile acesteia. Cornel Armeanu scrie predominant în prozodie clasică, iar faptul că-n textele sale viețuiesc personaje precum Don Quijote
ANTOLOGIA LIRA 21 de IOANA VOICILĂ DOBRE în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Cartea_cu_prieteni_ii.html [Corola-blog/BlogPost/364651_a_365980]
-
niște volume din acea bibliotecă: Iorga, Eminescu, Stere, Russo. În ele scria altceva decât ne spuneau profesorii la ore. Nu știam pe atunci, copil sosit de la țară, că există securitate, nici eu, nici grupul de la ziaristică: ne certam cu profesorii, lectorii se temeau de noi, decanul ne ruga să nu punem întrebări la seminare, ne îndemna chiar să nu frecventăm anumite obiecte (istorie, filozofie, ateism), la care se spuneau cele mai multe minciuni. În anul trei, când patru studenți - subsemnatul, Aurelian Silvestru, Vasile
„POEZIA E UN GEST DE PROTEST CONTRA DEZORDINII LUMII” de LILI BOBU în ediţia nr. 1267 din 20 iunie 2014 by http://confluente.ro/Lili_bobu_1403279195.html [Corola-blog/BlogPost/349035_a_350364]
-
CUVÂNTULUI nr. 10 din August 2012 este la dispoziția tuturor cititorilor. Vă reamintesc, de alcătuirea și pregătirea revistei pentru publicare s-a ocupat același Colectiv de redacție, în următoarea componentă: Director/redactor-șef: - N. N. Negulescu, membru al L.S.R. Redactori șefi-adjuncți: - Lector universitar dr. Daniela Sitar Tăut, membră a U.S.R. - Prof. dr. Ion Pachia Tatomirescu, membru al U.S.R. Secretar general de redacție: - Cezarină Adamescu, membră a U.S.R. Secretar directorat: - Marian Malciu, membru al L.S.R. Critic de artă: - Prof. dr. Magda Buce-Răduț Redactor
CITIŢI REVISTA REGATUL CUVÂNTULUI NR. 10 DIN AUGUST 2012! de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 606 din 28 august 2012 by http://confluente.ro/Cititi_revista_regatul_cuvantului_nr_marian_malciu_1346151756.html [Corola-blog/BlogPost/355292_a_356621]
-
gânduri și aspirații. Este o viziune pe care mi-am formato, experimentând și un fel personal de a percepție a vieții, pe care am încercat să o transpun în cuvinte, mânată de o chemare irezistibilă, din sufletul meu. Maria Giurgiu. Lector de carte: prof. Bianca Roșu Editor: Gheorghe A. Stroia EDITURA ARMONII CULTURALE Str. Siret, bloc 28, ap. 30, Adjud, Vrancea (RO) Tel.: (+40) 0337-107.414 (fix), 0741-078.627 (mobil) E-mail: geocosynus@gmail.com Tipărit în România Copy & Print Center Iași
UN VIS CU PARFUM DE AMURG(VOLUM DE VERSURI) de MARIA GIURGIU în ediţia nr. 2216 din 24 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/maria_giurgiu_1485216542.html [Corola-blog/BlogPost/374194_a_375523]