4,941 matches
-
17. Valorile medii ale itemilor desemnînd frecvența activităților cotidiene ale părinților împreună cu copiii în funcție de studiile mamei și ale tatălui Studiile mamei Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total MAMA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 61 4,54 50 5,10 156 4,98 34 5,38 33 5,76 337 5,04 Faceți sport împreună cu copilul 61 0,34 50 0
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
medii ale itemilor desemnînd frecvența activităților cotidiene ale părinților împreună cu copiii în funcție de studiile mamei și ale tatălui Studiile mamei Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total MAMA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 61 4,54 50 5,10 156 4,98 34 5,38 33 5,76 337 5,04 Faceți sport împreună cu copilul 61 0,34 50 0,22 155
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
itemilor desemnînd frecvența activităților cotidiene ale părinților împreună cu copiii în funcție de studiile mamei și ale tatălui Studiile mamei Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total MAMA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 61 4,54 50 5,10 156 4,98 34 5,38 33 5,76 337 5,04 Faceți sport împreună cu copilul 61 0,34 50 0,22 155 0,59
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
337 1,12 Indice sintetic al susținerii 61 13,6 50 14,3 156 16,7 34 16,7 33 21,4 337 16,2 Studiile tatălui Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total TATA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 24 2,96 96 3,54 111 3,85 27 4,70 49 3,57 308 3,71 Faceți sport împreună cu
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
12 Indice sintetic al susținerii 61 13,6 50 14,3 156 16,7 34 16,7 33 21,4 337 16,2 Studiile tatălui Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total TATA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 24 2,96 96 3,54 111 3,85 27 4,70 49 3,57 308 3,71 Faceți sport împreună cu copilul 24
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
sintetic al susținerii 61 13,6 50 14,3 156 16,7 34 16,7 33 21,4 337 16,2 Studiile tatălui Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total TATA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 24 2,96 96 3,54 111 3,85 27 4,70 49 3,57 308 3,71 Faceți sport împreună cu copilul 24 0,46
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
susținerii 61 13,6 50 14,3 156 16,7 34 16,7 33 21,4 337 16,2 Studiile tatălui Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total TATA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 24 2,96 96 3,54 111 3,85 27 4,70 49 3,57 308 3,71 Faceți sport împreună cu copilul 24 0,46 96 0
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
13,6 50 14,3 156 16,7 34 16,7 33 21,4 337 16,2 Studiile tatălui Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total TATA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 24 2,96 96 3,54 111 3,85 27 4,70 49 3,57 308 3,71 Faceți sport împreună cu copilul 24 0,46 96 0,73 111
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
50 14,3 156 16,7 34 16,7 33 21,4 337 16,2 Studiile tatălui Max. 10 clase Profesională Liceu Postliceală Facultate Total TATA Cît de des: Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Nr. Med. Aveți lungi conversații (1/4 h sau mai mult) 24 2,96 96 3,54 111 3,85 27 4,70 49 3,57 308 3,71 Faceți sport împreună cu copilul 24 0,46 96 0,73 111 1,26
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
34% 335 30% Verișori/verișoare 44 16% 65 15% 87 28% 133 30% 336 25% TATA: Pe lîngă părinți și profesori, care persoane au o influență educativă importantă Media generală 5-7 sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med Bunicii din partea tatălui 40 22% 61 20% 77 25% 123 28% 308 26% Bunicii din partea mamei 40 30% 61 34% 77 40% 124 44% 309 40% Fratele sau sora mai mare 40
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
30% Verișori/verișoare 44 16% 65 15% 87 28% 133 30% 336 25% TATA: Pe lîngă părinți și profesori, care persoane au o influență educativă importantă Media generală 5-7 sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med Bunicii din partea tatălui 40 22% 61 20% 77 25% 123 28% 308 26% Bunicii din partea mamei 40 30% 61 34% 77 40% 124 44% 309 40% Fratele sau sora mai mare 40 45% 61
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
verișoare 44 16% 65 15% 87 28% 133 30% 336 25% TATA: Pe lîngă părinți și profesori, care persoane au o influență educativă importantă Media generală 5-7 sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med Bunicii din partea tatălui 40 22% 61 20% 77 25% 123 28% 308 26% Bunicii din partea mamei 40 30% 61 34% 77 40% 124 44% 309 40% Fratele sau sora mai mare 40 45% 61 41% 75
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
16% 65 15% 87 28% 133 30% 336 25% TATA: Pe lîngă părinți și profesori, care persoane au o influență educativă importantă Media generală 5-7 sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med Bunicii din partea tatălui 40 22% 61 20% 77 25% 123 28% 308 26% Bunicii din partea mamei 40 30% 61 34% 77 40% 124 44% 309 40% Fratele sau sora mai mare 40 45% 61 41% 75 33% 124
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
15% 87 28% 133 30% 336 25% TATA: Pe lîngă părinți și profesori, care persoane au o influență educativă importantă Media generală 5-7 sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med Bunicii din partea tatălui 40 22% 61 20% 77 25% 123 28% 308 26% Bunicii din partea mamei 40 30% 61 34% 77 40% 124 44% 309 40% Fratele sau sora mai mare 40 45% 61 41% 75 33% 124 33% 307
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
al taților, din propriile declarații ale acestora, este sensibil mai scăzut decît al mamelor. TABELUL 9.20. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de reușita școlară a copilului Media generală sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med MAMA nr. de discuții directe cu profesorii 44 3,88 66 2,92 87 3,75 133 4,11 337 3,70 MAMA nr. de discuții telefonice cu profesorii 44 0,55
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
din propriile declarații ale acestora, este sensibil mai scăzut decît al mamelor. TABELUL 9.20. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de reușita școlară a copilului Media generală sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med MAMA nr. de discuții directe cu profesorii 44 3,88 66 2,92 87 3,75 133 4,11 337 3,70 MAMA nr. de discuții telefonice cu profesorii 44 0,55 66 0
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
declarații ale acestora, este sensibil mai scăzut decît al mamelor. TABELUL 9.20. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de reușita școlară a copilului Media generală sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med MAMA nr. de discuții directe cu profesorii 44 3,88 66 2,92 87 3,75 133 4,11 337 3,70 MAMA nr. de discuții telefonice cu profesorii 44 0,55 66 0,48 87
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
acestora, este sensibil mai scăzut decît al mamelor. TABELUL 9.20. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de reușita școlară a copilului Media generală sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med MAMA nr. de discuții directe cu profesorii 44 3,88 66 2,92 87 3,75 133 4,11 337 3,70 MAMA nr. de discuții telefonice cu profesorii 44 0,55 66 0,48 87 0,44
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
sensibil mai scăzut decît al mamelor. TABELUL 9.20. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de reușita școlară a copilului Media generală sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total N Med N Med N Med N Med N Med MAMA nr. de discuții directe cu profesorii 44 3,88 66 2,92 87 3,75 133 4,11 337 3,70 MAMA nr. de discuții telefonice cu profesorii 44 0,55 66 0,48 87 0,44 134 0
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
are o influență în sine asupra intensității comunicării, aceasta nefiind determinată de necesități strict funcționale. TABELUL 9.21. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de nivelul studiilor Studiile mamei MAMA Max. 10 clase Profesionala Liceu Postliceală Facultate Total N Med N Med N Med N Med N Med N Med Nr. de discuții directe cu profesorii 61 3,20 50 3,05 156 3,55 35 4,06 32 6,22 337 3,70 Nr. de discuții telefonice cu profesorii
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
influență în sine asupra intensității comunicării, aceasta nefiind determinată de necesități strict funcționale. TABELUL 9.21. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de nivelul studiilor Studiile mamei MAMA Max. 10 clase Profesionala Liceu Postliceală Facultate Total N Med N Med N Med N Med N Med N Med Nr. de discuții directe cu profesorii 61 3,20 50 3,05 156 3,55 35 4,06 32 6,22 337 3,70 Nr. de discuții telefonice cu profesorii 61 0
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
sine asupra intensității comunicării, aceasta nefiind determinată de necesități strict funcționale. TABELUL 9.21. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de nivelul studiilor Studiile mamei MAMA Max. 10 clase Profesionala Liceu Postliceală Facultate Total N Med N Med N Med N Med N Med N Med Nr. de discuții directe cu profesorii 61 3,20 50 3,05 156 3,55 35 4,06 32 6,22 337 3,70 Nr. de discuții telefonice cu profesorii 61 0,28 50
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
intensității comunicării, aceasta nefiind determinată de necesități strict funcționale. TABELUL 9.21. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de nivelul studiilor Studiile mamei MAMA Max. 10 clase Profesionala Liceu Postliceală Facultate Total N Med N Med N Med N Med N Med N Med Nr. de discuții directe cu profesorii 61 3,20 50 3,05 156 3,55 35 4,06 32 6,22 337 3,70 Nr. de discuții telefonice cu profesorii 61 0,28 50 0,14
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
aceasta nefiind determinată de necesități strict funcționale. TABELUL 9.21. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de nivelul studiilor Studiile mamei MAMA Max. 10 clase Profesionala Liceu Postliceală Facultate Total N Med N Med N Med N Med N Med N Med Nr. de discuții directe cu profesorii 61 3,20 50 3,05 156 3,55 35 4,06 32 6,22 337 3,70 Nr. de discuții telefonice cu profesorii 61 0,28 50 0,14 156 0
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
determinată de necesități strict funcționale. TABELUL 9.21. Frecvența comunicării personale a mamelor cu profesorii în funcție de nivelul studiilor Studiile mamei MAMA Max. 10 clase Profesionala Liceu Postliceală Facultate Total N Med N Med N Med N Med N Med N Med Nr. de discuții directe cu profesorii 61 3,20 50 3,05 156 3,55 35 4,06 32 6,22 337 3,70 Nr. de discuții telefonice cu profesorii 61 0,28 50 0,14 156 0,53 35
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]